第57章 出乎意料的驚喜
我在校園當最強關係戶 作者：不會寫作的山山 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周三上午，我正在整理\"奇跡學社\"的活動記錄，陳宇突然神秘兮兮地跑過來。
\"林羽，你知道學校要舉辦什麽活動嗎？\"他笑得一臉神秘。
\"什麽活動？\"我放下筆，看著這個神神秘秘的損友。
\"校慶特別活動——''青春印記''征集！\"陳宇遞給我一張海報，\"要收集校園裏最有意義的故事，做成專題展覽。\"
我看著海報，突然明白了他的意思：\"所以？\"
\"所以啊，\"陳宇擠眉弄眼，\"你和季雪的故事，還有現在的''奇跡學社''，不就是最好的素材嗎？\"
我正要說話，手機突然震動起來。是季雪發來的消息：\"林羽，你看到校慶活動的通知了嗎？小柔他們都很興奮，說要報名參加。\"
\"看到了，陳宇剛剛告訴我，\"我迴複道，\"不過，他們想參加什麽項目？\"
\"他們說要把''奇跡學社''的故事寫下來，還想請我們幫忙。要不要現在去圖書館看看？\"
十分鍾後，我和季雪來到圖書館。小柔和幾個學社成員已經在等著我們了。
\"學長學姐！\"小柔興奮地揮手，\"你們快來看我們的策劃！\"
她打開筆記本電腦，屏幕上是一份精心製作的展示方案：《從關係戶到領路人——\"奇跡學社\"的溫暖傳承》。
\"這個題目......\"我有些意外地看著小柔。
\"是我想的！\"小柔自豪地說，\"因為林學長不就是最好的例子嗎？從被人質疑的關係戶，到現在幫助我們的學長。這個轉變本身就很勵誌啊！\"
季雪在旁邊笑著說：\"小柔說得對，你的故事確實能給很多人力量。\"
我有些感動，又有些無奈：\"可是，這樣會不會太......\"
\"太什麽？\"一個學社成員打斷我，\"林學長，你知道嗎？現在低年級很多同學都把你當榜樣呢！他們說，與其抱怨自己條件不好，不如像林學長一樣，把每一個機會都變成助力。\"
\"是啊，\"另一個女生補充道，\"而且季雪學姐教會了我們，真正的溫暖不是一時的幫助，而是讓被幫助的人學會自己發光。\"
我看向季雪，發現她的眼睛有些濕潤。
\"所以，\"小柔認真地說，\"我們想把這個故事完整地寫下來。從林學長剛來學校，到和季雪學姐相識，再到現在的''奇跡學社''。讓更多人知道，青春不是隻有分數，還有這些溫暖的傳承。\"
李館長不知什麽時候走了過來：\"這個主意很好。我這裏還保存著一些照片，是你們之前學習時拍的，要用嗎？\"
\"太好了！\"小柔歡唿起來，\"李館長，您能給我們講講當時的事嗎？\"
\"當然可以，\"李館長看著我和季雪，眼神溫和，\"我還記得他們第一次來圖書館的樣子。那時候的林羽，還帶著些叛逆，但眼神裏有股不服輸的勁兒......\"
聽著李館長講述往事，我和季雪都有些恍惚。原來不知不覺間，我們的故事已經影響了這麽多人。
\"對了！\"小柔突然想起什麽，\"我們在整理資料的時候，發現了一個有意思的巧合。\"
她打開手機相冊，顯示了一張老照片：\"你們看，這是二十年前的故事會節目單。主持人也是一個''林羽''和''季雪''呢！\"
我和季雪相視一笑，沒有說破這個\"巧合\"背後的故事。
\"時間過得真快，\"季雪輕聲說，\"感覺我們剛來圖書館沒多久，現在卻要準備把故事寫下來了。\"
\"但這不正說明我們的故事值得被記住嗎？\"我握住她的手，\"而且，故事還在繼續。\"
小柔他們認真地記錄著每個細節，時不時問我們一些當時的想法和感受。陽光透過窗戶灑在他們年輕的臉上，那種對未來的期待和對夢想的執著，讓我想起了曾經的自己。
\"林學長，\"小柔突然問，\"如果讓你給學弟學妹一句建議，你會說什麽？\"
我想了想：\"也許是......無論遇到什麽困難，都要相信，在你努力的時候，一定有人在溫柔地陪伴著你。就像當初有人教會我，最強的關係，不是靠別人，而是自己爭取來的。\"
季雪接過話題：\"我也想說，青春最美的樣子，不是一個人閃耀，而是學會帶著他人一起發光。\"
\"太好了！\"小柔飛快地記下這些話，\"這就是我們策劃的結尾！\"
傍晚，送走忙碌了一整天的學社成員，我和季雪又迴到了那個熟悉的角落。
\"說真的，\"我看著牆上新貼的照片牆，\"我從沒想過有一天我們的故事會被這樣記錄下來。\"
\"因為這不僅是我們的故事，\"季雪說，\"更是所有追夢者的縮影。\"
我明白她的意思。或許每個人的青春都是一本書，而我們能做的，就是把這本書寫得溫暖而有力量。
\"林羽，\"季雪突然說，\"謝謝你。\"
\"謝我什麽？\"
\"謝謝你當初沒有放棄，\"她靠在我肩上，\"如果你放棄了，就不會有現在這麽多美好的故事了。\"
我笑了：\"應該是我謝謝你，一直在我身邊。\"
圖書館的燈光漸漸亮起，為黃昏鍍上一層溫暖的光。而我知道，在這充滿故事的地方，還會有更多溫暖的篇章等待我們去書寫。
\"林羽，你知道學校要舉辦什麽活動嗎？\"他笑得一臉神秘。
\"什麽活動？\"我放下筆，看著這個神神秘秘的損友。
\"校慶特別活動——''青春印記''征集！\"陳宇遞給我一張海報，\"要收集校園裏最有意義的故事，做成專題展覽。\"
我看著海報，突然明白了他的意思：\"所以？\"
\"所以啊，\"陳宇擠眉弄眼，\"你和季雪的故事，還有現在的''奇跡學社''，不就是最好的素材嗎？\"
我正要說話，手機突然震動起來。是季雪發來的消息：\"林羽，你看到校慶活動的通知了嗎？小柔他們都很興奮，說要報名參加。\"
\"看到了，陳宇剛剛告訴我，\"我迴複道，\"不過，他們想參加什麽項目？\"
\"他們說要把''奇跡學社''的故事寫下來，還想請我們幫忙。要不要現在去圖書館看看？\"
十分鍾後，我和季雪來到圖書館。小柔和幾個學社成員已經在等著我們了。
\"學長學姐！\"小柔興奮地揮手，\"你們快來看我們的策劃！\"
她打開筆記本電腦，屏幕上是一份精心製作的展示方案：《從關係戶到領路人——\"奇跡學社\"的溫暖傳承》。
\"這個題目......\"我有些意外地看著小柔。
\"是我想的！\"小柔自豪地說，\"因為林學長不就是最好的例子嗎？從被人質疑的關係戶，到現在幫助我們的學長。這個轉變本身就很勵誌啊！\"
季雪在旁邊笑著說：\"小柔說得對，你的故事確實能給很多人力量。\"
我有些感動，又有些無奈：\"可是，這樣會不會太......\"
\"太什麽？\"一個學社成員打斷我，\"林學長，你知道嗎？現在低年級很多同學都把你當榜樣呢！他們說，與其抱怨自己條件不好，不如像林學長一樣，把每一個機會都變成助力。\"
\"是啊，\"另一個女生補充道，\"而且季雪學姐教會了我們，真正的溫暖不是一時的幫助，而是讓被幫助的人學會自己發光。\"
我看向季雪，發現她的眼睛有些濕潤。
\"所以，\"小柔認真地說，\"我們想把這個故事完整地寫下來。從林學長剛來學校，到和季雪學姐相識，再到現在的''奇跡學社''。讓更多人知道，青春不是隻有分數，還有這些溫暖的傳承。\"
李館長不知什麽時候走了過來：\"這個主意很好。我這裏還保存著一些照片，是你們之前學習時拍的，要用嗎？\"
\"太好了！\"小柔歡唿起來，\"李館長，您能給我們講講當時的事嗎？\"
\"當然可以，\"李館長看著我和季雪，眼神溫和，\"我還記得他們第一次來圖書館的樣子。那時候的林羽，還帶著些叛逆，但眼神裏有股不服輸的勁兒......\"
聽著李館長講述往事，我和季雪都有些恍惚。原來不知不覺間，我們的故事已經影響了這麽多人。
\"對了！\"小柔突然想起什麽，\"我們在整理資料的時候，發現了一個有意思的巧合。\"
她打開手機相冊，顯示了一張老照片：\"你們看，這是二十年前的故事會節目單。主持人也是一個''林羽''和''季雪''呢！\"
我和季雪相視一笑，沒有說破這個\"巧合\"背後的故事。
\"時間過得真快，\"季雪輕聲說，\"感覺我們剛來圖書館沒多久，現在卻要準備把故事寫下來了。\"
\"但這不正說明我們的故事值得被記住嗎？\"我握住她的手，\"而且，故事還在繼續。\"
小柔他們認真地記錄著每個細節，時不時問我們一些當時的想法和感受。陽光透過窗戶灑在他們年輕的臉上，那種對未來的期待和對夢想的執著，讓我想起了曾經的自己。
\"林學長，\"小柔突然問，\"如果讓你給學弟學妹一句建議，你會說什麽？\"
我想了想：\"也許是......無論遇到什麽困難，都要相信，在你努力的時候，一定有人在溫柔地陪伴著你。就像當初有人教會我，最強的關係，不是靠別人，而是自己爭取來的。\"
季雪接過話題：\"我也想說，青春最美的樣子，不是一個人閃耀，而是學會帶著他人一起發光。\"
\"太好了！\"小柔飛快地記下這些話，\"這就是我們策劃的結尾！\"
傍晚，送走忙碌了一整天的學社成員，我和季雪又迴到了那個熟悉的角落。
\"說真的，\"我看著牆上新貼的照片牆，\"我從沒想過有一天我們的故事會被這樣記錄下來。\"
\"因為這不僅是我們的故事，\"季雪說，\"更是所有追夢者的縮影。\"
我明白她的意思。或許每個人的青春都是一本書，而我們能做的，就是把這本書寫得溫暖而有力量。
\"林羽，\"季雪突然說，\"謝謝你。\"
\"謝我什麽？\"
\"謝謝你當初沒有放棄，\"她靠在我肩上，\"如果你放棄了，就不會有現在這麽多美好的故事了。\"
我笑了：\"應該是我謝謝你，一直在我身邊。\"
圖書館的燈光漸漸亮起，為黃昏鍍上一層溫暖的光。而我知道，在這充滿故事的地方，還會有更多溫暖的篇章等待我們去書寫。