莊白慈簡單翻看上麵幾本。


    字跡端正像印刷體,連帶著內容都是客觀說自己一天的事跡。


    這是每日隨筆。


    莊白慈來了精神,他翻看其他學生,被同化的學生連隨筆都很完美,隨便一篇都能登上百度文檔,標準的參考文章。


    這些同化學生幾乎都是記錄學習上課,一點線索都沒有。


    莊白慈看了幾本,果斷放棄,去找毛利成的隨筆本。


    毛利成的字跡還是和以往的一樣飄逸。


    6月10日


    數學課好無聊,我很不喜歡這個老師,他很討厭我這種差學生。他的第二節 課我想逃課,我慫恿李彥一起,他太乖了,能看出他很害怕,可還是出來陪我了。


    不過,被班主任抓住了,我和他都關小黑屋了,沒關係,我們不怕小黑屋裏的怪物!


    6月13日


    題目真的好難,是不是我的腦袋結構和其他人都不一樣,為什麽他們都考出滿分,我連考一半分都難。


    李彥好優秀啊,他安慰我說沒關係,並主動跟我講題目,我聽一半就想睡覺,我跟他說,我成績不好,你會不會嫌棄我?


    李彥笑著說不會,說我們是永遠的好朋友。


    對,我們是永遠的好朋友!


    6月15日


    今天的茶話會還是和以往一樣,隻是這次沒有李彥,有點無聊,明明我們都約定好一起踢足球。


    後來才知道李彥就被班主任帶走了,好久才迴來。


    他很激動跟我說,他要有家了。


    我真心為李彥感到開心,他這麽優秀,說明那個家庭眼光不錯,李彥肯定會過得不錯吧。


    我還是有點傷心,他走了就沒人陪我了,李彥安慰我說讓我好好學習,等我進步了,他就跟未來的爸爸媽媽說把我也領走。


    可是,我看到題目就犯困,我太笨了。


    6月16日


    今天李彥有點不對勁,我喊他他都沒聽見,我說要不要去踢足球,他不像以前了,他說踢足球做什麽,要好好學習。


    以前的李彥都不是這個樣子,他是不是有了未來就不理我了,他是不是也嫌我笨了。


    6月18日


    我昨晚看到李彥的洋娃娃動了,太恐怖了。


    如果可以,我真的不想再迴想了,我抱著僥倖心理把這個事情當成恐怖故事告訴李彥。


    李彥生氣了,他很氣憤說不可能,我很少見到李彥生氣,難道他真的不喜歡我了嗎?還被班主任知道了,我以為班主任會罵我,沒想到他竟然安慰我,今天的班主任真的好好。


    莊白慈越看越皺眉,這個反常是在茶話會開始。


    所以上周的茶話會,原主npc到底帶他去做了什麽?


    第13章 小原丟失的洋娃娃(13)


    這個問題隻有在李彥這邊或許能找到。


    莊白慈放在毛利成的隨筆本,找到李彥的作業本。


    李彥的字跡比毛利成的好看許多,他的筆跡要圓一些,很可愛。


    前麵李彥和毛利成的內容大差不差,能看出李彥是個乖乖孩子。


    對於毛利成不少決定不太認可,可還是跟著去了,可以看出兩個男孩子純粹的友誼。


    莊白慈可不是看兩個npc情感日常,他直接翻到15號的隨筆。


    今天茶話會班主任突然來喊我,說帶我去一個地方,我心裏激動,因為我知道每次要領走的同學都是被單獨帶走,這次是我被選上了嗎?


    我又想起毛利成,他一個人在這裏會不會孤單,可是班主任帶我去的地方好奇怪,這個地方不是一般都不能來嗎?


    我在裏麵見到了書記,他從來都沒有這麽對我笑過,在裏麵班主任告訴了我一個秘密……


    隨筆到這兒就突兀結束了,莊白慈隻覺得線團越來越多,但找不到端點,理不清。


    莊白慈翻到後麵,李彥的字跡慢慢有了變化,和前麵同化的學生筆跡越發相似,連內容也開始有ai機製風格,


    6月16日


    早上五點半開始跑步,早上的空氣讓我神清氣爽,語文課上老師挑選我迴答問題,題目簡單,我迴答正確。我發現了學習的重要性,一天撲在學習上讓我著迷,不對,我中午好像拒絕了毛利成的邀請,我怎麽能說這種傷人的話,對不起,今天真快樂。


    裏麵語句有些矛盾,最後幾句前後不搭調,詭異的語句湊在一塊,讓人不寒而慄。


    所以這個李彥會是小原嗎?


    李彥這幾天身上的謎團太多,莊白慈覺得李彥恐怕會是一個重要的線索突破點,他注意力集中在李彥15號的隨筆上。


    班主任告訴了他什麽秘密?


    【主播莊白慈探察到支線【李彥的秘密】,是否開啟?】


    【提示:開啟後將會進入副本結束評分,也有不確定的變數,請主播謹慎選擇】


    瑩藍色的麵板突然出現在他眼前,是否兩個選項有規律放大縮小。


    係統這個提示是好意,在別人那兒是警告,到莊白慈就是說到他心坎了。


    莊白慈毫不猶豫選擇了開啟。


    評分是小事,體驗感才是最重要的。


    裏麵發生了什麽,瞎想肯定想不出花來,自然是找正主問。


    現在在上課,正好可以順路去轉一轉管理班級秩序,一石二鳥。


    莊白慈這麽想,整個人神清氣爽起來,在他靠近教室的時候,就聽見數學老師的聲音。

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