南茉拍著風澹寧的背:「那是!我跟三舅什麽關係?必須是過命的交情!」


    一聽這話,風澹寧就懂了,抓著胳膊的手也鬆了:「零花錢又謔謔完了?說吧,這次要多少?」


    南茉諂媚地伸出八根手指。


    「八十兩?三舅給你湊個整,一百兩!」風澹寧十分大氣。


    南茉咧嘴笑著,用大拇指和食指做了個「再加一點」的動作。


    「八百兩?」風澹寧挑了眉。


    「再加一點點……」


    「八千兩——」


    南茉一把捂住了尖叫出聲的三舅。


    她爹還在樓上呢,宰三舅的事可不能讓他聽見啊!


    第二千二百零五章 拉贊助-魏紫風澹淵


    雅間裏,風澹淵給自己倒了杯酒:「當初風為歡的婚事,我同燕王妃說,有我看著,為歡這一世必不會讓人欺負了去。」


    「南溟,今日我還是這一句,有我在,斷不會讓人欺負了茉茉和冉冉。她們想嫁,便嫁,若是受了委屈,宸王府也不是擺設,我這人不講公道,我隻護短。」


    風澹淵給南溟也倒了一杯酒:「茉茉和冉冉是你與為歡的孩子,你覺得她們是不知道自己要什麽的庸才嗎?信她們,也信你自己。」


    風澹淵舉起酒杯,南溟微微一怔,與他碰杯。


    「我南溟的女兒,我自會顧好。」南溟心中感動,嘴卻還是硬。


    風澹淵笑了笑,也不與他計較了。


    不過,今日南溟鬧這麽一出,倒又讓他想起他家小二了,也不知這輩子還能不能再見?


    雅間外,南茉拉著瞪大了眼的三舅拉進了包房,一把關上門。


    「你要這麽多錢做什麽!」


    南茉隨著把身上的包包一放,覥著臉:「不是我要,是請您贊助咱們致遠書院。」


    風澹寧狐疑地看著她:「致遠書院是官辦的吧,缺錢你找你爹,他是右相他管這事。」


    「我爹啊?您還不了解,他沒錢,他也不會批錢。」


    「為何不批?教育乃國家大計,窮什麽都不能窮教育。」


    南茉給自家三舅倒了杯水,循循善誘:「小景也快要入學了,您希望他進哪家學堂?」


    「國子監啊。」風澹寧不假思索地迴。


    「為何不考慮咱們致遠書院?」


    這話倒真把風澹寧問住了。


    致遠書院前身乃皇家女子書院,顧名思義,專為皇族和官宦人家的女子而設。二十年前,雲國設立女子恩科,鼓勵女子入朝為仕,女子教育這塊便興盛起來。


    不僅如此,整個雲國的教育都成了朝廷重點發展之事。


    皇家女子書院改名為「致遠書院」,取自「寧靜以致遠,淡泊以明誌」之意,本著「知書明理、崇德尚禮、修身齊家」的院訓,不限男女,擴招學子。


    學院新山長也是雲國赫赫有名的大儒,有雄心,有抱負,力追國子監,開設了蒙學、女子和男子書院,邀請雲國乃至北疆、西域、南疆的名師來授課,既是提升書院的教學能力,也打響了書院的名氣。


    可饒是如此,在雲國、乃至九州天下,要問起哪家書院第一,十個裏有七八個會說「國子監」——剩下的,是不識字的。


    沒法子,老祭酒把國子監建成了雲國書院永遠的神!


    「就是如此,大家隻認國子監,爭著搶著要上國子監,好苗子才都去了國子監。可咱們致遠書院真的比國子監差嗎?」


    南茉擺擺手:「不見得。論夫子的學識和能力,兩家學院不分伯仲,甚至致遠書院還有別國的名師呢!若非得說差距,那便是在學生上——國子監進不去,才考慮致遠書院。」


    第二千二百零六章 任務重,學習緊-魏紫風澹淵


    「所以呢?」風澹寧是懂聊天的。


    「致遠書院要成為與國子監比肩的書院,要跟國子監公平公正地招生!」


    「然後呢?」


    「我們要與國子監切磋,要為天下所有的書院做表率,教育之事,不是一潭死水,要與時俱進、要積極進取、要——」


    風澹寧知道自家外甥女的口才,急忙打斷:「這些都略過,挑關鍵的說。」


    「切磋得花錢,三舅,要不您贊助一萬兩?」


    「剛不說八千兩嗎?」


    「我忽然又覺得,八千兩不太夠。」


    「……」


    沉默片許,風澹寧又問:「書院之事,為何是你來拉贊助,不是你們山長或夫子呢?」


    「為何隻能是他們?教育之事,匹夫有責,三舅,這事——」


    眼看南茉又要開始滔滔不絕,風澹寧急忙抬手製止:「我知道了,你要銀子還是銀票?」


    「銀票就行!」


    南茉心滿意足地走了,被坑了風澹寧無奈搖頭,眼風卻瞥見隨意扔在椅上的包包。


    哎,這丫頭丟三落四的習慣,也不知道什麽時候能改。


    致遠書院向國子監發起切磋挑戰,一開始是學生自發組織。


    山長得知後,有過一番考慮:這事要麽阻止,要麽不阻止。


    阻止肯定是不能阻止的,學生有進取心是好事,不能打擊。


    那就不阻止。


    可不阻止,不就代表著支持嗎?那索性支持到底吧。


    於是,山長按著比試內容,充分發揮自己的人脈,請了朝中各部的人才來授課,讓學生盡可能多地掌握各種知識。


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