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係統助我：土肥圓逆襲全能校花 作者：薑末時光 投票推薦 加入書簽 留言反饋
她伸手接過，兩人你一口，我一口的吃著小吃，開心的說著話。
美麗的少女，挺拔的少年，好吃的洋芋，晴朗的天氣。
共同構成了公園裏，一處美麗的風景。
第1章
4月和5月，是蘇棪棪這麽久以來，最為輕鬆的一段日子了。
除了完成日常的練字、讀書的學習，她還鞏固了一下自己的幾門語言，爭取每一門都不落下。
除了學習，蘇棪棪和王楓每周都會安排一次約會.
兩人去了公園、去了博物館、去了科技館，做過陶藝，還去進行過一次滑雪運動。
六月，蘇棪棪的係統升級完畢，她也重新開始忙碌起來了。
因為新升級的係統，開始出現了自動發布的任務。
「滴，請宿主注意，由於宿主的名譽值、聲望值、愛慕值、善良值、愛心值都已經達成一定的數量比例，本係統自動升級為「全能校花3.0係統」。
本次升級除了有宿主的行為觸發獎勵以外，還會自動發布任務，任務可以累計積分，積分可實行係統商城兌換。」
蘇棪棪看了看係統商城，還真是琳琅滿目，應有盡有。
有學習類的【精力提升藥水】、【快速閱讀丹】、【論文大補藥】·····
有生活類的【烘焙技能專業級】、【插花技能專業級】、【家務技能專業級】·····
有愛好類的【馬術技能專業級】、【國畫技能專業級】、【射箭技能專業級】·····
還有健康類的【十全大補丸】、【身高增長丸】、【病情診斷技能】····
還有商業類的【融資技能專業級】、【談判技能專業級】、【商業產品鑑定技能專業級】····
可以說，隻有想不到的，沒有係統商城沒有的。
蘇棪棪久違的興奮起來。
她感覺這個世界有一扇新的大門，為她打開了。
如果說，以前是為了讓自己，讓家庭過得更好，她才選擇努力。
現在，有了華清大學這個平台，有了碩士研究生的身份，她的未來，變得更加光輝燦爛。
她不能單單是為了自己成長，更要想辦法，幫助周圍的人，幫助這個國家，一起成長起來，強大起來。
【滴，任務1：請宿主完成5篇中文核心期刊的文獻閱讀，完成則獎勵積分5，失敗則迴收宿主一項能力。倒計時10小時。】
蘇棪棪收到的係統發布的第一個信息，就是關於自己的讀研準備。
他們蘇家上下左右，數個三代都沒有出過研究生。
即使蘇棪棪想努力，一時之間，還找不到努力的正確方向。
所幸，係統給出了方向。
那就開始閱讀論文吧！
現在時間是上午8：00，蘇棪棪安排了8：00-12：00，完成3篇文獻的閱讀。
打開電腦，蘇棪棪先查詢了心理學中文的核心期刊有哪些。
鎖定了一本名叫《心理學理論》的期刊，蘇棪棪開始下載期刊上最新一期的論文。
很快，十幾篇論文下載完成。
蘇棪棪打開下載好的pdf，發現論文裏的很多地方，她都看不太懂。
什麽叫因素分析？
什麽叫多因素理論？
這個交互效應倒是考研的時候聽過，具體又是怎麽迴事？
……
她再次查閱資料，發現每篇文獻都包括了摘要、關鍵字、正文、研究目的、研究方法、研究結果和結論，這幾個部分。
如果隻是想快速的了解這篇論文，那麽看摘要就可以了。
好的論文會把整篇文章的精華，都用簡短的摘要體現出來。
但係統的要求，顯然不止如此，係統的要求是，她要完全掌握整篇論文。
所以，蘇棪棪認真的從摘要開始閱讀，先對這篇論文有個大概的把握。
接著看文獻綜述，了解作者想要研究什麽，以往有哪些學者研究過類似的問題，又得出了怎樣的結論。
等文獻綜述全部吸收之後，蘇棪棪發現，每篇論文所研究的問題，都隻是在以往研究的基礎上，進行進一步的探索。
可以說，每讀一篇文獻，就能了解一個問題，目前的研究現狀。
接著，蘇棪棪開始閱讀研究方法，論文用了哪些人做樣本，提出了怎樣的假設，作者又是用什麽樣的方式，去驗證自己的假設。
蘇棪棪還仔細地看了看數據，發現有些假設，通過數據驗證出來是對的，有些假設和數據對不上。
有了數據，就有了研究結果，結果就會反映出一些事實。
這樣，作者就可以得出一些結論。
最後總結，自己這篇文獻的結論，還有哪些可以繼續研究完善的地方。
總的來說，就是這個東西是什麽，怎麽做，為什麽這麽做，做出來的結果是什麽。
至於研究方法，可以邊看邊學邊查詢。
蘇棪棪邊看，邊做筆記。
第一篇文獻看的是【關於影響留守兒童心理健康的一些因素】。
蘇棪棪看的很是艱難。
最後得出結論，影響因素有：
家庭的經濟環境、父母的文化程度、養育方式，以及留守兒童自己本身的心理素質等。
整篇論文主要採用了問卷法，通過幾千名留守兒童的問卷數據，追蹤了幾年，來看哪些因素的影響更大。
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美麗的少女，挺拔的少年，好吃的洋芋，晴朗的天氣。
共同構成了公園裏，一處美麗的風景。
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4月和5月，是蘇棪棪這麽久以來，最為輕鬆的一段日子了。
除了完成日常的練字、讀書的學習，她還鞏固了一下自己的幾門語言，爭取每一門都不落下。
除了學習，蘇棪棪和王楓每周都會安排一次約會.
兩人去了公園、去了博物館、去了科技館，做過陶藝，還去進行過一次滑雪運動。
六月，蘇棪棪的係統升級完畢，她也重新開始忙碌起來了。
因為新升級的係統，開始出現了自動發布的任務。
「滴，請宿主注意，由於宿主的名譽值、聲望值、愛慕值、善良值、愛心值都已經達成一定的數量比例，本係統自動升級為「全能校花3.0係統」。
本次升級除了有宿主的行為觸發獎勵以外，還會自動發布任務，任務可以累計積分，積分可實行係統商城兌換。」
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有愛好類的【馬術技能專業級】、【國畫技能專業級】、【射箭技能專業級】·····
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她感覺這個世界有一扇新的大門，為她打開了。
如果說，以前是為了讓自己，讓家庭過得更好，她才選擇努力。
現在，有了華清大學這個平台，有了碩士研究生的身份，她的未來，變得更加光輝燦爛。
她不能單單是為了自己成長，更要想辦法，幫助周圍的人，幫助這個國家，一起成長起來，強大起來。
【滴，任務1：請宿主完成5篇中文核心期刊的文獻閱讀，完成則獎勵積分5，失敗則迴收宿主一項能力。倒計時10小時。】
蘇棪棪收到的係統發布的第一個信息，就是關於自己的讀研準備。
他們蘇家上下左右，數個三代都沒有出過研究生。
即使蘇棪棪想努力，一時之間，還找不到努力的正確方向。
所幸，係統給出了方向。
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現在時間是上午8：00，蘇棪棪安排了8：00-12：00，完成3篇文獻的閱讀。
打開電腦，蘇棪棪先查詢了心理學中文的核心期刊有哪些。
鎖定了一本名叫《心理學理論》的期刊，蘇棪棪開始下載期刊上最新一期的論文。
很快，十幾篇論文下載完成。
蘇棪棪打開下載好的pdf，發現論文裏的很多地方，她都看不太懂。
什麽叫因素分析？
什麽叫多因素理論？
這個交互效應倒是考研的時候聽過，具體又是怎麽迴事？
……
她再次查閱資料，發現每篇文獻都包括了摘要、關鍵字、正文、研究目的、研究方法、研究結果和結論，這幾個部分。
如果隻是想快速的了解這篇論文，那麽看摘要就可以了。
好的論文會把整篇文章的精華，都用簡短的摘要體現出來。
但係統的要求，顯然不止如此，係統的要求是，她要完全掌握整篇論文。
所以，蘇棪棪認真的從摘要開始閱讀，先對這篇論文有個大概的把握。
接著看文獻綜述，了解作者想要研究什麽，以往有哪些學者研究過類似的問題，又得出了怎樣的結論。
等文獻綜述全部吸收之後，蘇棪棪發現，每篇論文所研究的問題，都隻是在以往研究的基礎上，進行進一步的探索。
可以說，每讀一篇文獻，就能了解一個問題，目前的研究現狀。
接著，蘇棪棪開始閱讀研究方法，論文用了哪些人做樣本，提出了怎樣的假設，作者又是用什麽樣的方式，去驗證自己的假設。
蘇棪棪還仔細地看了看數據，發現有些假設，通過數據驗證出來是對的，有些假設和數據對不上。
有了數據，就有了研究結果，結果就會反映出一些事實。
這樣，作者就可以得出一些結論。
最後總結，自己這篇文獻的結論，還有哪些可以繼續研究完善的地方。
總的來說，就是這個東西是什麽，怎麽做，為什麽這麽做，做出來的結果是什麽。
至於研究方法，可以邊看邊學邊查詢。
蘇棪棪邊看，邊做筆記。
第一篇文獻看的是【關於影響留守兒童心理健康的一些因素】。
蘇棪棪看的很是艱難。
最後得出結論，影響因素有：
家庭的經濟環境、父母的文化程度、養育方式，以及留守兒童自己本身的心理素質等。
整篇論文主要採用了問卷法，通過幾千名留守兒童的問卷數據，追蹤了幾年，來看哪些因素的影響更大。
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