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硬核係統讓我當大佬[七零] 作者：醉魚仔 投票推薦 加入書簽 留言反饋
項目啟動後的第一項工作就是理論設計。
孟秋首先發言：「我們的目標是兼顧加農炮遠距離、大威力，和榴彈炮彈道靈活、便於打擊隱藏目標兩個優點，與此同時，還要注意……大家有什麽想法？」
顧鶴年道：「射程方麵，一般可以從這幾個方麵考慮，一，增加膛壓；二，改進炮彈；三，增加輔助動力。具體方式……」
林亦寒道：「架體上或許可以採用更精細的結構……」
韓芸道：「瞄準上麵……」
大家你一言我一語地討論起來。
「單個來看，或許能做到，但想要同時做到，不太可行，就好比這方麵……」
「如果加長身管，勢必造成重量的增加，和整體的不靈活……」
「如果不加長，初速怎麽提升到我們想要的……」
沈教授一連幾天沒看到小徒弟有什麽新動靜，他心道，不會是躲在哪裏哭鼻子吧？
他是有意培養小徒弟，但可沒想讓小徒弟一下受到太大的打擊。
沈教授背著手，踱步到小徒弟的實驗室，還沒靠近，便聽到裏頭的爭吵聲。沈教授臉色一變，走近幾步，仔細一聽。
原來不是在吵架，是在討論問題。
他輕手輕腳地站在門口，隔著一扇門，靜靜地聽了一會兒，欣慰地點點頭。
小徒弟總能在他以為已經摸清她的底時，又給他帶來新的驚喜。
看，這不是開展得好好的？
這孩子唯一一點不好的就是太妄自菲薄，以後得多誇誇她，讓她認清自己的實力。
沈教授沒有進去打擾，他聽了一會兒，便抬腳離開，走出這一層，忍不住笑了起來。
老唐啊/老王啊/老謝啊……見字如晤，近來可好啊？最近有沒有收學生啊？沒有啊，我有啊！
沈教授突然分外想念一幫老夥計們，是時候給老夥計們寫寫信了，有時間大家聚聚，順便把學生帶上，哎呀，交流交流嘛！
老師的打算孟秋不知道，項目團隊隻是第一步，接下來才是讓她頭疼的時候。
「071加榴炮」項目的第一個階段就進行得很不順利。
不得不說，從無到有，設計一款全新的火炮，真的不是一件簡單的事。
孟秋畢竟不是她老師那樣的大拿，雖然背靠係統，對火炮未來的發展趨勢和技術水平了解得多一點，但她可沒有那麽紮實的基礎和充足的經驗。
孟秋認真思考了兩天，決定了，兩條路並行，一方麵盡快補足自己的短板，另一方麵，這條路走不通就換一條。
從無到有，難，從有到有，還不行嗎？
孟秋再次來到某炮兵師，上次過來，聽師長他們提起過，說他們師裏有加榴炮。她打算先把現有的研究透徹，在此基礎上，再設計他們的071。
炮兵師那邊聽說他們是為了研究新的火炮來採集數據，對他們的工作很配合，直接把他們帶到了倉庫。
「這一台就是066式152mm加榴炮。」被安排來配合他們工作的兩個戰士把他們帶到了一台火炮麵前。
這是一款仿蘇國製造的加榴炮，口徑有很明顯的蘇國特徵，孟秋之前查過，被仿製的那款還是蘇國四十年代研發的。
想也知道，對方不可能把最新的給他們，而且技術太先進的，也不容易仿製。
因為原版年代就比較久遠，這款加榴炮的性能不算特別優秀，最大射程達17.2公裏，最大射速約為3-4發/分，整體重量約5.7噸。
在上《自動武器（二）》課程時，孟秋就了解到，當前，國外的加榴炮射程普遍超過20公裏，甚至，在使用一些特殊彈藥時，射程能達到將近30公裏。
老實說，單從射程來看，如果真的和敵人對上，他們很吃虧。
戰場上，誰先搶占先機很重要，在距離我方射程還有三公裏時，對方就已經可以對我方發動攻擊，如果真讓對方先發動攻擊，打掉了我方的炮兵團，後續作戰中，我方就更被動了。
孟秋每次聯想到這些，都覺得，不行，必須得造出更遠的炮來，不然太沒有安全感了。
她問炮兵戰士：「這台066能拆嗎？」
炮兵愣了一下，說：「我需要先去匯報一下。」
孟秋道：「好的。」
過了一會兒，炮兵迴來了，說可以，他看看孟秋他們幾人單薄的身形，摸摸後腦勺：「需要幫忙嗎？」
「需要！太謝謝你們了！」
今天一起過來的除了孟秋，還有韓芸和顧鶴年，隻靠他們仨，拆起來確實比較費勁，有他們幫忙再好不過了。
將066拆解後，一行人仔細了解了一下其內部構造，和各係統結構。不得不說，親眼看和從資料上看，感受還是不一樣的。
在將情況了解完畢，一行人又將066裝了迴去。
兩個炮兵同誌麵上沒什麽變化，卻暗暗用眼神交流，乖乖，真不愧是專門研究大炮的，拆了一遍就知道怎麽裝。
其實在來之前，孟秋他們已經對066有過了解，現在隻不過是將圖上的部分和實物一一對應罷了。
摸清楚066的構造，孟秋又詢問了一下兩個戰士關於066的使用情況：「如果有一款新的加榴炮，你們作為使用者，希望能改進哪些問題，或者實現什麽樣的條件？」
兩人琢磨了一下，提出了幾點需求。
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孟秋首先發言：「我們的目標是兼顧加農炮遠距離、大威力，和榴彈炮彈道靈活、便於打擊隱藏目標兩個優點，與此同時，還要注意……大家有什麽想法？」
顧鶴年道：「射程方麵，一般可以從這幾個方麵考慮，一，增加膛壓；二，改進炮彈；三，增加輔助動力。具體方式……」
林亦寒道：「架體上或許可以採用更精細的結構……」
韓芸道：「瞄準上麵……」
大家你一言我一語地討論起來。
「單個來看，或許能做到，但想要同時做到，不太可行，就好比這方麵……」
「如果加長身管，勢必造成重量的增加，和整體的不靈活……」
「如果不加長，初速怎麽提升到我們想要的……」
沈教授一連幾天沒看到小徒弟有什麽新動靜，他心道，不會是躲在哪裏哭鼻子吧？
他是有意培養小徒弟，但可沒想讓小徒弟一下受到太大的打擊。
沈教授背著手，踱步到小徒弟的實驗室，還沒靠近，便聽到裏頭的爭吵聲。沈教授臉色一變，走近幾步，仔細一聽。
原來不是在吵架，是在討論問題。
他輕手輕腳地站在門口，隔著一扇門，靜靜地聽了一會兒，欣慰地點點頭。
小徒弟總能在他以為已經摸清她的底時，又給他帶來新的驚喜。
看，這不是開展得好好的？
這孩子唯一一點不好的就是太妄自菲薄，以後得多誇誇她，讓她認清自己的實力。
沈教授沒有進去打擾，他聽了一會兒，便抬腳離開，走出這一層，忍不住笑了起來。
老唐啊/老王啊/老謝啊……見字如晤，近來可好啊？最近有沒有收學生啊？沒有啊，我有啊！
沈教授突然分外想念一幫老夥計們，是時候給老夥計們寫寫信了，有時間大家聚聚，順便把學生帶上，哎呀，交流交流嘛！
老師的打算孟秋不知道，項目團隊隻是第一步，接下來才是讓她頭疼的時候。
「071加榴炮」項目的第一個階段就進行得很不順利。
不得不說，從無到有，設計一款全新的火炮，真的不是一件簡單的事。
孟秋畢竟不是她老師那樣的大拿，雖然背靠係統，對火炮未來的發展趨勢和技術水平了解得多一點，但她可沒有那麽紮實的基礎和充足的經驗。
孟秋認真思考了兩天，決定了，兩條路並行，一方麵盡快補足自己的短板，另一方麵，這條路走不通就換一條。
從無到有，難，從有到有，還不行嗎？
孟秋再次來到某炮兵師，上次過來，聽師長他們提起過，說他們師裏有加榴炮。她打算先把現有的研究透徹，在此基礎上，再設計他們的071。
炮兵師那邊聽說他們是為了研究新的火炮來採集數據，對他們的工作很配合，直接把他們帶到了倉庫。
「這一台就是066式152mm加榴炮。」被安排來配合他們工作的兩個戰士把他們帶到了一台火炮麵前。
這是一款仿蘇國製造的加榴炮，口徑有很明顯的蘇國特徵，孟秋之前查過，被仿製的那款還是蘇國四十年代研發的。
想也知道，對方不可能把最新的給他們，而且技術太先進的，也不容易仿製。
因為原版年代就比較久遠，這款加榴炮的性能不算特別優秀，最大射程達17.2公裏，最大射速約為3-4發/分，整體重量約5.7噸。
在上《自動武器（二）》課程時，孟秋就了解到，當前，國外的加榴炮射程普遍超過20公裏，甚至，在使用一些特殊彈藥時，射程能達到將近30公裏。
老實說，單從射程來看，如果真的和敵人對上，他們很吃虧。
戰場上，誰先搶占先機很重要，在距離我方射程還有三公裏時，對方就已經可以對我方發動攻擊，如果真讓對方先發動攻擊，打掉了我方的炮兵團，後續作戰中，我方就更被動了。
孟秋每次聯想到這些，都覺得，不行，必須得造出更遠的炮來，不然太沒有安全感了。
她問炮兵戰士：「這台066能拆嗎？」
炮兵愣了一下，說：「我需要先去匯報一下。」
孟秋道：「好的。」
過了一會兒，炮兵迴來了，說可以，他看看孟秋他們幾人單薄的身形，摸摸後腦勺：「需要幫忙嗎？」
「需要！太謝謝你們了！」
今天一起過來的除了孟秋，還有韓芸和顧鶴年，隻靠他們仨，拆起來確實比較費勁，有他們幫忙再好不過了。
將066拆解後，一行人仔細了解了一下其內部構造，和各係統結構。不得不說，親眼看和從資料上看，感受還是不一樣的。
在將情況了解完畢，一行人又將066裝了迴去。
兩個炮兵同誌麵上沒什麽變化，卻暗暗用眼神交流，乖乖，真不愧是專門研究大炮的，拆了一遍就知道怎麽裝。
其實在來之前，孟秋他們已經對066有過了解，現在隻不過是將圖上的部分和實物一一對應罷了。
摸清楚066的構造，孟秋又詢問了一下兩個戰士關於066的使用情況：「如果有一款新的加榴炮，你們作為使用者，希望能改進哪些問題，或者實現什麽樣的條件？」
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