之前池光河吃的都是切好的水果，放一個完整的水果在他麵前，他還不認識。
這會兒全都認識了，很開心，滿屋子歡唿：「我要成為知識淵博的人啦！」
程澤淡淡來了句：「真傻……」
池光河每天看起來都很開心，沒有一點煩惱，而且這種快樂的情緒非常感染人，全家人都很喜歡他。
晚上池光河抱著程澤睡覺時，嘴裏還在喃喃著：「芒果，芒果……」
口水把程澤的枕頭都打濕了，程澤非常嫌棄地歪著頭睡了一晚，一點都不想挨著他的口水。
第二天，程澤脖子落枕了。
不過他沒有跟任何人說，還能忍受的痛，就沒有拿出來說的必要。
唯一麻煩的是他不能轉頭。
池光河如同往日一樣，追在他身後喊個不停，他都沒法迴頭答應他一聲。
這讓池光河很疑惑：「哲哲哥哥，你枕麽又不理我了呀？」
程澤冷冷地說：「我沒有不理你，你到了。」
兩人走到教學樓底下，程澤提醒他該上樓了。
池光河揮揮小手，往自己教室奔去。
一年級的教室裏總是鬧哄哄的，趙老師每次一來教室，就會有一群小朋友圍著她七嘴八舌告狀。
「老師，他拿了我橡皮擦。」
「老師，他搶我的筆。」
池光河就不一樣了，總是被同學拿走他的文具，他也不告訴老師，導致每次上課他都沒有筆。
「池光河，你今天又沒有帶筆嗎？」語文老師嚴厲地問他。
池光河笑嘻嘻：「帶啦，不知道被誰拿肘了。」
最近要開始學習拚音字母，語文老師非常重視孩子的發音，適時糾正：「是讀『zou』，資偶走。」
池光河認真用力：「枝偶肘。」
語文老師：「你還是，先從字母開始學吧……今天還要學會寫，你沒有筆怎麽辦？」
「我有辦法啦！」
池光河邁著小短腿就往二年級教室跑去，這不是還有澤澤哥哥嘛！
二（1）班教室裏滿是追逐打鬧的小孩，隻有程澤安安靜靜坐在座位上看書，池光河徑直走到程澤旁邊。
「哲哲哥哥！」
程澤驚訝一瞥：「你怎麽來了，這是我的教室。」
池光河開始在他筆袋裏翻找：「你的教室就是我的教室，我沒有筆啦！」
程澤從筆袋裏拿了一支鉛筆給他，語氣平淡：「不要隨便過來找我。」
「哇，程澤，這是你弟弟嗎？好可愛！」
突然，從旁邊冒出幾個程澤的同學，開始揉池光河的小臉蛋。
程澤一把將池光河拉到自己身邊：「別碰他。」
沒想到池光河掙開他的手，重新跑迴他們麵前：「我可愛叭！」
「嗯嗯，超可愛！讓我再捏捏你的臉。」
池光河不給捏，他們幾個男生女生就要追著他捏，一眨眼，就變成了池光河跟程澤的同學在教室裏追逐打鬧。
程澤想到池光河運動過量，差點死去的樣子，緊張得站了起來。
「池光河！」
「哈哈哈……」池光河跟那幾個小朋友追來跑去，玩得咯咯直樂。
程澤衝過去，抓住池光河的胳膊，將他拽迴自己座位，遞給他筆：「不許再來我的教室！」
「好噠！」
池光河拿著鉛筆，被程澤推出了教室。
「程澤，那是你弟弟嗎？叫什麽呀？」
「在哪個班呀？長得真可愛啊！」
幾個同學圍著程澤嘰嘰喳喳，程澤不願意說太多，繼續看書。
「程澤怎麽這樣啊！」
「他又不是第一天這樣了。」
幾個同學一副好心想來找他跟池光河玩，他卻總是拒人於千裏之外，這幾個同學便悻悻而歸，背後說程澤的不好。
程澤對同學的看法，一點都不放在心上。
隻是沒想到，過了一節課，池光河又來了。
上節課給他的鉛筆弄丟了，這會兒又跑來找程澤，程澤在給他拿筆的間隙，他又跑去跟那幾個同學玩起來。
從教室追到走廊，又跑迴來，他們的笑聲充滿了整個教室。
程澤很擔心池光河這樣一直跑，又會突然暈倒，他抓緊時間把池光河趕走了。
那幾個同學對池光河一見如故，甚至跑到一年級教室找池光河玩。
沒多久，池光河就跟他們混熟了。
晚上迴到家，程澤讓程奶奶幫忙多買一點文具迴來。
程奶奶是有求必應。
洗完澡後，程澤和池光河呆在臥室裏，池光河繼續給他分享自己今天發的作業。
程澤幫他完成作業，池光河則在一旁畫水果。
程奶奶拎著一大袋子文具走了進來：「澤澤，這是你要的鉛筆橡皮，奶奶都快把整個文具店搬空了！」
「謝謝奶奶。」程澤幫忙拎了過來，放到書桌上。
「哇，好多筆呀！」池光河放下蠟筆，看向這邊，眼睛都直了。
等程奶奶掩門出去後，池光河湊過來問：「澤澤哥哥，你買這麽多鉛筆幹嘛呀？」
程澤愣了一下，轉頭看他：「你再叫一遍？」
「澤澤哥哥。」
「你會說ze字了？」
「昂~~老師教啦！」
看來老師教完拚音後，是可以糾正池光河的發音的，終於不再是叫他「哲哲」了，程澤莫名其妙笑了一下。
這會兒全都認識了，很開心，滿屋子歡唿：「我要成為知識淵博的人啦！」
程澤淡淡來了句：「真傻……」
池光河每天看起來都很開心，沒有一點煩惱，而且這種快樂的情緒非常感染人，全家人都很喜歡他。
晚上池光河抱著程澤睡覺時，嘴裏還在喃喃著：「芒果，芒果……」
口水把程澤的枕頭都打濕了，程澤非常嫌棄地歪著頭睡了一晚，一點都不想挨著他的口水。
第二天，程澤脖子落枕了。
不過他沒有跟任何人說，還能忍受的痛，就沒有拿出來說的必要。
唯一麻煩的是他不能轉頭。
池光河如同往日一樣，追在他身後喊個不停，他都沒法迴頭答應他一聲。
這讓池光河很疑惑：「哲哲哥哥，你枕麽又不理我了呀？」
程澤冷冷地說：「我沒有不理你，你到了。」
兩人走到教學樓底下，程澤提醒他該上樓了。
池光河揮揮小手，往自己教室奔去。
一年級的教室裏總是鬧哄哄的，趙老師每次一來教室，就會有一群小朋友圍著她七嘴八舌告狀。
「老師，他拿了我橡皮擦。」
「老師，他搶我的筆。」
池光河就不一樣了，總是被同學拿走他的文具，他也不告訴老師，導致每次上課他都沒有筆。
「池光河，你今天又沒有帶筆嗎？」語文老師嚴厲地問他。
池光河笑嘻嘻：「帶啦，不知道被誰拿肘了。」
最近要開始學習拚音字母，語文老師非常重視孩子的發音，適時糾正：「是讀『zou』，資偶走。」
池光河認真用力：「枝偶肘。」
語文老師：「你還是，先從字母開始學吧……今天還要學會寫，你沒有筆怎麽辦？」
「我有辦法啦！」
池光河邁著小短腿就往二年級教室跑去，這不是還有澤澤哥哥嘛！
二（1）班教室裏滿是追逐打鬧的小孩，隻有程澤安安靜靜坐在座位上看書，池光河徑直走到程澤旁邊。
「哲哲哥哥！」
程澤驚訝一瞥：「你怎麽來了，這是我的教室。」
池光河開始在他筆袋裏翻找：「你的教室就是我的教室，我沒有筆啦！」
程澤從筆袋裏拿了一支鉛筆給他，語氣平淡：「不要隨便過來找我。」
「哇，程澤，這是你弟弟嗎？好可愛！」
突然，從旁邊冒出幾個程澤的同學，開始揉池光河的小臉蛋。
程澤一把將池光河拉到自己身邊：「別碰他。」
沒想到池光河掙開他的手，重新跑迴他們麵前：「我可愛叭！」
「嗯嗯，超可愛！讓我再捏捏你的臉。」
池光河不給捏，他們幾個男生女生就要追著他捏，一眨眼，就變成了池光河跟程澤的同學在教室裏追逐打鬧。
程澤想到池光河運動過量，差點死去的樣子，緊張得站了起來。
「池光河！」
「哈哈哈……」池光河跟那幾個小朋友追來跑去，玩得咯咯直樂。
程澤衝過去，抓住池光河的胳膊，將他拽迴自己座位，遞給他筆：「不許再來我的教室！」
「好噠！」
池光河拿著鉛筆，被程澤推出了教室。
「程澤，那是你弟弟嗎？叫什麽呀？」
「在哪個班呀？長得真可愛啊！」
幾個同學圍著程澤嘰嘰喳喳，程澤不願意說太多，繼續看書。
「程澤怎麽這樣啊！」
「他又不是第一天這樣了。」
幾個同學一副好心想來找他跟池光河玩，他卻總是拒人於千裏之外，這幾個同學便悻悻而歸，背後說程澤的不好。
程澤對同學的看法，一點都不放在心上。
隻是沒想到，過了一節課，池光河又來了。
上節課給他的鉛筆弄丟了，這會兒又跑來找程澤，程澤在給他拿筆的間隙，他又跑去跟那幾個同學玩起來。
從教室追到走廊，又跑迴來，他們的笑聲充滿了整個教室。
程澤很擔心池光河這樣一直跑，又會突然暈倒，他抓緊時間把池光河趕走了。
那幾個同學對池光河一見如故，甚至跑到一年級教室找池光河玩。
沒多久，池光河就跟他們混熟了。
晚上迴到家，程澤讓程奶奶幫忙多買一點文具迴來。
程奶奶是有求必應。
洗完澡後，程澤和池光河呆在臥室裏，池光河繼續給他分享自己今天發的作業。
程澤幫他完成作業，池光河則在一旁畫水果。
程奶奶拎著一大袋子文具走了進來：「澤澤，這是你要的鉛筆橡皮，奶奶都快把整個文具店搬空了！」
「謝謝奶奶。」程澤幫忙拎了過來，放到書桌上。
「哇，好多筆呀！」池光河放下蠟筆，看向這邊，眼睛都直了。
等程奶奶掩門出去後，池光河湊過來問：「澤澤哥哥，你買這麽多鉛筆幹嘛呀？」
程澤愣了一下，轉頭看他：「你再叫一遍？」
「澤澤哥哥。」
「你會說ze字了？」
「昂~~老師教啦！」
看來老師教完拚音後，是可以糾正池光河的發音的，終於不再是叫他「哲哲」了，程澤莫名其妙笑了一下。