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[歷史同人] 穿唐後，導師和我麵麵相覷 作者：金玉滿庭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“先生教我寫字，便是我的老師，世上隻有學生要向老師問安的事情，沒有老師對學生彎腰的道理。”李長安抬頭看著顏真卿，搶先開口堵住他的話。
顏真卿顯然沒想到麵前圓潤可愛的五歲幼童能說出這番話來，他似乎想要說些什麽，話到嘴邊又咽了下去，最後也隻是招唿著李長安一行人進院。
看到兩個婢女手中提著的幹肉和酒罈，顏真卿詫異了一下，轉念就想到這是束脩，看向李長安的表情不禁柔和了三分，心裏好感蹭蹭往上竄。
他本來隻想著這位小公主不要太過難纏就好，沒想到李長安比他想像中最好的情況還要更好上幾倍。
又見到李長安當著他麵將兩個女婢打發出門，讓她們自己去逛西市，等到天黑再來接她，心中的好感又往上竄了不少。
弘文館中有不少學生上學都帶著僕從和奴婢，這些跟班大多是他們家中長輩怕孩子被欺負而給他們配置的，弘文館中的老師不敢多管學生也有這部分原因，一個不好就被跟班告到家中去，七八品的小官如何敢去管一品大員和皇子公主呢?學生好管，學生父母難惹啊。
還沒正式交談過，顏真卿已經頗為喜愛這個年紀雖小卻十分懂事的學生了。
作者有話要說：
李長安：怒寫專為顏真卿定製的萬字攻略，不信刷不夠他的好感!顏真卿我要，顏杲卿我要，他們全家人我都要!
顏真卿：
懂禮貌好感+1(沈初：?我怎麽不知道)
送束脩好感+1(沈初：??我每個月還得給她發八百塊錢補貼呢)
不嬌慣好感+1(沈初：???這是我學生嗎?)
……
————
南唐尉遲偓《中朝故事》：“天街兩畔槐樹，俗號為槐衙;曲江池畔多柳，亦號為柳衙，意謂其成行列如排衙也。”
第17章
“公主可識字?”顏真卿將李長安帶到他的書房，給她安排了一副適合小孩的桌椅。
李長安乖巧無比道：“先生可喚我長安或者安娘，我字差不多認全了，隻是寫得醜陋。”
她在悄悄打量顏真卿。
如今的顏真卿隻有二十七歲，能在這個年紀做到校書郎的位置可謂是年少有為，隻是雖然年紀不大，可他總是緊繃著臉，顯得年少老成。他又生了一雙劍眉星目，挺拔鼻樑，臉部線條分明，眼神極為端正，目不斜視，更顯得嚴肅認真。
這種嚴肅不僅體現在他的臉上，還體現在他的儀態上，他身材修長，腰背挺直，腰帶掐著淺青官袍，官袍上麵甚至連一絲褶皺都沒有，許是不在衙門的緣故，顏真卿並未佩戴官帽，而是帶著襆頭，髮絲整整齊齊攏在襆頭下麵，露在外麵的鬢角也整齊烏黑。
的確是能上馬提刀的模樣。
“禮不可廢。”顏真卿拒絕了李長安讓他喊自己名字的建議。
行吧，畢竟這位是被唐肅宗李亨慰勉“偶爾不守禮可以寬容一下”，把百官都嚇得嚴肅守禮起來的狠人，李長安也就不堅持讓顏真卿喊她名字了。
“既然公主已經識字，那今日便從《論語》學起。”顏真卿轉身從書架上抽出一本《論語》來，“此書是我親筆抄寫，公主平日也可對照此書習字。”
顏真卿的真跡!一整本!
李長安雙手捧著接過這本《論語》，覺得自己激動的都快喘不上氣來了。
這可是顏真卿的真跡啊，還是流傳最少的顏真卿早年書法未成熟時期的青澀作品!
李長安舔舔嘴角，抬頭渴望的看向顏真卿，眼裏的崇拜都要溢出來了：“先生可否多給我幾本書，我想放置一些在寢宮內方便平日細讀。先生之字溫潤剛勁，字字珠璣，見之則神清氣爽，我甚愛之。”
顏真卿耳尖瞬間紅透了，大唐人雖然開放，可顏真卿是傳統儒家弟子，相交往的也都是些同僚，何曾有人如李長安這樣直白稱讚過他。
字字珠璣這樣的形容未免太過了些。
可顏真卿看著李長安眼中不加掩飾的崇拜，卻也不好意思說太過了。畢竟李長安還隻是個孩子呢，能知道這幾個形容詞已經不錯了，哪能因為她形容太過而說她呢。
“公主讚譽太過，我之字不過平平，當不起‘字字珠璣’，當世有大家張旭，方能當得起‘字字珠璣’之讚譽。”
顏真卿自謙了一番，不過他沒有拒絕李長安的請求，又從方才放《論語》的地方拿出了幾本書來。
這幾本書是大唐幼童常用的開蒙教材，十四歲前將這幾本書熟讀就足夠了，講解之事一般要等到入學堂之後。顏真卿本以為李長安還未識字，所以隻打算先從《論語》開始教她識字，可既然李長安已經識字，那這些書一起給她也無妨。
李長安拿到書以後立刻視若珍寶般把書放進了自己的書包中，還怕被壓折書頁，特意將書包中原本放著的筆墨紙硯取了出來。
顏真卿本來隻打算今日教會李長安讀熟《論語》學而篇的第 一 章的第一句，他曾給族中幼年弟妹開過蒙，八歲開蒙的弟妹一日能認識這一句話中的所有字就算不錯了。後來他知道李長安已經識字以後改了規劃，打算教李長安熟讀學而篇的前三章。
隻是某人並不是真小孩，在顏真卿教她念過一遍之後李長安就告訴顏真卿她之前已經學完了《論語》，會讀會背知道文章意思的那種。
顏真卿顯然沒想到麵前圓潤可愛的五歲幼童能說出這番話來，他似乎想要說些什麽，話到嘴邊又咽了下去，最後也隻是招唿著李長安一行人進院。
看到兩個婢女手中提著的幹肉和酒罈，顏真卿詫異了一下，轉念就想到這是束脩，看向李長安的表情不禁柔和了三分，心裏好感蹭蹭往上竄。
他本來隻想著這位小公主不要太過難纏就好，沒想到李長安比他想像中最好的情況還要更好上幾倍。
又見到李長安當著他麵將兩個女婢打發出門，讓她們自己去逛西市，等到天黑再來接她，心中的好感又往上竄了不少。
弘文館中有不少學生上學都帶著僕從和奴婢，這些跟班大多是他們家中長輩怕孩子被欺負而給他們配置的，弘文館中的老師不敢多管學生也有這部分原因，一個不好就被跟班告到家中去，七八品的小官如何敢去管一品大員和皇子公主呢?學生好管，學生父母難惹啊。
還沒正式交談過，顏真卿已經頗為喜愛這個年紀雖小卻十分懂事的學生了。
作者有話要說：
李長安：怒寫專為顏真卿定製的萬字攻略，不信刷不夠他的好感!顏真卿我要，顏杲卿我要，他們全家人我都要!
顏真卿：
懂禮貌好感+1(沈初：?我怎麽不知道)
送束脩好感+1(沈初：??我每個月還得給她發八百塊錢補貼呢)
不嬌慣好感+1(沈初：???這是我學生嗎?)
……
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南唐尉遲偓《中朝故事》：“天街兩畔槐樹，俗號為槐衙;曲江池畔多柳，亦號為柳衙，意謂其成行列如排衙也。”
第17章
“公主可識字?”顏真卿將李長安帶到他的書房，給她安排了一副適合小孩的桌椅。
李長安乖巧無比道：“先生可喚我長安或者安娘，我字差不多認全了，隻是寫得醜陋。”
她在悄悄打量顏真卿。
如今的顏真卿隻有二十七歲，能在這個年紀做到校書郎的位置可謂是年少有為，隻是雖然年紀不大，可他總是緊繃著臉，顯得年少老成。他又生了一雙劍眉星目，挺拔鼻樑，臉部線條分明，眼神極為端正，目不斜視，更顯得嚴肅認真。
這種嚴肅不僅體現在他的臉上，還體現在他的儀態上，他身材修長，腰背挺直，腰帶掐著淺青官袍，官袍上麵甚至連一絲褶皺都沒有，許是不在衙門的緣故，顏真卿並未佩戴官帽，而是帶著襆頭，髮絲整整齊齊攏在襆頭下麵，露在外麵的鬢角也整齊烏黑。
的確是能上馬提刀的模樣。
“禮不可廢。”顏真卿拒絕了李長安讓他喊自己名字的建議。
行吧，畢竟這位是被唐肅宗李亨慰勉“偶爾不守禮可以寬容一下”，把百官都嚇得嚴肅守禮起來的狠人，李長安也就不堅持讓顏真卿喊她名字了。
“既然公主已經識字，那今日便從《論語》學起。”顏真卿轉身從書架上抽出一本《論語》來，“此書是我親筆抄寫，公主平日也可對照此書習字。”
顏真卿的真跡!一整本!
李長安雙手捧著接過這本《論語》，覺得自己激動的都快喘不上氣來了。
這可是顏真卿的真跡啊，還是流傳最少的顏真卿早年書法未成熟時期的青澀作品!
李長安舔舔嘴角，抬頭渴望的看向顏真卿，眼裏的崇拜都要溢出來了：“先生可否多給我幾本書，我想放置一些在寢宮內方便平日細讀。先生之字溫潤剛勁，字字珠璣，見之則神清氣爽，我甚愛之。”
顏真卿耳尖瞬間紅透了，大唐人雖然開放，可顏真卿是傳統儒家弟子，相交往的也都是些同僚，何曾有人如李長安這樣直白稱讚過他。
字字珠璣這樣的形容未免太過了些。
可顏真卿看著李長安眼中不加掩飾的崇拜，卻也不好意思說太過了。畢竟李長安還隻是個孩子呢，能知道這幾個形容詞已經不錯了，哪能因為她形容太過而說她呢。
“公主讚譽太過，我之字不過平平，當不起‘字字珠璣’，當世有大家張旭，方能當得起‘字字珠璣’之讚譽。”
顏真卿自謙了一番，不過他沒有拒絕李長安的請求，又從方才放《論語》的地方拿出了幾本書來。
這幾本書是大唐幼童常用的開蒙教材，十四歲前將這幾本書熟讀就足夠了，講解之事一般要等到入學堂之後。顏真卿本以為李長安還未識字，所以隻打算先從《論語》開始教她識字，可既然李長安已經識字，那這些書一起給她也無妨。
李長安拿到書以後立刻視若珍寶般把書放進了自己的書包中，還怕被壓折書頁，特意將書包中原本放著的筆墨紙硯取了出來。
顏真卿本來隻打算今日教會李長安讀熟《論語》學而篇的第 一 章的第一句，他曾給族中幼年弟妹開過蒙，八歲開蒙的弟妹一日能認識這一句話中的所有字就算不錯了。後來他知道李長安已經識字以後改了規劃，打算教李長安熟讀學而篇的前三章。
隻是某人並不是真小孩，在顏真卿教她念過一遍之後李長安就告訴顏真卿她之前已經學完了《論語》，會讀會背知道文章意思的那種。