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今天開始當天使[西幻] 作者：沖鴨小程程 投票推薦 加入書簽 留言反饋
有了凱伊的分析，更多小天使陷入了沉思。
要不要按照阿麗莎說的做，他們還是相當動搖的，但已經沒有了最開始的強烈質疑與牴觸。
小天使們深刻地感覺到了他們跟阿麗莎的境界差距。
唉，其實阿麗莎早就提醒他們了，但他們還是高估了自己的覺悟。
等他們思考了一會兒，阿麗莎又輕咳一聲，將大家的注意力吸引過來，「每個人選擇的路不同，無法配合實施我的方法很正常。」
眾小天使羞愧地低下了頭。
明明是他們自己受限於覺悟，放了大話又做不到，阿麗莎還反過來安慰他們，她真的太善良了。
之前他們竟然還懷疑上了阿麗莎的天使籍，慚愧啊慚愧。
阿麗莎接著說：「沒辦法馬上做到的事情，可以先做能做到的部分，一步一個腳印。比如，先做步驟一。比如，不用主動給別人提供作業抄，別人找你們的時候不用拒絕就好。」
如果阿麗莎在一開始就說這種話，小天使們肯定要勃然色變：這是能做到的事情嗎？天使絕無可能做這種事情！
但現在，他們已經接受了一套離譜的洗腦，再看阿麗莎這個「退而求其次」的建議，頓時覺得心裏好受了不少：這樣既可以做點什麽，不用浪費阿麗莎的心血，又不會讓他們太過懷疑自己的天使身份。
「我覺得這樣不錯！」眾人紛紛附和。
阿麗莎露出了欣慰的笑容。
她對這種事情是很有經驗的。闖禍了不要怕，隻要她能闖更大的禍，父親大人一看，就會覺得一開始的禍事無足輕重了。
這都是一樣的原理。
大家都妥協了一下，都得到了自己想要的結果。
隨後，阿麗莎又有條不紊地總結，盡顯領導風範，「這個方案或許有不成熟之處，咱們可以看看效果，要是達不到預期，那完全可以廢棄。有什麽問題，也可以及時糾正。」
刨除阿麗莎提的具體建議不談，她現在看起來怪可靠的，令眾小天使越發信服、頻頻點頭。
如果她一根筋地隻想實施自己的方案，那難免讓人懷疑她的企圖或水平。
但你看，她的安排多合理啊，先勇於嚐試，要是實施過程中有什麽問題，可以及時糾正，有一套完整的處事流程，讓人十分安心。
「那等我們有什麽問題或結果，再碰個頭。」小天使們積極響應，突然對這個方案有了更多信心。
在阿麗莎的帶領下，他們搞不好能創造【人間試煉】的新歷史，成為最優秀的一屆小天使！
以前是他們向前輩請教，以後是前輩們向他們請教……不行，不能在想下去了，小天使要學會克製，笑歪了嘴可不好。
吱呀一聲，宿舍的大門像是被誰推動。生活老師趕緊出來查看情況。
沒有人。大門也好好地關著，應該隻是被風吹出了聲響。這個點，那些學生們肯定都睡了。
不過本著認真負責的態度，老師又去某幾個重點關注宿舍外麵溜達了一圈，一切如常。
今天又是工作沒出任何差錯的一天呢。
第15章
今天的工作出問題了。
一年級教師辦公室。
各個老師的表情都有些凝重。
今天是周五，即將迎來新生開學後的第一個周末。有經驗的老師都知道，今天的學生一般都會比較難帶。不管是寄宿生還是走讀生，躁動的血液會流淌在他們的血管裏。
畢竟，那可是周末啊！
老師們也一樣期待著。不過成年人嘛，總是得克製一下自己的期待，不可能像小崽崽那樣啥都寫在臉上。
今天，眾老師發現問題有點嚴重：各班都一樣，昨天布置的作業，今天一批改，那叫一個稀爛。
至少與前幾天相比，可以說是稀爛。
這在往屆是從未有過的現象。你就算要開始躁動，也得等周五。怎麽能從周四就開始擺呢？
不隻是普通同學的作業完成得不理想，就連老師們很認可的天堂福利院的那些學生，作業都看得老師直皺眉。
優秀的孩子不一定一直優秀，這個道理老師都是知道的。可問題是，前幾屆也從未有過這樣的情況。
要知道，除了阿麗莎這個畫風極其不一致的崽兒，天堂福利院來的學生那都是自律、優秀的代名詞。一到假期開始放飛自我？不存在的。
老師們私下裏也會有所調侃：這個福利院怕不是篩選過孩子的基因才收留他們的。
現在這些孩子變成了「正常」小朋友，卻讓老師們有點慌了：是不是他們的教學環節出了什麽紕漏，不然不至於這樣吧？
難道是教學進度過快，導致學生們接受困難？
不不不，以前差不多都是這個進度，上課時看他們大部分都是能接受的。
如果不是教學內容的問題，那……就是學生的心理問題了。
這個問題顯然更加嚴重，而且看作業情況，大有成為群體問題的趨勢。
是產生了厭學情緒嗎？為什麽？與老師、同學的相處出了問題？家庭原因？住宿原因？
自開學以來，老師也在努力幫助同學們適應學校生活，處理過的大大小小的事情，引導像阿麗莎那種不想學習的同學屬於普通日常。但他們之前完全沒意識到，有個關係到全年級的問題潛伏著。
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要不要按照阿麗莎說的做，他們還是相當動搖的，但已經沒有了最開始的強烈質疑與牴觸。
小天使們深刻地感覺到了他們跟阿麗莎的境界差距。
唉，其實阿麗莎早就提醒他們了，但他們還是高估了自己的覺悟。
等他們思考了一會兒，阿麗莎又輕咳一聲，將大家的注意力吸引過來，「每個人選擇的路不同，無法配合實施我的方法很正常。」
眾小天使羞愧地低下了頭。
明明是他們自己受限於覺悟，放了大話又做不到，阿麗莎還反過來安慰他們，她真的太善良了。
之前他們竟然還懷疑上了阿麗莎的天使籍，慚愧啊慚愧。
阿麗莎接著說：「沒辦法馬上做到的事情，可以先做能做到的部分，一步一個腳印。比如，先做步驟一。比如，不用主動給別人提供作業抄，別人找你們的時候不用拒絕就好。」
如果阿麗莎在一開始就說這種話，小天使們肯定要勃然色變：這是能做到的事情嗎？天使絕無可能做這種事情！
但現在，他們已經接受了一套離譜的洗腦，再看阿麗莎這個「退而求其次」的建議，頓時覺得心裏好受了不少：這樣既可以做點什麽，不用浪費阿麗莎的心血，又不會讓他們太過懷疑自己的天使身份。
「我覺得這樣不錯！」眾人紛紛附和。
阿麗莎露出了欣慰的笑容。
她對這種事情是很有經驗的。闖禍了不要怕，隻要她能闖更大的禍，父親大人一看，就會覺得一開始的禍事無足輕重了。
這都是一樣的原理。
大家都妥協了一下，都得到了自己想要的結果。
隨後，阿麗莎又有條不紊地總結，盡顯領導風範，「這個方案或許有不成熟之處，咱們可以看看效果，要是達不到預期，那完全可以廢棄。有什麽問題，也可以及時糾正。」
刨除阿麗莎提的具體建議不談，她現在看起來怪可靠的，令眾小天使越發信服、頻頻點頭。
如果她一根筋地隻想實施自己的方案，那難免讓人懷疑她的企圖或水平。
但你看，她的安排多合理啊，先勇於嚐試，要是實施過程中有什麽問題，可以及時糾正，有一套完整的處事流程，讓人十分安心。
「那等我們有什麽問題或結果，再碰個頭。」小天使們積極響應，突然對這個方案有了更多信心。
在阿麗莎的帶領下，他們搞不好能創造【人間試煉】的新歷史，成為最優秀的一屆小天使！
以前是他們向前輩請教，以後是前輩們向他們請教……不行，不能在想下去了，小天使要學會克製，笑歪了嘴可不好。
吱呀一聲，宿舍的大門像是被誰推動。生活老師趕緊出來查看情況。
沒有人。大門也好好地關著，應該隻是被風吹出了聲響。這個點，那些學生們肯定都睡了。
不過本著認真負責的態度，老師又去某幾個重點關注宿舍外麵溜達了一圈，一切如常。
今天又是工作沒出任何差錯的一天呢。
第15章
今天的工作出問題了。
一年級教師辦公室。
各個老師的表情都有些凝重。
今天是周五，即將迎來新生開學後的第一個周末。有經驗的老師都知道，今天的學生一般都會比較難帶。不管是寄宿生還是走讀生，躁動的血液會流淌在他們的血管裏。
畢竟，那可是周末啊！
老師們也一樣期待著。不過成年人嘛，總是得克製一下自己的期待，不可能像小崽崽那樣啥都寫在臉上。
今天，眾老師發現問題有點嚴重：各班都一樣，昨天布置的作業，今天一批改，那叫一個稀爛。
至少與前幾天相比，可以說是稀爛。
這在往屆是從未有過的現象。你就算要開始躁動，也得等周五。怎麽能從周四就開始擺呢？
不隻是普通同學的作業完成得不理想，就連老師們很認可的天堂福利院的那些學生，作業都看得老師直皺眉。
優秀的孩子不一定一直優秀，這個道理老師都是知道的。可問題是，前幾屆也從未有過這樣的情況。
要知道，除了阿麗莎這個畫風極其不一致的崽兒，天堂福利院來的學生那都是自律、優秀的代名詞。一到假期開始放飛自我？不存在的。
老師們私下裏也會有所調侃：這個福利院怕不是篩選過孩子的基因才收留他們的。
現在這些孩子變成了「正常」小朋友，卻讓老師們有點慌了：是不是他們的教學環節出了什麽紕漏，不然不至於這樣吧？
難道是教學進度過快，導致學生們接受困難？
不不不，以前差不多都是這個進度，上課時看他們大部分都是能接受的。
如果不是教學內容的問題，那……就是學生的心理問題了。
這個問題顯然更加嚴重，而且看作業情況，大有成為群體問題的趨勢。
是產生了厭學情緒嗎？為什麽？與老師、同學的相處出了問題？家庭原因？住宿原因？
自開學以來，老師也在努力幫助同學們適應學校生活，處理過的大大小小的事情，引導像阿麗莎那種不想學習的同學屬於普通日常。但他們之前完全沒意識到，有個關係到全年級的問題潛伏著。
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