“老三，對不起，”門外，漫天的光亮中，一個身材臉孔都和陶校長相似的中年男，笑嘻嘻的陪著小心，打算跨進來：“哥也是沒辦法，又來麻煩你哩。”陶校長卻一晃身子，攔在了他麵前：“上次你不是答應下不為例？咋，說話不算話哩？”
“不是不是，你聽哥解釋哩，”
被堵著的中年男，一腳外一腳裏的陪著笑：“實在是哥的老朋友，二十多年沒見麵，這次又帶著夫人兒子媳婦和小孫子，見麵就送了重禮。你知道哥別無能耐，還是你嫂子說，找你這個大校長哩。”“哈——無能。（安徽話，下同）”
聽到對方又搬出老婆，陶校長恨恨的跺跺腳。
“包衣——窩囊廢。現世——形容人差而無自知之明。”提高了嗓門兒：“要帶，你自己帶啊，你找不到路哩？找不到路，做什麽人情哩？”中年男更放低了身影，低著嗓門兒咕嚕咕嚕。未了，聲音突然提高：“你要是不答應，老哥俺今天就跪在你的校門外了，讓大家看看，你這個大校長是如何六親不認的哩！”
說著，當真撲通跪下了。
氣得陶校長咬牙切齒，低罵道：“雜花——形容不中用的人，你這個小雜花。你個大大（dā）——罵人的口頭語，我日你大大。”罵罷，仰天看看，又跺腳：“滾起來，到前麵路口等我。番生、番僧吊顧地——大意是指一個人放著好好的日子不過一定要弄出點波折來。”中年男高興得騰地站起，一拍自己膝蓋，跑了。
“嘎英。”“陶校長。”“你去休息哩，今天這事兒，不要亂說。”
陶校長一麵叮囑，一麵準備出去，順手拉上大木校門。轉身時，看到三個支教老師，就站在離自己幾步過的地方，有些難堪的怔怔：“是俺大哥，我出去一下，你們抓緊時間休息休息。”轉身離開。小劉拉上大門，蘇丹俯身問嘎英：“一定又是帶路，對吧？”
嘎英有些怯怯地點點頭，咬咬自己有些幹裂的嘴唇皮兒。
“陶校長的叔，平時對俺們挺好的，就是憙歡帶人哩。”蘇丹趁機蹲下地：“給蘇老師說說，你也帶人嗎？”“帶。”嗓門兒低低的。“嘎雄嘎娃呢，也帶？”“哩。”燕子和小劉也興致勃勃的蹲下來，這讓己有些不自然的嘎英，更慌亂了。
嘎英看看這個，瞧瞧那個：“老師，俺，”
蘇丹不滿的瞟瞟二人，站起來和氣看著嘎英：“沒事兒，朱老師劉老師挺好的，不用怕。你去休息吧。”“謝謝老師。”嘎英如獲大赦，給三個支教老師敬個禮，轉身便跑。“哎別跑別跑。”蘇丹又喊住她：“早上，我不是給你說了，這段時間由我暫代紅領巾監督崗嗎，你怎麽？”
嘎英的臉腮有些泛紅了。
“吃飯時，嘎雄說，蘇老師好像累哩，可能中午要休息會兒，因此，嗯，因此，”蘇丹明白了，感激的抱抱她。
“不是不是，你聽哥解釋哩，”
被堵著的中年男，一腳外一腳裏的陪著笑：“實在是哥的老朋友，二十多年沒見麵，這次又帶著夫人兒子媳婦和小孫子，見麵就送了重禮。你知道哥別無能耐，還是你嫂子說，找你這個大校長哩。”“哈——無能。（安徽話，下同）”
聽到對方又搬出老婆，陶校長恨恨的跺跺腳。
“包衣——窩囊廢。現世——形容人差而無自知之明。”提高了嗓門兒：“要帶，你自己帶啊，你找不到路哩？找不到路，做什麽人情哩？”中年男更放低了身影，低著嗓門兒咕嚕咕嚕。未了，聲音突然提高：“你要是不答應，老哥俺今天就跪在你的校門外了，讓大家看看，你這個大校長是如何六親不認的哩！”
說著，當真撲通跪下了。
氣得陶校長咬牙切齒，低罵道：“雜花——形容不中用的人，你這個小雜花。你個大大（dā）——罵人的口頭語，我日你大大。”罵罷，仰天看看，又跺腳：“滾起來，到前麵路口等我。番生、番僧吊顧地——大意是指一個人放著好好的日子不過一定要弄出點波折來。”中年男高興得騰地站起，一拍自己膝蓋，跑了。
“嘎英。”“陶校長。”“你去休息哩，今天這事兒，不要亂說。”
陶校長一麵叮囑，一麵準備出去，順手拉上大木校門。轉身時，看到三個支教老師，就站在離自己幾步過的地方，有些難堪的怔怔：“是俺大哥，我出去一下，你們抓緊時間休息休息。”轉身離開。小劉拉上大門，蘇丹俯身問嘎英：“一定又是帶路，對吧？”
嘎英有些怯怯地點點頭，咬咬自己有些幹裂的嘴唇皮兒。
“陶校長的叔，平時對俺們挺好的，就是憙歡帶人哩。”蘇丹趁機蹲下地：“給蘇老師說說，你也帶人嗎？”“帶。”嗓門兒低低的。“嘎雄嘎娃呢，也帶？”“哩。”燕子和小劉也興致勃勃的蹲下來，這讓己有些不自然的嘎英，更慌亂了。
嘎英看看這個，瞧瞧那個：“老師，俺，”
蘇丹不滿的瞟瞟二人，站起來和氣看著嘎英：“沒事兒，朱老師劉老師挺好的，不用怕。你去休息吧。”“謝謝老師。”嘎英如獲大赦，給三個支教老師敬個禮，轉身便跑。“哎別跑別跑。”蘇丹又喊住她：“早上，我不是給你說了，這段時間由我暫代紅領巾監督崗嗎，你怎麽？”
嘎英的臉腮有些泛紅了。
“吃飯時，嘎雄說，蘇老師好像累哩，可能中午要休息會兒，因此，嗯，因此，”蘇丹明白了，感激的抱抱她。