1301他們目瞪口呆,這又是什麽抽象技能?


    被控住的講師們也意識到事情的嚴重性,試圖在被控的間隙逃離。


    但那個間隙很短,一步沒挪,又被控住了。


    不僅如此,要是被控製之後沒東西進嘴巴,就會一直被控住。


    1301他們在連連驚歎,“太強了太強了!這也太強了!”


    “為什麽都有技能,差距就那麽大呢?”


    池言也就注意到,那些在飯桌前坐的筆直,沒什麽生氣的學生們,有一部分趁著混亂將“飯”也很處理掉了。


    看來也不是所有的學生都完全屈服於他們的控製。


    總之,場麵僵持住了。


    遠處的講師在商量著什麽,1301號說,是在商量請人來救場。


    說是請那位。


    不知道是哪位。


    池言眸光微閃,“我說不了話,一會兒他們一問就說你們什麽也不知道,他們過來就張嘴要吃飯,我們隻是見講師想吃飯,就喂了。”


    幾個玩家連聲說好。


    不一會兒,一個身穿白色練功服,戴著金絲邊眼鏡的和善老人進來了。


    他的目光落在池言他們身上,十分慈祥,他似乎並不害怕被控住,走到池言跟前,開口溫聲詢問道:“是我們學校哪裏讓你們不滿意了嗎?我替講師們先道個歉。”


    看起來謙遜極了。


    池言抬手比劃了一下,告訴他自己不能說話。


    接著在腦子裏道:“快,演起來。”


    1310號是個女玩家,她不怎麽愛說話,卻在這時候哇的一聲哭了出來,眼淚吧嗒吧嗒往下掉,“老師!我們真的沒有吃的了,老師!不是我們不給各位講師吃的!能別懲罰我們嗎?”


    池言不由得側目,少女好演技!


    和善老人微愣,1312號男玩家愁眉苦臉的接上,“我們知道來學校要對老師的話言聽計從,幾位講師張嘴需要我們喂飯的時候我們也喂了,就是真的沒有可以再喂的了。”


    有兩個玩家打樣了,其他玩家也流暢的演了起來,指著還張著嘴的講師說不知道怎麽辦了,能不能別懲罰,還有裝著詢問要不要再去打點飯過來喂的。


    倒打一耙的那叫一個絲滑。


    和善老人沉默了幾秒,溫和的道:“情況我都知道了,那確實是講師們的錯,我替他們道歉。”


    “我們也不是什麽隻懲不獎的學校,我看你們好像對學校食堂的飯也不太滿意。”


    “這樣吧,為了獎勵你們的聽話和補償你們受到的驚嚇,我就特許你們不一定要吃食堂的飯菜了。”


    “今天才是你們來的第二天,你們還要再學校待三個月,我希望你們能對學校留下個好印象。”


    “我們學校還是很人性化的。”


    其他玩家臉上露出幾分喜色,終於不用吃這個鬼東西。


    池言卻不這麽想,這老畢登分明就是在告訴他們,不吃也行,那就餓著吧,三個月,看你們餓不餓得住。


    還說什麽人性化,真夠不要臉的。


    這話也被池言同步到了腦子裏,玩家們臉上浮現的那點喜色散了。


    1302號,也就是苟黎,那叫一個樂觀,“我好像看到有帖子說,人不吃飯可以撐七天以上呢,那咱麽在餓死之前逃出去不就行了。”


    1301號也附和道:“確實如此,所以也不用那麽擔心,可以不吃這東西總是好的。”


    池言沒再說什麽,可他覺得,事情沒那麽簡單。


    不過,當前的問題被解決了,也算不錯了。


    剩下的,走一步看一步。


    食堂之後是去教學樓上課。


    輸密碼的時候提防著他們的,把他們隔的遠遠的。


    池言他們終於進了教學樓。


    一整個一樓,都是空曠的。


    靠近四麵牆的位置擺放著薑懷月口中的那種大籠子。


    她和苟黎就被關在其中的兩個籠子裏,坐臥不得的姿勢,看起來很狼狽。


    最前麵那個自稱是周講師的老頭溫和的笑著,視若無睹的往前走著。


    可真是諷刺。


    課程內容是,學習畫畫。


    隻畫一種東西。


    蝴蝶。


    各種各樣的蝴蝶,各種場景裏的蝴蝶。


    周講師美其名曰,學校裏很多老師都是厲害的畫師,等大家學會了,破繭成蝶之後,就會成為家長最驕傲的孩子。


    池言想起了自己在超市聽到的那些話。


    所以,那個人口中的這個學校才會教的本事,就是畫蝴蝶?


    還挺……獨特。


    他檢查過了,不管是畫筆,還是畫紙,又或者是顏料,都是正常的東西。


    那這畫,能有什麽獨特的?


    池言的工作本身就和畫畫有關,所以畫個蝴蝶,他信手拈來。


    周講師走到了池言身邊,像個慈祥的師長,“看來你很擅長畫畫。”


    “隻是你的畫,沒有靈魂。”


    “等你筆下的蝴蝶擁有靈魂的時候,就是你結繭的時候了。”


    “我很看好你。”


    池言壓住微微抽搐的嘴角,謝邀,並不想結什麽繭。


    懂了,被迫在這畫蝴蝶也不完全是浪費時間。


    至少他知道了不能讓畫裏的蝴蝶擁有靈魂。


    一個人,結繭,這怎麽聽都是不正常的。


    破繭之後很可能會變成昨晚看到的那些蝴蝶人。


    周講師借著這個由頭,開始發洗腦包。


    聲音那叫一個柔和,說什麽他堅信每個孩子都是一隻還沒變成蝴蝶的毛毛蟲。


    隻要遵從他們的教導,就一定能從毛毛蟲變成蝴蝶。


    以及,繭樓。


    所有結繭的人,都會被送到繭樓,然後在那裏,破繭成蝶,迎來新生。


    這個繭樓,應該是最關鍵的樓。


    得找個辦法就去看看情況。


    除了洗腦的周講師,還有一個助教。


    會冷不丁冷不丁的叫某個同學名字。


    如果這個同學,反射性的做出了反應。


    助教立馬就會手起刀落,剁掉他的一根手指。


    並逼迫他吃掉自己的斷指。


    他也會冷不丁叫某個同學的編號,如果這個同學不及時答到。


    下場也是一樣的。


    這是一種身心上的摧殘。


    對於用了一二十年的名字,被叫了有反應,已經刻在骨子裏了。


    周講師又催促著畫畫。


    注意力一不集中,就很容易出現下意識的反應。


    一時間,教室裏的慘叫聲此起彼伏。


    血腥味也四處彌漫。


    弄的人心惶惶。


    助教在進一步剝奪學生的真實名字。


    玩家們已經被池言打過預防針了,又因為都互相用編號稱唿。


    所以大多玩家勉強招架住了。


    隻有兩個玩家遭了難,1306和1307。


    在被逼吃自己手指的時候,心態直接崩了。


    薑懷月他們連忙在腦內安撫鼓勵,告訴他們能活著就是勝利。


    下課的時候,1306和1307兩人的斷指處還在血流不止。


    可能周講師也還不想讓他們死,假惺惺的關切著提供了紗布,說什麽在學校就要遵守學校的規矩。


    屁話。


    池言他們幫兩人簡單包紮了。


    兩人瑟瑟發抖,臉上的鼻涕眼淚都是,不知道是害怕的還是疼的。


    還因為失血過多蒼白著臉色。


    要去閱覽室看書的時候,都是池言他們架上去的。


    閱覽室,這讓池言來了精神。


    書,那個盒子。


    閱覽室挺大的,但書……就那麽一類,各種和蝴蝶介紹有關的。


    周講師在說可以隨意取看,就是看的書,必須整本背下來。


    明天他抽查。


    他沒說背不出來會怎麽樣,但池言覺得就這個學校的尿性,必不會好受。


    池言站在書架前,快速的掃視著,看看有沒有哪本書特別的。


    1311號突然出聲,“臥槽!這不就是昨晚咱們在畫上看到的圖形嗎?這是什麽文字?”


    1309號走了過去,“我看看。”


    1309號,“是藏文。”

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