被我懟到啞口無言的“成”老師，求救似地看了他的“主子”一眼。
為了避免出現以一敵二的不利局麵，我決定使用“踩一捧一”的戰術手段，換上一副乖巧的模樣，笑著對“成”老師口中的“孫主任”說道：“孫老師，我是你隔壁班的。最近不是要搞一個主題班會嘛，我需要用我們班主任的電腦做課件。我要是在這裏礙事的話，就先出去了，晚點再來。孫老師再見！”
那孫老師沒料到我有此一出，嘴唇不自覺地抖了抖，愣是將到了嘴邊的訓斥，生生給憋了迴去。
我也不待他倆再作何反應，又不屑地看了“成”老師一眼後，便轉身走了出去。
關門時，我的動作很輕，很“文明”。
一年之後，再次看見“成”老師的那一瞬間，我便明白了什麽叫“冤家路窄”。
隻是讓我頓悟了人要“多做好事，多結善緣”的代價，卻著實是太大了些。
可我是一個“見了棺材準落淚”的人。
在裝了一個月的“孫子”以後，“成”老師對我的找茬行為，才終於有所收斂。
“囂張跋扈”，隻是我精心打造的人設。骨子裏的我，仍是那個“遵紀守法”的“良民”。
倒不是我放棄了精心維護的“麵子”，而是他們班的“班霸”，早在“老成”找我麻煩之前，先一步找到了我。當著“藏汙納垢”場所裏的許多“不良少年”的麵，用一個極為誇張的口吻，對我“善意”地提醒道：“天涯！在這個班級，你可千萬要離那個‘老成’遠一點！這個老師可損了！純屬小人一個！無論他怎麽找你的茬，你隻需要不搭理他就可以了，他就會拿你沒辦法！否則的話，他就會往死裏折騰你！最後逼著你家長給他送禮！”
話音剛落，旁邊一位明顯是深受其害的同學，忙開口附和道：“要是他媽的送完禮，這事就能結了也行！關鍵‘老成’這人喂不飽！隻要你送了一次，他就會變本加厲地霍霍你！好讓你可以不停地給他送！”
天生正義感爆棚的我，忍不住問道：“那你們怎麽不去舉報他啊？”
“班霸”答道：“舉報個錘子啊！就咱這學習成績，有哪個家長能相信咱說的話？”
那位同學繼續附和道：“對！‘老成’狡猾就狡猾在這裏了！他特麽的從來不找學習好的麻煩。專門挑我們這些差生！操他媽的！”
我本想說：“既然家長不信，咱們可以自己去舉報啊。”可想了想，連自己的爸媽都不相信自己，又憑什麽去讓學校相信？而且，我們也沒有證據。但就算我們有證據，那又能怎樣？這群人都是一丘之貉！從“根”上起就爛透了！
可我又要感謝他們的“爛”。因為如果他們不“爛”的話，像我這種“爛人”，又哪裏還有生存的空間？
見我沉默不語，“班霸”歎息一聲，繼續說道：“剛開始的時候，我們都可崇拜‘老成’了。辦事雷厲風行，說話嘮嗑還賊他媽的義氣！就算是經常動手打我們，我們也是心服口服的。結果越接觸越發現不是那麽迴事兒！你把他當老師，他特麽的把你當白癡！他所做所說的一切，都是為了想方設法的接觸到你的父母，好從中獲取好處！給了的就暫時放你一馬，不給的就開始折磨你！”他看了那位一直附和的同學一眼，笑罵道：“這個逼就是因為家裏有錢，經常送。結果被折磨的比我們這些人還狠！哈哈哈哈！”
那人撇了撇嘴，雖然礙於“班霸”的淫威，並沒有出言反駁，但還是極為“要麵子”地將頭扭到了一旁。頓了頓，又迴過頭說道：“但‘老成’也有栽了的時候。”
“對！”班霸激動地拍了一下手，笑著接過話頭道：“上次他打了xx（我沒記住名字）的腦袋一拳，結果xx直接就躺在了地上，開始打滾！最後鬧得‘120’都來了。給‘成x’都嚇完了！站在走廊窗戶邊上，直愣愣地瞅著窗戶外邊，整整一節課都沒進屋！從那之後，再見到xx就可客氣了！”
“對咱們也收斂多了！至少再也不敢動手了！”那位“富二代”再度附和道。
“再他媽的敢對我動手，我他媽的也躺地上打滾！操他媽的！”
“班霸”會有這個想法，就決定了他的“霸權”，永遠走不出那間教室。
在我們東北，是沒有哪個“大哥”，會允許自己在地上“打滾”的！
當然，這個願意在地上“打滾”的“孩子”之所以會成為“班霸”，自然是離不開我的“扶持”。
有了這番交談以後，我再在“老成”麵前裝慫時，便有了充足的理由。
並且通過“藏汙納垢”之地的傳播以後，我也不會折損了“麵子”。
與我一起轉文的婷婷，很巧合地分到了“阿雯”的班級。
由於我和大帝的關係，婷婷與阿雯也瞬間結成了形影不離的閨蜜。
初轉文時的一個月裏，雖然我在班級中要處處忍受著“老成”的壓迫，但那卻是我整個高中生涯裏，過得最快樂的一個月。
幾乎是每節下課，我都會與婷婷約著在樓梯間裏旁若無人地熱吻。
我喜歡在親她的時候，將她逼到牆角，或者用力地抓著她的“馬尾”。
很快的，幾乎是全校的同學，便都開始嗑起了我倆的“cp”。
熱門程度，還一度超過了從來就“風風火火”的大帝與阿雯。
重新出現在一中的我，亦是再度獲得了“官宦子弟”們的“供奉”。走到哪裏，都有“想混”的青少年們，對我點頭哈腰地打著招唿。
尤其是大帝和阿雯，婷婷和我，四個人湊在一起走路的時候，更是會吸引到所有人的目光。
前有兄弟，後有小弟。
左手江山，右手美人。
十七年了，我終於可以活在了自己的“羨慕”裏。
為了避免出現以一敵二的不利局麵，我決定使用“踩一捧一”的戰術手段，換上一副乖巧的模樣，笑著對“成”老師口中的“孫主任”說道：“孫老師，我是你隔壁班的。最近不是要搞一個主題班會嘛，我需要用我們班主任的電腦做課件。我要是在這裏礙事的話，就先出去了，晚點再來。孫老師再見！”
那孫老師沒料到我有此一出，嘴唇不自覺地抖了抖，愣是將到了嘴邊的訓斥，生生給憋了迴去。
我也不待他倆再作何反應，又不屑地看了“成”老師一眼後，便轉身走了出去。
關門時，我的動作很輕，很“文明”。
一年之後，再次看見“成”老師的那一瞬間，我便明白了什麽叫“冤家路窄”。
隻是讓我頓悟了人要“多做好事，多結善緣”的代價，卻著實是太大了些。
可我是一個“見了棺材準落淚”的人。
在裝了一個月的“孫子”以後，“成”老師對我的找茬行為，才終於有所收斂。
“囂張跋扈”，隻是我精心打造的人設。骨子裏的我，仍是那個“遵紀守法”的“良民”。
倒不是我放棄了精心維護的“麵子”，而是他們班的“班霸”，早在“老成”找我麻煩之前，先一步找到了我。當著“藏汙納垢”場所裏的許多“不良少年”的麵，用一個極為誇張的口吻，對我“善意”地提醒道：“天涯！在這個班級，你可千萬要離那個‘老成’遠一點！這個老師可損了！純屬小人一個！無論他怎麽找你的茬，你隻需要不搭理他就可以了，他就會拿你沒辦法！否則的話，他就會往死裏折騰你！最後逼著你家長給他送禮！”
話音剛落，旁邊一位明顯是深受其害的同學，忙開口附和道：“要是他媽的送完禮，這事就能結了也行！關鍵‘老成’這人喂不飽！隻要你送了一次，他就會變本加厲地霍霍你！好讓你可以不停地給他送！”
天生正義感爆棚的我，忍不住問道：“那你們怎麽不去舉報他啊？”
“班霸”答道：“舉報個錘子啊！就咱這學習成績，有哪個家長能相信咱說的話？”
那位同學繼續附和道：“對！‘老成’狡猾就狡猾在這裏了！他特麽的從來不找學習好的麻煩。專門挑我們這些差生！操他媽的！”
我本想說：“既然家長不信，咱們可以自己去舉報啊。”可想了想，連自己的爸媽都不相信自己，又憑什麽去讓學校相信？而且，我們也沒有證據。但就算我們有證據，那又能怎樣？這群人都是一丘之貉！從“根”上起就爛透了！
可我又要感謝他們的“爛”。因為如果他們不“爛”的話，像我這種“爛人”，又哪裏還有生存的空間？
見我沉默不語，“班霸”歎息一聲，繼續說道：“剛開始的時候，我們都可崇拜‘老成’了。辦事雷厲風行，說話嘮嗑還賊他媽的義氣！就算是經常動手打我們，我們也是心服口服的。結果越接觸越發現不是那麽迴事兒！你把他當老師，他特麽的把你當白癡！他所做所說的一切，都是為了想方設法的接觸到你的父母，好從中獲取好處！給了的就暫時放你一馬，不給的就開始折磨你！”他看了那位一直附和的同學一眼，笑罵道：“這個逼就是因為家裏有錢，經常送。結果被折磨的比我們這些人還狠！哈哈哈哈！”
那人撇了撇嘴，雖然礙於“班霸”的淫威，並沒有出言反駁，但還是極為“要麵子”地將頭扭到了一旁。頓了頓，又迴過頭說道：“但‘老成’也有栽了的時候。”
“對！”班霸激動地拍了一下手，笑著接過話頭道：“上次他打了xx（我沒記住名字）的腦袋一拳，結果xx直接就躺在了地上，開始打滾！最後鬧得‘120’都來了。給‘成x’都嚇完了！站在走廊窗戶邊上，直愣愣地瞅著窗戶外邊，整整一節課都沒進屋！從那之後，再見到xx就可客氣了！”
“對咱們也收斂多了！至少再也不敢動手了！”那位“富二代”再度附和道。
“再他媽的敢對我動手，我他媽的也躺地上打滾！操他媽的！”
“班霸”會有這個想法，就決定了他的“霸權”，永遠走不出那間教室。
在我們東北，是沒有哪個“大哥”，會允許自己在地上“打滾”的！
當然，這個願意在地上“打滾”的“孩子”之所以會成為“班霸”，自然是離不開我的“扶持”。
有了這番交談以後，我再在“老成”麵前裝慫時，便有了充足的理由。
並且通過“藏汙納垢”之地的傳播以後，我也不會折損了“麵子”。
與我一起轉文的婷婷，很巧合地分到了“阿雯”的班級。
由於我和大帝的關係，婷婷與阿雯也瞬間結成了形影不離的閨蜜。
初轉文時的一個月裏，雖然我在班級中要處處忍受著“老成”的壓迫，但那卻是我整個高中生涯裏，過得最快樂的一個月。
幾乎是每節下課，我都會與婷婷約著在樓梯間裏旁若無人地熱吻。
我喜歡在親她的時候，將她逼到牆角，或者用力地抓著她的“馬尾”。
很快的，幾乎是全校的同學，便都開始嗑起了我倆的“cp”。
熱門程度，還一度超過了從來就“風風火火”的大帝與阿雯。
重新出現在一中的我，亦是再度獲得了“官宦子弟”們的“供奉”。走到哪裏，都有“想混”的青少年們，對我點頭哈腰地打著招唿。
尤其是大帝和阿雯，婷婷和我，四個人湊在一起走路的時候，更是會吸引到所有人的目光。
前有兄弟，後有小弟。
左手江山，右手美人。
十七年了，我終於可以活在了自己的“羨慕”裏。