立秋倒是出人意料。


    雖然動作生疏,但一次成型,不像立春那麽緊張,膽子大也心細。


    剩下的粉漿配比教了兩遍也都背下來了。


    不過也隻是學會了,要做出大小薄厚相同的粉皮,還需要多練。


    正好明日的二百張粉皮還沒做,林氏直接讓她倆上手製作,並告訴二人不用擔心失敗,就算不能賣,也可以自家吃。


    拌上麻汁就是爽口涼皮,工匠們幹完活吃上一碗,既解乏又頂飽。


    三嬸溫柔又耐心,立春逐漸放鬆下來,沒一會動作就熟練了,姐妹倆人輪著幹活,二百張粉皮很快做好。


    立秋神采奕奕:“像玩水一樣,真有意思,三嬸我們再做點吧。”


    林氏把灶台邊上的水漬抹去:“粉皮不能存太久,最好是現做現吃,明天要的已經做完,再做隻能咱們自己家吃了。”


    “今天是練習為主,以後你們自己上手做熟練後,最好每天早上做,做完直接送到酒樓。”


    立春記下來,表示一定聽三嬸的。


    馬上到吃晚飯的時間了,林氏裝了幾張不合格的粉皮:“這幾張你們拿迴去,讓你娘切成絲拌涼菜吃。”


    立春道謝接下,拉著立秋迴家去了。


    剩下不合格的粉皮還有好多,林氏切成寬條,用蒜泥調了麻醬汁拌上,自家留了一小盆,剩下的都送去了新房子那邊。


    四郎下午就迴來了,見林氏一直在忙,也沒來打攪。


    直到吃飯時,林氏才注意到他。


    吃飯都提不起精神。


    連筷子都同樣垂頭喪氣握在手裏,就差把受挫寫在腦門上了。


    飯後,一群孩子簇擁著崔景文出門,崔老漢也笑麽嗬背手跟在後頭。


    崔景文教認字的事在村裏越傳越廣,一開始隻有裏正家的孩子過來,到後來院子都擠不下,村子大半的孩子都來了。


    不光影響教學質量,一家人進出都成了問題。


    林氏幹脆大手一揮,把他們安排去了工坊。


    新鋪的院子不光幹淨,還空曠,塞上百來個孩子都不成問題。


    孩子們認字的熱情也很高。


    所有孩子人手一個自製的沙板,沒有文具攀比,因為就連崔家人用的也是沙板。


    唯一能比的隻剩下誰認得字多。


    所以每到吃完飯,一群孩子不用長輩督促,唿朋喚友在崔家院外等著開課。


    孩子們好學,林氏當然也不能吝嗇。


    所以新工坊還沒開工,就先充當起了學堂。


    晚風徐來。


    孩子們識字的童音給夕陽下的村子添上色彩。


    隔天一大早,林氏早早領人把馬車裝好,因為出發前囑咐了早去早迴,四福提前半小時就迴來了。


    給忠子喂飽肚子後,讓人把牛車先趕去崔老大家。


    “娘,我穿這身合適嗎?”


    崔景文別扭地扯著衣領,哪哪都別扭。


    這是林氏在成衣店買的秋衫,選了青藍色的細布,她看城裏的學子都是這麽穿的,一身長衫,配上一把折扇,看起來儒雅風流。


    成衣店的繡娘針腳齊整,剪裁也得體,一身長衫襯得身形修長,很有讀書人的溫雅。


    不過折扇忘準備了,待會讓他拿本書走。

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