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經過那一夜的商談，補習學校的建立終於被敲定了。
包括宋紹輝、李建國在內五名老師的集體辭職，一時間在他們單位引起了一場軒然大波。
然而這已經不是宋紹輝等人所關心的事情了。
他們全身心的投入到了補習學校建立中來，分頭為選址、注冊、排班、生源、師源以及製度等方麵忙碌著。
就在那次商談的兩天之後，宋慕終於拿到了一筆巨款，她將這些錢與精英小組的幾人按事先約定的比例完成分配後，第一時間將自己的一部分錢交付給了姚秀英。
有了真金白銀的注入，補習學校才算真正走上了正軌，宋慕的父母以肉眼可見的速度變得忙碌起來，以至於宋慕每天的飯都不得不在食堂裏解決。
這裏值得一提的是，宋慕得到的那筆巨款，並非是《劈山救母》的票房分成，而是聯華送來的“潮玩”分成……
宋慕此後便沒再怎麽關心補習學校的事，一方麵是因為有姚秀英和李建國坐鎮，又有宋慕參與製定的基礎方案，想必短期內也不會出什麽大問題；另一方麵則是因為她這幾天事兒太多了。
先是拿到了加急辦理的護照，幾人便馬不停蹄的去米國大使館申請加急簽證。
接著是聯華為了趕小金人的頒獎典禮時間，決定提前啟動米國“潮玩”市場的布局，因此請精英小組又設計了一套米國專供的限量版（米國將按照最初的計劃銷售，分為普通版和限量版兩種）。
好在供給米國的各種限量版由於預計供貨量大，所以隻是掛了精英小組塗裝的名頭，實際則是請了其他人來進行手工塗裝。因此精英小組眾人的工作負擔，並沒有因為潮玩而被加大。
最後，也是最重要的一件事，那就是《花木蘭》的製作。
宋慕在幾天時間內，融合了記憶中第四尼的兩版《花木蘭》，“默寫”出了一個她認為還算不錯的劇本。
這次她沒有像《劈山救母》時進行精細的雕琢，隻是修改了兩稿，她就將這個還未完成的劇本交給了精英小組的眾人。
眾人在看完這個劇本時，除了震驚之外沒有第二個反應。
這得是多麽強悍的編劇能力，才能在幾天之內就編出這麽完整的一個故事？組長難道是個天才嗎？！
即便《花木蘭》這個故事有無數可以參考的前人作品，但手中的這部《花木蘭》劇本，跟之前的所有作品都不一樣好嗎？！
在這部劇本中，花木蘭的故事被完全解構，重新組合成了西方人能夠理解的模式，但它又不缺乏東方的特色——媒婆、相親、孝道、敬重祖先等等等等，甚至連負責搞笑的小龍木須，都是花家先靈的使者。
在向孩子講故事的同時，再次兼顧到了成人受眾群，一點點勵誌、一點點愛情，即穩定搞笑、又時常感動，讓人不禁邊笑邊掉眼淚。
“唿～”劉小萍長出一口氣，胡亂地抹抹眼角不知是因為笑還是哭而出現的淚花，又用力地吸了下鼻子道：“領.導，你這部《花木蘭》真是絕了，就算《劈山救母》拿不到獎隻是提名，到《花木蘭》的時候也絕對拿獎！”
宋慕：“……”
會說話不會了！什麽叫《劈山救母》拿不到獎《花木蘭》也絕對拿獎？我就不能《劈山救母》、《花木蘭》連年得獎嗎？！
宋慕的一口老槽還沒吐出來，劉小萍卻又機關槍似的對李學林開口了：“你不是說複製《劈山救母》也不一定會成功嗎？現在還有什麽話說？”
那一副得瑟的表情，就好像這個劇本是她寫出來的一樣。
李學林尷尬地撓了撓頭，雖然他有一萬種理由反駁劉小萍，比如這隻是劇本，成片還不好說；比如票房有時候看運氣，不見得片子好就成功……
然而這些理由，他現在實在是說不出口。這部《花木蘭》的劇本，帶給他的震撼太強烈了。
如果說《劈山救母》的劇本是因為眾策眾力，才讓它有了最終的表現，那麽這部《花木蘭》的劇本，卻讓他有一種無從下手的感覺。
對，就是無從下手。
這部劇本可以說是幾乎完美的。雖然有幾個細節上的小瑕疵，但從劇情的布置、整體的節奏、人物的設定乃至核心的思想，他都不知道應該怎麽改動才能不影響劇本現在的完整性。
無奈之下他隻好“嘿嘿”一笑，用裝傻充愣掩飾過去。
他不提不代表別人不提，王雪雖然也被劇情深深的打動了，但對於細節她有一種近乎強迫症的執著：“組長，花木蘭有對象我能接受，可她打的不是匈奴，而是柔蘭呀。其次是百姓怎麽可以進宮？當時應該是皇權至上，百姓是不可能進宮的。還有一點，花木蘭深處南北朝時期，那個時候連槍都沒有，怎麽會出現火箭炮？您這些地方的設定都有點問題。”
“她是刻意這麽改的。”不等宋慕開口，韓陽秋已經幫她解釋道：“這部《花木蘭》的劇本定位顯然更加西化，應該是宋慕在《劈山救母》得到世界認可後的進一步嚐試。
“關於匈奴，你跟那些老外說柔蘭，他們根本就不知道是什麽東西。但是如果說匈奴，老外們在第一時間就會產生聯想。
“關於百姓進宮，理由也是因為西化。在老外的意識中，皇宮前庭就相當於西方城堡前的廣場，那裏正是慶祝的地方，因此宋慕才會設置成這樣。
“關於火箭炮……這個……”韓陽秋難得出現了一絲糾結的神色，他思索了片刻後反問道：“南北朝時期也沒有出現過龍吧？龍都有了，火箭炮反而不算什麽吧。”
伴隨他一條一條的解釋，宋慕的眼睛也是越睜越大。
她本來隻是對記憶中第四尼《花木蘭》的二次創作，完全沒有考慮過這些細節問題啊，怎麽韓陽秋解釋的這麽有道理，說的她幾乎都全信了呢！
然而人家說的這麽有道理，你突然跳出來說人家都是胡扯也不合適啊？
宋慕隻好清咳一聲以掩飾自己內心的尷尬，“咳……韓陽秋說的對，前兩點細節就如同我對劇情線的改動一樣，主要是想嚐試一下，在保留咱們華國特色的基礎上，盡量西化一下迎合全球市場，看看能不能在東西方市場上都討到好處。
“至於火箭炮吧……呃……這個火箭炮不是你們想象的那種，你們可以理解成超大號的竄天猴爆竹，等迴頭我畫個概念圖給你們看。”
“組長，南北朝時期，也沒那種竄天猴啊……”
“……”
“……算了，這題以韓陽秋同學的答案為準。會說話的龍、通人性的蟋蟀都有了，你還糾結個鬼的火箭炮啊？”
“……”
王雪見宋慕開始耍賴，自然也就不再糾纏。
這讓宋慕不禁長出一口氣：“反正劇本就是這樣的了。咱們還是按照上迴《劈山救母》的套路來，你們都有什麽想法迴去寫一寫，到時候咱們拿到一起討論下，再對劇本進行進一步的修改。”
她的話音剛落，李學林和劉小萍的臉上便露出了為難的神色。
劉小萍率先說道：“領.導，我覺得這個劇本已經很好了，完全沒有需要改動的地方。”
李學林連連點頭附和道：“領.導，我本來還覺得有幾個小瑕疵，結果韓陽秋一解釋我就全明白了，現在也完全沒有什麽想法……”
宋慕並沒有責怪他們，而是將期待的目光落在了王雪和韓陽秋身上。
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經過那一夜的商談，補習學校的建立終於被敲定了。
包括宋紹輝、李建國在內五名老師的集體辭職，一時間在他們單位引起了一場軒然大波。
然而這已經不是宋紹輝等人所關心的事情了。
他們全身心的投入到了補習學校建立中來，分頭為選址、注冊、排班、生源、師源以及製度等方麵忙碌著。
就在那次商談的兩天之後，宋慕終於拿到了一筆巨款，她將這些錢與精英小組的幾人按事先約定的比例完成分配後，第一時間將自己的一部分錢交付給了姚秀英。
有了真金白銀的注入，補習學校才算真正走上了正軌，宋慕的父母以肉眼可見的速度變得忙碌起來，以至於宋慕每天的飯都不得不在食堂裏解決。
這裏值得一提的是，宋慕得到的那筆巨款，並非是《劈山救母》的票房分成，而是聯華送來的“潮玩”分成……
宋慕此後便沒再怎麽關心補習學校的事，一方麵是因為有姚秀英和李建國坐鎮，又有宋慕參與製定的基礎方案，想必短期內也不會出什麽大問題；另一方麵則是因為她這幾天事兒太多了。
先是拿到了加急辦理的護照，幾人便馬不停蹄的去米國大使館申請加急簽證。
接著是聯華為了趕小金人的頒獎典禮時間，決定提前啟動米國“潮玩”市場的布局，因此請精英小組又設計了一套米國專供的限量版（米國將按照最初的計劃銷售，分為普通版和限量版兩種）。
好在供給米國的各種限量版由於預計供貨量大，所以隻是掛了精英小組塗裝的名頭，實際則是請了其他人來進行手工塗裝。因此精英小組眾人的工作負擔，並沒有因為潮玩而被加大。
最後，也是最重要的一件事，那就是《花木蘭》的製作。
宋慕在幾天時間內，融合了記憶中第四尼的兩版《花木蘭》，“默寫”出了一個她認為還算不錯的劇本。
這次她沒有像《劈山救母》時進行精細的雕琢，隻是修改了兩稿，她就將這個還未完成的劇本交給了精英小組的眾人。
眾人在看完這個劇本時，除了震驚之外沒有第二個反應。
這得是多麽強悍的編劇能力，才能在幾天之內就編出這麽完整的一個故事？組長難道是個天才嗎？！
即便《花木蘭》這個故事有無數可以參考的前人作品，但手中的這部《花木蘭》劇本，跟之前的所有作品都不一樣好嗎？！
在這部劇本中，花木蘭的故事被完全解構，重新組合成了西方人能夠理解的模式，但它又不缺乏東方的特色——媒婆、相親、孝道、敬重祖先等等等等，甚至連負責搞笑的小龍木須，都是花家先靈的使者。
在向孩子講故事的同時，再次兼顧到了成人受眾群，一點點勵誌、一點點愛情，即穩定搞笑、又時常感動，讓人不禁邊笑邊掉眼淚。
“唿～”劉小萍長出一口氣，胡亂地抹抹眼角不知是因為笑還是哭而出現的淚花，又用力地吸了下鼻子道：“領.導，你這部《花木蘭》真是絕了，就算《劈山救母》拿不到獎隻是提名，到《花木蘭》的時候也絕對拿獎！”
宋慕：“……”
會說話不會了！什麽叫《劈山救母》拿不到獎《花木蘭》也絕對拿獎？我就不能《劈山救母》、《花木蘭》連年得獎嗎？！
宋慕的一口老槽還沒吐出來，劉小萍卻又機關槍似的對李學林開口了：“你不是說複製《劈山救母》也不一定會成功嗎？現在還有什麽話說？”
那一副得瑟的表情，就好像這個劇本是她寫出來的一樣。
李學林尷尬地撓了撓頭，雖然他有一萬種理由反駁劉小萍，比如這隻是劇本，成片還不好說；比如票房有時候看運氣，不見得片子好就成功……
然而這些理由，他現在實在是說不出口。這部《花木蘭》的劇本，帶給他的震撼太強烈了。
如果說《劈山救母》的劇本是因為眾策眾力，才讓它有了最終的表現，那麽這部《花木蘭》的劇本，卻讓他有一種無從下手的感覺。
對，就是無從下手。
這部劇本可以說是幾乎完美的。雖然有幾個細節上的小瑕疵，但從劇情的布置、整體的節奏、人物的設定乃至核心的思想，他都不知道應該怎麽改動才能不影響劇本現在的完整性。
無奈之下他隻好“嘿嘿”一笑，用裝傻充愣掩飾過去。
他不提不代表別人不提，王雪雖然也被劇情深深的打動了，但對於細節她有一種近乎強迫症的執著：“組長，花木蘭有對象我能接受，可她打的不是匈奴，而是柔蘭呀。其次是百姓怎麽可以進宮？當時應該是皇權至上，百姓是不可能進宮的。還有一點，花木蘭深處南北朝時期，那個時候連槍都沒有，怎麽會出現火箭炮？您這些地方的設定都有點問題。”
“她是刻意這麽改的。”不等宋慕開口，韓陽秋已經幫她解釋道：“這部《花木蘭》的劇本定位顯然更加西化，應該是宋慕在《劈山救母》得到世界認可後的進一步嚐試。
“關於匈奴，你跟那些老外說柔蘭，他們根本就不知道是什麽東西。但是如果說匈奴，老外們在第一時間就會產生聯想。
“關於百姓進宮，理由也是因為西化。在老外的意識中，皇宮前庭就相當於西方城堡前的廣場，那裏正是慶祝的地方，因此宋慕才會設置成這樣。
“關於火箭炮……這個……”韓陽秋難得出現了一絲糾結的神色，他思索了片刻後反問道：“南北朝時期也沒有出現過龍吧？龍都有了，火箭炮反而不算什麽吧。”
伴隨他一條一條的解釋，宋慕的眼睛也是越睜越大。
她本來隻是對記憶中第四尼《花木蘭》的二次創作，完全沒有考慮過這些細節問題啊，怎麽韓陽秋解釋的這麽有道理，說的她幾乎都全信了呢！
然而人家說的這麽有道理，你突然跳出來說人家都是胡扯也不合適啊？
宋慕隻好清咳一聲以掩飾自己內心的尷尬，“咳……韓陽秋說的對，前兩點細節就如同我對劇情線的改動一樣，主要是想嚐試一下，在保留咱們華國特色的基礎上，盡量西化一下迎合全球市場，看看能不能在東西方市場上都討到好處。
“至於火箭炮吧……呃……這個火箭炮不是你們想象的那種，你們可以理解成超大號的竄天猴爆竹，等迴頭我畫個概念圖給你們看。”
“組長，南北朝時期，也沒那種竄天猴啊……”
“……”
“……算了，這題以韓陽秋同學的答案為準。會說話的龍、通人性的蟋蟀都有了，你還糾結個鬼的火箭炮啊？”
“……”
王雪見宋慕開始耍賴，自然也就不再糾纏。
這讓宋慕不禁長出一口氣：“反正劇本就是這樣的了。咱們還是按照上迴《劈山救母》的套路來，你們都有什麽想法迴去寫一寫，到時候咱們拿到一起討論下，再對劇本進行進一步的修改。”
她的話音剛落，李學林和劉小萍的臉上便露出了為難的神色。
劉小萍率先說道：“領.導，我覺得這個劇本已經很好了，完全沒有需要改動的地方。”
李學林連連點頭附和道：“領.導，我本來還覺得有幾個小瑕疵，結果韓陽秋一解釋我就全明白了，現在也完全沒有什麽想法……”
宋慕並沒有責怪他們，而是將期待的目光落在了王雪和韓陽秋身上。