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係統助我：土肥圓逆襲全能校花 作者：薑末時光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蘇棪棪一邊看著，一邊覺得，科研真是不容易。
就一個簡單的問題，卻要用幾年的時間，提出所有可能的假設，再一一的進行驗證。
她光是看有結果的研究文獻都如此艱難，更不要說去做研究的這些人，是多麽辛苦。
想到這裏，蘇棪棪考研成功的喜悅淡了幾分。
取而代之的，是對於讀研挑戰的滔天戰意。
越是困難，越是能激起人的韌性。
蘇棪棪整理了第一篇論文，確認能夠自己用自己的話，簡短複述一遍文章的內容，達到能把寫篇論文的結果給其他人講解一遍的程度。
之後，她查看了腦海中的係統。
果然任務1的後麵，變成了1/5.
看樣子，係統也判定她掌握了。
蘇棪棪如法炮製，開始閱讀第二篇，第三篇，這兩篇的研究方法是以實驗和問卷為主。
有了第一篇的打底，蘇棪棪看起來並不困難。
很快，就完成了這兩篇論文的整理和吸收。
此時，蘇棪棪感覺自己對於心理學的認知，更加有了實際操作的感覺。
畢竟論文研究的，都是實實在在的問題。
和光講理論的教科書，完全不同。
12：00，時間到，蘇棪棪撐了個懶腰，開始做午餐，吃午飯。
休息了一會兒。
13：00，蘇棪棪打開了第四篇文獻。
這篇文獻和前麵三篇都不一樣。
它採用了質性研究的方式，也就是通過對別人語言中經常出現的【詞語和語句】的分析，來統計頻次，分析人的心理行為。
蘇棪棪看的這篇，寫了關於【農民工找工作難】的問題。
作者和100多個農民工溝通，發現大家提到打工難的問題，主要集中在一些詞語上。
包括「缺少基礎文化」、「不了解招聘軟體」、「熟人介紹」、「不清楚五險一金」等。
這些詞語或語句在調查中，出現的頻次相當高。
說明，農民工找工作難的原因，的確和這些因素有關。
蘇棪棪對這樣的心理學研究方法，非常感興趣。
她快速打開電腦，惡補了一下質性研究，學習了一下所謂的三級分類和紮根理論。
剛好看到有網站有免費的課程，蘇棪棪存了個標籤，計劃把這個課程，納入自己的日常學習中來。
第五篇論文是關於腦科學的。
蘇棪棪發現，整篇論文用了腦科學的儀器，這種數據，需要專門的學習，才能看懂。
她放下這篇論文，留待自己進了華清大學，實際操作腦科學的機器之後，再學習。
此時已經到了下午的17：00。
蘇棪棪的腦海裏，重新迴憶起今天的5篇論文。
它們的主題，研究目的，研究方法，研究結論，以及未來還可以繼續研究的部分。
睜開眼，把自己整理的筆記再次看了一遍。
耳邊果然又傳來了係統的聲音。
第2章
「滴，恭喜宿主，成功完成任務1，獎勵5積分，該積分可以兌換商城相應的東西。」
蘇棪棪打開商城，發現5積分，實在太少了。
隻能買個【精力提升藥水】。
她現在精力好得很，暫時留下了5積分，攢著先不用。
吃過晚飯，蘇棪棪還是覺得看文獻，是提升科研素養最快的方式。
在自己還沒有正式讀研之前，積累文獻，是一個很明確的，努力的方向。
於是，蘇棪棪給自己製定了新的學習計劃。
早上5：00 起床。
5：30-7：30 練字，聽語言播客。
早餐
8：00-12：00 閱讀文獻3-5篇，並做文獻整理
午餐，午休
14：00-17：00 學習碩士研究生相關課程
晚餐
18：30-20：30 鞏固所學知識
21：00-22：00 體育運動鍛鍊
蘇棪棪在華清大學的官網上，找到了心理學研究生的培養方案。
按照自己在大學的經驗，研究生的培養方案，基本就是研究生的課程計劃。
蘇棪棪看著上麵的要求，確定了研一、研二的學習科目，連夜下單了相關的書籍。
凡事先有個提前準備。
這也是蘇棪棪一貫的習慣。
下單的書，很快到達。
蘇棪棪的6月，就在一邊看文獻，一邊看書中度過。
此時，她的科研素養也在不斷地提升。
7月，蘇棪棪收到了華清大學，2位導師的郵件。
一位導師35歲，姓程，已經是學校的副教授了，現在正是年富力強，出成果的階段。
蘇棪棪在複試中的精彩表現，給他留下了深刻的印象。
他在簡訊裏直言不諱的說，自己就是需要她這樣身體素質好的學生，可以幹活，可以做科研。
可以的話，他希望蘇棪棪，8月就正式進入科研組，開始做論文，幹活。
蘇棪棪在華清大學的官網上，查閱了這位程老師的信息。
果然是個卷王，可能正是因為年輕，想出成果的心比較強烈。
他的科研組，幾乎每個月都會誕生新的科研論文。
看來，如果選他做碩導，讀研的過程會很有壓力，但出成果的速度應該會很快。
第二位姓閔，是一個50歲的女導師，她的郵件相對來說，溫和客氣的多。
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就一個簡單的問題，卻要用幾年的時間，提出所有可能的假設，再一一的進行驗證。
她光是看有結果的研究文獻都如此艱難，更不要說去做研究的這些人，是多麽辛苦。
想到這裏，蘇棪棪考研成功的喜悅淡了幾分。
取而代之的，是對於讀研挑戰的滔天戰意。
越是困難，越是能激起人的韌性。
蘇棪棪整理了第一篇論文，確認能夠自己用自己的話，簡短複述一遍文章的內容，達到能把寫篇論文的結果給其他人講解一遍的程度。
之後，她查看了腦海中的係統。
果然任務1的後麵，變成了1/5.
看樣子，係統也判定她掌握了。
蘇棪棪如法炮製，開始閱讀第二篇，第三篇，這兩篇的研究方法是以實驗和問卷為主。
有了第一篇的打底，蘇棪棪看起來並不困難。
很快，就完成了這兩篇論文的整理和吸收。
此時，蘇棪棪感覺自己對於心理學的認知，更加有了實際操作的感覺。
畢竟論文研究的，都是實實在在的問題。
和光講理論的教科書，完全不同。
12：00，時間到，蘇棪棪撐了個懶腰，開始做午餐，吃午飯。
休息了一會兒。
13：00，蘇棪棪打開了第四篇文獻。
這篇文獻和前麵三篇都不一樣。
它採用了質性研究的方式，也就是通過對別人語言中經常出現的【詞語和語句】的分析，來統計頻次，分析人的心理行為。
蘇棪棪看的這篇，寫了關於【農民工找工作難】的問題。
作者和100多個農民工溝通，發現大家提到打工難的問題，主要集中在一些詞語上。
包括「缺少基礎文化」、「不了解招聘軟體」、「熟人介紹」、「不清楚五險一金」等。
這些詞語或語句在調查中，出現的頻次相當高。
說明，農民工找工作難的原因，的確和這些因素有關。
蘇棪棪對這樣的心理學研究方法，非常感興趣。
她快速打開電腦，惡補了一下質性研究，學習了一下所謂的三級分類和紮根理論。
剛好看到有網站有免費的課程，蘇棪棪存了個標籤，計劃把這個課程，納入自己的日常學習中來。
第五篇論文是關於腦科學的。
蘇棪棪發現，整篇論文用了腦科學的儀器，這種數據，需要專門的學習，才能看懂。
她放下這篇論文，留待自己進了華清大學，實際操作腦科學的機器之後，再學習。
此時已經到了下午的17：00。
蘇棪棪的腦海裏，重新迴憶起今天的5篇論文。
它們的主題，研究目的，研究方法，研究結論，以及未來還可以繼續研究的部分。
睜開眼，把自己整理的筆記再次看了一遍。
耳邊果然又傳來了係統的聲音。
第2章
「滴，恭喜宿主，成功完成任務1，獎勵5積分，該積分可以兌換商城相應的東西。」
蘇棪棪打開商城，發現5積分，實在太少了。
隻能買個【精力提升藥水】。
她現在精力好得很，暫時留下了5積分，攢著先不用。
吃過晚飯，蘇棪棪還是覺得看文獻，是提升科研素養最快的方式。
在自己還沒有正式讀研之前，積累文獻，是一個很明確的，努力的方向。
於是，蘇棪棪給自己製定了新的學習計劃。
早上5：00 起床。
5：30-7：30 練字，聽語言播客。
早餐
8：00-12：00 閱讀文獻3-5篇，並做文獻整理
午餐，午休
14：00-17：00 學習碩士研究生相關課程
晚餐
18：30-20：30 鞏固所學知識
21：00-22：00 體育運動鍛鍊
蘇棪棪在華清大學的官網上，找到了心理學研究生的培養方案。
按照自己在大學的經驗，研究生的培養方案，基本就是研究生的課程計劃。
蘇棪棪看著上麵的要求，確定了研一、研二的學習科目，連夜下單了相關的書籍。
凡事先有個提前準備。
這也是蘇棪棪一貫的習慣。
下單的書，很快到達。
蘇棪棪的6月，就在一邊看文獻，一邊看書中度過。
此時，她的科研素養也在不斷地提升。
7月，蘇棪棪收到了華清大學，2位導師的郵件。
一位導師35歲，姓程，已經是學校的副教授了，現在正是年富力強，出成果的階段。
蘇棪棪在複試中的精彩表現，給他留下了深刻的印象。
他在簡訊裏直言不諱的說，自己就是需要她這樣身體素質好的學生，可以幹活，可以做科研。
可以的話，他希望蘇棪棪，8月就正式進入科研組，開始做論文，幹活。
蘇棪棪在華清大學的官網上，查閱了這位程老師的信息。
果然是個卷王，可能正是因為年輕，想出成果的心比較強烈。
他的科研組，幾乎每個月都會誕生新的科研論文。
看來，如果選他做碩導，讀研的過程會很有壓力，但出成果的速度應該會很快。
第二位姓閔，是一個50歲的女導師，她的郵件相對來說，溫和客氣的多。
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