第240頁
[歷史同人] 當諸朝開始圍觀我的語文課 作者：春山有信 投票推薦 加入書簽 留言反饋
同一時間。其餘朝代的良臣如範仲淹、歐陽修等人也紛紛進宮麵聖，整個宋朝忽然緊張了起來。
李府。
李清照提步出門，看向天幕中猶泛光彩的水鏡，這麵水鏡透露了她的生平，明示了大宋的屈辱，可似乎也帶來了生生之望。
她抬手，似是想要觸摸這機緣巧合的神跡，卻隻聽得鏡後之人對自己的清淺總結——！
第91章 永遇樂、聲聲慢作業＋青蒿素序
【歷史的鏡鑒從來以血淚鑄成，那樣沉重卻又那樣容易被忽略。或許我們本不該說那麽多歷史，但辛棄疾也好，李清照也罷，都是歷史中的人物，是當時的歷史熔鑄了他們的血淚與詞章。幸得春風詞筆，猶有愁思不平，流響後世。
李清照的悲哀，實際是兩宋之際所有人的悲哀。後來的後來，山河破碎風飄絮，各人身世也如雨打飄萍般浮沉無依。「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」櫻桃進士蔣捷遺憾的，哪裏僅僅是流逝的光陰？
我們有幸在詞裏看到了李清照掙紮的靈魂，痛她所痛，哀她所哀。也便記取了她的惆悵，她的心性。】
楚棠說得認真。
【當年，李清照同丈夫趙明誠迴到青州老家，築歸來堂，以示歸隱之意。歸來堂，取自陶淵明《歸去來兮辭》，她又取文中「審容膝之易安」一句，為自己取字「易安」。進一步表明自己自己的安恬閑適之意。
彼時夫家深陷黨爭風波，公公趙挺之病卒，趙家難在京師立足，青州舊居的生活不復昔日優渥，可李清照卻恬淡自處。
「易安」二字，是她的明達，也是她的心中所願。
可那時的她怎麽會想到，這不過隻是她波折人生的序幕而已。她叫易安，而，時代浪潮的翻覆下，這樣一個女子到底是「難安」了。】
略帶嘆息的聲音下，是忽然動起來的畫麵和隨之而起的悠長歌聲：「尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚……」
一個字一個字如珠落玉盤，又似雨打梧桐滴滴敲在眾人的心上。歌聲裏，那耀目的女子衣衫輕薄飲酒行舟藕花深處，歸來於燈下吟一闋記遊佳篇；
她朱唇輕點良人相伴漫步燈火闌珊，換得一二金石字畫細細賞玩；她勞燕分飛良人痛別，她亂世浮沉不得安息，她獨上小樓滿懷愁緒一潸然，卻隻怪花色殘……
一切的吟唱，一切的詠嘆，都凝結在一個背影、一本泛著滄桑的《漱玉詞》。
歌聲消散，李清照久久不能迴神。那是她未曾經歷的波瀾壯闊的一生，那是她不曾獲知的跨越千古的惋惜惦念。
她心中忽然升起一種難以言喻的感動，後人通過她的詩文試圖觸碰她的靈魂，又用一段段亦古亦今的文字試圖與她交心，知音千載，不外如是。
她提筆，憑著過目不忘的記憶力，將剛剛吟唱的詞句一一抄錄，也算成全一段心神交匯。
東晉。
陶淵明渾濁的眼中隱有水光閃過：「李清照有易安之性，命途卻與她難安一生，上蒼何其殘忍。」
唐朝。
李白對這個與自己同姓的小輩又是欣賞又是心疼：「明明身處繁榮之邦，卻遭如此離亂，宋朝真是……唉！」
尚在盛世的詩仙無法想像「茫茫走胡兵」的安史之亂，自然也無法想像異族入侵、江山傾頹的宋朝，錦心繡口的詩人第一次無言，煩悶地灌下一杯酒。
晏殊歐陽修範仲淹蘇軾等人別開眼，既憐後輩遭遇，又痛宋室江山。
另一邊，卓文君班昭蔡琰上官婉兒薛濤個個嘆息，她們最初還不服這「千古第一才女」的名頭，自忖己之才思不亞於李清照，可才思筆力或有比肩之機，情誌之厚重卻如何企及？就像水鏡說的，李清照是在用血淚寫詞啊！讓她們如何比得過？
一眾女兒低眉：「雖是如此，卻幸無此筆。」
唯求安平世。
坊間，許多倡優歌伎默默將剛剛那首歌的歌辭和旋律記了下來，即使這首歌中的唱法與她們所習慣的有許多不同，她們卻還是想以自己的方式給那位才高疏闊、一生動盪的女子送去一些感佩與安慰。
更有女子深感於李清照的家國大義慨然情懷，將之作為自己一生操行的榜樣。很多女童也自發學起了李清照的詩詞，明清兩代的《漱玉詞》果然更難尋了。
【詩言誌，詞為心。說到這裏，大家心中一定也有很多感慨吧！
那麽，除了常規背誦之外，我們這次的作業就是——請大家以「幼安，我想對你說」或「易安，我想對你說」為主題，寫一段文字，表達你對辛棄疾或者李清照的獨特的感受。
二者任選一位就可以了哦~
這堂課就講到這裏，請大家積極完成作業。喜歡的話一鍵三連，我是楚棠，我們下節課再見！】
水鏡結束，眾人沉默了一下，或多或少都鬆了口氣。一首《永遇樂》，一首《聲聲慢》，承載了兩宋幾乎一大半的歷史，其信息量之大還需要他們進一步揣摩和吸收。尤其是宋朝，諸代皇帝和大臣簡直人人自危，油然而生一種緊迫感。
汴京。
趙匡胤深吸一口氣，撐著座椅站了起來，極為鄭重地點上了水鏡上的大拇指按鈕，發自內心地感謝這來之不易的機緣，隨後就開始馬不停蹄地就水鏡中提到的問題和文武大臣商議起來。
李府。
李清照提步出門，看向天幕中猶泛光彩的水鏡，這麵水鏡透露了她的生平，明示了大宋的屈辱，可似乎也帶來了生生之望。
她抬手，似是想要觸摸這機緣巧合的神跡，卻隻聽得鏡後之人對自己的清淺總結——！
第91章 永遇樂、聲聲慢作業＋青蒿素序
【歷史的鏡鑒從來以血淚鑄成，那樣沉重卻又那樣容易被忽略。或許我們本不該說那麽多歷史，但辛棄疾也好，李清照也罷，都是歷史中的人物，是當時的歷史熔鑄了他們的血淚與詞章。幸得春風詞筆，猶有愁思不平，流響後世。
李清照的悲哀，實際是兩宋之際所有人的悲哀。後來的後來，山河破碎風飄絮，各人身世也如雨打飄萍般浮沉無依。「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」櫻桃進士蔣捷遺憾的，哪裏僅僅是流逝的光陰？
我們有幸在詞裏看到了李清照掙紮的靈魂，痛她所痛，哀她所哀。也便記取了她的惆悵，她的心性。】
楚棠說得認真。
【當年，李清照同丈夫趙明誠迴到青州老家，築歸來堂，以示歸隱之意。歸來堂，取自陶淵明《歸去來兮辭》，她又取文中「審容膝之易安」一句，為自己取字「易安」。進一步表明自己自己的安恬閑適之意。
彼時夫家深陷黨爭風波，公公趙挺之病卒，趙家難在京師立足，青州舊居的生活不復昔日優渥，可李清照卻恬淡自處。
「易安」二字，是她的明達，也是她的心中所願。
可那時的她怎麽會想到，這不過隻是她波折人生的序幕而已。她叫易安，而，時代浪潮的翻覆下，這樣一個女子到底是「難安」了。】
略帶嘆息的聲音下，是忽然動起來的畫麵和隨之而起的悠長歌聲：「尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚……」
一個字一個字如珠落玉盤，又似雨打梧桐滴滴敲在眾人的心上。歌聲裏，那耀目的女子衣衫輕薄飲酒行舟藕花深處，歸來於燈下吟一闋記遊佳篇；
她朱唇輕點良人相伴漫步燈火闌珊，換得一二金石字畫細細賞玩；她勞燕分飛良人痛別，她亂世浮沉不得安息，她獨上小樓滿懷愁緒一潸然，卻隻怪花色殘……
一切的吟唱，一切的詠嘆，都凝結在一個背影、一本泛著滄桑的《漱玉詞》。
歌聲消散，李清照久久不能迴神。那是她未曾經歷的波瀾壯闊的一生，那是她不曾獲知的跨越千古的惋惜惦念。
她心中忽然升起一種難以言喻的感動，後人通過她的詩文試圖觸碰她的靈魂，又用一段段亦古亦今的文字試圖與她交心，知音千載，不外如是。
她提筆，憑著過目不忘的記憶力，將剛剛吟唱的詞句一一抄錄，也算成全一段心神交匯。
東晉。
陶淵明渾濁的眼中隱有水光閃過：「李清照有易安之性，命途卻與她難安一生，上蒼何其殘忍。」
唐朝。
李白對這個與自己同姓的小輩又是欣賞又是心疼：「明明身處繁榮之邦，卻遭如此離亂，宋朝真是……唉！」
尚在盛世的詩仙無法想像「茫茫走胡兵」的安史之亂，自然也無法想像異族入侵、江山傾頹的宋朝，錦心繡口的詩人第一次無言，煩悶地灌下一杯酒。
晏殊歐陽修範仲淹蘇軾等人別開眼，既憐後輩遭遇，又痛宋室江山。
另一邊，卓文君班昭蔡琰上官婉兒薛濤個個嘆息，她們最初還不服這「千古第一才女」的名頭，自忖己之才思不亞於李清照，可才思筆力或有比肩之機，情誌之厚重卻如何企及？就像水鏡說的，李清照是在用血淚寫詞啊！讓她們如何比得過？
一眾女兒低眉：「雖是如此，卻幸無此筆。」
唯求安平世。
坊間，許多倡優歌伎默默將剛剛那首歌的歌辭和旋律記了下來，即使這首歌中的唱法與她們所習慣的有許多不同，她們卻還是想以自己的方式給那位才高疏闊、一生動盪的女子送去一些感佩與安慰。
更有女子深感於李清照的家國大義慨然情懷，將之作為自己一生操行的榜樣。很多女童也自發學起了李清照的詩詞，明清兩代的《漱玉詞》果然更難尋了。
【詩言誌，詞為心。說到這裏，大家心中一定也有很多感慨吧！
那麽，除了常規背誦之外，我們這次的作業就是——請大家以「幼安，我想對你說」或「易安，我想對你說」為主題，寫一段文字，表達你對辛棄疾或者李清照的獨特的感受。
二者任選一位就可以了哦~
這堂課就講到這裏，請大家積極完成作業。喜歡的話一鍵三連，我是楚棠，我們下節課再見！】
水鏡結束，眾人沉默了一下，或多或少都鬆了口氣。一首《永遇樂》，一首《聲聲慢》，承載了兩宋幾乎一大半的歷史，其信息量之大還需要他們進一步揣摩和吸收。尤其是宋朝，諸代皇帝和大臣簡直人人自危，油然而生一種緊迫感。
汴京。
趙匡胤深吸一口氣，撐著座椅站了起來，極為鄭重地點上了水鏡上的大拇指按鈕，發自內心地感謝這來之不易的機緣，隨後就開始馬不停蹄地就水鏡中提到的問題和文武大臣商議起來。