不是在教室裏說的,是把安琦和何美堵在從小賣鋪迴教學樓的路上說的,就在小花壇那裏,被堵住的時候,兩人都一驚,以為要被怎麽敲詐勒索了,因為一直有傳言苗亮跟校外的混混有關係,還說他爸他哥都是混混,什麽混混家族之類的。
兩人仿佛遇到天敵的小動物,互相抱緊對方的手臂縮成連體嬰,結果苗亮的要求如此正大光明,弄得何美都愣了好半天,才找到語言係統。
事後還跟安琦說:「我還想著,他要是讓我當他女朋友,我該怎麽拒絕才能不被打,又想著你還在我身邊兒,不然就把你推出去擋一擋,我再去找救兵,萬一他不要臉,要咱們兩個都當他女朋友,我就告訴老師……」
安琦沒何美那麽富有聯想力,當時卻也嚇了一跳,她那天的幸運值為「3」,真的以為自己可能要被打然後受傷的那種。
沒想到就是編手鍊,當下滿口答應,她的反應比何美快,可能是因為急著答應,聲音還有點兒大,周圍路過的學生側目看過來,看到他們是三個人站著,還有點兒指指點點,可能以為是告白現場之類的。
苗亮也有點兒不好意思,撓撓頭,把錢塞給安琦就跑了,兩塊錢,顯然是足夠了的,多出來的就是請她吃雪糕的了。
雪糕隻要五毛,一塊錢——「知道了,走吧,請你吃雪糕。」
「哈哈,我就知道,咱倆心有靈犀一點通,不,不對,不點都通,我都沒說,你都知道我想說什麽。」何美很是得意這種好友之間的默契。
安琦有些無奈卻又覺得輕鬆很多:「那是當然了,見麵分一半嘛。」何美也常常跟她分享,她自然也不會忘了何美。
有來有往,才有情嘛!
第015章
編手鍊的「生意」沒做多久就完了。
被叫到老師辦公室的時候,安琦還以為是自己考試成績不好,心中還想著是不是又在什麽地方馬虎大意了,還是哪道題被老師的陷阱坑進去了。
「這是怎麽迴事兒?」
辦公室裏,他們的班主任老師,也是語文老師,一位皮膚微黑的幹瘦中年女性嚴肅地坐在那裏,手指點了點桌麵上的手鍊,不是別的,正是給苗亮的那條寬得如同護腕的手鍊。
安琦親手編的,怎麽會認不出來,她手指靈活動作快,收到單子的當天就完成了小半,不用說,跟其他女生差不多,也是抽著時間在上課的時候編出來的,上課的時候偷偷摸摸看閑書,編手鍊,甚至偷偷往嘴裏塞零食,寫紙條,都是難得的樂趣。
隻要班主任不從後麵窗戶偷看,基本上是不會有什麽問題的。
哪怕是安琦,也不能對這樣的樂趣免俗,還是同流合汙了。
可,萬萬沒想到,沒在課堂上被發現,竟是交貨幾日之後才發現的,這算是什麽?
「啊?」安琦有些摸不準班主任的意思,這是要追究她不務正業?
「安琦,你一向是個好學生,該知道在你們這個年齡,學習才是最重要的,心思要放在學習上,不要沉迷什麽情情愛愛……」
班主任語重心長,她是個好老師,嚴肅了點兒,卻從來不特別偏愛哪個學生,哪怕是對差生,也不是動輒罰站,把他們趕到教室外頭就眼不見為淨了。
總想著能教育就教育,也知道這個年齡的孩子要麵子,特意趁著辦公室沒別人的時候把安琦叫過來說話。
一聽到「情情愛愛」,安琦腦子一蒙,接著就覺得臉上發燙,她要多眼瘸才跟苗亮情情愛愛,不,不是這麽說,就是,苗亮也不是她喜歡的類型啊!
「老師,你在說什麽,我就是收了他一個手工費,這種小買賣不可以的嗎?」
比起早戀,跟同學要手工費這種事情就無傷大雅了,總不能讓人做白工吧,她跟苗亮也沒那麽好的關係。
班主任被打斷了話,有些不高興,看著安琦的神色更嚴肅了,正要再說什麽,聽到安琦的話,轉過彎兒來,很是生氣:「我把你單獨叫過來好好說,不找家長,就是為了跟你好好談談,你要認識到自己的錯誤,不能一味狡辯推辭……」
眼看著班主任還把自己的話當信口雌黃的謊話,安琦也急了,不說早戀這種事兒傳出去名聲不好聽,就是早戀的那個人選,但凡老師選個帥點兒的,她就當緋聞看了。
保證淡定如耳旁風,但苗亮,苗亮根本不是她喜歡的類型不說,朋友類型還很是複雜,萬一有什麽風聲產出去了,外麵突然冒出來個校外人士管自己叫什麽「小嫂子」,她不是平白被牽扯上了嗎?
真有那種昏了頭的,找苗亮的茬,還以為自己是他女友過來欺負自己怎麽辦?
「老師,我就收了一塊錢,何美能給我作證,當時是苗亮說他想要這樣子的手鍊,算是定製款,給了兩塊錢,一塊錢買繩子了,買的最好的繩子,另外一塊錢我跟何美買雪糕吃了。」
如果是謊話,一般不會這麽具體,安琦努力想要證明自己說的是真的。
班主任卻不肯信,一臉狐疑地看著她:「那我怎麽聽說這是喜歡苗亮的女生給他編的?」
「真不是,我沒有喜歡苗亮。」
安琦羞惱得臉都紅了,有些急眼地看著班主任,能不能不要這麽頑固啊,這都什麽年代了,一條女生編的手鍊,還成定情信物了?
「我作證!」
何美急匆匆跑來,衝進辦公室就喊了一聲。<="<hr>
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兩人仿佛遇到天敵的小動物,互相抱緊對方的手臂縮成連體嬰,結果苗亮的要求如此正大光明,弄得何美都愣了好半天,才找到語言係統。
事後還跟安琦說:「我還想著,他要是讓我當他女朋友,我該怎麽拒絕才能不被打,又想著你還在我身邊兒,不然就把你推出去擋一擋,我再去找救兵,萬一他不要臉,要咱們兩個都當他女朋友,我就告訴老師……」
安琦沒何美那麽富有聯想力,當時卻也嚇了一跳,她那天的幸運值為「3」,真的以為自己可能要被打然後受傷的那種。
沒想到就是編手鍊,當下滿口答應,她的反應比何美快,可能是因為急著答應,聲音還有點兒大,周圍路過的學生側目看過來,看到他們是三個人站著,還有點兒指指點點,可能以為是告白現場之類的。
苗亮也有點兒不好意思,撓撓頭,把錢塞給安琦就跑了,兩塊錢,顯然是足夠了的,多出來的就是請她吃雪糕的了。
雪糕隻要五毛,一塊錢——「知道了,走吧,請你吃雪糕。」
「哈哈,我就知道,咱倆心有靈犀一點通,不,不對,不點都通,我都沒說,你都知道我想說什麽。」何美很是得意這種好友之間的默契。
安琦有些無奈卻又覺得輕鬆很多:「那是當然了,見麵分一半嘛。」何美也常常跟她分享,她自然也不會忘了何美。
有來有往,才有情嘛!
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編手鍊的「生意」沒做多久就完了。
被叫到老師辦公室的時候,安琦還以為是自己考試成績不好,心中還想著是不是又在什麽地方馬虎大意了,還是哪道題被老師的陷阱坑進去了。
「這是怎麽迴事兒?」
辦公室裏,他們的班主任老師,也是語文老師,一位皮膚微黑的幹瘦中年女性嚴肅地坐在那裏,手指點了點桌麵上的手鍊,不是別的,正是給苗亮的那條寬得如同護腕的手鍊。
安琦親手編的,怎麽會認不出來,她手指靈活動作快,收到單子的當天就完成了小半,不用說,跟其他女生差不多,也是抽著時間在上課的時候編出來的,上課的時候偷偷摸摸看閑書,編手鍊,甚至偷偷往嘴裏塞零食,寫紙條,都是難得的樂趣。
隻要班主任不從後麵窗戶偷看,基本上是不會有什麽問題的。
哪怕是安琦,也不能對這樣的樂趣免俗,還是同流合汙了。
可,萬萬沒想到,沒在課堂上被發現,竟是交貨幾日之後才發現的,這算是什麽?
「啊?」安琦有些摸不準班主任的意思,這是要追究她不務正業?
「安琦,你一向是個好學生,該知道在你們這個年齡,學習才是最重要的,心思要放在學習上,不要沉迷什麽情情愛愛……」
班主任語重心長,她是個好老師,嚴肅了點兒,卻從來不特別偏愛哪個學生,哪怕是對差生,也不是動輒罰站,把他們趕到教室外頭就眼不見為淨了。
總想著能教育就教育,也知道這個年齡的孩子要麵子,特意趁著辦公室沒別人的時候把安琦叫過來說話。
一聽到「情情愛愛」,安琦腦子一蒙,接著就覺得臉上發燙,她要多眼瘸才跟苗亮情情愛愛,不,不是這麽說,就是,苗亮也不是她喜歡的類型啊!
「老師,你在說什麽,我就是收了他一個手工費,這種小買賣不可以的嗎?」
比起早戀,跟同學要手工費這種事情就無傷大雅了,總不能讓人做白工吧,她跟苗亮也沒那麽好的關係。
班主任被打斷了話,有些不高興,看著安琦的神色更嚴肅了,正要再說什麽,聽到安琦的話,轉過彎兒來,很是生氣:「我把你單獨叫過來好好說,不找家長,就是為了跟你好好談談,你要認識到自己的錯誤,不能一味狡辯推辭……」
眼看著班主任還把自己的話當信口雌黃的謊話,安琦也急了,不說早戀這種事兒傳出去名聲不好聽,就是早戀的那個人選,但凡老師選個帥點兒的,她就當緋聞看了。
保證淡定如耳旁風,但苗亮,苗亮根本不是她喜歡的類型不說,朋友類型還很是複雜,萬一有什麽風聲產出去了,外麵突然冒出來個校外人士管自己叫什麽「小嫂子」,她不是平白被牽扯上了嗎?
真有那種昏了頭的,找苗亮的茬,還以為自己是他女友過來欺負自己怎麽辦?
「老師,我就收了一塊錢,何美能給我作證,當時是苗亮說他想要這樣子的手鍊,算是定製款,給了兩塊錢,一塊錢買繩子了,買的最好的繩子,另外一塊錢我跟何美買雪糕吃了。」
如果是謊話,一般不會這麽具體,安琦努力想要證明自己說的是真的。
班主任卻不肯信,一臉狐疑地看著她:「那我怎麽聽說這是喜歡苗亮的女生給他編的?」
「真不是,我沒有喜歡苗亮。」
安琦羞惱得臉都紅了,有些急眼地看著班主任,能不能不要這麽頑固啊,這都什麽年代了,一條女生編的手鍊,還成定情信物了?
「我作證!」
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