第2章 感謝語文書感謝cctv
神鴉社鼓楊小瓜的穿越人生 作者：老羅克 投票推薦 加入書簽 留言反饋
時光如電，歲月如梭，一轉眼就過了四年。這一天早晨，楊家堡的私塾裏麵是烏煙瘴氣，人滿為患，充斥著各色頑童，有丟沙包的，有踢毽子的，有下圍棋的，還有猜拳的，擲色子的，真的是人聲鼎沸。在這亂糟糟的環境裏，卻有個小男孩與眾不同，很有點特立獨行的味道，這小小男孩約莫四五歲的樣子，生的一個瓜子臉，頭發濃密，略有卷曲，鼻梁不很高，但是很直，烏黑的眼珠十分靈動。嘴角略微上翹，給人一種似乎隨時都在對你笑的感覺。
別人都在那裏玩耍，而他仿佛不在這個世界裏一樣，淡淡的如煙如影，似乎是那樣的孤單，又似乎是那樣的高潔。眉尖微蹙，目光平視前方，是那樣的專注，就仿佛前方有一個未解的難題在等待他去揭開謎底一般。
“老師來啦！”一聲淒厲的唿喝劃破了這個空間，一瞬間，頑童們頓時如同被金雕落入的雞群一般，四散奔逃，有撞翻桌子的，有踩在別人腳上的，也有慌亂中摔倒的，不一而足，真正是滿地狼藉。
隻有那清秀小男孩依舊穩坐釣魚台一般，周圍的一切都與自己格格不入，似乎在心中響起了一段話“。。。。。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲；但熱鬧是他們的，我隻有我自己。。。。”
這是老師最愛說的一句話，楊小瓜雖然知道與朱自清的原文不符，但是習慣成自然的也背成了錯的，當時很是奇怪，為什麽老師那樣一個人也會背誦錯誤呢，現在想起來，終於理解了，原來，那原文是朱自清的，這修改後的文字是老師的，也是楊小瓜的心理寫照。果然呀，我孤身一人來到這個莫名其妙的朝代，我隻有我自己。
這時候突然間耳邊似乎又響起 那個不緊不慢的男低音：“瓜呀瓜，不論你走到哪裏，老師都會在你身邊的。”是呀，老師的聲音這樣清晰，老師當然是永遠在我身邊的。老師，小瓜再也不會害怕任何事，因為我們在一起。。。
楊小瓜終於明白了為什麽都是穿越，別人是直接附體，自己卻是從投胎開始，因為離開了老師，自己始終是一個孩子，當然要重新來過，真正的長大。
正在整理紛亂的思緒，一個麵貌清臒的中年男子已經站到了講台前，這就是此間學堂的先生謝先生，謝先生名叫謝卿，是謝家的旁支子弟，自幼聰明好學，博古通今，雖然隻有三十出頭，但是傳說他深通經史，尤其是對易經頗有研究。可是為啥曆史裏沒記載過呢？
想了半天。楊小瓜突然笑了，就自己這半吊子曆史知識，就算是人家有名，自己也不知道呀。中學曆史課本裏那些莫名其妙的章節斷代什麽的，誰要是能從中找到頭尾就牛二了。
就說自己吧，因為是從胎兒開始，所以免除了假裝失憶，詢問朝代的這個過程，可是，當聽管家說這是宋朝時，仍然很臭屁的多了一句嘴，趙家皇帝什麽的，被管家用看外星人的眼光盯了半天，皇帝姓劉呀，姓趙的是什麽鬼？謀朝篡位嗎？
倒把小瓜弄愣了，宋朝皇帝姓劉不姓趙嗎，那漢朝姓啥呀。漢朝當然也姓劉唄，幸虧小瓜隻是個不到四歲的孩子，誰會在意一個三歲小孩的不學無術呢。
後來小瓜絞盡腦汁想了半天，才想起來一句話：“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住，元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”，元嘉，現在不就是元嘉年號嗎？另外，寄。。。楊小瓜下意識的捂住自己的嘴，這裏可是封建王朝，如果說出來開國皇帝的小名，上帝呀，那就不是嫌命長的事情了，會死無全屍的。楊小瓜伸手摸了一下額頭，抹掉了其實並不存在的冷汗。
感謝辛棄疾，感謝萬能的語文書，感tv，終於能讓自己這個被垃圾中學曆史課本毒害的青少年想起來，這原來是南北朝的宋齊梁陳。然後，又不由得捂住嘴巴，宋齊梁陳是中國曆史上最奇葩的朝代，一個權臣篡位，另一個權臣再篡位，循環不休，如果沒有偉大的隋煬帝楊廣，掃南陳滅北齊，估計會循環到死也說不定。
然後，宋就宋吧，齊梁陳就不能說了，人家聽到不當成瘋子，也會當成意圖謀反的傻子，至於楊廣什麽的，那就更不要說了，楊廣的祖爺爺，估計此時還不一定在哪裏刷馬桶了。
楊廣？姓楊的，似乎自家老爹也是姓楊的，真真假假都是弘農楊氏，難道說，那個刷馬桶的楊廣的祖宗就是自己或者自己的孩子不成？
不想了不想了，越想腦袋越疼，順其自然吧。老師說過，想不通的不去想，做就是了，做多了自然明白了。唉，為什麽又想起老師了呢，老師真的是，唉，時時刻刻在我身邊呀。
“啪、啪、啪”謝先生用戒尺敲打著桌案，一雙犀利的眼睛掃視全場，場內鴉雀無聲，每個娃娃都懷著惴惴不安的心情望著老師。
“現在檢查昨日的功課，誰來說一下昨天講了什麽？”老師的目光在每個人的臉上看過去，每一張小臉都是緊繃的，眼巴巴的望著老師，似乎都在說，我是空氣，你看不見我，看不見我，見我。。。見我。。。
隻有一個娃娃例外，雙眼望著老師的眼睛，那笑容看上去甜甜的、憨憨的，但是總給謝先生一種被看透的感覺，先生下意識的晃了晃腦袋，暗想，自己一定是昨天讀書讀的太晚了，出現了幻覺，以後還是少看一些淮南王的作品比較好。
至於眼前這個小孩子，還是不要去問的好，這個楊家的唯一繼承人，超級紈絝，雖然年僅四歲，但是記憶力超群，傳說中的過目不忘技能在他的身上得到了完美體現，而且一腦子的奇思妙想，一旦被他纏上，他一個人就能靠問問題把自己的一天課時承包，而且一不小心就把自己繞進去，讓自己也跟著煩惱，鬧得整夜思考，隻這一年，自己覺得頭發稀疏了好多，身形也清減了，比王家那些吃五石散的家夥還飄飄欲仙。再這樣下去，非白日飛升不可，自己還不想拋去紅塵呢，俗世生活挺好的。
你說他故意吧，可是這個孩子每次問的問題都並不是那種很複雜的東西，甚至很有些憨憨的，屬於愚夫愚婦都懶得想的東西，但是自己細想起來卻是直指本心，極難完美作答，頭疼的狠。
謝先生扭過頭不去看楊茁，目光轉到了一個七八歲的白胖兒童臉上，“楊薈！”
“得、得、得、到”楊茁的本家堂兄楊薈一聽到叫自己的名字，不由得牙齒打顫，急吼吼站起身，一著急，把書桌蹭到了，書包裏的東西稀裏嘩啦撒了一地，好豐富呀，有炒豆子，骰子，彈珠，彈弓，就是沒有課本，大家看著哄堂大笑，書童趕快從後麵小跑過來幫少爺撿拾，還被少爺惱羞成怒的踹了一腳，“狗奴才，少爺我的書呐？你這個不頂事的，下次再忘了，打斷你的狗腿！”
這時候，後麵的另一個童子拉了拉楊薈的衣角，指了指桌子，楊薈這才發現自己的課本原來就在自己的桌子上，隻是剛才自己吃早飯，拿來墊了食盒，老師進來時，慌忙收拾，就堆了一大堆，就找不見了。
急忙把課本抻出來，三兩下打開，讀道：“子曰，曰，父在，觀其誌。父沒觀其行。三年無改於父之道，可謂孝矣。”心中暗想，顧老三果然夠意思，還知道給我折頁，做記號，迴家一定給他十個大錢。
先生歎了口氣，揮手讓他坐下，指著他後麵的童子道，“顧城，你來解釋一下。”
顧城是楊家的一個遠房表親，七大姑八大姨的算起來也算是楊茁的表哥，他父親是個普通的木匠，母親也隻是個普通的洗衣婦人，但是因為和楊家沾一些親屬關係，就也進了楊家的族學，顧城知道自己的身份，能讀書已經是福緣了，自然不能像這些紈絝子弟一樣整天打打鬧鬧，而是抓緊一切時間學習，他雖然不是某些妖孽般的存在，但是也很聰明，加之刻苦用功，算是這個學堂裏少有的學習尖子了。
他知道自己家境貧窮，在學堂裏自然也不能不看眉眼高低，楊薈這個人雖然學習不咋地，但是為人還算講義氣，很有點大哥的範兒，對顧城也不歧視，投桃報李，顧城在學業上幫他打掩護，幫他做作業，他呢，也罩著顧城，不讓學堂裏其他的頑童欺負顧城。
現在謝先生讓顧城迴答，就是給大家一個台階，顧城站起來，一臉平靜，迴答道：“先生，夫子的意思大致是說，孝道的標準，父親活著的時候，要學習父親的誌向，父親離世之後要考察他的行為，如果堅持三年不改變父親為自己訂立的行為準則，那就是孝順了。”
“嗯嗯，很好，下麵我們來講今天的課程，有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”
別人都在那裏玩耍，而他仿佛不在這個世界裏一樣，淡淡的如煙如影，似乎是那樣的孤單，又似乎是那樣的高潔。眉尖微蹙，目光平視前方，是那樣的專注，就仿佛前方有一個未解的難題在等待他去揭開謎底一般。
“老師來啦！”一聲淒厲的唿喝劃破了這個空間，一瞬間，頑童們頓時如同被金雕落入的雞群一般，四散奔逃，有撞翻桌子的，有踩在別人腳上的，也有慌亂中摔倒的，不一而足，真正是滿地狼藉。
隻有那清秀小男孩依舊穩坐釣魚台一般，周圍的一切都與自己格格不入，似乎在心中響起了一段話“。。。。。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲；但熱鬧是他們的，我隻有我自己。。。。”
這是老師最愛說的一句話，楊小瓜雖然知道與朱自清的原文不符，但是習慣成自然的也背成了錯的，當時很是奇怪，為什麽老師那樣一個人也會背誦錯誤呢，現在想起來，終於理解了，原來，那原文是朱自清的，這修改後的文字是老師的，也是楊小瓜的心理寫照。果然呀，我孤身一人來到這個莫名其妙的朝代，我隻有我自己。
這時候突然間耳邊似乎又響起 那個不緊不慢的男低音：“瓜呀瓜，不論你走到哪裏，老師都會在你身邊的。”是呀，老師的聲音這樣清晰，老師當然是永遠在我身邊的。老師，小瓜再也不會害怕任何事，因為我們在一起。。。
楊小瓜終於明白了為什麽都是穿越，別人是直接附體，自己卻是從投胎開始，因為離開了老師，自己始終是一個孩子，當然要重新來過，真正的長大。
正在整理紛亂的思緒，一個麵貌清臒的中年男子已經站到了講台前，這就是此間學堂的先生謝先生，謝先生名叫謝卿，是謝家的旁支子弟，自幼聰明好學，博古通今，雖然隻有三十出頭，但是傳說他深通經史，尤其是對易經頗有研究。可是為啥曆史裏沒記載過呢？
想了半天。楊小瓜突然笑了，就自己這半吊子曆史知識，就算是人家有名，自己也不知道呀。中學曆史課本裏那些莫名其妙的章節斷代什麽的，誰要是能從中找到頭尾就牛二了。
就說自己吧，因為是從胎兒開始，所以免除了假裝失憶，詢問朝代的這個過程，可是，當聽管家說這是宋朝時，仍然很臭屁的多了一句嘴，趙家皇帝什麽的，被管家用看外星人的眼光盯了半天，皇帝姓劉呀，姓趙的是什麽鬼？謀朝篡位嗎？
倒把小瓜弄愣了，宋朝皇帝姓劉不姓趙嗎，那漢朝姓啥呀。漢朝當然也姓劉唄，幸虧小瓜隻是個不到四歲的孩子，誰會在意一個三歲小孩的不學無術呢。
後來小瓜絞盡腦汁想了半天，才想起來一句話：“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住，元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”，元嘉，現在不就是元嘉年號嗎？另外，寄。。。楊小瓜下意識的捂住自己的嘴，這裏可是封建王朝，如果說出來開國皇帝的小名，上帝呀，那就不是嫌命長的事情了，會死無全屍的。楊小瓜伸手摸了一下額頭，抹掉了其實並不存在的冷汗。
感謝辛棄疾，感謝萬能的語文書，感tv，終於能讓自己這個被垃圾中學曆史課本毒害的青少年想起來，這原來是南北朝的宋齊梁陳。然後，又不由得捂住嘴巴，宋齊梁陳是中國曆史上最奇葩的朝代，一個權臣篡位，另一個權臣再篡位，循環不休，如果沒有偉大的隋煬帝楊廣，掃南陳滅北齊，估計會循環到死也說不定。
然後，宋就宋吧，齊梁陳就不能說了，人家聽到不當成瘋子，也會當成意圖謀反的傻子，至於楊廣什麽的，那就更不要說了，楊廣的祖爺爺，估計此時還不一定在哪裏刷馬桶了。
楊廣？姓楊的，似乎自家老爹也是姓楊的，真真假假都是弘農楊氏，難道說，那個刷馬桶的楊廣的祖宗就是自己或者自己的孩子不成？
不想了不想了，越想腦袋越疼，順其自然吧。老師說過，想不通的不去想，做就是了，做多了自然明白了。唉，為什麽又想起老師了呢，老師真的是，唉，時時刻刻在我身邊呀。
“啪、啪、啪”謝先生用戒尺敲打著桌案，一雙犀利的眼睛掃視全場，場內鴉雀無聲，每個娃娃都懷著惴惴不安的心情望著老師。
“現在檢查昨日的功課，誰來說一下昨天講了什麽？”老師的目光在每個人的臉上看過去，每一張小臉都是緊繃的，眼巴巴的望著老師，似乎都在說，我是空氣，你看不見我，看不見我，見我。。。見我。。。
隻有一個娃娃例外，雙眼望著老師的眼睛，那笑容看上去甜甜的、憨憨的，但是總給謝先生一種被看透的感覺，先生下意識的晃了晃腦袋，暗想，自己一定是昨天讀書讀的太晚了，出現了幻覺，以後還是少看一些淮南王的作品比較好。
至於眼前這個小孩子，還是不要去問的好，這個楊家的唯一繼承人，超級紈絝，雖然年僅四歲，但是記憶力超群，傳說中的過目不忘技能在他的身上得到了完美體現，而且一腦子的奇思妙想，一旦被他纏上，他一個人就能靠問問題把自己的一天課時承包，而且一不小心就把自己繞進去，讓自己也跟著煩惱，鬧得整夜思考，隻這一年，自己覺得頭發稀疏了好多，身形也清減了，比王家那些吃五石散的家夥還飄飄欲仙。再這樣下去，非白日飛升不可，自己還不想拋去紅塵呢，俗世生活挺好的。
你說他故意吧，可是這個孩子每次問的問題都並不是那種很複雜的東西，甚至很有些憨憨的，屬於愚夫愚婦都懶得想的東西，但是自己細想起來卻是直指本心，極難完美作答，頭疼的狠。
謝先生扭過頭不去看楊茁，目光轉到了一個七八歲的白胖兒童臉上，“楊薈！”
“得、得、得、到”楊茁的本家堂兄楊薈一聽到叫自己的名字，不由得牙齒打顫，急吼吼站起身，一著急，把書桌蹭到了，書包裏的東西稀裏嘩啦撒了一地，好豐富呀，有炒豆子，骰子，彈珠，彈弓，就是沒有課本，大家看著哄堂大笑，書童趕快從後麵小跑過來幫少爺撿拾，還被少爺惱羞成怒的踹了一腳，“狗奴才，少爺我的書呐？你這個不頂事的，下次再忘了，打斷你的狗腿！”
這時候，後麵的另一個童子拉了拉楊薈的衣角，指了指桌子，楊薈這才發現自己的課本原來就在自己的桌子上，隻是剛才自己吃早飯，拿來墊了食盒，老師進來時，慌忙收拾，就堆了一大堆，就找不見了。
急忙把課本抻出來，三兩下打開，讀道：“子曰，曰，父在，觀其誌。父沒觀其行。三年無改於父之道，可謂孝矣。”心中暗想，顧老三果然夠意思，還知道給我折頁，做記號，迴家一定給他十個大錢。
先生歎了口氣，揮手讓他坐下，指著他後麵的童子道，“顧城，你來解釋一下。”
顧城是楊家的一個遠房表親，七大姑八大姨的算起來也算是楊茁的表哥，他父親是個普通的木匠，母親也隻是個普通的洗衣婦人，但是因為和楊家沾一些親屬關係，就也進了楊家的族學，顧城知道自己的身份，能讀書已經是福緣了，自然不能像這些紈絝子弟一樣整天打打鬧鬧，而是抓緊一切時間學習，他雖然不是某些妖孽般的存在，但是也很聰明，加之刻苦用功，算是這個學堂裏少有的學習尖子了。
他知道自己家境貧窮，在學堂裏自然也不能不看眉眼高低，楊薈這個人雖然學習不咋地，但是為人還算講義氣，很有點大哥的範兒，對顧城也不歧視，投桃報李，顧城在學業上幫他打掩護，幫他做作業，他呢，也罩著顧城，不讓學堂裏其他的頑童欺負顧城。
現在謝先生讓顧城迴答，就是給大家一個台階，顧城站起來，一臉平靜，迴答道：“先生，夫子的意思大致是說，孝道的標準，父親活著的時候，要學習父親的誌向，父親離世之後要考察他的行為，如果堅持三年不改變父親為自己訂立的行為準則，那就是孝順了。”
“嗯嗯，很好，下麵我們來講今天的課程，有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”