第4章 魔法世界的魔法課
終於開始向往平凡的我開始了冒險 作者：愛吃牛骨湯的盒子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
離開了陸傑和其他朋友之後，大雄邁著緩慢而沉重的步伐踏上了歸家之路。即便已經獲得了朋友們的寬容與理解，但他的內心深處仿佛被一塊看不見摸不著的巨大石頭死死壓住，那股沉重感揮之不去。
一路上，大雄低垂著頭，雙腳好似灌了鉛一般，每邁出一步都需要付出極大的努力。夕陽西下，橘紅色的餘暉如同輕柔的紗巾披散在他的肩頭，然而這美麗的景色絲毫不能減輕他心頭的陰霾。
終於到家了，當大雄緩緩推開那扇熟悉的門時，原本期待中的溫暖擁抱並沒有出現。取而代之的，是媽媽那帶著些許責備意味的話語：“大雄啊，你自己瞧瞧你的房間，亂得簡直不成樣子啦！還不趕快去好好收拾收拾。”聽到媽媽的話，大雄的心情愈發低落起來。
大雄極其不情願地應了一聲，就像被霜打過的茄子一樣，有氣無力地拖著那好似灌滿鉛塊一般沉重無比的步伐，緩緩地走進了屬於他自己的那個房間。一踏入房門，眼前的景象簡直讓人不忍直視，真可謂一片狼藉。
書本橫七豎八地躺在地上，有的甚至已經張開了大口，像是在向人訴說著它們的不滿；玩具們也是東一個西一個，毫無秩序可言，仿佛剛剛經曆過一場激烈無比的戰鬥；而那些衣服則更是隨意地散落在各個角落，就好像被一陣狂風席卷而過似的。
他望著這亂糟糟的一切，深深地吸了一口氣，仿佛要把所有的煩惱都隨著這口氣吐出去，然後才鼓起勇氣開始動手整理起來。
可是，今天對於大雄來說，注定是諸事不順的一天。當他伸手拿起一本看起來還算完好無損的書，打算將其小心翼翼地放迴書架時，誰能料到意外就這樣發生了。
隻聽得“嘩啦”一聲響，旁邊原本搖搖欲墜的那一摞書瞬間如決堤的洪水般傾瀉而下，劈裏啪啦地砸在了地上，發出陣陣清脆的聲響，在這個小小的房間裏不斷迴蕩著。
緊接著，大雄又馬不停蹄地轉身去收拾那些散落各處的玩具。就在他彎下腰準備撿起一塊積木的時候，悲劇再次降臨。由於沒有留意腳下，他一不小心踩到了另一塊積木上麵，刹那間，整個人就像喝醉酒的大漢一般失去了平衡，身體猛地向前傾斜過去。好在他反應迅速，及時伸出雙手撐住了地麵，這才避免了與地板來個親密接觸，但與此同時，手中好不容易撿到的那些玩具也紛紛趁機逃離了他的掌控，重新散落得滿地都是。
“哎呀，怎麽會這樣？我怎麽這麽倒黴啊！”大雄終於再也抑製不住內心的憤怒和煩躁，大聲地抱怨起來。此刻，他心中的煩悶情緒猶如瘋狂生長的野草一般，迅速蔓延開來，占據了整個心頭。
他試圖讓自己冷靜下來，但越是著急，情況就越是糟糕。原本隻是想簡單地收拾一下，結果現在房間裏反而更加淩亂了。書本橫七豎八地躺在地上，玩具散落得到處都是，連床單都從床上滑落到了地上，皺巴巴地團成一團。
大雄坐在房間中央，望著眼前的一片狼藉，心中充滿了挫敗感。他不知道自己為什麽會變成這樣，明明已經努力想要做好一件事，卻總是事與願違。他感到前所未有的迷茫和無助，仿佛整個世界都在與他為敵。
這時，大雄聽到了哆啦a夢迴來了，於是就跑下去找哆啦a夢尋求幫助。
大雄滿懷期待地跑下樓找哆啦a夢，希望從他那裏得到一些安慰和幫助。然而，哆啦a夢卻似乎並沒有理解大雄的沮喪和挫敗。
“大雄啊，你又怎麽了？房間亂了就亂了嘛，有什麽關係。”哆啦a夢一邊說著，一邊繼續擺弄著他手中的神奇道具。
大雄聽到哆啦a夢如此輕描淡寫地對待自己的困擾，心中的挫敗感瞬間升級為了憤怒。他喊道：“哆啦a夢！你不明白！我努力想要做好一件事，可是卻總是做不好！我覺得自己好沒用！”
哆啦a夢被大雄的突然爆發嚇了一跳，他皺起眉頭，有些不悅地說：“大雄，你別這麽小題大做嘛。房間亂了可以再收拾，失敗了也可以再嚐試啊。”
大雄卻聽不進去哆啦a夢的勸解，他心中的怒火越燒越旺。他一把推開哆啦a夢，喊道：“你不懂！你什麽都不懂！”
哆啦a夢被大雄推得一個趔趄，他也生氣了：“大雄，你怎麽能這樣呢？我可是在幫你啊！”
兩人情緒激動之下，竟然扭打在了一起。他們的打鬥聲引來了媽媽的注意，媽媽上樓一看，隻見大雄和哆啦a夢正打得不可開交。
“你們兩個，這是幹什麽啊！”媽媽生氣地喊道。
被揪下樓後，大雄和哆啦a夢這才意識到自己的行為有些過激了，他們停下了打鬥，各自退到了一邊。大雄低著頭，不敢看媽媽；哆啦a夢也顯得有些尷尬。
為了打破這尷尬的氣氛，大雄順手打開了電視。電視上正好在播放魔法少女的節目，魔法少女們正在勇敢地與邪惡勢力戰鬥，場麵十分精彩。
大雄和哆啦a夢都被電視上的畫麵吸引了，他們暫時忘記了剛才的不愉快。大雄看著魔法少女們勇敢的身影，心中湧起了一股力量。他想，自己也要像魔法少女一樣，勇敢地麵對困難，不輕易放棄。
“如果這個世界上有魔法就好了。”大雄喃喃自語。
“這個世界上沒有魔法，大雄，遇到困難你得自己解決不能依靠這種外力啊。”哆啦a夢在一旁不解風情的說。
“魔法？哆啦a夢？！”言者無心，聽者有意，聽到哆啦a夢的話，大雄立馬想起了哆啦a夢的神奇道具。
看著大雄的眼神，哆啦a夢這才恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，笑道：“哦，我明白了，大雄，你是不是想借助我的道具來幫助你整理房間啊？”
大雄搖了搖頭：“如果這個世界上有魔法的話，就不會這麽難吧？你也可以吃到吃不盡的銅鑼燒，我也不會挨媽媽的罵，所以哆啦a夢，你有沒有能創造魔法的道具？！”
哆啦a夢看著大雄充滿期待的眼神，心裏有些猶豫。他知道大雄總是對現實世界感到不滿，總是幻想著能夠逃離到一個更美好的世界，所以他不是很想給他道具。
不過，看著大雄那副渴望的樣子，哆啦a夢還是心軟了。他從口袋裏拿出了一個閃爍著奇異光芒的小亭子——如果電話亭。
“大雄，這是如果電話亭。”哆啦a夢介紹道，“隻要你走進這個亭子裏，對著話筒說出你想要的世界，然後走出來，你就會發現你來到了那個世界。但是，記住，這個世界隻是你的幻想，它並不是真實的。而且，你在這個世界裏所經曆的一切，都不會對現實世界產生任何影響。”
大雄聽到這裏，眼睛已經亮得像星星一樣了。他迫不及待地跑進了如果電話亭，對著話筒大聲喊道：“我想要一個充滿魔法的世界！”
隨著大雄在如果電話亭中的話語落下，在不遠處的家裏吃著咖喱飯的陸傑感覺到整個世界似乎都變得不太一樣了，他感覺自己似乎迴到了霍格沃茨。
“看來大雄已經用上如果電話亭了，這時應該是已經變成魔法世界了吧？”陸傑想著，吃完咖喱飯，把碗扔到了水池裏，就上樓睡覺了，畢竟小孩子不能熬夜。
另一邊，大雄家
大雄從如果電話亭裏出來後，已經是晚上了，所以看天黑了，於是他和哆啦a夢就睡覺了。
一夜無話，第二天大雄正常的去上學，因為臨近遲到的原因大雄也沒注意天上飛的飛天掃帚和魔毯，他隻感覺路上怎麽那麽通暢。
到了學校，迷糊的大雄早已忘記了自己用了如果電話亭，迷迷糊糊的他就等到了第一節課。
“同學們，今天我們要學習漂浮咒，來對著你們麵前的娃娃說出漂浮咒的咒語。”老師在講台上講著課。
驚喜的迴想起自己用了如果電話亭的大雄，也按照老師的教導學習魔法，他卻發現自己並不像其他同學那樣有天賦。無論是咒語還是魔法陣，他都學得異常艱難。每當他試圖施展魔法時，總是以失敗告終，不是咒語念錯，就是沒有效果。
“大雄！你怎麽迴事？！是不是昨天晚上又沒有預習？！迴去是不是光玩了？！”老師看到大雄的表現生氣的說。
這時其他同學也注意到了大雄，發現他居然這麽簡單的事情都做不好，大家都開始嘲笑了起來，其中尤其是小夫和胖虎的聲音最大。
大雄的臉頰因為羞愧和挫敗感而變得通紅，他緊緊咬著下唇，努力不讓自己的眼淚掉下來。小夫和胖虎的嘲笑聲如同鋒利的刀片，一下下切割著他的自尊心。
“哈哈哈，大雄，你真是個笨蛋啊！”小夫肆無忌憚地大笑著，還不忘趁機貶低大雄。
胖虎也附和道：“就是啊，大雄，你還是乖乖放棄魔法吧，免得在這裏丟人現眼！”
老師看著大雄那無助又可憐的樣子，心中也不免生出一絲同情。她走到大雄身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，溫柔地說道：“大雄，別灰心，每個人學習魔法的進度都是不一樣的。你可能是需要多一點時間和耐心，我相信你一定可以的。”
聽到老師的話，大雄心裏稍微好受了一些。他抬起頭，用那雙充滿淚光的眼睛看著老師，仿佛在說：“真的嗎？我真的可以學會魔法嗎？”
老師微笑著點了點頭，給了大雄一個鼓勵的眼神。然後，她重新迴到講台上，繼續教同學們學習漂浮咒。
大雄深吸一口氣，努力讓自己的心情平靜下來。他告訴自己，不能就這樣放棄，一定要學會魔法，證明自己並不比別人差！
於是，大雄開始更加認真地聽老師講課，仔細觀察老師施展魔法的每一個細節。每當輪到自己練習時，他都會格外小心，生怕又出了什麽差錯。
即使這樣，直到放學了大雄也沒有完成施法，心灰意冷的大雄卻沒有注意到後麵，陸傑在那裏手忙腳亂的艱難完成魔法。
夕陽西下，大雄背著沉甸甸的書包，踏著有些沉重的步伐迴到了家。他的心情就像被烏雲籠罩一般，因為盡管他拚盡全力，今天依然沒有成功施展出漂浮咒。
“大雄，迴來啦？”哆啦a夢從房間裏探出頭來，看到大雄沮喪的樣子，立刻明白了發生了什麽。
大雄低下頭，聲音有些哽咽：“哆啦a夢，我是不是真的很笨？為什麽我就是學不會魔法呢？”
哆啦a夢走到大雄身邊，輕輕地拍了拍他的頭：“大雄，別這麽說自己。每個人都有自己的長處和短處，你隻是在學習這方麵稍微慢了一點而已。但是，隻要你肯努力，一定可以學會的！”
大雄抬起頭，眼中閃爍著淚光，但更多的是堅定：“真的嗎？我真的可以學會嗎？”
哆啦a夢用力地點了點頭：“當然！我相信你！來，我們一起再練習一次吧！”
這時靜香也過來了，她看大雄在課堂上的窘境，靜香決定來幫幫大雄。
在哆啦a夢的鼓勵下，大雄再次振作起來，但他心中的挫敗感仍然像一塊巨石壓在他的胸口。他擦了擦眼角的淚水，點了點頭，決定再次嚐試。而靜香的到來，更是讓他心中湧起了一股暖流，也增添了一份決心。
“靜香，謝謝你願意來幫助我。”大雄的聲音帶著一絲顫抖，他感激地看著靜香，仿佛看到了希望的曙光。
靜香微笑著走到大雄身邊，溫柔地說：“大雄，我們一起努力，我相信你一定可以學會魔法的。”
哆啦a夢從口袋裏拿出了一本厚重的魔法練習冊，遞給了大雄：“大雄，這是我從你們學校拿的魔法書，你照著這個書練習吧。”
大雄接過魔法練習冊，看著上麵密密麻麻的咒語和複雜的魔法陣，心中不禁有些忐忑。
靜香開始指導大雄如何正確地念咒語、如何感受魔力的流動以及如何控製它。然而，大雄很快就發現，這個過程比他想象的要艱難得多。他的咒語總是念得斷斷續續，魔力也時有時無，仿佛是在跟他捉迷藏。
每當大雄失敗時，他都會感到一陣強烈的挫敗感，仿佛自己永遠也學不會魔法。
但靜香和哆啦a夢總是耐心地鼓勵他，讓他不要放棄。他們告訴大雄，學習魔法需要時間和耐心，不能急於求成。
一路上，大雄低垂著頭，雙腳好似灌了鉛一般，每邁出一步都需要付出極大的努力。夕陽西下，橘紅色的餘暉如同輕柔的紗巾披散在他的肩頭，然而這美麗的景色絲毫不能減輕他心頭的陰霾。
終於到家了，當大雄緩緩推開那扇熟悉的門時，原本期待中的溫暖擁抱並沒有出現。取而代之的，是媽媽那帶著些許責備意味的話語：“大雄啊，你自己瞧瞧你的房間，亂得簡直不成樣子啦！還不趕快去好好收拾收拾。”聽到媽媽的話，大雄的心情愈發低落起來。
大雄極其不情願地應了一聲，就像被霜打過的茄子一樣，有氣無力地拖著那好似灌滿鉛塊一般沉重無比的步伐，緩緩地走進了屬於他自己的那個房間。一踏入房門，眼前的景象簡直讓人不忍直視，真可謂一片狼藉。
書本橫七豎八地躺在地上，有的甚至已經張開了大口，像是在向人訴說著它們的不滿；玩具們也是東一個西一個，毫無秩序可言，仿佛剛剛經曆過一場激烈無比的戰鬥；而那些衣服則更是隨意地散落在各個角落，就好像被一陣狂風席卷而過似的。
他望著這亂糟糟的一切，深深地吸了一口氣，仿佛要把所有的煩惱都隨著這口氣吐出去，然後才鼓起勇氣開始動手整理起來。
可是，今天對於大雄來說，注定是諸事不順的一天。當他伸手拿起一本看起來還算完好無損的書，打算將其小心翼翼地放迴書架時，誰能料到意外就這樣發生了。
隻聽得“嘩啦”一聲響，旁邊原本搖搖欲墜的那一摞書瞬間如決堤的洪水般傾瀉而下，劈裏啪啦地砸在了地上，發出陣陣清脆的聲響，在這個小小的房間裏不斷迴蕩著。
緊接著，大雄又馬不停蹄地轉身去收拾那些散落各處的玩具。就在他彎下腰準備撿起一塊積木的時候，悲劇再次降臨。由於沒有留意腳下，他一不小心踩到了另一塊積木上麵，刹那間，整個人就像喝醉酒的大漢一般失去了平衡，身體猛地向前傾斜過去。好在他反應迅速，及時伸出雙手撐住了地麵，這才避免了與地板來個親密接觸，但與此同時，手中好不容易撿到的那些玩具也紛紛趁機逃離了他的掌控，重新散落得滿地都是。
“哎呀，怎麽會這樣？我怎麽這麽倒黴啊！”大雄終於再也抑製不住內心的憤怒和煩躁，大聲地抱怨起來。此刻，他心中的煩悶情緒猶如瘋狂生長的野草一般，迅速蔓延開來，占據了整個心頭。
他試圖讓自己冷靜下來，但越是著急，情況就越是糟糕。原本隻是想簡單地收拾一下，結果現在房間裏反而更加淩亂了。書本橫七豎八地躺在地上，玩具散落得到處都是，連床單都從床上滑落到了地上，皺巴巴地團成一團。
大雄坐在房間中央，望著眼前的一片狼藉，心中充滿了挫敗感。他不知道自己為什麽會變成這樣，明明已經努力想要做好一件事，卻總是事與願違。他感到前所未有的迷茫和無助，仿佛整個世界都在與他為敵。
這時，大雄聽到了哆啦a夢迴來了，於是就跑下去找哆啦a夢尋求幫助。
大雄滿懷期待地跑下樓找哆啦a夢，希望從他那裏得到一些安慰和幫助。然而，哆啦a夢卻似乎並沒有理解大雄的沮喪和挫敗。
“大雄啊，你又怎麽了？房間亂了就亂了嘛，有什麽關係。”哆啦a夢一邊說著，一邊繼續擺弄著他手中的神奇道具。
大雄聽到哆啦a夢如此輕描淡寫地對待自己的困擾，心中的挫敗感瞬間升級為了憤怒。他喊道：“哆啦a夢！你不明白！我努力想要做好一件事，可是卻總是做不好！我覺得自己好沒用！”
哆啦a夢被大雄的突然爆發嚇了一跳，他皺起眉頭，有些不悅地說：“大雄，你別這麽小題大做嘛。房間亂了可以再收拾，失敗了也可以再嚐試啊。”
大雄卻聽不進去哆啦a夢的勸解，他心中的怒火越燒越旺。他一把推開哆啦a夢，喊道：“你不懂！你什麽都不懂！”
哆啦a夢被大雄推得一個趔趄，他也生氣了：“大雄，你怎麽能這樣呢？我可是在幫你啊！”
兩人情緒激動之下，竟然扭打在了一起。他們的打鬥聲引來了媽媽的注意，媽媽上樓一看，隻見大雄和哆啦a夢正打得不可開交。
“你們兩個，這是幹什麽啊！”媽媽生氣地喊道。
被揪下樓後，大雄和哆啦a夢這才意識到自己的行為有些過激了，他們停下了打鬥，各自退到了一邊。大雄低著頭，不敢看媽媽；哆啦a夢也顯得有些尷尬。
為了打破這尷尬的氣氛，大雄順手打開了電視。電視上正好在播放魔法少女的節目，魔法少女們正在勇敢地與邪惡勢力戰鬥，場麵十分精彩。
大雄和哆啦a夢都被電視上的畫麵吸引了，他們暫時忘記了剛才的不愉快。大雄看著魔法少女們勇敢的身影，心中湧起了一股力量。他想，自己也要像魔法少女一樣，勇敢地麵對困難，不輕易放棄。
“如果這個世界上有魔法就好了。”大雄喃喃自語。
“這個世界上沒有魔法，大雄，遇到困難你得自己解決不能依靠這種外力啊。”哆啦a夢在一旁不解風情的說。
“魔法？哆啦a夢？！”言者無心，聽者有意，聽到哆啦a夢的話，大雄立馬想起了哆啦a夢的神奇道具。
看著大雄的眼神，哆啦a夢這才恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，笑道：“哦，我明白了，大雄，你是不是想借助我的道具來幫助你整理房間啊？”
大雄搖了搖頭：“如果這個世界上有魔法的話，就不會這麽難吧？你也可以吃到吃不盡的銅鑼燒，我也不會挨媽媽的罵，所以哆啦a夢，你有沒有能創造魔法的道具？！”
哆啦a夢看著大雄充滿期待的眼神，心裏有些猶豫。他知道大雄總是對現實世界感到不滿，總是幻想著能夠逃離到一個更美好的世界，所以他不是很想給他道具。
不過，看著大雄那副渴望的樣子，哆啦a夢還是心軟了。他從口袋裏拿出了一個閃爍著奇異光芒的小亭子——如果電話亭。
“大雄，這是如果電話亭。”哆啦a夢介紹道，“隻要你走進這個亭子裏，對著話筒說出你想要的世界，然後走出來，你就會發現你來到了那個世界。但是，記住，這個世界隻是你的幻想，它並不是真實的。而且，你在這個世界裏所經曆的一切，都不會對現實世界產生任何影響。”
大雄聽到這裏，眼睛已經亮得像星星一樣了。他迫不及待地跑進了如果電話亭，對著話筒大聲喊道：“我想要一個充滿魔法的世界！”
隨著大雄在如果電話亭中的話語落下，在不遠處的家裏吃著咖喱飯的陸傑感覺到整個世界似乎都變得不太一樣了，他感覺自己似乎迴到了霍格沃茨。
“看來大雄已經用上如果電話亭了，這時應該是已經變成魔法世界了吧？”陸傑想著，吃完咖喱飯，把碗扔到了水池裏，就上樓睡覺了，畢竟小孩子不能熬夜。
另一邊，大雄家
大雄從如果電話亭裏出來後，已經是晚上了，所以看天黑了，於是他和哆啦a夢就睡覺了。
一夜無話，第二天大雄正常的去上學，因為臨近遲到的原因大雄也沒注意天上飛的飛天掃帚和魔毯，他隻感覺路上怎麽那麽通暢。
到了學校，迷糊的大雄早已忘記了自己用了如果電話亭，迷迷糊糊的他就等到了第一節課。
“同學們，今天我們要學習漂浮咒，來對著你們麵前的娃娃說出漂浮咒的咒語。”老師在講台上講著課。
驚喜的迴想起自己用了如果電話亭的大雄，也按照老師的教導學習魔法，他卻發現自己並不像其他同學那樣有天賦。無論是咒語還是魔法陣，他都學得異常艱難。每當他試圖施展魔法時，總是以失敗告終，不是咒語念錯，就是沒有效果。
“大雄！你怎麽迴事？！是不是昨天晚上又沒有預習？！迴去是不是光玩了？！”老師看到大雄的表現生氣的說。
這時其他同學也注意到了大雄，發現他居然這麽簡單的事情都做不好，大家都開始嘲笑了起來，其中尤其是小夫和胖虎的聲音最大。
大雄的臉頰因為羞愧和挫敗感而變得通紅，他緊緊咬著下唇，努力不讓自己的眼淚掉下來。小夫和胖虎的嘲笑聲如同鋒利的刀片，一下下切割著他的自尊心。
“哈哈哈，大雄，你真是個笨蛋啊！”小夫肆無忌憚地大笑著，還不忘趁機貶低大雄。
胖虎也附和道：“就是啊，大雄，你還是乖乖放棄魔法吧，免得在這裏丟人現眼！”
老師看著大雄那無助又可憐的樣子，心中也不免生出一絲同情。她走到大雄身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，溫柔地說道：“大雄，別灰心，每個人學習魔法的進度都是不一樣的。你可能是需要多一點時間和耐心，我相信你一定可以的。”
聽到老師的話，大雄心裏稍微好受了一些。他抬起頭，用那雙充滿淚光的眼睛看著老師，仿佛在說：“真的嗎？我真的可以學會魔法嗎？”
老師微笑著點了點頭，給了大雄一個鼓勵的眼神。然後，她重新迴到講台上，繼續教同學們學習漂浮咒。
大雄深吸一口氣，努力讓自己的心情平靜下來。他告訴自己，不能就這樣放棄，一定要學會魔法，證明自己並不比別人差！
於是，大雄開始更加認真地聽老師講課，仔細觀察老師施展魔法的每一個細節。每當輪到自己練習時，他都會格外小心，生怕又出了什麽差錯。
即使這樣，直到放學了大雄也沒有完成施法，心灰意冷的大雄卻沒有注意到後麵，陸傑在那裏手忙腳亂的艱難完成魔法。
夕陽西下，大雄背著沉甸甸的書包，踏著有些沉重的步伐迴到了家。他的心情就像被烏雲籠罩一般，因為盡管他拚盡全力，今天依然沒有成功施展出漂浮咒。
“大雄，迴來啦？”哆啦a夢從房間裏探出頭來，看到大雄沮喪的樣子，立刻明白了發生了什麽。
大雄低下頭，聲音有些哽咽：“哆啦a夢，我是不是真的很笨？為什麽我就是學不會魔法呢？”
哆啦a夢走到大雄身邊，輕輕地拍了拍他的頭：“大雄，別這麽說自己。每個人都有自己的長處和短處，你隻是在學習這方麵稍微慢了一點而已。但是，隻要你肯努力，一定可以學會的！”
大雄抬起頭，眼中閃爍著淚光，但更多的是堅定：“真的嗎？我真的可以學會嗎？”
哆啦a夢用力地點了點頭：“當然！我相信你！來，我們一起再練習一次吧！”
這時靜香也過來了，她看大雄在課堂上的窘境，靜香決定來幫幫大雄。
在哆啦a夢的鼓勵下，大雄再次振作起來，但他心中的挫敗感仍然像一塊巨石壓在他的胸口。他擦了擦眼角的淚水，點了點頭，決定再次嚐試。而靜香的到來，更是讓他心中湧起了一股暖流，也增添了一份決心。
“靜香，謝謝你願意來幫助我。”大雄的聲音帶著一絲顫抖，他感激地看著靜香，仿佛看到了希望的曙光。
靜香微笑著走到大雄身邊，溫柔地說：“大雄，我們一起努力，我相信你一定可以學會魔法的。”
哆啦a夢從口袋裏拿出了一本厚重的魔法練習冊，遞給了大雄：“大雄，這是我從你們學校拿的魔法書，你照著這個書練習吧。”
大雄接過魔法練習冊，看著上麵密密麻麻的咒語和複雜的魔法陣，心中不禁有些忐忑。
靜香開始指導大雄如何正確地念咒語、如何感受魔力的流動以及如何控製它。然而，大雄很快就發現，這個過程比他想象的要艱難得多。他的咒語總是念得斷斷續續，魔力也時有時無，仿佛是在跟他捉迷藏。
每當大雄失敗時，他都會感到一陣強烈的挫敗感，仿佛自己永遠也學不會魔法。
但靜香和哆啦a夢總是耐心地鼓勵他，讓他不要放棄。他們告訴大雄，學習魔法需要時間和耐心，不能急於求成。