湯城悠悠醒來,首先映入眼簾的是麵前浮現出的半透明藍色係統界麵。係統聲音再度迴蕩:


    【任務發布】


    【任務詳情:在室溫超導及納米科技領域取得兩項重大突破】


    【任務獎勵:知識點7000、校長聲望7000……】


    湯城舒展身體,緩緩起身,口中念叨:“7000,這可不是個小數目。


    ”與先前相比,獎勵陡增4000。僅3000知識點便能化解學校師資短缺的困境,如今擁有7000知識點,若用於科研項目,定能在短時間內收獲顯著成果。


    湯城輕輕揉搓下巴,暗自思量:“這下有戲了。”


    “蘭翔軍工大學將在短期內一躍成為華夏高校之首。”他信心滿滿。


    數日過去,由於蘭翔軍工大學在室溫超導和納米科技領域的兩位項目申請人皆為業內知名前輩,申請流程迅速推進。


    同時,學校已正式開課一段時間,之前通過係統兌換的教師們也陸續報到,他們或經麵試、線上app,或是經由熟人推薦,紛至遝來。


    這一現象令湯城頗感驚訝:係統竟能“製造”出這個世界中人們所認識的人物!這些人是否原本就存在於世,不得而知。


    但無論如何,學校運營已步入正軌,各項事務井然有序,科研項目也即將正式啟動。


    湯城熟稔地開啟係統商城,各類卡片琳琅滿目:


    【科研加速卡】


    【售價:300知識點】


    【功能:未來兩個月內提升全校所有科研項目的研速,但不降低研究難度】


    【科研突破卡】


    【功能:未來一個月內促使全校科研整體水平提升一級,助力科研人員突破瓶頸】


    湯城瀏覽著各式卡片及其特效,盡管手中可供購買的積分僅有千餘,但已足夠豐富。


    經過深思熟慮,他挑選出一套自認為最為適宜的組合方案,即巧妙搭配各類卡片效果,使其疊加使用,以求收益最大化。


    他自信地自言自語:“單張卡片的效應微乎其微,即使同類型卡片累積十張,也隻是增幅十倍。而我這般組合運用,實際效益至少可達五十倍以上。”


    未過多久,全身心投入實驗項目的伍成功教授與湯城,明顯感受到他們的科研進程異常迅猛。


    對此,湯城並不詫異,唯有伍成功教授深感困惑。


    “真是奇了怪,為何近期我們的科研進度如此神速?”伍成功納悶,“以前我一人之力,兩個月都未必能完成的工作,如今怎會不到半月就做得如此完美?”


    湯城微笑不語,伍成功見狀追問:“你笑什麽?難道你不覺奇怪?”


    “我可是科學界的資深人士,都覺得匪夷所思。”伍成功補充道。


    湯城輕咳兩聲,淡然迴應:“事半功倍豈非正合心意?伍教授每日辛勞,還有閑暇琢磨這些瑣事?”


    伍成功聽罷,豁然開朗:“說的也是,進度飛快自然是好事。要是我的老朋友得知,怕是要氣得牙癢癢。”


    湯城讚同道:“繆老那邊估計也一樣。”


    “不過,我覺得我們的研究似乎遭遇瓶頸。”伍成功目光轉向湯城。


    湯城點頭認同:“伍老師所言極是,當前最大難題在於能量傳播與接收介質的選擇,無論何種介質,均存在一定程度的能量損耗。”


    盡管他們已取得顯著成就,如將現有實驗數據公之於眾,全球必將為之震撼。


    盡管離麵向大眾尚有時日,但在科學界無疑將引發轟動。


    湯城與伍成功一致認為,若能找到最佳的能量接收與傳播介質,實驗便可宣告成功。


    雖未能實現真正意義上的室溫超導,但這無疑是跨時代的進步。


    正當兩人陷入沉思之際,下課鈴響,五位學生換下白大褂準備離開實驗室。


    其中,瞿小花忍不住向湯城發問:“湯老師,咱們的實驗是不是暫時無法取得新的突破了?”


    其餘四位學生麵露困惑:“明明我們已取得巨大進步,為何突然間難以推進了?”


    瞿小花耐心解釋:“盡管我們實現了能量在空氣中的傳播,但接收與傳播介質對能量的損耗過大,且短時間內難以尋覓到理想的替代介質,你們明白了嗎?”


    湯城聞此言,眼神驟然一亮。


    他和伍成功心裏明白這個情況,可萬萬沒料到,還是學生的瞿小花竟也看出了端倪。


    她在這方麵的天資和表露出的興趣,濃烈得讓人驚訝。


    湯城按捺不住好奇心,琢磨著究竟是什麽讓瞿小花對這事兒如此熱衷。


    他問:“瞿小花同學,你家裏是不是也有個行家,教你這些的?”


    這些天來,湯城領著他們幹得風生水起,專業水準簡直能跟伍成功教授比肩。


    盡管瞿小花並不清楚湯城的知識全拜係統所賜,自然無人能敵,但在她眼中,湯城就是個年輕有為的師傅。


    見湯城這樣詢問自己,瞿晴心頭一樂,滿臉自豪地迴答:“這些都是我姐教我的。”


    姐姐?


    湯城有點納悶。


    若她姐姐在科學界混,或許自己有所耳聞。


    “你姐姐叫什麽名字?”


    “她叫臧琳琳。”


    湯城呆住了。


    他複雜地望著瞿小花,心道:


    “我早該想到的,我早該猜出來的!”


    初次給瞿小花上課時,就覺察她神態裏有幾分臧琳琳的影子。


    隻是臧琳琳從未提過有個妹妹,湯城也就沒朝這方向多想。


    如今瞿小花主動告知,他才恍然大悟。


    原來瞿小花竟是臧琳琳的親妹子!


    察覺湯城神色有異,瞿小花關切地問:“湯老師,您怎麽了?”


    湯城擺手:“沒事兒,你們忙去吧。”


    待瞿小花離去,湯城長歎一聲。


    無論如何,自己和臧琳琳之間的糾葛,不該牽連到她妹妹頭上。


    湯城決心把瞿小花當作妹妹一般對待。


    雖然如今的研究工作遭遇了一些困擾,但這非但未能壓垮湯城,反倒激發出他當年在第三研究室時那股子拚勁兒。


    同樣如此的,還有伍成功教授,這正是一個科研工作者必備的素質。


    湯城不願白白浪費掉係統商城購得卡片的效果。

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