單說怎麽將魔法植物煉製成一團可以用於調和的糊狀物的過程，還是能遵循特定手法的，哪怕在這過程中也有可能出現少許的偏差，單最終的偏差值並不會太大。杜明納現在要的就是讓自己教授的學生丹學會怎麽感受魔法植物變化而成的糊狀物的狀態，知道其內的元素的獨特狀態，並盡可能地讓這些元素處於一個更平衡穩定的狀態。
當然，這也隻能算是第一步。
在這之後，需要的卻是讓這些糊狀物的狀態發生變化，要讓其可以與其他的糊狀物相互反應，又繼續維持其內在的特殊穩定狀態。
如果不考慮怎麽深入鑽研感應能力，弄清楚物質與物質反應的規律，僅僅隻是學習特定的操作手法，那低階藥劑的調配難度並不會太大，充其量是成功率沒有多大保證，也很容易在調配高階藥劑時遇到阻礙，難以再有突破。
杜明納教授丹的時候，並沒有特別藏私。畢竟他早就考慮到自己能教授的時間，以及教授對象的問題，根本沒有將最普適性的那部分內容教出來。他現在針對的都隻是怎麽調配一階癒合藥劑。
也許能有人可以根據他教授的這部分內容，再研究出怎麽用類似的方式研究其他藥劑，但杜明納覺得能做到這種事情的人，哪怕不從他這裏學到這部分知識，也都能自己一次次地調配藥劑，最終學會了。
雅各布堂而皇之地借著杜明納的放任不管，和丹一起學習。
他一開始還不是很想得明白為何利昂年紀還小，也沒有太多調配藥劑的經驗，為何能在調配藥劑的時候順利地研究出合適的新藥劑，而不是像其他的藥劑學徒一樣隻能按部就班地調配藥劑。
現在他終於明白了。
杜明納教授的知識已經站在一定的高度上。
個人賽持續了五天。
杜明納就借這段時間，一直努力畫著寒冰弩的設計圖紙。
這期間，他還和阿爾奇進行了一定交流，進一步了解到了當日海怪現身的情況，再根據大海這一使用場景，進一步修改了寒冰弩中的魔法迴路。
而團體賽也終於開始了。
灰繩村學校的運氣不是很好，在抽籤決定比賽順序時經常抽到了第一。
杜明納放下忙著的其他事情，優先看著孩子們進場比賽。
尤莉在上台之前就掌控了身體。
尤娜最近經歷的事情多了一些，也相對較為了解自己的實力，已經沒有之前那麽膽怯，不至於遇到問題就有可能被嚇到不知道怎麽發揮實力了。
但她養成的膽怯習慣並沒有那麽容易完全改掉，而且她在操控法術的時候，也的確沒有尤莉那麽順手。
這一次，大家都知道他們隻要上台，就一定會遇到足夠強大的敵人。
縱然尤莉已經習慣快速掌控身體，但高手過招之時，哪怕隻是出現了一瞬間的遲滯，都有可能導致不可逆轉的後果。
還是要從一開始就讓尤莉上場，尤娜的靈魂躲在身體裏，暗中觀察戰鬥，盡可能完善自己的作戰體係。
灰繩村學校對上的正好是厚土國王家魔法學校。
丹還跟在杜明納身邊。他的實戰能力不算強，所以沒有機會參與團體戰鬥。
眼看戰鬥雙方都已經在台上擺好架勢，做好了出手的準備，他不由跟著捏了一把汗。
他當然和自家學校的學生們關係更好，但他跟著杜明納學了幾天調配藥劑，現在和杜明納的關係比之前好了許多，連帶著和灰繩村學校的其他人也有了不少交流。利昂更在杜明納忙碌的時候，主動承擔了一部分教學任務。杜明納教的比較宏觀，利昂教的則要細緻許多。
丹不覺得灰繩村學校有勝利的可能，卻害怕利昂等人輸得太快太過難看，以至於最終影響到他和自己這些新朋友間的關係。
雅各布這會兒滿臉堆笑。
他最近越跟著杜明納學藥劑，就越覺得自己和杜明納之間的差距巨大，以至於他都快失去信心了。
這次倒好，灰繩村學校和厚土國王家魔法學校對上，他怎麽都不信利昂等人當真有那等能力取得勝利。想必最後還是他們贏吧？別管杜明納個人在別的方麵有多強能力，起碼灰繩村學校現在還不夠強！
杜明納略略轉頭，看了眼身旁的雅各布。
他能感覺到雅各布這會兒的心情特別好，隻是說不清為什麽好。
再看看台上的戰鬥，杜明納覺得自己的心情很不錯。
厚土國王家魔法學校的實力不算特別強，所以杜明納覺得自家學校的人完全能拿到好成績，如果運氣好一些的話，說不定還能贏。
尤莉要是爆發的話，實力還是很強的。賈德、阿瑟等人完全可以聯合施法。他們如果將法術用於對敵，完全能換下兩到三個敵人。他們如果像之前在林子裏一樣，施法後爭取盡可能在擂台上都留更長時間，那其他人也不見得可以短時間內就攻破他們的防禦烏龜殼。
這樣一對比，杜明納並不覺得自家學校隻有尤莉和利昂兩個戰鬥力會是多大的劣勢。
門薩魔法學校的觀戰席上。
盧恩和陶特這師徒倆都來了。
盧恩之前還隻是通過魔法陣觀察這邊的戰況，但那次林子突然出現變故，導致他注意到了多拉等人遇到危險，後來還是多花了不少時間才能趕到林子外。
當然，這也隻能算是第一步。
在這之後，需要的卻是讓這些糊狀物的狀態發生變化，要讓其可以與其他的糊狀物相互反應，又繼續維持其內在的特殊穩定狀態。
如果不考慮怎麽深入鑽研感應能力，弄清楚物質與物質反應的規律，僅僅隻是學習特定的操作手法，那低階藥劑的調配難度並不會太大，充其量是成功率沒有多大保證，也很容易在調配高階藥劑時遇到阻礙，難以再有突破。
杜明納教授丹的時候，並沒有特別藏私。畢竟他早就考慮到自己能教授的時間，以及教授對象的問題，根本沒有將最普適性的那部分內容教出來。他現在針對的都隻是怎麽調配一階癒合藥劑。
也許能有人可以根據他教授的這部分內容，再研究出怎麽用類似的方式研究其他藥劑，但杜明納覺得能做到這種事情的人，哪怕不從他這裏學到這部分知識，也都能自己一次次地調配藥劑，最終學會了。
雅各布堂而皇之地借著杜明納的放任不管，和丹一起學習。
他一開始還不是很想得明白為何利昂年紀還小，也沒有太多調配藥劑的經驗，為何能在調配藥劑的時候順利地研究出合適的新藥劑，而不是像其他的藥劑學徒一樣隻能按部就班地調配藥劑。
現在他終於明白了。
杜明納教授的知識已經站在一定的高度上。
個人賽持續了五天。
杜明納就借這段時間，一直努力畫著寒冰弩的設計圖紙。
這期間，他還和阿爾奇進行了一定交流，進一步了解到了當日海怪現身的情況，再根據大海這一使用場景，進一步修改了寒冰弩中的魔法迴路。
而團體賽也終於開始了。
灰繩村學校的運氣不是很好，在抽籤決定比賽順序時經常抽到了第一。
杜明納放下忙著的其他事情，優先看著孩子們進場比賽。
尤莉在上台之前就掌控了身體。
尤娜最近經歷的事情多了一些，也相對較為了解自己的實力，已經沒有之前那麽膽怯，不至於遇到問題就有可能被嚇到不知道怎麽發揮實力了。
但她養成的膽怯習慣並沒有那麽容易完全改掉，而且她在操控法術的時候，也的確沒有尤莉那麽順手。
這一次，大家都知道他們隻要上台，就一定會遇到足夠強大的敵人。
縱然尤莉已經習慣快速掌控身體，但高手過招之時，哪怕隻是出現了一瞬間的遲滯，都有可能導致不可逆轉的後果。
還是要從一開始就讓尤莉上場，尤娜的靈魂躲在身體裏，暗中觀察戰鬥，盡可能完善自己的作戰體係。
灰繩村學校對上的正好是厚土國王家魔法學校。
丹還跟在杜明納身邊。他的實戰能力不算強，所以沒有機會參與團體戰鬥。
眼看戰鬥雙方都已經在台上擺好架勢，做好了出手的準備，他不由跟著捏了一把汗。
他當然和自家學校的學生們關係更好，但他跟著杜明納學了幾天調配藥劑，現在和杜明納的關係比之前好了許多，連帶著和灰繩村學校的其他人也有了不少交流。利昂更在杜明納忙碌的時候，主動承擔了一部分教學任務。杜明納教的比較宏觀，利昂教的則要細緻許多。
丹不覺得灰繩村學校有勝利的可能，卻害怕利昂等人輸得太快太過難看，以至於最終影響到他和自己這些新朋友間的關係。
雅各布這會兒滿臉堆笑。
他最近越跟著杜明納學藥劑，就越覺得自己和杜明納之間的差距巨大，以至於他都快失去信心了。
這次倒好，灰繩村學校和厚土國王家魔法學校對上，他怎麽都不信利昂等人當真有那等能力取得勝利。想必最後還是他們贏吧？別管杜明納個人在別的方麵有多強能力，起碼灰繩村學校現在還不夠強！
杜明納略略轉頭，看了眼身旁的雅各布。
他能感覺到雅各布這會兒的心情特別好，隻是說不清為什麽好。
再看看台上的戰鬥，杜明納覺得自己的心情很不錯。
厚土國王家魔法學校的實力不算特別強，所以杜明納覺得自家學校的人完全能拿到好成績，如果運氣好一些的話，說不定還能贏。
尤莉要是爆發的話，實力還是很強的。賈德、阿瑟等人完全可以聯合施法。他們如果將法術用於對敵，完全能換下兩到三個敵人。他們如果像之前在林子裏一樣，施法後爭取盡可能在擂台上都留更長時間，那其他人也不見得可以短時間內就攻破他們的防禦烏龜殼。
這樣一對比，杜明納並不覺得自家學校隻有尤莉和利昂兩個戰鬥力會是多大的劣勢。
門薩魔法學校的觀戰席上。
盧恩和陶特這師徒倆都來了。
盧恩之前還隻是通過魔法陣觀察這邊的戰況，但那次林子突然出現變故，導致他注意到了多拉等人遇到危險，後來還是多花了不少時間才能趕到林子外。