第101章 學府決勝定尊位
世子無雙:紈絝敗家子 作者:花槿 投票推薦 加入書簽 留言反饋
學府決勝定尊位
劉祭酒陰惻惻一笑,高聲道:“諸位,方才接到消息,新學府的教材之中,存在諸多謬誤,甚至有……悖逆聖人之言的言論!此事事關重大,老夫已上報朝廷,還請白侍郎明察!”
白侍郎眉頭緊鎖,他本就對新學府持觀望態度,如今舊學府拋出如此重磅炸彈,他不得不重視起來。“確有此事?”他轉向孟才女,語氣嚴肅。
孟才女臉色微變,她明白這是舊學府的陰謀,教材內容她親自審核,絕無任何不妥之處。可對方既然敢如此明目張膽地栽贓,必然有所準備。
“大人,這純屬汙蔑!”柳書生站出來,義憤填膺,“新學府的教材,皆是先賢經典,何來謬誤之說?”
“哼,空口無憑!”司馬公子冷笑道,“新學府標榜新學,實則歪理邪說,蠱惑人心!”他從袖中掏出一本教材,指著其中一段文字,言之鑿鑿,“諸位請看,這分明是……離經叛道之言!”
眾人圍觀,發現司馬公子指的那段文字,正是衛淵結合現代物理知識講解的杠杆原理。在他們看來,這的確與傳統的儒家經典格格不入。
白侍郎仔細翻閱教材,神色愈發凝重。他雖不懂其中深意,但司馬公子言之鑿鑿,加上劉祭酒的聲勢,讓他不得不慎重考慮。
一些原本支持新學府的中立文人,見舊學府背後勢力強大,開始動搖立場。“這…似乎…確實有些不妥…”他們竊竊私語,原本堅定的目光也變得閃爍不定。
孔夫子捋著胡須,一言不發。他雖欣賞衛淵的才華,但也覺得新學府的某些理論過於激進,與傳統相悖。
衛淵看著眼前的這一幕,心中冷笑。他早就料到舊學府不會善罷甘休,隻是沒想到他們會如此卑鄙。
孟才女強壓下心中的慌亂,正色道:“白大人,新學府的教材,旨在開拓學子視野,啟迪民智,絕無半點悖逆聖賢之意。司馬公子斷章取義,惡意曲解,還請大人明鑒!”
白侍郎沉吟片刻,他深知此事牽扯甚廣,稍有不慎便會引發軒然大波。他看向衛淵,眼神複雜,“世子,你可有話說?”
衛淵上前一步,神情平靜,目光掃過眾人,最後停留在劉祭酒身上,嘴角勾起一抹意味深長的笑容,“祭酒大人,既然你說新學府教材有誤,不如…你我當堂辯論一番,如何?”
衛淵此言一出,全場嘩然。世子竟然要與德高望重的劉祭酒當堂辯論?這無疑是以卵擊石!就連孟才女也暗自心驚,她知道衛淵才華橫溢,但劉祭酒浸淫儒學數十年,豈是輕易能戰勝的?
劉祭酒先是一愣,隨即冷笑連連,“世子殿下,老夫鑽研聖賢書數十年,你不過一紈絝子弟,豈敢與老夫辯論?”
衛淵不為所動,從容道:“祭酒大人此言差矣,學無先後,達者為師。況且,新學府的教材,本就旨在推陳出新,革故鼎新。若是連辯論的勇氣都沒有,又何談創新?”
衛淵這番話,巧妙地將劉祭酒的推辭轉化為對新學府的質疑,引得一些原本搖擺不定的官員開始反思。
就在這時,人群中走出幾人,正是先前被衛淵拉攏的新興勢力代表和清流官員。他們紛紛站出來為新學府說話,有的稱讚新學府教材深入淺出,有的則批評舊學府墨守成規,不思進取。
“世子殿下所言極是!新學府的教材,讓老夫受益匪淺,許多以往不明白的道理,如今豁然開朗!”一位須發皆白的老者激動地說道。
“舊學府固步自封,隻會死讀古書,早已不適應如今的時代!”一位年輕官員慷慨激昂地批判道。
這些人的發言,無疑給新學府注入了一劑強心針,也讓白侍郎的態度有所緩和。他原本擔心新學府會引發朝堂動蕩,但如今看來,新學府的支持者也不少,而且大多是朝中新貴和清流,這股力量不容小覷。
白侍郎清了清嗓子,說道:“既然世子殿下有此雅興,那本官就做個見證。不過,辯論需得有章法,不如就以新舊學府的教材為題,雙方各抒己見,如何?”
劉祭酒和孔夫子對視一眼,心中暗喜。他們早就準備好了一係列刁鑽的問題,就等著新學府入套。
“好!”衛淵一口答應,他知道,真正的挑戰才剛剛開始。
辯論開始,劉祭酒和孔夫子果然使出了最後一擊。他們從舊學府珍藏多年的古籍經典中,找出了許多晦澀難懂的段落,並提出了一係列刁鑽的問題,試圖讓新學府難以應對。
“《春秋》有雲:‘春王正月,公會齊侯、宋公、衛侯、鄭伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子於戚。’請問世子,此句有何深意?”孔夫子率先發難,他撚著胡須,目光炯炯地盯著衛淵。
“《禮記》記載:‘天子之冕,十二旒,諸侯九,上大夫七,下大夫五,士三。’請問世子,為何如此規定?”劉祭酒緊隨其後,拋出了另一個難題。
這些問題,皆是舊學府的殺手鐧,他們研究多年,也未能完全理解其中的奧妙。他們相信,衛淵這個紈絝子弟,絕不可能答得上來。
衛淵麵對這些難題,嘴角微微上揚,露出一抹自信的笑容。“祭酒大人,孔夫子,你們的問題,很有意思……”
衛淵麵對孔夫子和劉祭酒拋出的難題,不慌不忙,氣定神閑。“祭酒大人,孔夫子,你們的問題,很有意思,但也暴露了舊學府解讀經典時,一葉障目,不見泰山之弊。”他頓了頓,環視四周,見眾人皆屏息凝神,這才繼續說道:“《春秋》‘春王正月,公會……’看似平淡無奇,實則蘊含深意。舊學府隻將其解讀為一次簡單的會盟,卻忽略了其中暗藏的權力博弈和政治格局變化。根據出土的青銅器銘文和近年考古發現的竹簡記載,我們可以推斷,此次會盟並非表麵那般和諧,而是齊侯意圖稱霸的開端……”
衛淵旁征博引,將現代考古學和文獻學的知識融入解讀中,不僅清晰地解釋了“春王正月”的深層含義,更指出了舊學府幾十年來對這段經典的誤讀之處。眾人聽得如癡如醉,仿佛打開了一扇通往曆史真相的大門。
接著,衛淵又對劉祭酒提出的“天子之冕,十二旒……”的問題進行了解答。他並沒有直接解釋冠冕旒數的含義,而是從服飾製度的演變入手,結合古代社會等級結構和禮儀製度,深入淺出地分析了冠冕旒數的象征意義和文化內涵。“舊學府隻注重死記硬背這些條條框框,卻忽略了其背後的曆史演變和文化背景,如此學習,豈不是舍本逐末?”
衛淵的每一句話都擲地有聲,每一個論點都證據確鑿,邏輯嚴密。他不僅完美地解答了劉祭酒和孔夫子的難題,更以淵博的知識和獨特的見解,讓在場的所有人都為之歎服。就連一向自視甚高的司馬公子,也不得不承認衛淵的學識遠超自己。
白侍郎原本對新學府持觀望態度,但看到衛淵如此精彩的表現,他心中的天平徹底傾斜。他意識到,新學府並非隻是標新立異,而是真正地在革故鼎新,為大晉的教育注入新的活力。白侍郎激動地站起身,對著衛淵深深一揖,“世子殿下大才,老夫佩服!新學府的教材,的確是利國利民之舉,老夫定當全力支持!”
白侍郎轉向皇帝的禦座,朗聲道:“陛下,臣以為,新學府的教材,更貼合時代發展,更能培養出經世致用的棟梁之材。臣懇請陛下,正式批準新學府的官方地位,以彰顯朝廷對教育改革的重視!”
皇帝沉吟片刻,緩緩點頭,“準奏。”
新學府的地位,終於在衛淵的帶領下,得到了徹底的鞏固。劉祭酒和孔夫子臉色鐵青,他們精心策劃的陰謀,最終卻成就了衛淵的威名。
人群中,孟才女的目光始終追隨著衛淵,她的眼中閃爍著異樣的光芒……她緩緩走向衛淵。
皇帝的聖旨一下,新學府的支持者們爆發出雷鳴般的歡唿。柳書生激動得熱淚盈眶,他攥緊了拳頭,在新學府的同僚麵前不停地重複著:“我們贏了!我們贏了!”司馬公子則臉色鐵青,一言不發地離開了現場。孔夫子和劉祭酒互相攙扶著,步履蹣跚,仿佛一瞬間老了十歲。
人群中,孟才女激動地走向衛淵,眼中閃爍著難以抑製的愛慕和崇拜。她走到衛淵麵前,忽然不顧一切地撲進他的懷抱,緊緊地抱住了他。衛淵微微一愣,感受到懷中傳來的溫暖和柔軟,他輕輕地拍了拍孟才女的肩膀。周圍的學子們見狀,爆發出更加熱烈的歡唿聲,口哨聲和掌聲此起彼伏。
孟才女抬起頭,眼眶微紅,聲音有些哽咽:“世子,我們贏了……我們真的贏了!”
衛淵溫柔地笑了笑:“是啊,我們贏了。這是屬於新學府的勝利,也是屬於所有渴望知識和進步的人的勝利。”
孟才女深情地凝視著衛淵,眼中充滿了愛意:“世子,你不僅學識淵博,而且胸懷天下,才智過人。你就是我們新學府的支柱,也是大晉的希望!”
衛淵輕輕地推開孟才女,握住她的手,語氣堅定地說:“孟姑娘,你過譽了。新學府的成功,離不開每一位夫子和學子的努力。我們還要繼續努力,為大晉培養更多的人才。”
就在這時,一個身穿甲胄的士兵匆匆忙忙地跑進學府,單膝跪在皇帝麵前,高聲稟報:“陛下,北方邊境告急!柔然大軍入侵,邊關告急!”
這突如其來的消息,如同一道晴天霹靂,瞬間讓熱鬧的學府安靜了下來。皇帝的臉色驟變,眉頭緊鎖,沉聲問道:“情況如何?”
士兵語氣急促地迴答:“柔然鐵騎勢如破竹,已經攻破了三座城池,邊關守將請求朝廷速派援軍!”
皇帝猛地站起身,目光掃過眾人,沉聲道:“眾卿家,邊關告急,刻不容緩!朕決定禦駕親征,即刻率軍北伐!”
衛淵心中一沉,他知道,這場突如其來的戰爭,將會對新學府的發展帶來巨大的影響。許多學子可能會應征入伍,奔赴戰場,新學府的教學秩序也將被打亂。更重要的是,戰爭需要大量的物資和人力,這無疑會加重朝廷的負擔,也可能會影響到新學府的經費支持。
然而,衛淵也明白,保家衛國是每個臣民的責任。麵對外敵入侵,他必須挺身而出,為大晉的安危貢獻自己的力量。他走到皇帝麵前,躬身行禮,語氣堅定地說:“陛下,臣願隨陛下出征,為國效力!”
皇帝讚賞地看了衛淵一眼,點頭說道:“好!衛世子忠君愛國,朕心甚慰!此番北伐,就由你擔任先鋒,率領大軍,迎戰柔然!”
衛淵領命而去,他知道,一場新的挑戰正在等待著他。新學府的未來,大晉的命運,都將在這場戰爭中得到檢驗。他心中暗暗發誓,無論前方有多少艱難險阻,他都將一往無前,為守護家國天下而戰!
劉祭酒陰惻惻一笑,高聲道:“諸位,方才接到消息,新學府的教材之中,存在諸多謬誤,甚至有……悖逆聖人之言的言論!此事事關重大,老夫已上報朝廷,還請白侍郎明察!”
白侍郎眉頭緊鎖,他本就對新學府持觀望態度,如今舊學府拋出如此重磅炸彈,他不得不重視起來。“確有此事?”他轉向孟才女,語氣嚴肅。
孟才女臉色微變,她明白這是舊學府的陰謀,教材內容她親自審核,絕無任何不妥之處。可對方既然敢如此明目張膽地栽贓,必然有所準備。
“大人,這純屬汙蔑!”柳書生站出來,義憤填膺,“新學府的教材,皆是先賢經典,何來謬誤之說?”
“哼,空口無憑!”司馬公子冷笑道,“新學府標榜新學,實則歪理邪說,蠱惑人心!”他從袖中掏出一本教材,指著其中一段文字,言之鑿鑿,“諸位請看,這分明是……離經叛道之言!”
眾人圍觀,發現司馬公子指的那段文字,正是衛淵結合現代物理知識講解的杠杆原理。在他們看來,這的確與傳統的儒家經典格格不入。
白侍郎仔細翻閱教材,神色愈發凝重。他雖不懂其中深意,但司馬公子言之鑿鑿,加上劉祭酒的聲勢,讓他不得不慎重考慮。
一些原本支持新學府的中立文人,見舊學府背後勢力強大,開始動搖立場。“這…似乎…確實有些不妥…”他們竊竊私語,原本堅定的目光也變得閃爍不定。
孔夫子捋著胡須,一言不發。他雖欣賞衛淵的才華,但也覺得新學府的某些理論過於激進,與傳統相悖。
衛淵看著眼前的這一幕,心中冷笑。他早就料到舊學府不會善罷甘休,隻是沒想到他們會如此卑鄙。
孟才女強壓下心中的慌亂,正色道:“白大人,新學府的教材,旨在開拓學子視野,啟迪民智,絕無半點悖逆聖賢之意。司馬公子斷章取義,惡意曲解,還請大人明鑒!”
白侍郎沉吟片刻,他深知此事牽扯甚廣,稍有不慎便會引發軒然大波。他看向衛淵,眼神複雜,“世子,你可有話說?”
衛淵上前一步,神情平靜,目光掃過眾人,最後停留在劉祭酒身上,嘴角勾起一抹意味深長的笑容,“祭酒大人,既然你說新學府教材有誤,不如…你我當堂辯論一番,如何?”
衛淵此言一出,全場嘩然。世子竟然要與德高望重的劉祭酒當堂辯論?這無疑是以卵擊石!就連孟才女也暗自心驚,她知道衛淵才華橫溢,但劉祭酒浸淫儒學數十年,豈是輕易能戰勝的?
劉祭酒先是一愣,隨即冷笑連連,“世子殿下,老夫鑽研聖賢書數十年,你不過一紈絝子弟,豈敢與老夫辯論?”
衛淵不為所動,從容道:“祭酒大人此言差矣,學無先後,達者為師。況且,新學府的教材,本就旨在推陳出新,革故鼎新。若是連辯論的勇氣都沒有,又何談創新?”
衛淵這番話,巧妙地將劉祭酒的推辭轉化為對新學府的質疑,引得一些原本搖擺不定的官員開始反思。
就在這時,人群中走出幾人,正是先前被衛淵拉攏的新興勢力代表和清流官員。他們紛紛站出來為新學府說話,有的稱讚新學府教材深入淺出,有的則批評舊學府墨守成規,不思進取。
“世子殿下所言極是!新學府的教材,讓老夫受益匪淺,許多以往不明白的道理,如今豁然開朗!”一位須發皆白的老者激動地說道。
“舊學府固步自封,隻會死讀古書,早已不適應如今的時代!”一位年輕官員慷慨激昂地批判道。
這些人的發言,無疑給新學府注入了一劑強心針,也讓白侍郎的態度有所緩和。他原本擔心新學府會引發朝堂動蕩,但如今看來,新學府的支持者也不少,而且大多是朝中新貴和清流,這股力量不容小覷。
白侍郎清了清嗓子,說道:“既然世子殿下有此雅興,那本官就做個見證。不過,辯論需得有章法,不如就以新舊學府的教材為題,雙方各抒己見,如何?”
劉祭酒和孔夫子對視一眼,心中暗喜。他們早就準備好了一係列刁鑽的問題,就等著新學府入套。
“好!”衛淵一口答應,他知道,真正的挑戰才剛剛開始。
辯論開始,劉祭酒和孔夫子果然使出了最後一擊。他們從舊學府珍藏多年的古籍經典中,找出了許多晦澀難懂的段落,並提出了一係列刁鑽的問題,試圖讓新學府難以應對。
“《春秋》有雲:‘春王正月,公會齊侯、宋公、衛侯、鄭伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子於戚。’請問世子,此句有何深意?”孔夫子率先發難,他撚著胡須,目光炯炯地盯著衛淵。
“《禮記》記載:‘天子之冕,十二旒,諸侯九,上大夫七,下大夫五,士三。’請問世子,為何如此規定?”劉祭酒緊隨其後,拋出了另一個難題。
這些問題,皆是舊學府的殺手鐧,他們研究多年,也未能完全理解其中的奧妙。他們相信,衛淵這個紈絝子弟,絕不可能答得上來。
衛淵麵對這些難題,嘴角微微上揚,露出一抹自信的笑容。“祭酒大人,孔夫子,你們的問題,很有意思……”
衛淵麵對孔夫子和劉祭酒拋出的難題,不慌不忙,氣定神閑。“祭酒大人,孔夫子,你們的問題,很有意思,但也暴露了舊學府解讀經典時,一葉障目,不見泰山之弊。”他頓了頓,環視四周,見眾人皆屏息凝神,這才繼續說道:“《春秋》‘春王正月,公會……’看似平淡無奇,實則蘊含深意。舊學府隻將其解讀為一次簡單的會盟,卻忽略了其中暗藏的權力博弈和政治格局變化。根據出土的青銅器銘文和近年考古發現的竹簡記載,我們可以推斷,此次會盟並非表麵那般和諧,而是齊侯意圖稱霸的開端……”
衛淵旁征博引,將現代考古學和文獻學的知識融入解讀中,不僅清晰地解釋了“春王正月”的深層含義,更指出了舊學府幾十年來對這段經典的誤讀之處。眾人聽得如癡如醉,仿佛打開了一扇通往曆史真相的大門。
接著,衛淵又對劉祭酒提出的“天子之冕,十二旒……”的問題進行了解答。他並沒有直接解釋冠冕旒數的含義,而是從服飾製度的演變入手,結合古代社會等級結構和禮儀製度,深入淺出地分析了冠冕旒數的象征意義和文化內涵。“舊學府隻注重死記硬背這些條條框框,卻忽略了其背後的曆史演變和文化背景,如此學習,豈不是舍本逐末?”
衛淵的每一句話都擲地有聲,每一個論點都證據確鑿,邏輯嚴密。他不僅完美地解答了劉祭酒和孔夫子的難題,更以淵博的知識和獨特的見解,讓在場的所有人都為之歎服。就連一向自視甚高的司馬公子,也不得不承認衛淵的學識遠超自己。
白侍郎原本對新學府持觀望態度,但看到衛淵如此精彩的表現,他心中的天平徹底傾斜。他意識到,新學府並非隻是標新立異,而是真正地在革故鼎新,為大晉的教育注入新的活力。白侍郎激動地站起身,對著衛淵深深一揖,“世子殿下大才,老夫佩服!新學府的教材,的確是利國利民之舉,老夫定當全力支持!”
白侍郎轉向皇帝的禦座,朗聲道:“陛下,臣以為,新學府的教材,更貼合時代發展,更能培養出經世致用的棟梁之材。臣懇請陛下,正式批準新學府的官方地位,以彰顯朝廷對教育改革的重視!”
皇帝沉吟片刻,緩緩點頭,“準奏。”
新學府的地位,終於在衛淵的帶領下,得到了徹底的鞏固。劉祭酒和孔夫子臉色鐵青,他們精心策劃的陰謀,最終卻成就了衛淵的威名。
人群中,孟才女的目光始終追隨著衛淵,她的眼中閃爍著異樣的光芒……她緩緩走向衛淵。
皇帝的聖旨一下,新學府的支持者們爆發出雷鳴般的歡唿。柳書生激動得熱淚盈眶,他攥緊了拳頭,在新學府的同僚麵前不停地重複著:“我們贏了!我們贏了!”司馬公子則臉色鐵青,一言不發地離開了現場。孔夫子和劉祭酒互相攙扶著,步履蹣跚,仿佛一瞬間老了十歲。
人群中,孟才女激動地走向衛淵,眼中閃爍著難以抑製的愛慕和崇拜。她走到衛淵麵前,忽然不顧一切地撲進他的懷抱,緊緊地抱住了他。衛淵微微一愣,感受到懷中傳來的溫暖和柔軟,他輕輕地拍了拍孟才女的肩膀。周圍的學子們見狀,爆發出更加熱烈的歡唿聲,口哨聲和掌聲此起彼伏。
孟才女抬起頭,眼眶微紅,聲音有些哽咽:“世子,我們贏了……我們真的贏了!”
衛淵溫柔地笑了笑:“是啊,我們贏了。這是屬於新學府的勝利,也是屬於所有渴望知識和進步的人的勝利。”
孟才女深情地凝視著衛淵,眼中充滿了愛意:“世子,你不僅學識淵博,而且胸懷天下,才智過人。你就是我們新學府的支柱,也是大晉的希望!”
衛淵輕輕地推開孟才女,握住她的手,語氣堅定地說:“孟姑娘,你過譽了。新學府的成功,離不開每一位夫子和學子的努力。我們還要繼續努力,為大晉培養更多的人才。”
就在這時,一個身穿甲胄的士兵匆匆忙忙地跑進學府,單膝跪在皇帝麵前,高聲稟報:“陛下,北方邊境告急!柔然大軍入侵,邊關告急!”
這突如其來的消息,如同一道晴天霹靂,瞬間讓熱鬧的學府安靜了下來。皇帝的臉色驟變,眉頭緊鎖,沉聲問道:“情況如何?”
士兵語氣急促地迴答:“柔然鐵騎勢如破竹,已經攻破了三座城池,邊關守將請求朝廷速派援軍!”
皇帝猛地站起身,目光掃過眾人,沉聲道:“眾卿家,邊關告急,刻不容緩!朕決定禦駕親征,即刻率軍北伐!”
衛淵心中一沉,他知道,這場突如其來的戰爭,將會對新學府的發展帶來巨大的影響。許多學子可能會應征入伍,奔赴戰場,新學府的教學秩序也將被打亂。更重要的是,戰爭需要大量的物資和人力,這無疑會加重朝廷的負擔,也可能會影響到新學府的經費支持。
然而,衛淵也明白,保家衛國是每個臣民的責任。麵對外敵入侵,他必須挺身而出,為大晉的安危貢獻自己的力量。他走到皇帝麵前,躬身行禮,語氣堅定地說:“陛下,臣願隨陛下出征,為國效力!”
皇帝讚賞地看了衛淵一眼,點頭說道:“好!衛世子忠君愛國,朕心甚慰!此番北伐,就由你擔任先鋒,率領大軍,迎戰柔然!”
衛淵領命而去,他知道,一場新的挑戰正在等待著他。新學府的未來,大晉的命運,都將在這場戰爭中得到檢驗。他心中暗暗發誓,無論前方有多少艱難險阻,他都將一往無前,為守護家國天下而戰!