小孩子很乖地說好。


    秦立目送小孩子進了教室。


    剛剛他已經跟年級組長將高中部都走了一通,小孩子的立體思維很牛逼,秦立問他記住了沒有,他說記住了。


    秦立這才稍微放下心。


    【別怕啊!有我在小小身邊!你怕什麽啊!】


    係統冒出來,不太熟練地安撫秦立。


    真是造孽啊,它什麽時候這麽好心,對秦立這麽好了啊。


    秦立跟係統說謝謝。


    高二一班正在上早自習,小孩子才剛一進去,就吸引了不少學生們的注意力。


    門外的年級組長喊教室裏的老師出來一趟,她有事情要說。


    老師就出去了。


    年級組長就跟他講了秦小小的事,讓對方多多關照小孩子。


    屋子裏的學生瞬間就沸騰起來。


    「臥槽!外麵是誰的家長啊!」


    「那個小孩兒真可愛啊!」


    瞌睡的學生也來了精神。


    他們都在等教室裏的哪個同學被老師喊到門口去。


    但是他們等了又等,還是沒有聽到誰的名字,反而在他們的注視之下,那個小孩子走了進來,在小孩子的胸口掛著他們每一個人,都有的牌子。


    眼睛尖銳看到的學生們:「!!!」


    怎麽迴事!為什麽這個小孩子的脖子上,會戴著跟他們一樣的牌子啊!


    教室裏的學生們恍惚了,帶著小孩子進來的老師也是神情一陣恍惚。


    太不可思議了。


    怎麽會這樣呢。


    開學的時候正是最忙碌的時候,本來高中的事情就多得很,她一般很少關注初中部跟小學部的事情,誰能想得到這比之前那個十歲上高中的孩子更要厲害啊。


    什麽都會。


    現在的孩子這也太卷了吧。


    這孩子真的能適應高中生活嗎?


    而且那十歲的小天才使正常人,這個秦小小還是個盲人。


    秦小小很緊張,他乖乖地跟在老師的身後走進來。


    老師將小孩子帶上了講台,門口的年級組長跟秦立都沒有走,他們都站在外麵看小孩子的表現。


    老師拍了拍手,讓學生們安靜下來。


    「大家先安靜一下,我來介紹一下一個小同學,以後他就是你們的同學了,大家不要看他年紀小欺負他啊!」


    老師輕輕推了一下秦小小的後背,門口的年級組長緊張極了,盯著對方推了孩子的手看了好久。


    教室裏的老師沒有發覺到,他的領導想要打他手的意思。


    秦小小被老師小心牽到了講台上,「泥萌好。」


    小孩子吞咽了下自己的口水,克製住不發出口水音,「我、是秦小小,以後就是、高二一班的學生了。以後,請多指教。」


    小孩子彎下腰,很標準地敬了個禮。


    講台下的學生們都石化了。


    「哈?」


    「臥槽!」


    他們一臉震驚。


    整個教室裏鴉雀無聲,秦小小被老師帶著,坐在了講台邊上。


    正好一班「風水寶地」還有一個是空著的。


    老師讓人將後麵空著的桌子搬到了講台邊,問班裏的學生要了幹淨的紙張,讓小孩子坐下。


    在班上學生暗中沸沸騰騰的時候,有一個男生不可思議地睜大了雙眼,盯著講台旁邊地小孩子熟悉的臉愣住了。


    這孩子可不就是他早上在門口碰到的那個嗎?


    對方真的沒有騙他?


    當時他聽小孩子說他是高二一班的就想笑。


    他還想,高二一班都有誰他都記得清清楚楚。


    就沒有小孩子這個人。


    結果現在就被打臉了。


    把他臉都給打腫了。


    幸好小孩子看不見,不知道他長什麽樣子。


    早自習結束後,秦立就要走了,他要趕去上班,再晚一點就來不及了。


    「老師,我家孩子就拜託你了。」秦立跟老師非常客氣。


    老師也點點頭,頗有些受寵若驚,他想要跟秦立取經,想問問對方到底是怎麽養孩子的。這麽厲害。


    可惜時間不夠。


    第一節 課是他的,他是教英語的,高二一班的班主任不是他,班主任就是年級組長。


    害。


    老師忍不住思維發散了一下,在上課鈴響起來的時候收迴了思緒。


    他將目光落在了小孩子的身上,小孩子看不見,一直盯在麵前的講台側麵看。


    「秦小小。」老師喊小孩子的名字。


    小孩子坐在凳子上,他個子矮,小腳落不到地上,他晃了兩下,「嗯?」


    聲音軟軟的奶奶的。


    教室裏好多女學生看著他都不自覺地充滿了母愛。


    真的好可愛啊!好可愛啊!


    「秦小小,老師可以考考你會多少知識嗎?」


    「好哇!」


    小孩子口氣也不小。


    於是老師想了想,拿出了一套昨天做的練習冊,難度適中,也有很多題目是難點。


    老師念了第一條選擇題,還沒有說選項,小孩子就直接說出了對應的內容。


    底下的學生們「哇」了一聲。


    老師很驚訝,又分別念了中間和最後一條選擇,小孩子都正確迴答出來了。


    不僅迴答正確,而且讀的也是正確的。


    除了夾雜了一點點的口水音。

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