“嚴秋雨，一百一十七分。張雪瑤，一百一十四分。張星，一百一十一分。楊天，一百零七二分。……，劉勇，一百零二分。杜小琴，九十八分。……，王健八十分。…，趙凡凡。六十二分。”隻聽見一個一個的名字順帶著一個一個的分數被念出來，每個人聽到分數都還是很高興的。
但也有這極少數人對自己的成績並不是很滿意，其中尤以劉勇同學為主。
劉勇看著自己的成績，居然比楊天低了五分，實在是覺得難以置信。
要知道平時劉勇考最低的時候也和楊天的語文成績不相上下，平時的成績一般都會比楊天要高，現在居然考得比楊天還低，這怎麽可能？
劉勇覺得肯定是老師將試卷改錯了，要不就是楊天考試的時候作弊了的。
可是等試卷真正的發下來的時候，劉勇看到了自己有好幾題本不該錯，因為自己的大意居然做錯了。
一時間劉勇感覺到萬分地悲催，分數多少其實劉勇並不在意，在意的是在嚴秋雨的麵前丟臉以及在全班麵前丟臉。
本來憑自己的實力是絕不可能錯的，題居然被自己做錯了，可能是因為考試的時候天氣有點熱，自己有點煩心的結果吧。
一想到楊天的成績比自己要好，劉勇不由地就更加怨恨楊天了，不過被劉勇隱藏的很好，即使楊天也沒有發現。
楊天的好友，王健的心情卻與劉勇的心情截然相反。對於楊天來說，這實在是一件大快人心的事情啊！
王健看著自己的試卷竟然過了七十二分，實在是高興壞了。平時自己的語文成績一般剛剛好及格，要不就比及格高了那麽一兩分。
王健隨後就下定決心，自己還是要好好學習語文了。要不然語文太給自己的學科拖後腿了，楊天都考那麽高，自己現在也確實要向他學習了。
楊天雖然早就知道自己考了九十分，但看著自己的排名這麽靠前，居然是班級前四，而且還比劉勇高了足足五分。楊天還是很開心的。
不過說真的，嚴秋雨還是學習成績好，居然達到了一百一十七分，要知道這套試卷雖然不是很難，要把前麵做到全對，也是一件很難的事。
至於作文考滿分，那就別想了，任何老師都不可能給你的作文打滿分的。除非這個老師是一個不負責任的老師，隨意的評分。
不然的話，即使你的文筆再好，他也仍然希望你有上升的空間，一旦給你打滿分，你就會驕傲自得。所以一般的老師是不可能將試卷的作文改為滿分，一般都會扣幾分，即是使再好也不會給你扣到兩三分。
當然這樣的作文已經是非常好了，足以充當範文。
同學們看著自己的試卷，有人歡喜有人愁的樣子，身為班主任的鄭天然還是蠻開心的。
光九十分以上的高分就有九位同學。二班九十分以上的同學也僅僅才六位，比之高了足足三位。自己這次是倍有麵子了。
身為一班班主任的自己怎麽能不自豪，但自己既然是班主任就不能這樣說，隻聽鄭天然慢慢的說道。
“這次語文模擬考的試卷還是比較簡單的，同學們總體來說考得都還不錯，高分的同學也不少，低分的同學也都及格了，但是處於中遊水平的同學們還需加把勁。當然一在這次考試中有極少數同學表現優異，希望他們再接再厲。有極少數同學表現的有點差勁，說真的有點讓我失望，在這裏我就不點他們的名字了，希望他們能夠端正學習態度。好好學習，不是為了你的老師和父母，真正的是為了你自己。”
班上還是有不少的同學聽進去了，當然也有部分同學不以為然。每個老師都是會這樣的說的，還不是為了自己的麵子上好看。
楊天對班主任的話是深以為然。其實在這個班大多數同學都是對這些話深以為然的。
劉勇卻不以為然，自己家還是很有錢的。即使不好好學，將來也也會很富有。但是父母從小教育自己要好好學習，沒辦法自己隻有好好的聽父母的話了，要不然給點零花錢就比較少了。
其實即使劉勇的零花錢再少，也還會是楊天以及班上絕大多數同學的十幾倍乃至幾十倍。
平時劉勇花錢都是大手大腳的，反正都是花在自己的身上。一旦花在別人的身上，他就會顯得小禮小氣，斤斤計較。不過卻不會輕易表現出來，表現的會很大度，心裏卻在滴血。
”同學們，給你們一點時間，你們先看一下自己錯的一些題目，我就不先講了。你們先看一下吧，搞明白哪些題是自己真的不會做，而做錯的。哪些是自己明明能做對，卻沒有做對的。爭取把能改的改一下，後麵我再統一訂正。”鄭天然說完就不管同學們的感受了，在講台上思考問題的。
至於想的是什麽，就不能讓人知道。偶爾身為老師的鄭天然還是會順著教室轉轉那麽幾圈。
給這位同學指點指點，那位同學說道說道。
比方說這道題，依你的水平不該錯，你為什麽要做錯，是不是馬虎了？
比方說這道題，其實是一個很簡單的問題，你為什麽想的這麽複雜。寫了這麽多，還沒有答到點上，是不是應該需要思考一下自己的問題？
再比方說，明明可以寫的很簡潔的答案，你寫的那麽複雜，後麵的作文你都你們你都沒時間去寫了。是不是有點撿了芝麻丟了西瓜，得不償失啊，作文分數還是很高的。
“我給你們說了多少遍了，有些同學就是不聽。答案不要寫得那麽複雜，要分條純層次要清晰，字要寫得好看一點。最後就是要留至少三四十分鍾來寫作文，無論你在幹什麽，一定要先把作文寫好，再去做其他的題目，作文分數很高的。”
“給你們說了多少遍，做試卷的時候要先易後難，先易後難。不會的先空著，先把整體做起，再迴頭來做第二遍，你們有的同學就是不聽。”
“這句話我不知道說了多少遍了，可能有很多同學都覺得我囉嗦，但是為什麽這麽還有那麽多同學就是不聽呢？”
“當然這次的月考大家考的都很好，不過還是有某些同學存在著上述的問題，我希望同學們有則改之，無則加勉。”
“大家都看的差不多了嗎？要看的差不多了，我就開始講語文試卷了”
“好的，老師。我們都看完了。”全班大多數同學迴答道。
老師看著這麽多同學都看完了，也就決定不再耽誤大家的時間，準備講題。
“大家有哪些題目不會，需要我講。算了，我還是把所有的題目都再講講一遍吧，會的同學你們就再聽一遍，或者去做一些其他的事情吧。但是盡量把動靜搞小一點，不要影響其他同學的學習。”
“那下麵我們就開始從第一題開始講了。”
隨後楊天的語文老師鄭天然就開始了，有條不紊的從試卷第一題一直講到試卷最後一題。
一天其實很無聊，說真的，看著那些自己做錯的題目，現在的自己覺得能把這個試卷做到滿分。當然了，作文是不包括在內的。
那楊天依然在很認真的聽這個老師的講課，不僅僅是因為對老師的尊重，也是因為兩天很喜歡這個老師的課。
正是因為楊天上語文課態度很端正，深得語文老師的喜歡。
很快語文老師就將前麵的基礎內容講完了。這些基礎知識一般都是書本上的知識點，需要記得，知識點很繁瑣，卻是必拿分。
因為後麵的兩篇閱讀題，你很難去做到滿分。而前麵基礎題的，尤其是選擇題拉分差距很大，一個選擇題就是三分。
後麵的知識你說你做不到老師還可以接受。但是你前麵的就是課本上的基礎知識，你不去記，你記不住。你選錯了，那樣的話，別說老師了，你自己都無法原諒你自己。
……
知道聽到杜小琴的名字，楊天本來波瀾不驚的心才沒有表麵那麽平靜！是她呀，一想到她自己的心就好疼呀！
楊天知道現在是上課的時候，不應該想起這件事，就收了心開始看試卷，慢慢地楊天在不知不覺中又將小琴忘了一幹二淨！
但也有這極少數人對自己的成績並不是很滿意，其中尤以劉勇同學為主。
劉勇看著自己的成績，居然比楊天低了五分，實在是覺得難以置信。
要知道平時劉勇考最低的時候也和楊天的語文成績不相上下，平時的成績一般都會比楊天要高，現在居然考得比楊天還低，這怎麽可能？
劉勇覺得肯定是老師將試卷改錯了，要不就是楊天考試的時候作弊了的。
可是等試卷真正的發下來的時候，劉勇看到了自己有好幾題本不該錯，因為自己的大意居然做錯了。
一時間劉勇感覺到萬分地悲催，分數多少其實劉勇並不在意，在意的是在嚴秋雨的麵前丟臉以及在全班麵前丟臉。
本來憑自己的實力是絕不可能錯的，題居然被自己做錯了，可能是因為考試的時候天氣有點熱，自己有點煩心的結果吧。
一想到楊天的成績比自己要好，劉勇不由地就更加怨恨楊天了，不過被劉勇隱藏的很好，即使楊天也沒有發現。
楊天的好友，王健的心情卻與劉勇的心情截然相反。對於楊天來說，這實在是一件大快人心的事情啊！
王健看著自己的試卷竟然過了七十二分，實在是高興壞了。平時自己的語文成績一般剛剛好及格，要不就比及格高了那麽一兩分。
王健隨後就下定決心，自己還是要好好學習語文了。要不然語文太給自己的學科拖後腿了，楊天都考那麽高，自己現在也確實要向他學習了。
楊天雖然早就知道自己考了九十分，但看著自己的排名這麽靠前，居然是班級前四，而且還比劉勇高了足足五分。楊天還是很開心的。
不過說真的，嚴秋雨還是學習成績好，居然達到了一百一十七分，要知道這套試卷雖然不是很難，要把前麵做到全對，也是一件很難的事。
至於作文考滿分，那就別想了，任何老師都不可能給你的作文打滿分的。除非這個老師是一個不負責任的老師，隨意的評分。
不然的話，即使你的文筆再好，他也仍然希望你有上升的空間，一旦給你打滿分，你就會驕傲自得。所以一般的老師是不可能將試卷的作文改為滿分，一般都會扣幾分，即是使再好也不會給你扣到兩三分。
當然這樣的作文已經是非常好了，足以充當範文。
同學們看著自己的試卷，有人歡喜有人愁的樣子，身為班主任的鄭天然還是蠻開心的。
光九十分以上的高分就有九位同學。二班九十分以上的同學也僅僅才六位，比之高了足足三位。自己這次是倍有麵子了。
身為一班班主任的自己怎麽能不自豪，但自己既然是班主任就不能這樣說，隻聽鄭天然慢慢的說道。
“這次語文模擬考的試卷還是比較簡單的，同學們總體來說考得都還不錯，高分的同學也不少，低分的同學也都及格了，但是處於中遊水平的同學們還需加把勁。當然一在這次考試中有極少數同學表現優異，希望他們再接再厲。有極少數同學表現的有點差勁，說真的有點讓我失望，在這裏我就不點他們的名字了，希望他們能夠端正學習態度。好好學習，不是為了你的老師和父母，真正的是為了你自己。”
班上還是有不少的同學聽進去了，當然也有部分同學不以為然。每個老師都是會這樣的說的，還不是為了自己的麵子上好看。
楊天對班主任的話是深以為然。其實在這個班大多數同學都是對這些話深以為然的。
劉勇卻不以為然，自己家還是很有錢的。即使不好好學，將來也也會很富有。但是父母從小教育自己要好好學習，沒辦法自己隻有好好的聽父母的話了，要不然給點零花錢就比較少了。
其實即使劉勇的零花錢再少，也還會是楊天以及班上絕大多數同學的十幾倍乃至幾十倍。
平時劉勇花錢都是大手大腳的，反正都是花在自己的身上。一旦花在別人的身上，他就會顯得小禮小氣，斤斤計較。不過卻不會輕易表現出來，表現的會很大度，心裏卻在滴血。
”同學們，給你們一點時間，你們先看一下自己錯的一些題目，我就不先講了。你們先看一下吧，搞明白哪些題是自己真的不會做，而做錯的。哪些是自己明明能做對，卻沒有做對的。爭取把能改的改一下，後麵我再統一訂正。”鄭天然說完就不管同學們的感受了，在講台上思考問題的。
至於想的是什麽，就不能讓人知道。偶爾身為老師的鄭天然還是會順著教室轉轉那麽幾圈。
給這位同學指點指點，那位同學說道說道。
比方說這道題，依你的水平不該錯，你為什麽要做錯，是不是馬虎了？
比方說這道題，其實是一個很簡單的問題，你為什麽想的這麽複雜。寫了這麽多，還沒有答到點上，是不是應該需要思考一下自己的問題？
再比方說，明明可以寫的很簡潔的答案，你寫的那麽複雜，後麵的作文你都你們你都沒時間去寫了。是不是有點撿了芝麻丟了西瓜，得不償失啊，作文分數還是很高的。
“我給你們說了多少遍了，有些同學就是不聽。答案不要寫得那麽複雜，要分條純層次要清晰，字要寫得好看一點。最後就是要留至少三四十分鍾來寫作文，無論你在幹什麽，一定要先把作文寫好，再去做其他的題目，作文分數很高的。”
“給你們說了多少遍，做試卷的時候要先易後難，先易後難。不會的先空著，先把整體做起，再迴頭來做第二遍，你們有的同學就是不聽。”
“這句話我不知道說了多少遍了，可能有很多同學都覺得我囉嗦，但是為什麽這麽還有那麽多同學就是不聽呢？”
“當然這次的月考大家考的都很好，不過還是有某些同學存在著上述的問題，我希望同學們有則改之，無則加勉。”
“大家都看的差不多了嗎？要看的差不多了，我就開始講語文試卷了”
“好的，老師。我們都看完了。”全班大多數同學迴答道。
老師看著這麽多同學都看完了，也就決定不再耽誤大家的時間，準備講題。
“大家有哪些題目不會，需要我講。算了，我還是把所有的題目都再講講一遍吧，會的同學你們就再聽一遍，或者去做一些其他的事情吧。但是盡量把動靜搞小一點，不要影響其他同學的學習。”
“那下麵我們就開始從第一題開始講了。”
隨後楊天的語文老師鄭天然就開始了，有條不紊的從試卷第一題一直講到試卷最後一題。
一天其實很無聊，說真的，看著那些自己做錯的題目，現在的自己覺得能把這個試卷做到滿分。當然了，作文是不包括在內的。
那楊天依然在很認真的聽這個老師的講課，不僅僅是因為對老師的尊重，也是因為兩天很喜歡這個老師的課。
正是因為楊天上語文課態度很端正，深得語文老師的喜歡。
很快語文老師就將前麵的基礎內容講完了。這些基礎知識一般都是書本上的知識點，需要記得，知識點很繁瑣，卻是必拿分。
因為後麵的兩篇閱讀題，你很難去做到滿分。而前麵基礎題的，尤其是選擇題拉分差距很大，一個選擇題就是三分。
後麵的知識你說你做不到老師還可以接受。但是你前麵的就是課本上的基礎知識，你不去記，你記不住。你選錯了，那樣的話，別說老師了，你自己都無法原諒你自己。
……
知道聽到杜小琴的名字，楊天本來波瀾不驚的心才沒有表麵那麽平靜！是她呀，一想到她自己的心就好疼呀！
楊天知道現在是上課的時候，不應該想起這件事，就收了心開始看試卷，慢慢地楊天在不知不覺中又將小琴忘了一幹二淨！