小子的眼珠子也骨碌碌的亂轉，吞吞吐吐：“沒，早上，走得忙哩。”瞅著小子心神不定的模樣，蘇丹搖搖頭：“你剛才一直很老實講真話，怎麽又說假話了呢？告訴老師，這麽底是怎麽了？”“沒，是早上，走得忙哩。”小子仍吞吞吐吐的：“真是哩，蘇老師，俺沒騙你，俺說假話，俺爹最恨說假話的人哩。”
“好，那我們就晚上你家，問問你爹，是不是他窮得買不起褲帶？”
鈴……小子急了，又不敢跑，隻好抓著褲頭求救般望著蘇丹。蘇丹也不說話，抓起他腳踝斷了的二條草繩，迅速的結好還給了他：“自己穿好進教室，去吧。”“謝謝蘇老師！”左右為難的小子大喜過望，敬禮也顧不上了，說聲：“謝謝老師。”拔腿便跑，邊跑邊係褲子，飛快地跑過操場蹦上教學樓台階，接著身影一閃消失在了走廊。
蘇丹全校慢慢巡視了一大番，來到了食堂。
正聽到廚房裏的崔大娘，正在嘮嘮叨叨的埋怨著女兒：“……叫你剝菜，你把好菜扔掉，留下爛葉幫子。讓你淘米，你把瓦罐的米衝掉，留下半罐白水……俺真是不明白哩，那書有什麽念頭？那字有什麽記頭？你一個女孩子，總是要嫁人的哩，”
“俺不嫁人！就念書識字哩。”
沒想到，貌似溫和沒脾氣的張花，居然還敢吼她的親娘：“你要想俺成為你一樣，俺不願意哩。”“你不願意，由得你不願意哩？”崔大娘好像是火啦：“半山寨村就從來沒有過，”“半山寨！半山寨！”驀然，張花的吼聲，蓋過了親娘的嘮叨聲：“俺恨死了這個鬼地方哩，俺早晚要離開這個鬼地方哩。”
蘇丹急切地一步跨進了廚房。
母女倆立即停止了鬥嘴。“蘇老師好！”“蘇老師，來得好，請您給評評理兒哩。”蘇丹微笑著：“大娘你得擔當點，張花念書學字是好事兒啊。就是將來嫁到夫家，也比那些不識字的強上百倍。對方會對你伸起手指頭，誇你賢淑教子有方啊，讓你高興都高興不過來呢。”
蘇丹完全是既興發揮，沒想到，反倒說到崔大娘心裏去了。
頓時，校工大娘笑眯眯的點頭：“要說哩，也是這個理兒。就是俺們半山寨，自古女孩兒，”“自古的事兒多了，”蘇丹不客氣的打斷了她：“比如你崔大娘，從沒開過旅社，被別人嘲諷什麽也不懂，隻懂生娃，一氣之下你跑到縣城，硬生生的學會了開旅社，然後又迴村裏繼續開。上次那幾個東北大學生，不正是衝著你那個禦皇旅社來的？崔大娘嗬，你名聲在外呢。你說，這該是自古有過的事嗎？”
校工大娘雖然被嗆得說不出話來，卻也高興得連連點頭。
半山寨村民最在乎自己的名聲，一向特別看重村民和外人的評價。蘇丹這兩記重拳，重重地擊在了她心裏。說什麽祖上傳下來的規矩和封閉造成的習俗？其實是，山區村民就好認個死理兒。因此，若通，也就是通了，立馬就翻了個個兒。
現在，崔大娘眨巴著眼睛，直直的看了蘇丹一會兒。
忽然點頭道：“我明白哩，一嘴：一句話好說的意思（下同）。一嘴，一嘴。好，讀哩念哩，我不反對了哩。”轉向女兒：“你對讀書念字那麽上心，做事也要上心，對哩？”張花見頑固不化的母親，居然被蘇丹說服，並當麵這樣表示，高興得直點頭：“上心，上心，一樣的上心，娘您就放心哩。”
崔大娘畢竟是崔大娘，警惕的看看蘇丹，再瞅瞅女兒。
“俺沒說讓你光讀書念字哩，還沒那好事兒。再說，家裏哪有錢供你上學？你下麵還有二個弟弟哩。”蘇丹給張花使使眼色，代答到：“行，暫時就這樣吧。”張花也點頭。崔大娘高興了：“行，你說讓豔豔和盼弟她們來食堂玩兒，就讓她們來哩。嗨，不忙，”嘎然而止，有些不好意思的看著蘇丹。
蘇丹則滿意的笑笑。
“學校有規定，這事兒呢，我得問問。好，我也該到處看看了。”午飯後，看看陶校長和窮主任出去後，蘇丹把情況給何老師講了。何老師聽後，靜靜想想，說：“看來，晚上我們還是得到周都都家去一下，至少要了解他到底是什麽病？這孩子，平時就瘦弱得很，是不是營養不良造成的，還很難說。”
莎沙提議：“何老師，我們是不是買點禮物去？留守家庭一般經濟都不好的。”
蘇丹有些遲疑：“可上午聽窮主任的口氣？”何老師點頭：“等會兒我和窮主任溝通一下，應該沒事兒的。”“還有張花邀請豔豔和盼弟她們來玩兒？”“這事兒，得給陶校長說說。”班主任麵無表情，可內心一定有點糾結：“沒事兒，等會兒一起溝通。”
說著，陶校長進來了，麵露喜色。
“大劉老師，剛才幾個小家夥找到俺辦公室來哩。”閨蜜倆和班主任一起看著大劉小劉，以為他倆惹了什麽禍事兒？“怎麽，你們那個足球隊還不要人家哩？”陶校長笑到：“這幾個小家夥是頑皮了點，可人都是挺聰明，身體也好，在小男生中有點威信哩。”
原來這樣，何老師露出了笑容。
大劉小劉真是聰明，雖然從沒給他倆說過，但是他倆卻知道如何配合，這就令何老師放心了。陶校長說得對！二小子是聰明，身體也行，在小男生中有點威信。正因為如此，故意涼一涼他們對他們加入後，遵守紀律聽從隊裏安排等方麵都有好處。
特別是，對其他小男生更有震懾性。
大劉小劉隻是笑，燕子朝蘇丹癟癟嘴，挑釁式的問：“大劉老師，球隊多久亮相哇？”大劉答：“正在準備。”“話說，你會踢球嗎？”燕子板著臉孔：“是球踢你，還是你踢球啊？”“大劉老師，是球踢你吧？”蘇丹也哼哼嘰嘰的：“也順便踢踢小劉老師，然後，你們兩個一起尖叫，對吧？”
不明究裏的陶校長，望望這個，看看那個，一臉訝然。
何老師卻招唿他：“陶校長，正有二件小事兒想給你匯報匯報，現在，有時間嗎？”“請講！”陶校長坐下來，仍望著四個年輕人。要知道，10年前的自己也和他們一樣：青春煥發，生機勃勃，走到哪兒都是一團燃燒的火焰，給別人帶去能量和熱忱，愛到別人暗地的讚美與羨慕。
然而現在，唉！陶校長的眼神有些迷茫。
可當聽完何老師的匯報，立即明亮起來：“二件都是大好事哩。去，周都都的家訪早該去哩。俺記得，去年縣鄉教委組織慰問留守兒童時，俺和窮主任去過，就再也沒時間去哩，唉，學生是不多，可總是忙忙碌碌。”
停停，看看領著女兒在廚房裏醃青菜的母女背影，壓低了嗓音。
“張花能把豔豔和盼弟她們幾個小姑娘引到學校裏來，是件大好事哩。俺們不正求之不得？能挽救一個算一個，能學會一個字算一個。水滴石穿，繩鋸木斷，隻要堅持不懈，就讓縣鄉教委交給俺們的任務，又完成一分。”
抬起頭，看著何老師和四個支教老師，緩慢而充滿感情的說著。
“關於這一點，俺們以前不是沒想到，隻是心有餘而無力，想得到做不到。你們來了後，包括以前好幾批的支教老師，都為這一點做出過積極主動的貢獻。俺和窮主任，真的謝謝你們。俺認真想過，給上級部門打報告，把張花作為半個臨時人員聘用。這不是工資多少的事兒，而是張花可以名正言順到校幫廚讀書紀習字，在工餘時間，就讓她坐在教室最後一排聽課。”
“對！對！”
何老師心領神會，高興的叩叩桌沿：“至於課本課程什麽的，我們都可以想想辦法。”陶校長就在桌沿上重重一叩：“那，俺們就這樣定哩，下午，俺就通知窮主任打報告。”“好，謝謝你！”那邊兒，閨蜜倆正對大劉小劉，聯手進攻著。
燕子義正嚴詞地敲著桌子。
“雖然是上次何老師歸納總結的合理化建議，可我認為，你們那個破足球隊，就是剽竊！就是盜用！就是東施效顰！還好意思成立嗎？現在懸崖勒豬還來得及。”“話說，成立了足球隊，你倆誰是隊長，誰又是副隊長？”蘇丹漫不經心的舉著自己的十根指頭，一一慢吞吞的細看，猶如在巴黎的香舍麗榭大街上，欣賞那些時裝美女。
“肥水東流無盡期，當初不合種相思。【《鷓鴣天·元夕有所夢》南宋薑夔】隊長副隊長會不會勾心鬥角，爾虞我詐，台上握手，台下踢腳，相互拆台啊？”
大劉小劉笑嘻嘻的，就聽著笑著不說話……
“蘇老師！”蘇丹扭扭頭，班主任問：“依你看，那小護花係褲子的草繩，是哪來的？”蘇丹搖搖頭：“或許，晚上我們到周都都家訪時，可以順便了解清楚。”何老師也搖頭：“你不是答應了那小子不家訪？事情剛開始有了點眉目，不守信用不好。暫時不清楚也沒什麽，係著就係著唄。”蘇丹微笑默認。
下午第一節課，是體育大課。
體育老師陶校長簡單講幾句後，宣布，本節課由支教大劉小劉老師教學，就離開了。來半山寨小學快一個月了，蘇丹這才認真的看到了二個劉的體育教學。對鍛煉這一套是外行的蘇丹，站在邊線上看一歇後，覺得全是活動身體，小步慢跑，扭腰下蹲踢腿等等小兒科，沒多大興趣也離開了。
沒走幾步，張花就興衝衝的小跑了過來。
“蘇老師，她們來哩。”“好呀，人呢？”“銅鈴在響，你聽，”張花指指大校門：“在敲門哩，聽！”蘇丹就快步跑過去，拉開了大門，好家夥，五個背著小嬰兒的小姑娘，一溜兒的站在門，眼巴巴的看著她呢。“豔豔，盼弟，順順，石頭和小調皮，你們來哩？”
跟在蘇丹後麵的張花，高興地叫到。
“給你們介紹介紹，這是學校的蘇老師。”五個小姑娘就一起甜甜的叫到：“蘇老師好！”張花連連搖手：“嗯，不對不對，應該先敬禮哩。看，”她麵對蘇丹，恭恭敬敬的彎彎腰：“就是這樣，蘇老師好！來，你們重來哩。”
於是，五個小姑娘也一個起對蘇丹，恭恭敬敬的彎彎腰：“蘇老師好！”
蘇丹高興得滿麵紅光：“請進來，先請進來吧。”小姑娘們進來了，蘇丹關上校門，五個小姑娘，有點兒高矮不一，可年齡大致都在12—13歲之間，最奇怪的是，她們背小弟弟的背兜布，都是鮮豔的大紅色。
看上去，背兜布的質地優良，製作簡單。
也就像城市裏的小商販們，擺地攤所用的地攤布一樣，長方形布的四角上都拴著長繩，做生意時長繩隨地一放，布上的各種小商品就琳琅滿目，任顧客挑買。遇到被追攆，雙手一提或收緊往自己背上一背，撒腿便跑，方便又有效。
隻不過，現在背在她們背上的不是商品，而是活生生的小弟弟。
五個小姑娘大約是初次來到傳說中的校園，一個個膽怯而新奇的睜大眼睛，東看看，西望望，西瞧瞧，東瞅瞅，總是看不夠。蘇丹認識其中的豔豔與盼弟，就招唿著她倆：“豔豔，盼弟，以前來過學校嗎？”豔豔搖頭，盼弟點頭。
盼弟還把操場上高高飄揚的國旗，指給小姑娘們看。
盼弟姑娘還驕傲的說：“看到哩，這是國旗，五星紅旗。是俺姑姑親手從縣城領迴來的哩。”小姑娘們就雙手托著背兜小弟的屁股，一起仰起小腦袋，迎著四月燦爛的陽光，眯縫著眼睛向上看著。豔豔羨慕的說：“好高好大哩，和鄉政府院裏的一樣高大。”
“好，那我們就晚上你家，問問你爹，是不是他窮得買不起褲帶？”
鈴……小子急了，又不敢跑，隻好抓著褲頭求救般望著蘇丹。蘇丹也不說話，抓起他腳踝斷了的二條草繩，迅速的結好還給了他：“自己穿好進教室，去吧。”“謝謝蘇老師！”左右為難的小子大喜過望，敬禮也顧不上了，說聲：“謝謝老師。”拔腿便跑，邊跑邊係褲子，飛快地跑過操場蹦上教學樓台階，接著身影一閃消失在了走廊。
蘇丹全校慢慢巡視了一大番，來到了食堂。
正聽到廚房裏的崔大娘，正在嘮嘮叨叨的埋怨著女兒：“……叫你剝菜，你把好菜扔掉，留下爛葉幫子。讓你淘米，你把瓦罐的米衝掉，留下半罐白水……俺真是不明白哩，那書有什麽念頭？那字有什麽記頭？你一個女孩子，總是要嫁人的哩，”
“俺不嫁人！就念書識字哩。”
沒想到，貌似溫和沒脾氣的張花，居然還敢吼她的親娘：“你要想俺成為你一樣，俺不願意哩。”“你不願意，由得你不願意哩？”崔大娘好像是火啦：“半山寨村就從來沒有過，”“半山寨！半山寨！”驀然，張花的吼聲，蓋過了親娘的嘮叨聲：“俺恨死了這個鬼地方哩，俺早晚要離開這個鬼地方哩。”
蘇丹急切地一步跨進了廚房。
母女倆立即停止了鬥嘴。“蘇老師好！”“蘇老師，來得好，請您給評評理兒哩。”蘇丹微笑著：“大娘你得擔當點，張花念書學字是好事兒啊。就是將來嫁到夫家，也比那些不識字的強上百倍。對方會對你伸起手指頭，誇你賢淑教子有方啊，讓你高興都高興不過來呢。”
蘇丹完全是既興發揮，沒想到，反倒說到崔大娘心裏去了。
頓時，校工大娘笑眯眯的點頭：“要說哩，也是這個理兒。就是俺們半山寨，自古女孩兒，”“自古的事兒多了，”蘇丹不客氣的打斷了她：“比如你崔大娘，從沒開過旅社，被別人嘲諷什麽也不懂，隻懂生娃，一氣之下你跑到縣城，硬生生的學會了開旅社，然後又迴村裏繼續開。上次那幾個東北大學生，不正是衝著你那個禦皇旅社來的？崔大娘嗬，你名聲在外呢。你說，這該是自古有過的事嗎？”
校工大娘雖然被嗆得說不出話來，卻也高興得連連點頭。
半山寨村民最在乎自己的名聲，一向特別看重村民和外人的評價。蘇丹這兩記重拳，重重地擊在了她心裏。說什麽祖上傳下來的規矩和封閉造成的習俗？其實是，山區村民就好認個死理兒。因此，若通，也就是通了，立馬就翻了個個兒。
現在，崔大娘眨巴著眼睛，直直的看了蘇丹一會兒。
忽然點頭道：“我明白哩，一嘴：一句話好說的意思（下同）。一嘴，一嘴。好，讀哩念哩，我不反對了哩。”轉向女兒：“你對讀書念字那麽上心，做事也要上心，對哩？”張花見頑固不化的母親，居然被蘇丹說服，並當麵這樣表示，高興得直點頭：“上心，上心，一樣的上心，娘您就放心哩。”
崔大娘畢竟是崔大娘，警惕的看看蘇丹，再瞅瞅女兒。
“俺沒說讓你光讀書念字哩，還沒那好事兒。再說，家裏哪有錢供你上學？你下麵還有二個弟弟哩。”蘇丹給張花使使眼色，代答到：“行，暫時就這樣吧。”張花也點頭。崔大娘高興了：“行，你說讓豔豔和盼弟她們來食堂玩兒，就讓她們來哩。嗨，不忙，”嘎然而止，有些不好意思的看著蘇丹。
蘇丹則滿意的笑笑。
“學校有規定，這事兒呢，我得問問。好，我也該到處看看了。”午飯後，看看陶校長和窮主任出去後，蘇丹把情況給何老師講了。何老師聽後，靜靜想想，說：“看來，晚上我們還是得到周都都家去一下，至少要了解他到底是什麽病？這孩子，平時就瘦弱得很，是不是營養不良造成的，還很難說。”
莎沙提議：“何老師，我們是不是買點禮物去？留守家庭一般經濟都不好的。”
蘇丹有些遲疑：“可上午聽窮主任的口氣？”何老師點頭：“等會兒我和窮主任溝通一下，應該沒事兒的。”“還有張花邀請豔豔和盼弟她們來玩兒？”“這事兒，得給陶校長說說。”班主任麵無表情，可內心一定有點糾結：“沒事兒，等會兒一起溝通。”
說著，陶校長進來了，麵露喜色。
“大劉老師，剛才幾個小家夥找到俺辦公室來哩。”閨蜜倆和班主任一起看著大劉小劉，以為他倆惹了什麽禍事兒？“怎麽，你們那個足球隊還不要人家哩？”陶校長笑到：“這幾個小家夥是頑皮了點，可人都是挺聰明，身體也好，在小男生中有點威信哩。”
原來這樣，何老師露出了笑容。
大劉小劉真是聰明，雖然從沒給他倆說過，但是他倆卻知道如何配合，這就令何老師放心了。陶校長說得對！二小子是聰明，身體也行，在小男生中有點威信。正因為如此，故意涼一涼他們對他們加入後，遵守紀律聽從隊裏安排等方麵都有好處。
特別是，對其他小男生更有震懾性。
大劉小劉隻是笑，燕子朝蘇丹癟癟嘴，挑釁式的問：“大劉老師，球隊多久亮相哇？”大劉答：“正在準備。”“話說，你會踢球嗎？”燕子板著臉孔：“是球踢你，還是你踢球啊？”“大劉老師，是球踢你吧？”蘇丹也哼哼嘰嘰的：“也順便踢踢小劉老師，然後，你們兩個一起尖叫，對吧？”
不明究裏的陶校長，望望這個，看看那個，一臉訝然。
何老師卻招唿他：“陶校長，正有二件小事兒想給你匯報匯報，現在，有時間嗎？”“請講！”陶校長坐下來，仍望著四個年輕人。要知道，10年前的自己也和他們一樣：青春煥發，生機勃勃，走到哪兒都是一團燃燒的火焰，給別人帶去能量和熱忱，愛到別人暗地的讚美與羨慕。
然而現在，唉！陶校長的眼神有些迷茫。
可當聽完何老師的匯報，立即明亮起來：“二件都是大好事哩。去，周都都的家訪早該去哩。俺記得，去年縣鄉教委組織慰問留守兒童時，俺和窮主任去過，就再也沒時間去哩，唉，學生是不多，可總是忙忙碌碌。”
停停，看看領著女兒在廚房裏醃青菜的母女背影，壓低了嗓音。
“張花能把豔豔和盼弟她們幾個小姑娘引到學校裏來，是件大好事哩。俺們不正求之不得？能挽救一個算一個，能學會一個字算一個。水滴石穿，繩鋸木斷，隻要堅持不懈，就讓縣鄉教委交給俺們的任務，又完成一分。”
抬起頭，看著何老師和四個支教老師，緩慢而充滿感情的說著。
“關於這一點，俺們以前不是沒想到，隻是心有餘而無力，想得到做不到。你們來了後，包括以前好幾批的支教老師，都為這一點做出過積極主動的貢獻。俺和窮主任，真的謝謝你們。俺認真想過，給上級部門打報告，把張花作為半個臨時人員聘用。這不是工資多少的事兒，而是張花可以名正言順到校幫廚讀書紀習字，在工餘時間，就讓她坐在教室最後一排聽課。”
“對！對！”
何老師心領神會，高興的叩叩桌沿：“至於課本課程什麽的，我們都可以想想辦法。”陶校長就在桌沿上重重一叩：“那，俺們就這樣定哩，下午，俺就通知窮主任打報告。”“好，謝謝你！”那邊兒，閨蜜倆正對大劉小劉，聯手進攻著。
燕子義正嚴詞地敲著桌子。
“雖然是上次何老師歸納總結的合理化建議，可我認為，你們那個破足球隊，就是剽竊！就是盜用！就是東施效顰！還好意思成立嗎？現在懸崖勒豬還來得及。”“話說，成立了足球隊，你倆誰是隊長，誰又是副隊長？”蘇丹漫不經心的舉著自己的十根指頭，一一慢吞吞的細看，猶如在巴黎的香舍麗榭大街上，欣賞那些時裝美女。
“肥水東流無盡期，當初不合種相思。【《鷓鴣天·元夕有所夢》南宋薑夔】隊長副隊長會不會勾心鬥角，爾虞我詐，台上握手，台下踢腳，相互拆台啊？”
大劉小劉笑嘻嘻的，就聽著笑著不說話……
“蘇老師！”蘇丹扭扭頭，班主任問：“依你看，那小護花係褲子的草繩，是哪來的？”蘇丹搖搖頭：“或許，晚上我們到周都都家訪時，可以順便了解清楚。”何老師也搖頭：“你不是答應了那小子不家訪？事情剛開始有了點眉目，不守信用不好。暫時不清楚也沒什麽，係著就係著唄。”蘇丹微笑默認。
下午第一節課，是體育大課。
體育老師陶校長簡單講幾句後，宣布，本節課由支教大劉小劉老師教學，就離開了。來半山寨小學快一個月了，蘇丹這才認真的看到了二個劉的體育教學。對鍛煉這一套是外行的蘇丹，站在邊線上看一歇後，覺得全是活動身體，小步慢跑，扭腰下蹲踢腿等等小兒科，沒多大興趣也離開了。
沒走幾步，張花就興衝衝的小跑了過來。
“蘇老師，她們來哩。”“好呀，人呢？”“銅鈴在響，你聽，”張花指指大校門：“在敲門哩，聽！”蘇丹就快步跑過去，拉開了大門，好家夥，五個背著小嬰兒的小姑娘，一溜兒的站在門，眼巴巴的看著她呢。“豔豔，盼弟，順順，石頭和小調皮，你們來哩？”
跟在蘇丹後麵的張花，高興地叫到。
“給你們介紹介紹，這是學校的蘇老師。”五個小姑娘就一起甜甜的叫到：“蘇老師好！”張花連連搖手：“嗯，不對不對，應該先敬禮哩。看，”她麵對蘇丹，恭恭敬敬的彎彎腰：“就是這樣，蘇老師好！來，你們重來哩。”
於是，五個小姑娘也一個起對蘇丹，恭恭敬敬的彎彎腰：“蘇老師好！”
蘇丹高興得滿麵紅光：“請進來，先請進來吧。”小姑娘們進來了，蘇丹關上校門，五個小姑娘，有點兒高矮不一，可年齡大致都在12—13歲之間，最奇怪的是，她們背小弟弟的背兜布，都是鮮豔的大紅色。
看上去，背兜布的質地優良，製作簡單。
也就像城市裏的小商販們，擺地攤所用的地攤布一樣，長方形布的四角上都拴著長繩，做生意時長繩隨地一放，布上的各種小商品就琳琅滿目，任顧客挑買。遇到被追攆，雙手一提或收緊往自己背上一背，撒腿便跑，方便又有效。
隻不過，現在背在她們背上的不是商品，而是活生生的小弟弟。
五個小姑娘大約是初次來到傳說中的校園，一個個膽怯而新奇的睜大眼睛，東看看，西望望，西瞧瞧，東瞅瞅，總是看不夠。蘇丹認識其中的豔豔與盼弟，就招唿著她倆：“豔豔，盼弟，以前來過學校嗎？”豔豔搖頭，盼弟點頭。
盼弟還把操場上高高飄揚的國旗，指給小姑娘們看。
盼弟姑娘還驕傲的說：“看到哩，這是國旗，五星紅旗。是俺姑姑親手從縣城領迴來的哩。”小姑娘們就雙手托著背兜小弟的屁股，一起仰起小腦袋，迎著四月燦爛的陽光，眯縫著眼睛向上看著。豔豔羨慕的說：“好高好大哩，和鄉政府院裏的一樣高大。”