第67章 危機暗湧
我在校園當最強關係戶 作者：不會寫作的山山 投票推薦 加入書簽 留言反饋
督導組檢查後的第三天，我剛走進教室，就發現氣氛有些不對勁。同學們三三兩兩地聚在一起竊竊私語，看到我進來，立刻收聲。
\"出什麽事了？\"我拉住陳宇問道。
陳宇臉色凝重：\"網上出現了一篇文章，說''溫暖驛站''是在搞''形式主義''，是為了出名包裝出來的假項目。\"
\"什麽？\"我趕緊打開手機。果然，在一個教育論壇上，一篇題為《揭秘某高中\"溫暖驛站\"的虛假繁榮》的帖子正在瘋狂傳播。
帖子聲稱我們的輔導記錄造假，學生反饋都是提前安排好的，甚至說督導組的檢查也是走過場。最令人不安的是，帖子裏提供了一些內部照片和文件截圖，看起來確實像是知情人所寫。
\"林羽！\"季雪匆匆跑來，\"其他學校都在問這是怎麽迴事。徐明說他們學校已經有聲音要停止合作了！\"
我深吸一口氣：\"先別慌，召集核心成員開個緊急會議。\"
會議室裏，氣氛凝重。小柔帶來了更多壞消息：\"有人在學校論壇上爆料，說我們平時根本沒有好好輔導，都是在應付。\"
\"這完全是汙蔑！\"一個學弟激動地說，\"我們每次輔導都認認真真的，怎麽能這麽說？\"
正說著，李館長急衝衝地進來：\"校長讓你們小心點，教育局也注意到這個輿論了。\"
我看著眼前的夥伴們，突然意識到這不僅僅是一次普通的質疑。\"有人在故意針對我們，\"我沉聲說，\"而且對方很了解''溫暖驛站''的內部情況。\"
季雪若有所思：\"最近是不是有人在打聽我們的管理製度？上周好像有個自稱外校老師的人......\"
\"對！\"陳宇猛地一拍桌子，\"我想起來了！那人說是來取經的，一直在問各種細節。\"
就在這時，爺爺打來電話：\"林羽，我聽說了網上的事。你還記得當年我跟你說的話嗎？真正的考驗，從來不是來自外界的質疑，而是來自內心的堅持。\"
放下電話，我環視會議室：\"現在不是慌亂的時候。既然有人要抹黑我們，那就用事實說話。\"
我們迅速分工：季雪負責整理所有真實的輔導記錄和學生反饋，陳宇聯係各個學校收集合作案例，小柔帶隊采訪受益的學生和家長。
\"等等，\"一個學妹突然說，\"為什麽不直接開放''溫暖驛站''讓大家來看看真相？\"
這個提議讓所有人眼前一亮。
\"對！與其在網上爭論，不如讓大家親眼見證，\"季雪說，\"我們可以辦一場''開放日''活動。\"
就這樣，\"溫暖驛站開放日\"的計劃緊急啟動。我們在網上發布邀請，歡迎所有質疑的人來實地參觀。同時，我們把每一次輔導的記錄、每一個學生的進步報告都整理出來，做成展板。
當天，出乎意料的是，來的人比我們想象的還多。不隻有質疑者，還有支持我們的學生和家長。
\"去年我兒子的成績提高了30多分，\"一位家長主動站出來說，\"這裏的學長學姐們比補習班老師還負責。\"
\"我可以作證，\"另一個學生說，\"每次輔導他們都會詳細記錄，絕對不是在應付。\"
正說著，一個熟悉的身影走了進來——是寫那篇帖子的人。他沒想到會遇到這麽多支持者，顯得有些尷尬。
\"既然來了，不如看看這些真實的記錄？\"我平靜地說，指著展板上密密麻麻的數據和照片。
那人翻看了一會兒，臉色變得很難看。這時，徐明帶著幾所學校的代表也來了。
\"我們都來為''溫暖驛站''作證，\"徐明說，\"這裏教會我們的不隻是知識，更是如何幫助他人。\"
突然，有人發現那個寫帖子的人偷偷溜走了。但這已經不重要了，因為真相已經擺在所有人麵前。
當天晚上，那篇帖子被刪除了。取而代之的是無數支持的聲音，講述著在\"溫暖驛站\"發生的真實故事。
收拾場地時，季雪突然說：\"其實要感謝這次危機。\"
\"為什麽？\"
\"因為它讓我們看到了有多少人在默默支持我們，\"她笑著說，\"也讓我們更清楚地知道，什麽是真正的溫暖。\"
我看著牆上的照片牆，那些認真輔導的畫麵，那些真誠的笑容，突然明白了什麽叫\"實打實的溫暖\"。
\"有時候，\"我說，\"危機反而會讓真相更加清晰。就像黑暗中的星光，反而更加明亮。\"
夜深了，\"溫暖驛站\"的燈光依然明亮。這裏的故事還在繼續，因為有這麽多人在用心守護。而這，或許就是最好的證明——真正的溫暖，不怕風雨的考驗。
\"出什麽事了？\"我拉住陳宇問道。
陳宇臉色凝重：\"網上出現了一篇文章，說''溫暖驛站''是在搞''形式主義''，是為了出名包裝出來的假項目。\"
\"什麽？\"我趕緊打開手機。果然，在一個教育論壇上，一篇題為《揭秘某高中\"溫暖驛站\"的虛假繁榮》的帖子正在瘋狂傳播。
帖子聲稱我們的輔導記錄造假，學生反饋都是提前安排好的，甚至說督導組的檢查也是走過場。最令人不安的是，帖子裏提供了一些內部照片和文件截圖，看起來確實像是知情人所寫。
\"林羽！\"季雪匆匆跑來，\"其他學校都在問這是怎麽迴事。徐明說他們學校已經有聲音要停止合作了！\"
我深吸一口氣：\"先別慌，召集核心成員開個緊急會議。\"
會議室裏，氣氛凝重。小柔帶來了更多壞消息：\"有人在學校論壇上爆料，說我們平時根本沒有好好輔導，都是在應付。\"
\"這完全是汙蔑！\"一個學弟激動地說，\"我們每次輔導都認認真真的，怎麽能這麽說？\"
正說著，李館長急衝衝地進來：\"校長讓你們小心點，教育局也注意到這個輿論了。\"
我看著眼前的夥伴們，突然意識到這不僅僅是一次普通的質疑。\"有人在故意針對我們，\"我沉聲說，\"而且對方很了解''溫暖驛站''的內部情況。\"
季雪若有所思：\"最近是不是有人在打聽我們的管理製度？上周好像有個自稱外校老師的人......\"
\"對！\"陳宇猛地一拍桌子，\"我想起來了！那人說是來取經的，一直在問各種細節。\"
就在這時，爺爺打來電話：\"林羽，我聽說了網上的事。你還記得當年我跟你說的話嗎？真正的考驗，從來不是來自外界的質疑，而是來自內心的堅持。\"
放下電話，我環視會議室：\"現在不是慌亂的時候。既然有人要抹黑我們，那就用事實說話。\"
我們迅速分工：季雪負責整理所有真實的輔導記錄和學生反饋，陳宇聯係各個學校收集合作案例，小柔帶隊采訪受益的學生和家長。
\"等等，\"一個學妹突然說，\"為什麽不直接開放''溫暖驛站''讓大家來看看真相？\"
這個提議讓所有人眼前一亮。
\"對！與其在網上爭論，不如讓大家親眼見證，\"季雪說，\"我們可以辦一場''開放日''活動。\"
就這樣，\"溫暖驛站開放日\"的計劃緊急啟動。我們在網上發布邀請，歡迎所有質疑的人來實地參觀。同時，我們把每一次輔導的記錄、每一個學生的進步報告都整理出來，做成展板。
當天，出乎意料的是，來的人比我們想象的還多。不隻有質疑者，還有支持我們的學生和家長。
\"去年我兒子的成績提高了30多分，\"一位家長主動站出來說，\"這裏的學長學姐們比補習班老師還負責。\"
\"我可以作證，\"另一個學生說，\"每次輔導他們都會詳細記錄，絕對不是在應付。\"
正說著，一個熟悉的身影走了進來——是寫那篇帖子的人。他沒想到會遇到這麽多支持者，顯得有些尷尬。
\"既然來了，不如看看這些真實的記錄？\"我平靜地說，指著展板上密密麻麻的數據和照片。
那人翻看了一會兒，臉色變得很難看。這時，徐明帶著幾所學校的代表也來了。
\"我們都來為''溫暖驛站''作證，\"徐明說，\"這裏教會我們的不隻是知識，更是如何幫助他人。\"
突然，有人發現那個寫帖子的人偷偷溜走了。但這已經不重要了，因為真相已經擺在所有人麵前。
當天晚上，那篇帖子被刪除了。取而代之的是無數支持的聲音，講述著在\"溫暖驛站\"發生的真實故事。
收拾場地時，季雪突然說：\"其實要感謝這次危機。\"
\"為什麽？\"
\"因為它讓我們看到了有多少人在默默支持我們，\"她笑著說，\"也讓我們更清楚地知道，什麽是真正的溫暖。\"
我看著牆上的照片牆，那些認真輔導的畫麵，那些真誠的笑容，突然明白了什麽叫\"實打實的溫暖\"。
\"有時候，\"我說，\"危機反而會讓真相更加清晰。就像黑暗中的星光，反而更加明亮。\"
夜深了，\"溫暖驛站\"的燈光依然明亮。這裏的故事還在繼續，因為有這麽多人在用心守護。而這，或許就是最好的證明——真正的溫暖，不怕風雨的考驗。