第3章 德智體美轉校生
終於開始向往平凡的我開始了冒險 作者：愛吃牛骨湯的盒子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“魔杖？”陸傑一猜這肯定就是哆啦a夢的道具，不過他還是裝作不知道哆啦a夢。
“是的，魔杖，我已經可以學習魔法了！不信你看我還能施展魔法！”大雄顯得很興奮。
“好吧，讓我看看你施展的魔法吧。”陸傑也裝作激動的樣子說，似乎在為大雄會魔法而激動。
大雄揮舞著手中的魔杖，隨著他的揮舞，時而有地上的樹葉被吹上天來擺出奇怪的姿勢，時而有樹苗長出小手小腳到處瞎跑。
陸傑在一旁看了一會兒，也感受了一會兒，就確定了這隻是某種未來的科技造成的效果，哆啦a夢的世界中多的是這種神乎其技的高科技。
“大雄，你的魔法雖然很神奇，但是這些不是真正的魔法，我不知道你是怎麽做到的，但是，這些真不是魔法。”陸傑等大雄玩開心了才說道。
大雄的動作突然一頓，臉上的興奮之色漸漸褪去，取而代之的是一絲疑惑和尷尬。他低頭看了看手中的魔杖，仿佛那是一件突然失去了魔力的玩具。
“咦？你怎麽知道的？這是哆啦a夢的道具，但是你怎麽知道這不是魔法的？”大雄不解地問道，眼神中閃爍著對未知的好奇與不解。
陸傑微微一笑，心中暗自佩服哆啦a夢世界的創意和技術，但表麵上卻保持著平靜，緩緩解釋道：“大雄，雖然我不清楚這個魔杖的具體工作原理，但我能感覺到它背後隱藏的是高科技的力量，而不是傳統意義上的魔法。你看，這些樹葉和樹苗的反應，更像是被某種精密的程序控製著，而不是真正的魔法在起作用。”
大雄皺了皺眉，似乎在努力理解陸傑的話。過了一會兒，他抬起頭，眼神中閃爍著新的光芒：“那……你覺得這種高科技的‘魔法’和真正的魔法比起來，哪個更厲害呢？”
陸傑想了想，認真地說：“這個問題很難迴答。高科技的‘魔法’讓我們能夠以前所未有的方式操控自然，實現許多看似不可能的事情，它帶來了便捷和進步。而真正的魔法，卻是一些特殊人群的探索世界的工具，兩者各有千秋，無法簡單比較。”
大雄似懂非懂的點了點頭，陸傑知道大雄應該是沒有聽懂，所以也沒糾結，兩人在空地上玩了一會兒就分別了。
這邊，陸傑迴到了自己的“家”中，他的家裏沒有人，廚房裏的有一個光幕，可以選擇自己喜歡的食物，然後就會出現在廚房裏，不過每次需要花費50元，吃完碗扔水池裏就消失了。
這會兒陸傑要了一份魚香肉絲蓋澆飯，然後邊吃飯邊看電視，電視上是滿月博士在講著關於正在接近地球的隕石的事。
陸傑邊吃邊聽著滿月博士的講解，眼神中漸漸透露出一絲凝重。電視上的滿月博士，是一個禿頭，留著奇怪八字胡的矮胖老頭，他鏡片後的眼睛閃爍著智慧的光芒，他正用沉穩而有力的聲音分析著隕石的軌跡和可能帶來的影響。
“根據我們的觀測，這顆隕石的體積龐大，速度極快，如果直接撞擊地球，將會造成無法估量的災難。我們必須盡快采取行動，以避免這場潛在的浩劫。”滿月博士的聲音透過電視屏幕，迴蕩在陸傑的耳邊。
陸傑放下手中的碗筷，全神貫注地盯著屏幕。他深知，在這個充滿未知和危險的世界裏，任何一次小小的疏忽都可能帶來毀滅性的後果。而他現在，雖然身處哆啦a夢的世界，擁有了無數令人驚歎的高科技道具，但麵對這樣的天災，他依然感到無力。
“那麽，滿月博士，為什麽突然會出現這顆隕石呢？”一個記者模樣的人問道，他的聲音裏充滿了緊張和期待。
滿月博士沉思片刻，然後緩緩說道：“我們不知道，但是我們需要盡快解決這個隕石，不然它會毀滅地球。”
聽到這裏，陸傑不禁皺了皺眉。他知道這次的世界是什麽了，《哆啦a夢：大雄的魔界大冒險》，是因為麵對生活的諸多不順的大雄，開始抱怨起現實世界為什麽沒有魔法。所以，大雄用了如果電話亭，創造了一個魔法的世界，在這個世界冒險的故事。
其實哆啦a夢的世界，陸傑是不太喜歡的，雖然很喜歡漫畫或者動漫，但是這個世界太危險了。
平常看著隻是大雄的日常，但是由於哆啦a夢的奇奇怪怪的道具，這個世界經常麵臨著一些奇奇怪怪的怪東西的威脅。
這會兒通過電視，陸傑知道了這是哪個世界以後，他就安心的上樓睡覺了，這會兒就安心的等待劇情展開就好了。
另一邊，大雄家
大雄在與陸傑分別後，滿心疑惑地迴到了家中。他手裏緊緊握著那根魔杖，眼神中既有失落也有不甘。
“哆啦a夢，為什麽陸傑會知道這不是真正的魔法呢？”大雄一進門就迫不及待地向哆啦a夢問道。
哆啦a夢從口袋裏掏出一塊銅鑼燒，咬了一口，然後慢悠悠地說：“大雄啊，雖然我們的道具很厲害，但它們畢竟還是基於科技製造的。陸傑可能是一個對科技很敏感的人，所以他才能察覺出來吧。”
大雄低頭沉默了一會兒，然後抬起頭，眼中閃爍著堅定的光芒：“哆啦a夢，我要學習真正的魔法！我要證明給陸傑看，世界上真的有魔法存在！”
哆啦a夢看著大雄堅定的眼神，無奈地歎了口氣：“大雄啊，你又來了。這個世界上是沒有魔法的，你學不了魔法！”
大雄一聽，立刻生氣了！：“什麽嗎！明明陸傑就會魔法啊，你居然說這個世界上沒有魔法！是不是你不會啊？”
“你要是覺得他會魔法那找他去學好了！找我幹什麽？！”看到大雄質疑自己，哆啦a夢也生氣了。
過後，兩人賭著氣，誰都沒有選擇率先開口說話，他們的別扭一直持續到吃晚飯，吃完晚飯後就各自分開去睡覺了。
第二天，大雄早已忘記了要學魔法的事，不過他還記得自己和哆啦a夢賭氣，所以也沒叫醒壁櫥裏的哆啦a夢就下樓吃了早餐上學了。
大雄頭一次沒有遲到的來到了學校，正當他準備上第一節課的時候，他的班主任領著陸傑進來了。
“同學們，這是新來的轉校生陸傑，陸傑，你上去做一下自我介紹。”老師對大家介紹完陸傑後，對班裏的其他學生說。
陸傑走上講台，麵對著全班同學，他微笑著說：“大家好，我是陸傑，最近剛搬到這裏。我對很多事情都感興趣，也喜歡結交新朋友。希望在接下來的時間裏，能和大家成為好朋友。”
同學們對這位新同學表示了熱烈的歡迎，一些孩子已經迫不及待地想要接近陸傑，詢問他各種各樣的問題。
大雄坐在自己的座位上，看著陸傑，心中有些複雜。他記得昨天和陸傑的對話，也記得自己對魔法的渴望。他決定，下課後要找陸傑好好談談。
課堂上，老師開始講解今天的課程內容，但大雄的心思卻飄到了窗外。他想著魔法，想著哆啦a夢的道具，還想著陸傑所說的話。
終於，下課鈴響了。大雄立刻跑到陸傑的座位旁，拉著他到了教室的一個角落。
“陸傑，你昨天說的是真的嗎？這個世界上真的沒有魔法嗎？”大雄急切地問。
陸傑看著大雄，認真地說：“大雄，這個世界這麽大，肯定會有魔法，比如我的魔法。但是在這，哆啦a夢的道具確實可以做到很多神奇的事情，但它們並不是魔法，不是真正的魔法。”
大雄有些失望，但他並沒有放棄：“那你說，如果我們真的遇到了需要魔法來解決的問題，我們該怎麽辦呢？”
陸傑微笑著迴答：“即使沒有魔法，我們也有智慧。我們可以依靠科技，依靠彼此的幫助，去麵對任何困難。”
大雄聽了陸傑的話，雖然還有些不甘心，但他也不得不承認陸傑說得有道理。雖然不甘心，但是他決定，不再糾結於魔法的問題了。
陸傑在學校很快就適應了新環境，他的體育能力和學習能力讓他在同學中頗受歡迎。在體育課上，半數據化的身體，讓他總是能夠輕鬆地完成各種活動，無論是跑步、跳遠還是團隊運動，他都能展現出色的表現。他的協調性和反應速度讓體育老師都對他刮目相看。
已經成年的大腦，讓他在數學和科學課上，同樣表現出色。他能夠迅速理解複雜的概念，並且在解決問題時總是能夠提出創新的方法。他的同學們經常向他請教難題，而他也總是樂於幫助他們。
然而，國語課（日語）對陸傑來說卻是個挑戰。他雖然能夠因為源工的福利，可以理解基本內容，但在語言的細微之處，比如語法和寫作技巧上，卻總是感到有些困難。他的作文常常因為語法錯誤或者不夠流暢而得不到高分。
不過這小小的問題卻並不會成為他的煩惱，畢竟他們這個學期快結束了，而且還有大雄的成績墊底，他已經很安全了。
過了快三四天，大雄已經完全忘記魔法這件事，不過這天陸傑和大雄被胖虎和小夫拉著去打棒球，但是快到時間了，大雄被叫到辦公室了。
大雄被叫到辦公室，心裏有些緊張。他知道這次被叫來肯定不是什麽好事，可能是自己最近的表現讓老師不太滿意。果然，老師一臉嚴肅地開始對大雄進行批評。
“大雄，你最近上課總是走神，作業也做得不夠認真。我知道你有很多想法，但是學習態度也很重要。”老師語重心長地說。
大雄站在那裏，目光卻時不時地飄向窗外，他看到陸傑、胖虎、小夫和靜香正在樓下等他，胖虎和小夫正在下麵叫他趕緊下來，大雄忍不住也對他們擠眉弄眼，想讓他們先去，他晚點過去，這個過程中完全沒把老師的批評聽進去。
老師注意到了大雄的注意力不集中，他的聲音提高了一些：“大雄！你在聽我說話嗎？！現在是很嚴肅的事情，你需要認真對待。”
大雄被老師的聲音拉迴了現實，他有些尷尬地低下了頭：“啊，對不起，老師。我知道了。”
老師歎了口氣，他知道大雄並不是故意的，但他需要讓大雄明白學習的重要性：“大雄，我知道你有很多夢想，但實現夢想需要腳踏實地的努力。我希望你可以更加專注於學習，這樣你才能更好地實現你的夢想。”
大雄點了點頭，這次他認真地聽著老師的話：“老師，我明白了。我會努力的。”
老師看大雄態度有所改變，語氣也柔和了一些：“好了，你去和朋友們玩吧。但是記得，學習也不能落下。”
大雄鬆了一口氣，他向老師鞠了一躬，然後快速跑出了辦公室，他知道朋友們在等他。
大雄匆匆跑出辦公室，衝向了操場，胖虎、小夫和靜香已經迫不及待地開始玩起了接球遊戲。陸傑則站在一旁，耐心地等待著大雄。
“抱歉，讓大家久等了！”大雄氣喘籲籲地說。
“沒關係，大雄。老師都說什麽了？”靜香關心地問。
大雄揮了揮手，表示不是什麽大事：“沒什麽，就是提醒我要認真學習。好了，我們開始玩吧！”
胖虎拍了拍大雄的背：“那就好，我們還以為你今天不能和我們玩了呢！”
小夫也笑著說：“是啊，沒有大雄的棒球遊戲可不完整。”
他們開始了一場激烈的棒球比賽，大雄似乎把辦公室的事情拋到了腦後，全力以赴地投入到遊戲中。
比賽結束後，氣氛顯得有些沉重。胖虎和小夫無法掩飾他們的失望，他們的情緒開始指向大雄，認為是他的失誤導致了比賽的失利。
胖虎首先開口，語氣中帶著責怪：“大雄，你今天怎麽迴事？你的失誤讓我們輸了比賽。”
小夫也跟著說：“是啊，大雄，你平時練習不是這樣的。為什麽今天這麽關鍵的比賽你就掉鏈子了呢？”
大雄感到非常內疚和沮喪，他知道自己犯了錯誤，也明白朋友們的失望是可以理解的。他低下頭，小聲地說：“對不起，我真的很抱歉。我也不知道今天怎麽了。”
陸傑站在一旁，看到這一幕，他知道現在是需要他介入的時候。他走到胖虎和小夫中間，認真地說：“比賽輸了，我們都很失望，但是責怪大雄並不能解決問題。我們都知道他不是故意的，而且他也非常努力。”
胖虎和小夫聽了陸傑的話，雖然臉色依舊不太好看，但是語氣緩和了一些。陸傑繼續說：“我們是一個團隊，團隊就是要在困難時刻互相支持。大雄需要的不是責怪，而是我們的鼓勵和幫助。”
大雄聽了陸傑的話，心中湧起了一股暖流。他知道陸傑是對的，但他還是因為自己的錯誤感到難過。他抬起頭，對胖虎和小夫說：“我真的很抱歉，我會加倍努力練習，下次比賽我不會再讓你們失望。”
胖虎和小夫看到大雄真誠的態度，心中的怒氣也逐漸消散。胖虎歎了口氣，拍了拍大雄的背：“好吧，大雄，我們知道你不是故意的。我們也會和你一起練習，下次我們一定能贏迴來。”
小夫也點了點頭：“就是，我們都是朋友，朋友之間就是要互相幫助。我們一起努力，會變得更強的。”
和了個稀泥，拯救了挨罵的大雄，陸傑完成了自己以前看動漫時夢想，心情也好了起來。
不過大雄雖然被原諒了，但是他的心情還是很沉重，在這種心情下大雄迴家後被媽媽責令收拾房間，而因為一些意外，房間越收拾越亂。
“是的，魔杖，我已經可以學習魔法了！不信你看我還能施展魔法！”大雄顯得很興奮。
“好吧，讓我看看你施展的魔法吧。”陸傑也裝作激動的樣子說，似乎在為大雄會魔法而激動。
大雄揮舞著手中的魔杖，隨著他的揮舞，時而有地上的樹葉被吹上天來擺出奇怪的姿勢，時而有樹苗長出小手小腳到處瞎跑。
陸傑在一旁看了一會兒，也感受了一會兒，就確定了這隻是某種未來的科技造成的效果，哆啦a夢的世界中多的是這種神乎其技的高科技。
“大雄，你的魔法雖然很神奇，但是這些不是真正的魔法，我不知道你是怎麽做到的，但是，這些真不是魔法。”陸傑等大雄玩開心了才說道。
大雄的動作突然一頓，臉上的興奮之色漸漸褪去，取而代之的是一絲疑惑和尷尬。他低頭看了看手中的魔杖，仿佛那是一件突然失去了魔力的玩具。
“咦？你怎麽知道的？這是哆啦a夢的道具，但是你怎麽知道這不是魔法的？”大雄不解地問道，眼神中閃爍著對未知的好奇與不解。
陸傑微微一笑，心中暗自佩服哆啦a夢世界的創意和技術，但表麵上卻保持著平靜，緩緩解釋道：“大雄，雖然我不清楚這個魔杖的具體工作原理，但我能感覺到它背後隱藏的是高科技的力量，而不是傳統意義上的魔法。你看，這些樹葉和樹苗的反應，更像是被某種精密的程序控製著，而不是真正的魔法在起作用。”
大雄皺了皺眉，似乎在努力理解陸傑的話。過了一會兒，他抬起頭，眼神中閃爍著新的光芒：“那……你覺得這種高科技的‘魔法’和真正的魔法比起來，哪個更厲害呢？”
陸傑想了想，認真地說：“這個問題很難迴答。高科技的‘魔法’讓我們能夠以前所未有的方式操控自然，實現許多看似不可能的事情，它帶來了便捷和進步。而真正的魔法，卻是一些特殊人群的探索世界的工具，兩者各有千秋，無法簡單比較。”
大雄似懂非懂的點了點頭，陸傑知道大雄應該是沒有聽懂，所以也沒糾結，兩人在空地上玩了一會兒就分別了。
這邊，陸傑迴到了自己的“家”中，他的家裏沒有人，廚房裏的有一個光幕，可以選擇自己喜歡的食物，然後就會出現在廚房裏，不過每次需要花費50元，吃完碗扔水池裏就消失了。
這會兒陸傑要了一份魚香肉絲蓋澆飯，然後邊吃飯邊看電視，電視上是滿月博士在講著關於正在接近地球的隕石的事。
陸傑邊吃邊聽著滿月博士的講解，眼神中漸漸透露出一絲凝重。電視上的滿月博士，是一個禿頭，留著奇怪八字胡的矮胖老頭，他鏡片後的眼睛閃爍著智慧的光芒，他正用沉穩而有力的聲音分析著隕石的軌跡和可能帶來的影響。
“根據我們的觀測，這顆隕石的體積龐大，速度極快，如果直接撞擊地球，將會造成無法估量的災難。我們必須盡快采取行動，以避免這場潛在的浩劫。”滿月博士的聲音透過電視屏幕，迴蕩在陸傑的耳邊。
陸傑放下手中的碗筷，全神貫注地盯著屏幕。他深知，在這個充滿未知和危險的世界裏，任何一次小小的疏忽都可能帶來毀滅性的後果。而他現在，雖然身處哆啦a夢的世界，擁有了無數令人驚歎的高科技道具，但麵對這樣的天災，他依然感到無力。
“那麽，滿月博士，為什麽突然會出現這顆隕石呢？”一個記者模樣的人問道，他的聲音裏充滿了緊張和期待。
滿月博士沉思片刻，然後緩緩說道：“我們不知道，但是我們需要盡快解決這個隕石，不然它會毀滅地球。”
聽到這裏，陸傑不禁皺了皺眉。他知道這次的世界是什麽了，《哆啦a夢：大雄的魔界大冒險》，是因為麵對生活的諸多不順的大雄，開始抱怨起現實世界為什麽沒有魔法。所以，大雄用了如果電話亭，創造了一個魔法的世界，在這個世界冒險的故事。
其實哆啦a夢的世界，陸傑是不太喜歡的，雖然很喜歡漫畫或者動漫，但是這個世界太危險了。
平常看著隻是大雄的日常，但是由於哆啦a夢的奇奇怪怪的道具，這個世界經常麵臨著一些奇奇怪怪的怪東西的威脅。
這會兒通過電視，陸傑知道了這是哪個世界以後，他就安心的上樓睡覺了，這會兒就安心的等待劇情展開就好了。
另一邊，大雄家
大雄在與陸傑分別後，滿心疑惑地迴到了家中。他手裏緊緊握著那根魔杖，眼神中既有失落也有不甘。
“哆啦a夢，為什麽陸傑會知道這不是真正的魔法呢？”大雄一進門就迫不及待地向哆啦a夢問道。
哆啦a夢從口袋裏掏出一塊銅鑼燒，咬了一口，然後慢悠悠地說：“大雄啊，雖然我們的道具很厲害，但它們畢竟還是基於科技製造的。陸傑可能是一個對科技很敏感的人，所以他才能察覺出來吧。”
大雄低頭沉默了一會兒，然後抬起頭，眼中閃爍著堅定的光芒：“哆啦a夢，我要學習真正的魔法！我要證明給陸傑看，世界上真的有魔法存在！”
哆啦a夢看著大雄堅定的眼神，無奈地歎了口氣：“大雄啊，你又來了。這個世界上是沒有魔法的，你學不了魔法！”
大雄一聽，立刻生氣了！：“什麽嗎！明明陸傑就會魔法啊，你居然說這個世界上沒有魔法！是不是你不會啊？”
“你要是覺得他會魔法那找他去學好了！找我幹什麽？！”看到大雄質疑自己，哆啦a夢也生氣了。
過後，兩人賭著氣，誰都沒有選擇率先開口說話，他們的別扭一直持續到吃晚飯，吃完晚飯後就各自分開去睡覺了。
第二天，大雄早已忘記了要學魔法的事，不過他還記得自己和哆啦a夢賭氣，所以也沒叫醒壁櫥裏的哆啦a夢就下樓吃了早餐上學了。
大雄頭一次沒有遲到的來到了學校，正當他準備上第一節課的時候，他的班主任領著陸傑進來了。
“同學們，這是新來的轉校生陸傑，陸傑，你上去做一下自我介紹。”老師對大家介紹完陸傑後，對班裏的其他學生說。
陸傑走上講台，麵對著全班同學，他微笑著說：“大家好，我是陸傑，最近剛搬到這裏。我對很多事情都感興趣，也喜歡結交新朋友。希望在接下來的時間裏，能和大家成為好朋友。”
同學們對這位新同學表示了熱烈的歡迎，一些孩子已經迫不及待地想要接近陸傑，詢問他各種各樣的問題。
大雄坐在自己的座位上，看著陸傑，心中有些複雜。他記得昨天和陸傑的對話，也記得自己對魔法的渴望。他決定，下課後要找陸傑好好談談。
課堂上，老師開始講解今天的課程內容，但大雄的心思卻飄到了窗外。他想著魔法，想著哆啦a夢的道具，還想著陸傑所說的話。
終於，下課鈴響了。大雄立刻跑到陸傑的座位旁，拉著他到了教室的一個角落。
“陸傑，你昨天說的是真的嗎？這個世界上真的沒有魔法嗎？”大雄急切地問。
陸傑看著大雄，認真地說：“大雄，這個世界這麽大，肯定會有魔法，比如我的魔法。但是在這，哆啦a夢的道具確實可以做到很多神奇的事情，但它們並不是魔法，不是真正的魔法。”
大雄有些失望，但他並沒有放棄：“那你說，如果我們真的遇到了需要魔法來解決的問題，我們該怎麽辦呢？”
陸傑微笑著迴答：“即使沒有魔法，我們也有智慧。我們可以依靠科技，依靠彼此的幫助，去麵對任何困難。”
大雄聽了陸傑的話，雖然還有些不甘心，但他也不得不承認陸傑說得有道理。雖然不甘心，但是他決定，不再糾結於魔法的問題了。
陸傑在學校很快就適應了新環境，他的體育能力和學習能力讓他在同學中頗受歡迎。在體育課上，半數據化的身體，讓他總是能夠輕鬆地完成各種活動，無論是跑步、跳遠還是團隊運動，他都能展現出色的表現。他的協調性和反應速度讓體育老師都對他刮目相看。
已經成年的大腦，讓他在數學和科學課上，同樣表現出色。他能夠迅速理解複雜的概念，並且在解決問題時總是能夠提出創新的方法。他的同學們經常向他請教難題，而他也總是樂於幫助他們。
然而，國語課（日語）對陸傑來說卻是個挑戰。他雖然能夠因為源工的福利，可以理解基本內容，但在語言的細微之處，比如語法和寫作技巧上，卻總是感到有些困難。他的作文常常因為語法錯誤或者不夠流暢而得不到高分。
不過這小小的問題卻並不會成為他的煩惱，畢竟他們這個學期快結束了，而且還有大雄的成績墊底，他已經很安全了。
過了快三四天，大雄已經完全忘記魔法這件事，不過這天陸傑和大雄被胖虎和小夫拉著去打棒球，但是快到時間了，大雄被叫到辦公室了。
大雄被叫到辦公室，心裏有些緊張。他知道這次被叫來肯定不是什麽好事，可能是自己最近的表現讓老師不太滿意。果然，老師一臉嚴肅地開始對大雄進行批評。
“大雄，你最近上課總是走神，作業也做得不夠認真。我知道你有很多想法，但是學習態度也很重要。”老師語重心長地說。
大雄站在那裏，目光卻時不時地飄向窗外，他看到陸傑、胖虎、小夫和靜香正在樓下等他，胖虎和小夫正在下麵叫他趕緊下來，大雄忍不住也對他們擠眉弄眼，想讓他們先去，他晚點過去，這個過程中完全沒把老師的批評聽進去。
老師注意到了大雄的注意力不集中，他的聲音提高了一些：“大雄！你在聽我說話嗎？！現在是很嚴肅的事情，你需要認真對待。”
大雄被老師的聲音拉迴了現實，他有些尷尬地低下了頭：“啊，對不起，老師。我知道了。”
老師歎了口氣，他知道大雄並不是故意的，但他需要讓大雄明白學習的重要性：“大雄，我知道你有很多夢想，但實現夢想需要腳踏實地的努力。我希望你可以更加專注於學習，這樣你才能更好地實現你的夢想。”
大雄點了點頭，這次他認真地聽著老師的話：“老師，我明白了。我會努力的。”
老師看大雄態度有所改變，語氣也柔和了一些：“好了，你去和朋友們玩吧。但是記得，學習也不能落下。”
大雄鬆了一口氣，他向老師鞠了一躬，然後快速跑出了辦公室，他知道朋友們在等他。
大雄匆匆跑出辦公室，衝向了操場，胖虎、小夫和靜香已經迫不及待地開始玩起了接球遊戲。陸傑則站在一旁，耐心地等待著大雄。
“抱歉，讓大家久等了！”大雄氣喘籲籲地說。
“沒關係，大雄。老師都說什麽了？”靜香關心地問。
大雄揮了揮手，表示不是什麽大事：“沒什麽，就是提醒我要認真學習。好了，我們開始玩吧！”
胖虎拍了拍大雄的背：“那就好，我們還以為你今天不能和我們玩了呢！”
小夫也笑著說：“是啊，沒有大雄的棒球遊戲可不完整。”
他們開始了一場激烈的棒球比賽，大雄似乎把辦公室的事情拋到了腦後，全力以赴地投入到遊戲中。
比賽結束後，氣氛顯得有些沉重。胖虎和小夫無法掩飾他們的失望，他們的情緒開始指向大雄，認為是他的失誤導致了比賽的失利。
胖虎首先開口，語氣中帶著責怪：“大雄，你今天怎麽迴事？你的失誤讓我們輸了比賽。”
小夫也跟著說：“是啊，大雄，你平時練習不是這樣的。為什麽今天這麽關鍵的比賽你就掉鏈子了呢？”
大雄感到非常內疚和沮喪，他知道自己犯了錯誤，也明白朋友們的失望是可以理解的。他低下頭，小聲地說：“對不起，我真的很抱歉。我也不知道今天怎麽了。”
陸傑站在一旁，看到這一幕，他知道現在是需要他介入的時候。他走到胖虎和小夫中間，認真地說：“比賽輸了，我們都很失望，但是責怪大雄並不能解決問題。我們都知道他不是故意的，而且他也非常努力。”
胖虎和小夫聽了陸傑的話，雖然臉色依舊不太好看，但是語氣緩和了一些。陸傑繼續說：“我們是一個團隊，團隊就是要在困難時刻互相支持。大雄需要的不是責怪，而是我們的鼓勵和幫助。”
大雄聽了陸傑的話，心中湧起了一股暖流。他知道陸傑是對的，但他還是因為自己的錯誤感到難過。他抬起頭，對胖虎和小夫說：“我真的很抱歉，我會加倍努力練習，下次比賽我不會再讓你們失望。”
胖虎和小夫看到大雄真誠的態度，心中的怒氣也逐漸消散。胖虎歎了口氣，拍了拍大雄的背：“好吧，大雄，我們知道你不是故意的。我們也會和你一起練習，下次我們一定能贏迴來。”
小夫也點了點頭：“就是，我們都是朋友，朋友之間就是要互相幫助。我們一起努力，會變得更強的。”
和了個稀泥，拯救了挨罵的大雄，陸傑完成了自己以前看動漫時夢想，心情也好了起來。
不過大雄雖然被原諒了，但是他的心情還是很沉重，在這種心情下大雄迴家後被媽媽責令收拾房間，而因為一些意外，房間越收拾越亂。