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係統助我：土肥圓逆襲全能校花 作者：薑末時光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在有了數量的基礎上，再篩選出有質量的文章，進行針對性的期刊投稿。
的確速度要快很多。
高飛榮發現，蘇棪棪擁有的不單單是勤奮，她還很會找方法.
可以說會用盡一切方法，達成自己的那個目標。
這讓他稍微窺到了一點，蘇棪棪能這麽成功的秘訣。
有了明確的論文數量和質量的目標，有了完成這個目標的基本途徑和方法。
蘇棪棪和高飛榮，帶著研一的師弟師妹，科研的速度很快。
幾個人分工合作，高飛榮負責文字撰寫，實驗設計和問卷的修改。
王師弟負責列印問卷，運輸問卷。
如果是採用實驗的方法，王師弟還會招募被試，來參與實驗，確保實驗的有序進行。
靳師妹負責發放問卷，迴收問卷，迴收實驗的數據。
蘇棪棪負責處理數據，做圖表。
並且蘇棪棪和高飛榮一起，會完成每篇論文最後的撰寫和投稿。
在這樣的分工合作之下，第一個國家課題的論文目標，很快達成。
閔教授看到郵件裏一連串成果的時候，還是驚訝了一下。
蘇棪棪這種協調能力、領導能力，足夠做個小導師了。
閔教授毫不懷疑，現在把蘇棪棪隨便扔到那個犄角旮旯裏去，她還是會寫出漂亮的論文。
這就是她的實力！
有了第一個課題的順利結題，蘇棪棪帶領的團隊，第二次就輕車熟路多了。
第31章
很快，研一的靳師妹和王師弟，就能獨當一麵。
蘇棪棪有意的讓兩位師弟師妹，參與了一下數據的處理，三線表的製作。
並且耐心的開了幾次小灶，教他們一些處理數據的辦法。
對於心理學的論文來說，沒有數據支撐，一切的假設都無法得到驗證，像是空中樓閣。
所以，數據一定要採集。
採集後的數據，怎麽處理又是一個大學問。
處理得好，也許會發現自己意想不到的一些關係。
處理的不好，很多細節就會忽略。
科研上，容不得一點忽略。
哪怕隻是一點點沒有發現的細節，有可能也會帶來意想不到的收穫。
很多團隊，就是不斷地探索數據處理的各種方法，力爭把研究得來的數據更充分的利用。
心理學學術會議的時候，蘇棪棪聽了很多場這樣的匯報。
可以說，在閔教授團隊中，除了現在研三的師兄師姐。
隻有她，對於前沿的數據處理最為清楚。
有了蘇棪棪的補課，研一的兩位師弟師妹上手很快。
尤其是靳師妹，幾乎是第二個蘇棪棪。
動作快，又勤奮，又自律。
除了專業課的基礎比不上蘇棪棪以外，好學的那股勁，倒是像了十成十。
兩位研一的師弟師妹，在蘇棪棪的帶領下，科研技能突飛猛進。
第二個課題，在11月中旬，也順利結束。
一個多月的時間，完成了2個國家級的課題。
成果還非常漂亮亮眼。
閔教授對蘇棪棪更是滿意了幾分，索性後麵的組會都讓蘇棪棪來主持。
這個決定一開始讓很多教授團隊不能理解。
一個研二的學生，怎麽能夠代替導師，開展組會？
閔教授放養的也太過分了吧！
不過他們很快閉嘴了！
當看到蘇棪棪的學術科研成果。
加上閔教授團隊令人眼紅的成果，累計在一起的時候。
大家才知道，閔教授這個架勢，是要把蘇棪棪往下一任接班人的方向培養。
更讓人羨慕嫉妒的是，閔教授的博導名額也申請下來了。
大家對蘇棪棪投去了羨慕的目光。
萬年擺爛躺平的閔教授，要了個博導的稱號，很難說，不是為了蘇棪棪。
但蘇棪棪自己沒有想太多。
她在閔教授的安排下，開始逐漸體會到帶團隊的好處。
同樣的流程，隻要是團隊合作，效果比她一個人單打獨鬥，來的好得多。
就算是光看論文的數量，也比她一個人產出的，多得多。
蘇棪棪開始理解閔教授的良苦用心。
自己正是缺少領導力，缺少這種團隊合作的能力。
現在看，後果還不嚴重。
如果未來，自己想要走得更遠。
那麽組建團隊，自己帶人，都是蘇棪棪，必須要修煉的功課。
科研這邊穩步進行，蘇棪棪的賽馬訓練也漸入佳境。
還好她有係統給的體力buff，加上自己本身的身體素質夠好。
才能在兩個大方向上遊刃有餘。
賽馬的訓練，所有的項目，蘇棪棪都已經訓練完成。
現在每天的訓練，主要就是不斷地增加和雷霆的默契度。
不斷地，將100米障礙跳躍賽的成績逼近25秒。
雷霆的腿長，爆發力強，一人一馬通過不斷地訓練，成績也在進步。
但蘇棪棪始終感覺，雷霆並沒有使出全力。
有時候拉繩跳躍的時候，雷霆總是會有0.5秒的遲疑。
就是這短暫的遲疑時間，就能改變賽局。
無論教練怎麽訓練，都沒有用。
這是馬本身的問題，不是蘇棪棪的問題。
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的確速度要快很多。
高飛榮發現，蘇棪棪擁有的不單單是勤奮，她還很會找方法.
可以說會用盡一切方法，達成自己的那個目標。
這讓他稍微窺到了一點，蘇棪棪能這麽成功的秘訣。
有了明確的論文數量和質量的目標，有了完成這個目標的基本途徑和方法。
蘇棪棪和高飛榮，帶著研一的師弟師妹，科研的速度很快。
幾個人分工合作，高飛榮負責文字撰寫，實驗設計和問卷的修改。
王師弟負責列印問卷，運輸問卷。
如果是採用實驗的方法，王師弟還會招募被試，來參與實驗，確保實驗的有序進行。
靳師妹負責發放問卷，迴收問卷，迴收實驗的數據。
蘇棪棪負責處理數據，做圖表。
並且蘇棪棪和高飛榮一起，會完成每篇論文最後的撰寫和投稿。
在這樣的分工合作之下，第一個國家課題的論文目標，很快達成。
閔教授看到郵件裏一連串成果的時候，還是驚訝了一下。
蘇棪棪這種協調能力、領導能力，足夠做個小導師了。
閔教授毫不懷疑，現在把蘇棪棪隨便扔到那個犄角旮旯裏去，她還是會寫出漂亮的論文。
這就是她的實力！
有了第一個課題的順利結題，蘇棪棪帶領的團隊，第二次就輕車熟路多了。
第31章
很快，研一的靳師妹和王師弟，就能獨當一麵。
蘇棪棪有意的讓兩位師弟師妹，參與了一下數據的處理，三線表的製作。
並且耐心的開了幾次小灶，教他們一些處理數據的辦法。
對於心理學的論文來說，沒有數據支撐，一切的假設都無法得到驗證，像是空中樓閣。
所以，數據一定要採集。
採集後的數據，怎麽處理又是一個大學問。
處理得好，也許會發現自己意想不到的一些關係。
處理的不好，很多細節就會忽略。
科研上，容不得一點忽略。
哪怕隻是一點點沒有發現的細節，有可能也會帶來意想不到的收穫。
很多團隊，就是不斷地探索數據處理的各種方法，力爭把研究得來的數據更充分的利用。
心理學學術會議的時候，蘇棪棪聽了很多場這樣的匯報。
可以說，在閔教授團隊中，除了現在研三的師兄師姐。
隻有她，對於前沿的數據處理最為清楚。
有了蘇棪棪的補課，研一的兩位師弟師妹上手很快。
尤其是靳師妹，幾乎是第二個蘇棪棪。
動作快，又勤奮，又自律。
除了專業課的基礎比不上蘇棪棪以外，好學的那股勁，倒是像了十成十。
兩位研一的師弟師妹，在蘇棪棪的帶領下，科研技能突飛猛進。
第二個課題，在11月中旬，也順利結束。
一個多月的時間，完成了2個國家級的課題。
成果還非常漂亮亮眼。
閔教授對蘇棪棪更是滿意了幾分，索性後麵的組會都讓蘇棪棪來主持。
這個決定一開始讓很多教授團隊不能理解。
一個研二的學生，怎麽能夠代替導師，開展組會？
閔教授放養的也太過分了吧！
不過他們很快閉嘴了！
當看到蘇棪棪的學術科研成果。
加上閔教授團隊令人眼紅的成果，累計在一起的時候。
大家才知道，閔教授這個架勢，是要把蘇棪棪往下一任接班人的方向培養。
更讓人羨慕嫉妒的是，閔教授的博導名額也申請下來了。
大家對蘇棪棪投去了羨慕的目光。
萬年擺爛躺平的閔教授，要了個博導的稱號，很難說，不是為了蘇棪棪。
但蘇棪棪自己沒有想太多。
她在閔教授的安排下，開始逐漸體會到帶團隊的好處。
同樣的流程，隻要是團隊合作，效果比她一個人單打獨鬥，來的好得多。
就算是光看論文的數量，也比她一個人產出的，多得多。
蘇棪棪開始理解閔教授的良苦用心。
自己正是缺少領導力，缺少這種團隊合作的能力。
現在看，後果還不嚴重。
如果未來，自己想要走得更遠。
那麽組建團隊，自己帶人，都是蘇棪棪，必須要修煉的功課。
科研這邊穩步進行，蘇棪棪的賽馬訓練也漸入佳境。
還好她有係統給的體力buff，加上自己本身的身體素質夠好。
才能在兩個大方向上遊刃有餘。
賽馬的訓練，所有的項目，蘇棪棪都已經訓練完成。
現在每天的訓練，主要就是不斷地增加和雷霆的默契度。
不斷地，將100米障礙跳躍賽的成績逼近25秒。
雷霆的腿長，爆發力強，一人一馬通過不斷地訓練，成績也在進步。
但蘇棪棪始終感覺，雷霆並沒有使出全力。
有時候拉繩跳躍的時候，雷霆總是會有0.5秒的遲疑。
就是這短暫的遲疑時間，就能改變賽局。
無論教練怎麽訓練，都沒有用。
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