玲005）主科督導齊上陣，各顯神通誇自家
第二輪發言的是各類科目的年級主任，他們眾口一詞地都在強調自己那一學科的地位，是非常非常地重要的，簡直重要到無可替代。
數學督導：學好數學，並不是讓你們將來去菜場買菜的時候，腦子飛快轉，挑選最劃算，買了一大堆，多省幾塊錢。而是決定你將來畢業，經常去哪兒買菜的問題。是進超市拿淨菜，還是在夜市地攤上掃尾貨。決定你是否買菜不必看價位，想吃啥就拿啥，想拿多少就拿多少，同時還能保證都是更新鮮、更健康、更花樣繁多的食物，這有多爽？數學是邏輯思維的基礎，是學好其它所有學科的必經之路。數術不通，難為大用。在二維平麵中難以跨越的一道橫線，在三位空間就變得輕而易舉。孩子們，我們在多維空間等著你，讓思維和想象，任性放飛吧！
哲學督導：剛剛數學李主任的例子非常好，二維空間的難題，到了三維空間就不是問題。這恰是一個最樸素、最實用的哲學道理，在你們每個人的一生中常常被碰到，卻一直被忘記。當我們遇到難題的時候，最喜歡的是反複糾結，有的人首先尋找借口，有的人立刻推卸責任，聰明的是在尋求解決方案。但你若試圖用當前產生困惑的認知去解決問題，結果往往是無解。然而，你一旦跳出這個原來的認知體係，邁到高一層的認知係統裏去，你就會很愉快滴發現，那原本就不是什麽問題。打個形象的比喻：每個人認知水準的走向，像一個螺旋上升的彈簧，發展中會經常繞迴原地，卻總是比原先更高了一層。當然，因為提升所需要的時間有所不同，每一圈彈簧的半徑也會有差異。好在，隻要是不斷向上走的，就有希望最終到達思維的巔峰。所以，哲學不能直接當飯吃，但是可以讓你在粗茶淡飯裏，也能得到享受到一種愉悅和滿足，讓你能夠活得明白與通透，達到心靈的平和與自在。感謝大家的掌聲！這是你們最大的認同。
外語督導：任何一門語言（當然，母語屬於例外哈！）其本質無非是一種交流工具而已。學好它，能讓你的行動更加便捷自由，讓你的選擇更加無拘無束，讓你的世界更加開闊舒展，讓你無論做什麽都高效高質、事半功倍。當然，實在沒有語言天賦學不好，也不用自卑放棄，還不至於就要了小命兒，不過是生活品質低一點兒罷了。關鍵是：千萬不要讓一個語言工具，阻礙了一個天才前行的腳步。學好外語之後你們就會發現，原本的自己可以更輕鬆、更優秀。世界這麽大，路就在腳下，我能easy征服她。學好外語，所向無敵。加油，聰明的孩子們！
生化督導：你們的長輩那一代，曾經有一句著名的口號：學好數理化，走遍天下都不怕。別笑哈，雖然貌似平實無奇，卻是無上的真理，你們能有今天的舒適生活，不都是拜它所賜？你們如果想繼續擁有現在的美好，甚至讓今後的生活更加優越，就更要重視理化科學的基礎。它能讓你活得清清楚楚明明白白，能讓你們一眼就看穿爺爺奶奶們瘋狂轉發的：不看準後悔、包治百病方、生活小絕招、你不理財、財就不理你，到底是科學還是謠言，是保健還是詐騙。有了現代科學的判斷能力，才可能有正確的三觀，讓你們不畏浮雲遮望眼，隻緣身在最高層，笑看世界多變幻，亂雲飛渡仍從容。科學，真正能讓你們一生，都樂趣無窮。雖然現代科學，還不能解釋所有的，自然界的奇妙現象，但是，人類對科學的不斷探索與完善，不正是我們，這一代乃至後麵無數代的人類，要持續努力的目標嗎？
體能督導：我沒咱教授們那麽多理論，隻有一個從不生病的身體，卻是上麵一切的本錢。等你們將來終於實現了美夢，您得有一副好身子板兒才能去享受吧？不然，有命掙、沒命花，這輩子多冤啊？運動中的人才是最美的，大帥哥小美女們，想要變得更漂亮，就得多多運動。沒有一個好體型，好身材，將來沒人要的時候，哭都來不及了哈。鍛煉身體，從今兒個做起。話糙理不糙，我就這麽多，你們自己看著辦吧！
國文總監：感謝前麵老師，把我們的母語排除在一般語言之外，的確如此，母語的本質，絕非僅僅是個工具。文無第一武無第二，語言文字雖沒有明顯的功效，但卻是一個小火慢燉、日積月累的內家功夫，沒有這個功底做基礎，其它所有學科也不可能走得更久、更高、更遠。因為，你可能從一開始就聽不懂別人的問題，或者是根本就說不清自己的設想，茶壺煮餃子，心裏有數，卻倒不出來。
沒有過硬的母語功力，會直接影響你對一件事物的：理解、判斷、論證、思辨、邏輯、推理、設想、說服等等，在天才成功道路上成為最大的交流障礙，你們不覺得這會更可惜嗎？
記得，我家孩子很小時候就問過我：人為什麽要背詩？
我迴答：當你有一天看到了大漠孤煙，長河落日的時候，你會脫口而出兩句絕妙的詩詞：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是隻會跳著腳大聲唿喊：哇，好美、好美，好美哦！超好看，美爆了，帥呆了，酷到沒朋友……咳！那該多不解氣。你覺得，那一種更跩更酷更牛掰？
還有，當你氣得要命直想罵街的時候，除了那些粗口髒話還有更解氣的。不帶一個髒字，卻能讓人無地自容，甚至連聽都聽不不懂。你看，我就知道有人不信，別笑哈！笑聲最大的，都是沒被文人真正罵過的。
（下麵的孩子們表示不服，笑聲反而更高了。）
罵人，也是一門很講學問的技術活兒，需要智商、情商均高。古人的文明對罵比比皆是，可要比時下的口頭禪、網絡用語厲害多了，您要是沒點兒文化，還真就接不住，隻能傻傻地，不明覺厲。
比如，你想說什麽“一群王八蛋，給老子特麽滾！”可以用蘇東坡的“塞上縱歸他日馬，城東不鬥少年雞。”來表達：老子懶得和你們這幫孫子一起玩兒了。
還有更深藏不露的罵法：“相鼠有皮！”你說了之後，我敢保證，有人都不知道你在罵他：你死不死啊？這個詞來自《國風·鄘風·相鼠》“相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為？相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟？相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死？”怎麽樣，爽不爽？
希望溫柔一點的，諷刺有些人沒文化，不懂裝懂，不自量力，可以用韓愈的：蚍蜉撼樹。
嘲笑有人貪財不要命，《三國演義》裏有罵楊鬆的“妨賢賣主逞奇功，積得金銀總是空。家未榮華身先戮，令人千載笑楊鬆。”
有人爭名奪利，沒有道德底線，可以用杜甫的“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”
說吃喝玩樂，一事無成的紈絝富二代，唐朝詩人貫休的《少年行》有“錦衣鮮華手擎鶻，閑行氣貌多輕忽。稼穡艱難總不知，五帝三皇是何物。”
甚至，還有暗諷情敵的詩，元代高明的《琵琶記》“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”，絲毫不動聲色，就把情敵揣進地溝，順帶還諷刺一下：對方眼光太差，忠奸不分，好賴不辯，要說《竇娥冤》裏罵得最痛快淋漓“地啊，你不辨好歹何為地？天呐，你錯勘賢愚枉做天！”
對於壞事做盡的個別人，你便嫉惡如仇“始作俑者，其無後乎”，仲尼祝福他斷子絕孫。
大家記得那句火熱的網絡流行語：墳頭草都五丈高了嗎？而這句正是出自：先秦左丘明，《左傳僖公三十二年》的“爾何知？中壽，爾墓之木拱矣。”那就更厲害了！這句話解釋為：如果你在中壽的年齡死去，你墓上的樹葉也該長到兩手合抱那麽粗了。
你想罵一堆渣男：不是男人，真不夠爺們兒。也可以啊！有五代花蕊夫人的《述國亡詩》，“君王城上豎降旗，妾在深宮那得知？十四萬人齊解甲，更無一個是男兒。”
也有自嘲型的，對於那些隻會死讀書的書呆子，有一句爛熟於心的“百無一用是書生”。
忘恩負義、變節求榮的迂腐文人，還不如普通老百姓明理，也有一副明代曹學佺的對聯：仗義每多屠狗輩，負心多是讀書人。
你們看，古代文人罵街的句子合轍押韻，對仗工整，朗朗上口，多有氣勢？盡顯高大上，既有才華，還不帶一個髒字，不是遠比那些罵人家爹娘、爺爺奶奶、舅舅姥爺等一大票親屬，更有意思嗎？哪怕你一時情急，說不出一兩句，至少也能聽懂啊，不至於被罵了還在傻笑吧？這就是《論學好國語文字的重要性》。
有人說：你在宣揚“重文輕理”。
你錯了！我隻是告訴你：學問很重要，無論文科理科，都必不可少，孰輕孰重看你自己。最終，還是你自己學到的東西，或有多或有少，而不是我曾經告訴過你，哪一個學科更重要。
如果說：理科，是研究身外物質世界真相的學問，小到一粒質子，大到漫無邊際的宇宙，從二維平麵，到多維時空，有著無限廣博的科學奧秘，等待我們人類去發掘，去設想和驗證。
那麽，文科又是什麽呢？它更像是一把，專門探討我們內心精神世界真相的，純金鑰匙，為你開啟靈魂的密室，看清自己的思維，解密自己的心念，明白為何人類有喜怒哀樂憂思苦、貪嗔癡狂恨怨悲，我們的情緒都來自哪裏？將如何自控和調解。
這種解析常常可以超越物質上的空間，隨意折疊扭轉時間和維度，意念所致，所向披靡。牛郎與織女相會何須跨越多少光年？物理老師科普說：光年，不是時間，而是距離。那也成，不就是一個想法的距離嗎？所想即所致，何必耗時日？
因此思維很神奇，它需要能量。在能量足夠強時，可跨過空間的阻隔，超越速度的極限，無視時間的障礙，目標隻在一念之間。是不是很不可思議？
那就對了，好好積累語言財富吧！少年人。
學科之間，本沒有誰更重要，隻有不可缺少。想要不枉此生，做個有價值的，有情趣的，快樂而自信的人，唯有不斷充實自己，努力成為內心堅實強大，能夠自我調控情緒的成熟人。
當你能將母語運用自如，像我今天一樣肆意表達的時候，你才是，真正快樂似神仙的人，就像李白杜甫蘇東坡一樣，隨時隨地可喊出：
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼；
大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方？一般，豪邁自信的詞句。
台下的孩子們被鼓舞得熱血沸騰，報以熱烈持久的掌聲，不禁感歎：這幫老師太厲害了！內心不覺湧起，對某一門學科的無限向往，以及對自己所喜愛的，某幾位教師的崇拜與期待。
（敬請待續！）
第二輪發言的是各類科目的年級主任，他們眾口一詞地都在強調自己那一學科的地位，是非常非常地重要的，簡直重要到無可替代。
數學督導：學好數學，並不是讓你們將來去菜場買菜的時候，腦子飛快轉，挑選最劃算，買了一大堆，多省幾塊錢。而是決定你將來畢業，經常去哪兒買菜的問題。是進超市拿淨菜，還是在夜市地攤上掃尾貨。決定你是否買菜不必看價位，想吃啥就拿啥，想拿多少就拿多少，同時還能保證都是更新鮮、更健康、更花樣繁多的食物，這有多爽？數學是邏輯思維的基礎，是學好其它所有學科的必經之路。數術不通，難為大用。在二維平麵中難以跨越的一道橫線，在三位空間就變得輕而易舉。孩子們，我們在多維空間等著你，讓思維和想象，任性放飛吧！
哲學督導：剛剛數學李主任的例子非常好，二維空間的難題，到了三維空間就不是問題。這恰是一個最樸素、最實用的哲學道理，在你們每個人的一生中常常被碰到，卻一直被忘記。當我們遇到難題的時候，最喜歡的是反複糾結，有的人首先尋找借口，有的人立刻推卸責任，聰明的是在尋求解決方案。但你若試圖用當前產生困惑的認知去解決問題，結果往往是無解。然而，你一旦跳出這個原來的認知體係，邁到高一層的認知係統裏去，你就會很愉快滴發現，那原本就不是什麽問題。打個形象的比喻：每個人認知水準的走向，像一個螺旋上升的彈簧，發展中會經常繞迴原地，卻總是比原先更高了一層。當然，因為提升所需要的時間有所不同，每一圈彈簧的半徑也會有差異。好在，隻要是不斷向上走的，就有希望最終到達思維的巔峰。所以，哲學不能直接當飯吃，但是可以讓你在粗茶淡飯裏，也能得到享受到一種愉悅和滿足，讓你能夠活得明白與通透，達到心靈的平和與自在。感謝大家的掌聲！這是你們最大的認同。
外語督導：任何一門語言（當然，母語屬於例外哈！）其本質無非是一種交流工具而已。學好它，能讓你的行動更加便捷自由，讓你的選擇更加無拘無束，讓你的世界更加開闊舒展，讓你無論做什麽都高效高質、事半功倍。當然，實在沒有語言天賦學不好，也不用自卑放棄，還不至於就要了小命兒，不過是生活品質低一點兒罷了。關鍵是：千萬不要讓一個語言工具，阻礙了一個天才前行的腳步。學好外語之後你們就會發現，原本的自己可以更輕鬆、更優秀。世界這麽大，路就在腳下，我能easy征服她。學好外語，所向無敵。加油，聰明的孩子們！
生化督導：你們的長輩那一代，曾經有一句著名的口號：學好數理化，走遍天下都不怕。別笑哈，雖然貌似平實無奇，卻是無上的真理，你們能有今天的舒適生活，不都是拜它所賜？你們如果想繼續擁有現在的美好，甚至讓今後的生活更加優越，就更要重視理化科學的基礎。它能讓你活得清清楚楚明明白白，能讓你們一眼就看穿爺爺奶奶們瘋狂轉發的：不看準後悔、包治百病方、生活小絕招、你不理財、財就不理你，到底是科學還是謠言，是保健還是詐騙。有了現代科學的判斷能力，才可能有正確的三觀，讓你們不畏浮雲遮望眼，隻緣身在最高層，笑看世界多變幻，亂雲飛渡仍從容。科學，真正能讓你們一生，都樂趣無窮。雖然現代科學，還不能解釋所有的，自然界的奇妙現象，但是，人類對科學的不斷探索與完善，不正是我們，這一代乃至後麵無數代的人類，要持續努力的目標嗎？
體能督導：我沒咱教授們那麽多理論，隻有一個從不生病的身體，卻是上麵一切的本錢。等你們將來終於實現了美夢，您得有一副好身子板兒才能去享受吧？不然，有命掙、沒命花，這輩子多冤啊？運動中的人才是最美的，大帥哥小美女們，想要變得更漂亮，就得多多運動。沒有一個好體型，好身材，將來沒人要的時候，哭都來不及了哈。鍛煉身體，從今兒個做起。話糙理不糙，我就這麽多，你們自己看著辦吧！
國文總監：感謝前麵老師，把我們的母語排除在一般語言之外，的確如此，母語的本質，絕非僅僅是個工具。文無第一武無第二，語言文字雖沒有明顯的功效，但卻是一個小火慢燉、日積月累的內家功夫，沒有這個功底做基礎，其它所有學科也不可能走得更久、更高、更遠。因為，你可能從一開始就聽不懂別人的問題，或者是根本就說不清自己的設想，茶壺煮餃子，心裏有數，卻倒不出來。
沒有過硬的母語功力，會直接影響你對一件事物的：理解、判斷、論證、思辨、邏輯、推理、設想、說服等等，在天才成功道路上成為最大的交流障礙，你們不覺得這會更可惜嗎？
記得，我家孩子很小時候就問過我：人為什麽要背詩？
我迴答：當你有一天看到了大漠孤煙，長河落日的時候，你會脫口而出兩句絕妙的詩詞：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是隻會跳著腳大聲唿喊：哇，好美、好美，好美哦！超好看，美爆了，帥呆了，酷到沒朋友……咳！那該多不解氣。你覺得，那一種更跩更酷更牛掰？
還有，當你氣得要命直想罵街的時候，除了那些粗口髒話還有更解氣的。不帶一個髒字，卻能讓人無地自容，甚至連聽都聽不不懂。你看，我就知道有人不信，別笑哈！笑聲最大的，都是沒被文人真正罵過的。
（下麵的孩子們表示不服，笑聲反而更高了。）
罵人，也是一門很講學問的技術活兒，需要智商、情商均高。古人的文明對罵比比皆是，可要比時下的口頭禪、網絡用語厲害多了，您要是沒點兒文化，還真就接不住，隻能傻傻地，不明覺厲。
比如，你想說什麽“一群王八蛋，給老子特麽滾！”可以用蘇東坡的“塞上縱歸他日馬，城東不鬥少年雞。”來表達：老子懶得和你們這幫孫子一起玩兒了。
還有更深藏不露的罵法：“相鼠有皮！”你說了之後，我敢保證，有人都不知道你在罵他：你死不死啊？這個詞來自《國風·鄘風·相鼠》“相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為？相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟？相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死？”怎麽樣，爽不爽？
希望溫柔一點的，諷刺有些人沒文化，不懂裝懂，不自量力，可以用韓愈的：蚍蜉撼樹。
嘲笑有人貪財不要命，《三國演義》裏有罵楊鬆的“妨賢賣主逞奇功，積得金銀總是空。家未榮華身先戮，令人千載笑楊鬆。”
有人爭名奪利，沒有道德底線，可以用杜甫的“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。”
說吃喝玩樂，一事無成的紈絝富二代，唐朝詩人貫休的《少年行》有“錦衣鮮華手擎鶻，閑行氣貌多輕忽。稼穡艱難總不知，五帝三皇是何物。”
甚至，還有暗諷情敵的詩，元代高明的《琵琶記》“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”，絲毫不動聲色，就把情敵揣進地溝，順帶還諷刺一下：對方眼光太差，忠奸不分，好賴不辯，要說《竇娥冤》裏罵得最痛快淋漓“地啊，你不辨好歹何為地？天呐，你錯勘賢愚枉做天！”
對於壞事做盡的個別人，你便嫉惡如仇“始作俑者，其無後乎”，仲尼祝福他斷子絕孫。
大家記得那句火熱的網絡流行語：墳頭草都五丈高了嗎？而這句正是出自：先秦左丘明，《左傳僖公三十二年》的“爾何知？中壽，爾墓之木拱矣。”那就更厲害了！這句話解釋為：如果你在中壽的年齡死去，你墓上的樹葉也該長到兩手合抱那麽粗了。
你想罵一堆渣男：不是男人，真不夠爺們兒。也可以啊！有五代花蕊夫人的《述國亡詩》，“君王城上豎降旗，妾在深宮那得知？十四萬人齊解甲，更無一個是男兒。”
也有自嘲型的，對於那些隻會死讀書的書呆子，有一句爛熟於心的“百無一用是書生”。
忘恩負義、變節求榮的迂腐文人，還不如普通老百姓明理，也有一副明代曹學佺的對聯：仗義每多屠狗輩，負心多是讀書人。
你們看，古代文人罵街的句子合轍押韻，對仗工整，朗朗上口，多有氣勢？盡顯高大上，既有才華，還不帶一個髒字，不是遠比那些罵人家爹娘、爺爺奶奶、舅舅姥爺等一大票親屬，更有意思嗎？哪怕你一時情急，說不出一兩句，至少也能聽懂啊，不至於被罵了還在傻笑吧？這就是《論學好國語文字的重要性》。
有人說：你在宣揚“重文輕理”。
你錯了！我隻是告訴你：學問很重要，無論文科理科，都必不可少，孰輕孰重看你自己。最終，還是你自己學到的東西，或有多或有少，而不是我曾經告訴過你，哪一個學科更重要。
如果說：理科，是研究身外物質世界真相的學問，小到一粒質子，大到漫無邊際的宇宙，從二維平麵，到多維時空，有著無限廣博的科學奧秘，等待我們人類去發掘，去設想和驗證。
那麽，文科又是什麽呢？它更像是一把，專門探討我們內心精神世界真相的，純金鑰匙，為你開啟靈魂的密室，看清自己的思維，解密自己的心念，明白為何人類有喜怒哀樂憂思苦、貪嗔癡狂恨怨悲，我們的情緒都來自哪裏？將如何自控和調解。
這種解析常常可以超越物質上的空間，隨意折疊扭轉時間和維度，意念所致，所向披靡。牛郎與織女相會何須跨越多少光年？物理老師科普說：光年，不是時間，而是距離。那也成，不就是一個想法的距離嗎？所想即所致，何必耗時日？
因此思維很神奇，它需要能量。在能量足夠強時，可跨過空間的阻隔，超越速度的極限，無視時間的障礙，目標隻在一念之間。是不是很不可思議？
那就對了，好好積累語言財富吧！少年人。
學科之間，本沒有誰更重要，隻有不可缺少。想要不枉此生，做個有價值的，有情趣的，快樂而自信的人，唯有不斷充實自己，努力成為內心堅實強大，能夠自我調控情緒的成熟人。
當你能將母語運用自如，像我今天一樣肆意表達的時候，你才是，真正快樂似神仙的人，就像李白杜甫蘇東坡一樣，隨時隨地可喊出：
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼；
大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方？一般，豪邁自信的詞句。
台下的孩子們被鼓舞得熱血沸騰，報以熱烈持久的掌聲，不禁感歎：這幫老師太厲害了！內心不覺湧起，對某一門學科的無限向往，以及對自己所喜愛的，某幾位教師的崇拜與期待。
（敬請待續！）