“墩子——墩子——墩子——”
每當聽到這個連續不斷的拉長版高音在唿喚我名字的時候，心中那份莫名的激動仿佛刺激到我腦神經的某個興奮點，一種從心底散發而出的唿之欲出的躁動之感即將從身體的每個毛孔噴發出來。
我知道，這又是彭超的聲音在唿喚著我，這個時候他早已經找好了雷子，等待著我出去，潛在的意思就是告訴我：“趕緊出來嗨呀！”
由於雷子和彭超的家都住在臨街，而且是門對門，直線距離不到10米，非常方便，而我家則是在深深的巷子裏，沒有電話，所以隻能以彭超的“千裏傳音功”來及時通知我。
還別說，不知道那時候家裏的隔音效果不佳還是孩子們的耳朵“很靈”，百米開外隔著四五戶人家的吼聲都聽得清清楚楚。
那個時候電視正在熱播白眉大俠，所以我們就給自己取了一個“威風凜凜”的“闖蕩江湖”的名號，“風雨雷電三劍客”。
當時這個名號對我們來說是非常非常“拉風”的，常常因此感到驕傲和自豪，還時常“恬不知恥”的將我們的名號在其他小孩子麵前炫耀一番，給別人一個“羨慕”和“嫉妒”的機會。
那種嘚瑟的勁頭可就別提了！
為什麽會取這樣的名字呢？
“三劍客”，顧名思義，說的是雷子、彭超還有我，三個人。
“風、雨、雷、電”，則是分別代表著我們聚在一起即將進行的各種遊戲項目的暗號，以防大人們所竊取我們之間的“機密”。
“風”代表著彭超家裏大人不在，我們可以趁著這個機會，毫無顧忌的和各種動物玩耍，不是追小動物就是被小動物追，不是壘磚塊點火燒土豆吃，就是爬上豬圈，用一根長長的竹竿把熟睡的“豬哥哥”吵醒，觀察它氣急敗壞的樣子……
最為嚴重的一次，就是“豬哥哥”被我們挑逗的極度憤怒之下把豬圈的牆撞倒了，那可是用紅磚水泥砌好的牆！可見我們的挑釁已然突破了“豬哥哥”的底線。
當時把我們嚇壞了，看著它暴跳如雷，到處亂撞的樣子，生怕這頭豬發飆的時候把我們仨都吃掉……我們無處躲藏，隻能奮力的爬上房頂，悄悄的觀察著，直到它累了，困了，睡著了，我們才躡手躡腳的從大門溜了出去。
於是，我們把各種讓人和動物討厭的淘氣項目稱之為“風”，其實類似於古代文言文的通假字，通“瘋”，就是瘋玩的意思。
“雨”代表著爬牆，上房，“翻山越嶺”，沐風浴雨，甚至是悄悄的爬上別人家的屋頂閉著眼躺著曬太陽，感受清風拂麵那一刻的放空，將一切成長的煩惱拋之腦後，為此我們沒少挨家長和鄰居的罵，但依然樂此不疲。
小時候家家戶戶都是平房，而且對我們比較淘氣的小男孩來講，爬上2米高的圍牆都是非常“小兒科”的遊戲，毫不誇張。助跑，蹬牆借力，雙手一探，吊在牆上，然後用雙手拽著整個身體。接著，用雙腳在牆上“探索”可以支撐借力的地方，手腳並用，不一會就可順利的騎上去。
“上山容易下山難”。
跳下去的時候對每個人來講都麵臨著一種心理上的挑戰。最為穩妥的方法就是像爬牆那樣逆操作，但那樣極其容易將身體與牆麵接觸的位置蹭傷，得不償失。所以，我們一般的選擇就是跳下去。
第一次跳的時候總會充滿各種恐懼和心理障礙，還有就是一點點恐高，猶豫許久不敢動作。唯一的助推器就是被大人們發現。
大人們遠遠的看到了幾個爬上了牆的孩子，兇巴巴的指指點點的朝我們走來，嘴裏念叨著什麽完全聽不清，隻是特別的害怕，萬一被抓住交給家長、老師，或是被暴揍一頓就完了！
於是，一咬牙，一狠心，什麽都不想、什麽都不顧的跳了去。
“啊——”
跳下來之後突然發現，其實也沒什麽大不了的。沒被大人逮住，也沒有受傷。
之後，便越發膽大了起來，在積累經驗之餘，完全總結出一套行雲流水的翻牆動作，還在行動之前學會了製定一套行之有效的“逃跑路線”，以防被大人抓住。
騎著牆順勢爬上房頂也是很平常的事。
所以，當地好多人為了防止小偷或者是像我們這一類的“淘氣鬼”隨意翻越，就會在圍牆上額外用水泥砌一層晶瑩剔透的玻璃碴子，隻要爬上去就會被割傷，可以直接防止“壞蛋們”搗亂。
即便如此，我們還會克服種種“艱難險阻”，達成我們的目標，喜歡那種極目望遠、居高臨下、“高瞻遠矚”的感覺。
更為過分的，就是有一家人把各種糞便堆在了牆上，惡臭熏天，引得街坊四鄰怨聲載道，誰都不是傻子，這樣的牆我們自然是不迴去爬的，估計小偷和賊也是這麽想的。
“雷”代表著去雷子家玩各種情景古裝劇的遊戲，自行設定人物角色，便可通過修煉各種蓋世神功而“無敵於天下”。
因為雷子家的小南房是空著的，裏麵放置了許多亂七八糟的雜物，但那些雜物都可以成為我們的遊戲道具。
最後一個是“電”，唯一的一個名副其實和電有關的遊戲項目。那便是手柄類、街機類的電子遊戲。80後們都耳熟能詳的魂鬥羅、超級瑪麗、坦克大戰、拆屋工、恐龍世界、西遊記、三國誌等等。這些遊戲對兒時的我們誘惑力極強，當然還包括街機恐龍快打什麽的。我們會偷偷的背著家長，去遊戲廳玩玩這些遊戲過過癮。
好多朋友們肯定會納悶，為什麽玩遊戲還要偷偷的去呢？
是因為家長們對遊戲類的電子產品都是極端深惡痛絕的。
他們認為，玩手柄遊戲、街機之類的電子遊戲便是賭博，便是不務正業，便是“壞孩子、壞學生”的代名詞，而且是引導孩子變壞的“罪魁禍首”。
所以，我們隻能偷偷去玩。
兒時的友誼是純真的，不參合任何雜質。所以，每次不管是誰身上有錢，我們都會平分著玩，也從來不會計較你多我少的事情。
當然也有被發現的時候。父母本著“寧殺錯一千，也不放過一個”的“寧枉務縱”的態度，一經發現，決不輕饒。
正如當今的網絡遊戲、手機遊戲一樣，自控能力差的孩子當然容易沉迷，再加上家長的不恰當引導，造成了孩子學習成績下降等等，例子很多，就不一一列舉了。
事實上，導致孩子“成癮性”人格的原因很多，其中最為主要的便是家庭和諧程度和教育方式。集權製家庭、缺乏溫暖的家庭、父愛缺失的家庭，父母有一方或雙方教育方式極端或暴力的家庭等，都會造成孩子的“成癮性”人格。
我就是個活生生的例子，某段時間極度沉迷網絡遊戲，完全到了一種癡迷的程度，隻要閑下來的時候就想去玩玩過癮，但是當我真正的坐到電腦前的一瞬間，覺得之前想象的一切都很無聊，所有的遊戲也都很無聊，這就是“成癮”的表現。
言歸正傳。
這就是“風雨雷電三劍客”的實際意義。
“今天玩什麽去？”我出來問他倆
“能‘電’一會兒或者是‘風’一會兒嗎？”雷子問道。
“我沒錢，你有錢嗎？”我接茬。
彭超搖了搖頭，“沒有，而且今天我爸在家，沒法迴去，要不然想‘風’就‘風’，想‘電’就‘電’。”
“哈哈哈哈……”三個人互看一眼，不約而同的大笑了起來。
除了彭昭家以外，我和雷子家裏都沒有手柄遊戲機，所以隻能去遊戲廳租機器玩兒。
小時候租機器玩很便宜，一元錢可以玩一個小時，我們三個輪著玩都可以玩得很嗨。
那時他們的零花錢超級少，而我根本近乎於沒有，所以就有了雷子給我零花錢的事實。
沒錢就不能時時都去，隻能找些其他的娛樂項目來消遣。
那就去“雨”吧。
我們很快便達成一致。彭超領著悄悄從他家的窗台下溜進後院，從那裏沿著豬圈爬到了圍牆上，再騎著圍牆慢慢的爬到別人家房頂。
房頂中間高，兩邊低，是一個鈍角，身臨其境才能感覺它的傾斜度還不小。房頂上為了防止漏水是用瓦片鋪就，坑坑窪窪非常不好走，雖然站起來還能勉強保持平衡，但一不留神就會有掉下去的危險。
更令人矛盾的是，站起來行走很容易被大人們發現，所以我們三個人隻能“勉為其難”的選擇蹲著或者是匍匐前進，小心翼翼的慢慢“挪動”到房頂的中間，接著慢慢的躺下。
好多時候什麽都不聊，看著藍藍的天空，白白的雲彩，很是輕鬆的“放空”自己，享受著那一刻的美好時光。
雖然不知道他們在想些什麽，而我卻是特別期待著如此一般和他們在一起的日子，哪怕什麽都不說，什麽都不幹，什麽都不想，隻是靜靜的呆著，就很是愜意。
因為我漸漸的開始理解，姐姐為什麽不願意迴家，為什麽不願意麵對父母，寧願16歲外出闖蕩社會的心情。
上學之後語文老師告訴我們，家是避風的港灣，而我家，卻是戰爭的開端，更為危險的是，“人微言輕”的我，隨時都會被戰爭的流彈所波及，甚至遭遇固定目標打擊。
所以，我更願意和玩伴們在一起度過一切休閑的時光。
每當聽到這個連續不斷的拉長版高音在唿喚我名字的時候，心中那份莫名的激動仿佛刺激到我腦神經的某個興奮點，一種從心底散發而出的唿之欲出的躁動之感即將從身體的每個毛孔噴發出來。
我知道，這又是彭超的聲音在唿喚著我，這個時候他早已經找好了雷子，等待著我出去，潛在的意思就是告訴我：“趕緊出來嗨呀！”
由於雷子和彭超的家都住在臨街，而且是門對門，直線距離不到10米，非常方便，而我家則是在深深的巷子裏，沒有電話，所以隻能以彭超的“千裏傳音功”來及時通知我。
還別說，不知道那時候家裏的隔音效果不佳還是孩子們的耳朵“很靈”，百米開外隔著四五戶人家的吼聲都聽得清清楚楚。
那個時候電視正在熱播白眉大俠，所以我們就給自己取了一個“威風凜凜”的“闖蕩江湖”的名號，“風雨雷電三劍客”。
當時這個名號對我們來說是非常非常“拉風”的，常常因此感到驕傲和自豪，還時常“恬不知恥”的將我們的名號在其他小孩子麵前炫耀一番，給別人一個“羨慕”和“嫉妒”的機會。
那種嘚瑟的勁頭可就別提了！
為什麽會取這樣的名字呢？
“三劍客”，顧名思義，說的是雷子、彭超還有我，三個人。
“風、雨、雷、電”，則是分別代表著我們聚在一起即將進行的各種遊戲項目的暗號，以防大人們所竊取我們之間的“機密”。
“風”代表著彭超家裏大人不在，我們可以趁著這個機會，毫無顧忌的和各種動物玩耍，不是追小動物就是被小動物追，不是壘磚塊點火燒土豆吃，就是爬上豬圈，用一根長長的竹竿把熟睡的“豬哥哥”吵醒，觀察它氣急敗壞的樣子……
最為嚴重的一次，就是“豬哥哥”被我們挑逗的極度憤怒之下把豬圈的牆撞倒了，那可是用紅磚水泥砌好的牆！可見我們的挑釁已然突破了“豬哥哥”的底線。
當時把我們嚇壞了，看著它暴跳如雷，到處亂撞的樣子，生怕這頭豬發飆的時候把我們仨都吃掉……我們無處躲藏，隻能奮力的爬上房頂，悄悄的觀察著，直到它累了，困了，睡著了，我們才躡手躡腳的從大門溜了出去。
於是，我們把各種讓人和動物討厭的淘氣項目稱之為“風”，其實類似於古代文言文的通假字，通“瘋”，就是瘋玩的意思。
“雨”代表著爬牆，上房，“翻山越嶺”，沐風浴雨，甚至是悄悄的爬上別人家的屋頂閉著眼躺著曬太陽，感受清風拂麵那一刻的放空，將一切成長的煩惱拋之腦後，為此我們沒少挨家長和鄰居的罵，但依然樂此不疲。
小時候家家戶戶都是平房，而且對我們比較淘氣的小男孩來講，爬上2米高的圍牆都是非常“小兒科”的遊戲，毫不誇張。助跑，蹬牆借力，雙手一探，吊在牆上，然後用雙手拽著整個身體。接著，用雙腳在牆上“探索”可以支撐借力的地方，手腳並用，不一會就可順利的騎上去。
“上山容易下山難”。
跳下去的時候對每個人來講都麵臨著一種心理上的挑戰。最為穩妥的方法就是像爬牆那樣逆操作，但那樣極其容易將身體與牆麵接觸的位置蹭傷，得不償失。所以，我們一般的選擇就是跳下去。
第一次跳的時候總會充滿各種恐懼和心理障礙，還有就是一點點恐高，猶豫許久不敢動作。唯一的助推器就是被大人們發現。
大人們遠遠的看到了幾個爬上了牆的孩子，兇巴巴的指指點點的朝我們走來，嘴裏念叨著什麽完全聽不清，隻是特別的害怕，萬一被抓住交給家長、老師，或是被暴揍一頓就完了！
於是，一咬牙，一狠心，什麽都不想、什麽都不顧的跳了去。
“啊——”
跳下來之後突然發現，其實也沒什麽大不了的。沒被大人逮住，也沒有受傷。
之後，便越發膽大了起來，在積累經驗之餘，完全總結出一套行雲流水的翻牆動作，還在行動之前學會了製定一套行之有效的“逃跑路線”，以防被大人抓住。
騎著牆順勢爬上房頂也是很平常的事。
所以，當地好多人為了防止小偷或者是像我們這一類的“淘氣鬼”隨意翻越，就會在圍牆上額外用水泥砌一層晶瑩剔透的玻璃碴子，隻要爬上去就會被割傷，可以直接防止“壞蛋們”搗亂。
即便如此，我們還會克服種種“艱難險阻”，達成我們的目標，喜歡那種極目望遠、居高臨下、“高瞻遠矚”的感覺。
更為過分的，就是有一家人把各種糞便堆在了牆上，惡臭熏天，引得街坊四鄰怨聲載道，誰都不是傻子，這樣的牆我們自然是不迴去爬的，估計小偷和賊也是這麽想的。
“雷”代表著去雷子家玩各種情景古裝劇的遊戲，自行設定人物角色，便可通過修煉各種蓋世神功而“無敵於天下”。
因為雷子家的小南房是空著的，裏麵放置了許多亂七八糟的雜物，但那些雜物都可以成為我們的遊戲道具。
最後一個是“電”，唯一的一個名副其實和電有關的遊戲項目。那便是手柄類、街機類的電子遊戲。80後們都耳熟能詳的魂鬥羅、超級瑪麗、坦克大戰、拆屋工、恐龍世界、西遊記、三國誌等等。這些遊戲對兒時的我們誘惑力極強，當然還包括街機恐龍快打什麽的。我們會偷偷的背著家長，去遊戲廳玩玩這些遊戲過過癮。
好多朋友們肯定會納悶，為什麽玩遊戲還要偷偷的去呢？
是因為家長們對遊戲類的電子產品都是極端深惡痛絕的。
他們認為，玩手柄遊戲、街機之類的電子遊戲便是賭博，便是不務正業，便是“壞孩子、壞學生”的代名詞，而且是引導孩子變壞的“罪魁禍首”。
所以，我們隻能偷偷去玩。
兒時的友誼是純真的，不參合任何雜質。所以，每次不管是誰身上有錢，我們都會平分著玩，也從來不會計較你多我少的事情。
當然也有被發現的時候。父母本著“寧殺錯一千，也不放過一個”的“寧枉務縱”的態度，一經發現，決不輕饒。
正如當今的網絡遊戲、手機遊戲一樣，自控能力差的孩子當然容易沉迷，再加上家長的不恰當引導，造成了孩子學習成績下降等等，例子很多，就不一一列舉了。
事實上，導致孩子“成癮性”人格的原因很多，其中最為主要的便是家庭和諧程度和教育方式。集權製家庭、缺乏溫暖的家庭、父愛缺失的家庭，父母有一方或雙方教育方式極端或暴力的家庭等，都會造成孩子的“成癮性”人格。
我就是個活生生的例子，某段時間極度沉迷網絡遊戲，完全到了一種癡迷的程度，隻要閑下來的時候就想去玩玩過癮，但是當我真正的坐到電腦前的一瞬間，覺得之前想象的一切都很無聊，所有的遊戲也都很無聊，這就是“成癮”的表現。
言歸正傳。
這就是“風雨雷電三劍客”的實際意義。
“今天玩什麽去？”我出來問他倆
“能‘電’一會兒或者是‘風’一會兒嗎？”雷子問道。
“我沒錢，你有錢嗎？”我接茬。
彭超搖了搖頭，“沒有，而且今天我爸在家，沒法迴去，要不然想‘風’就‘風’，想‘電’就‘電’。”
“哈哈哈哈……”三個人互看一眼，不約而同的大笑了起來。
除了彭昭家以外，我和雷子家裏都沒有手柄遊戲機，所以隻能去遊戲廳租機器玩兒。
小時候租機器玩很便宜，一元錢可以玩一個小時，我們三個輪著玩都可以玩得很嗨。
那時他們的零花錢超級少，而我根本近乎於沒有，所以就有了雷子給我零花錢的事實。
沒錢就不能時時都去，隻能找些其他的娛樂項目來消遣。
那就去“雨”吧。
我們很快便達成一致。彭超領著悄悄從他家的窗台下溜進後院，從那裏沿著豬圈爬到了圍牆上，再騎著圍牆慢慢的爬到別人家房頂。
房頂中間高，兩邊低，是一個鈍角，身臨其境才能感覺它的傾斜度還不小。房頂上為了防止漏水是用瓦片鋪就，坑坑窪窪非常不好走，雖然站起來還能勉強保持平衡，但一不留神就會有掉下去的危險。
更令人矛盾的是，站起來行走很容易被大人們發現，所以我們三個人隻能“勉為其難”的選擇蹲著或者是匍匐前進，小心翼翼的慢慢“挪動”到房頂的中間，接著慢慢的躺下。
好多時候什麽都不聊，看著藍藍的天空，白白的雲彩，很是輕鬆的“放空”自己，享受著那一刻的美好時光。
雖然不知道他們在想些什麽，而我卻是特別期待著如此一般和他們在一起的日子，哪怕什麽都不說，什麽都不幹，什麽都不想，隻是靜靜的呆著，就很是愜意。
因為我漸漸的開始理解，姐姐為什麽不願意迴家，為什麽不願意麵對父母，寧願16歲外出闖蕩社會的心情。
上學之後語文老師告訴我們，家是避風的港灣，而我家，卻是戰爭的開端，更為危險的是，“人微言輕”的我，隨時都會被戰爭的流彈所波及，甚至遭遇固定目標打擊。
所以，我更願意和玩伴們在一起度過一切休閑的時光。