第107章 院長威嚴，新《三字經》
鐵血大秦，從扶持嬴政登基開始 作者：本是俗夫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“先生，先生，墨家學子與儒家學子又打起來了。”
黃昏，就在薑妄等人在學院吃著晚飯的時候，王淩與姚胥快步跑了進來。
“不是讓他們錯開了嗎？怎麽又打起來了？”薑妄有些不解，但還是起身準備去看看。
這種關於道統之爭的事情，是真的不好解決。
比如，如果有人說鬼穀縱橫有什麽不對，那薑妄絕對擼袖子上。
薑妄一起身，其他人也跟著放下碗筷。
隻有韓非，沒有起身的意思，他人生地不熟的，跟著去什麽。
今天，是他來東山學院的第一天。
說實話，他被震驚到了。
一早，朗朗的讀書聲就讓他耳目一新。
低年級十個班，一個班級五十人，這些孩子年紀有大有小，但都在各自班級的夫子帶領下，誦讀著《三字經》
據韓非詢問，這《三字經》出自薑妄之手，由荀況幫忙改進。
是作為小孩子啟蒙的根本。
《三字經》是以仁、義、誠、敬、孝為核心，大幅度提倡教育的重要性。
比如，‘苟不教，性乃遷’‘教之道，貴以專’‘幼不學，老何為。’等，都是提倡教育的意義。
而且，《三字經》還交代孩子們如何區分五穀，不要做一個五穀不分，四體不勤的人。
最最重要的，韓非在《三字經》裏聽到了薑妄曾經對他提出的理念。
國家大融合，所有種族出自一個祖先。
“盤古氏、開天地；女媧氏、補天齊；燧人氏、為火祖；嫘祖慈、做衣裳；伏羲氏、創八卦、躲災難；神農氏、嚐百草、治疫病；軒轅氏、破九黎，倉頡泣血字三千，中原傳承至此始。”
“堯傳舜，舜傳禹，夏朝立，家天下，此刻啟，夏桀暴，合該亡……”
這首《三字經》，把華夏神話到現在，做了個總結。
強調天下七國，祖先皆為同族。
很多人，並沒有留意到這一點，但韓非不是平常人，並且曾經聽過薑妄的理論，所以敏銳的抓住了這一點。
薑妄在慢慢給這些孩子灌輸超越一國的，名為天下的這個詞的概念。
“韓先生，一起去看啊，儒墨兩家打仗，可是很過癮的。”鵠看著薑妄出門，忙起身跟隨。
末了，她看韓非沒有動靜，忙催促。
當薑妄趕到食堂的時候，整個食堂已經亂作一團。
兩夥人有的已經抄起了凳子。
“住手，成何體統？”薑妄大步走進來，發出怒吼。
當看到薑妄到來，頓時兩夥人紛紛停了下來，然後自覺分開。
薑妄看著掉在地上的饅頭，伸手撿了起來，他大步走上一個餐桌，拿著手中的饅頭。
“這是什麽？這是食物，就這麽被你們糟踐嗎？”
“你們知道不知道，整個天下，有多少人吃不飽飯，有多少人會在這個冬天被餓死、凍死？”
薑妄神色陰沉，聲音越說越大。
“還真是朱門酒肉臭，路有凍死骨。你們算是讓我見識了，這就是你們墨家的理念？嗯？”
薑妄把矛頭先對準了以卻病為首的墨家弟子。
要知道，墨家可就是為了天下底層弱小者而服務的。
聽到薑妄的話，卻病有些羞愧的低下頭，他沒有辯解。
即便是剛剛他一直在試圖拉開雙方。
“還有你們這些自稱儒生的家夥，學院正堂，東山四句是怎麽說的，為天地立心，為生民立命，你們就是這麽立命的？修身、齊家、治國、平天下，你們就是這麽修身的？”
看著不敢與自己對視的儒生，薑妄吃了口手中的饅頭，咽下去之後，朗聲講：
“我建立的東山學院，不是讓你們進行學派之爭的，想要踐行自己的路，那就去山下世俗裏去踐行，是騾子是馬，讓世俗去證明。”
“在我們看來諸子百家的學派之爭，都是狗屎，都是垃圾，你們能不能把眼光放遠一點，短暫的義氣之爭，贏了又能如何，能不能不要這麽狹隘，把眼睛放在整個天下，你們要有使命感。”
“是為天下，為蒼生黎民的使命感，是麵對即將到來之盛世的使命感。
現在是千年未有的大變局，未來大秦統一天下，大秦的文明是要遠播十萬裏的，你們就不想把諸子百家隨著大秦文明一起傳播嗎？
耍嘴皮子不做實事，天天在這裏做這等狹隘之爭，是於國有益，還是於民有益？”
“我一身，兼修儒、法、墨、道，取其精華去其糟粕，海納百川，這是因為我有對天下的使命感，為什麽你們就不能有？
記住，我東山學院，是要培養對國忠誠，對民用心的能臣幹吏，如果做不到這點，就趁早滾下山，東山學院，不歡迎你們。”
在薑妄憤怒訓斥眾人的時候，一眾儒家夫子和墨家夫子都先後到了。
聽著薑妄的話，荀況和墨家諸夫子都沒有吱聲。
為天下，為蒼生黎民，這已經是最上層的高度了，也是他們追尋的。
“哼，明天開始，儒墨兩家不用錯峰吃飯，我倒要看看誰還要打，打的都滾出去。”
留下這句話，薑妄跳下餐桌，便向外走。
“恭送院長。”荀況帶頭對著薑妄稽首。
他這是以自己的聲望，來成就薑妄的威嚴。
“恭送院長。”有荀況帶頭，其他儒生紛紛稽首。
“恭送院長。”
見狀，墨家等夫子也全部稽首。
至於院長這個稱唿，是薑妄讓他們叫的。
………
儒墨之爭，算是個插曲，薑妄也知道，有人存在的地方就有鬥爭。
儒墨之爭，未來還會少不了。
但，有他在，就能夠壓製住，至少不會大規模爆發。
不過經過這次事情，薑妄發覺不能隻有儒墨，得加入個道家。
道家說不定能夠成為潤滑劑。
………
就在薑妄處理了這次衝突的時候。
鹹陽城內，李斯卻有些糾結。
韓非來了，他作為師弟，應該去看望一下。
但不同於之前的見荀況，這一次韓非可是以韓國質子身份來的。
如果他見了韓非，會不會影響自己的前途？
這是李斯想的第一個問題。
其次，他不想要見到薑妄。
薑妄雖然沒有為難他，但每次見到薑妄，他總感覺自己的一切都在薑妄的注視下無所遁形。
黃昏，就在薑妄等人在學院吃著晚飯的時候，王淩與姚胥快步跑了進來。
“不是讓他們錯開了嗎？怎麽又打起來了？”薑妄有些不解，但還是起身準備去看看。
這種關於道統之爭的事情，是真的不好解決。
比如，如果有人說鬼穀縱橫有什麽不對，那薑妄絕對擼袖子上。
薑妄一起身，其他人也跟著放下碗筷。
隻有韓非，沒有起身的意思，他人生地不熟的，跟著去什麽。
今天，是他來東山學院的第一天。
說實話，他被震驚到了。
一早，朗朗的讀書聲就讓他耳目一新。
低年級十個班，一個班級五十人，這些孩子年紀有大有小，但都在各自班級的夫子帶領下，誦讀著《三字經》
據韓非詢問，這《三字經》出自薑妄之手，由荀況幫忙改進。
是作為小孩子啟蒙的根本。
《三字經》是以仁、義、誠、敬、孝為核心，大幅度提倡教育的重要性。
比如，‘苟不教，性乃遷’‘教之道，貴以專’‘幼不學，老何為。’等，都是提倡教育的意義。
而且，《三字經》還交代孩子們如何區分五穀，不要做一個五穀不分，四體不勤的人。
最最重要的，韓非在《三字經》裏聽到了薑妄曾經對他提出的理念。
國家大融合，所有種族出自一個祖先。
“盤古氏、開天地；女媧氏、補天齊；燧人氏、為火祖；嫘祖慈、做衣裳；伏羲氏、創八卦、躲災難；神農氏、嚐百草、治疫病；軒轅氏、破九黎，倉頡泣血字三千，中原傳承至此始。”
“堯傳舜，舜傳禹，夏朝立，家天下，此刻啟，夏桀暴，合該亡……”
這首《三字經》，把華夏神話到現在，做了個總結。
強調天下七國，祖先皆為同族。
很多人，並沒有留意到這一點，但韓非不是平常人，並且曾經聽過薑妄的理論，所以敏銳的抓住了這一點。
薑妄在慢慢給這些孩子灌輸超越一國的，名為天下的這個詞的概念。
“韓先生，一起去看啊，儒墨兩家打仗，可是很過癮的。”鵠看著薑妄出門，忙起身跟隨。
末了，她看韓非沒有動靜，忙催促。
當薑妄趕到食堂的時候，整個食堂已經亂作一團。
兩夥人有的已經抄起了凳子。
“住手，成何體統？”薑妄大步走進來，發出怒吼。
當看到薑妄到來，頓時兩夥人紛紛停了下來，然後自覺分開。
薑妄看著掉在地上的饅頭，伸手撿了起來，他大步走上一個餐桌，拿著手中的饅頭。
“這是什麽？這是食物，就這麽被你們糟踐嗎？”
“你們知道不知道，整個天下，有多少人吃不飽飯，有多少人會在這個冬天被餓死、凍死？”
薑妄神色陰沉，聲音越說越大。
“還真是朱門酒肉臭，路有凍死骨。你們算是讓我見識了，這就是你們墨家的理念？嗯？”
薑妄把矛頭先對準了以卻病為首的墨家弟子。
要知道，墨家可就是為了天下底層弱小者而服務的。
聽到薑妄的話，卻病有些羞愧的低下頭，他沒有辯解。
即便是剛剛他一直在試圖拉開雙方。
“還有你們這些自稱儒生的家夥，學院正堂，東山四句是怎麽說的，為天地立心，為生民立命，你們就是這麽立命的？修身、齊家、治國、平天下，你們就是這麽修身的？”
看著不敢與自己對視的儒生，薑妄吃了口手中的饅頭，咽下去之後，朗聲講：
“我建立的東山學院，不是讓你們進行學派之爭的，想要踐行自己的路，那就去山下世俗裏去踐行，是騾子是馬，讓世俗去證明。”
“在我們看來諸子百家的學派之爭，都是狗屎，都是垃圾，你們能不能把眼光放遠一點，短暫的義氣之爭，贏了又能如何，能不能不要這麽狹隘，把眼睛放在整個天下，你們要有使命感。”
“是為天下，為蒼生黎民的使命感，是麵對即將到來之盛世的使命感。
現在是千年未有的大變局，未來大秦統一天下，大秦的文明是要遠播十萬裏的，你們就不想把諸子百家隨著大秦文明一起傳播嗎？
耍嘴皮子不做實事，天天在這裏做這等狹隘之爭，是於國有益，還是於民有益？”
“我一身，兼修儒、法、墨、道，取其精華去其糟粕，海納百川，這是因為我有對天下的使命感，為什麽你們就不能有？
記住，我東山學院，是要培養對國忠誠，對民用心的能臣幹吏，如果做不到這點，就趁早滾下山，東山學院，不歡迎你們。”
在薑妄憤怒訓斥眾人的時候，一眾儒家夫子和墨家夫子都先後到了。
聽著薑妄的話，荀況和墨家諸夫子都沒有吱聲。
為天下，為蒼生黎民，這已經是最上層的高度了，也是他們追尋的。
“哼，明天開始，儒墨兩家不用錯峰吃飯，我倒要看看誰還要打，打的都滾出去。”
留下這句話，薑妄跳下餐桌，便向外走。
“恭送院長。”荀況帶頭對著薑妄稽首。
他這是以自己的聲望，來成就薑妄的威嚴。
“恭送院長。”有荀況帶頭，其他儒生紛紛稽首。
“恭送院長。”
見狀，墨家等夫子也全部稽首。
至於院長這個稱唿，是薑妄讓他們叫的。
………
儒墨之爭，算是個插曲，薑妄也知道，有人存在的地方就有鬥爭。
儒墨之爭，未來還會少不了。
但，有他在，就能夠壓製住，至少不會大規模爆發。
不過經過這次事情，薑妄發覺不能隻有儒墨，得加入個道家。
道家說不定能夠成為潤滑劑。
………
就在薑妄處理了這次衝突的時候。
鹹陽城內，李斯卻有些糾結。
韓非來了，他作為師弟，應該去看望一下。
但不同於之前的見荀況，這一次韓非可是以韓國質子身份來的。
如果他見了韓非，會不會影響自己的前途？
這是李斯想的第一個問題。
其次，他不想要見到薑妄。
薑妄雖然沒有為難他，但每次見到薑妄，他總感覺自己的一切都在薑妄的注視下無所遁形。