果然幾個孩子都在想著,都沒想到像什麽,孟婉準備告訴大家,結果一旁的鐵蛋開口道:「我覺得像小鴨子。」
「就是我家的那個小鴨子。」他怕大家不相信,還站起來學了學小鴨子的樣子。
剩下的三個孩子都看向他。
「對,就是小鴨子,鐵蛋真棒。」這對於孟婉來說是個驚喜,她也是沒想到鐵蛋是一個細心觀察生活的人。
「嘿嘿!」鐵蛋聽到對他的誇獎,非常開心的揚起自己的小腦袋。
「2像小鴨子,大家記住這個形狀,那麽這個3呢?大家說一說像什麽呢?」孟婉又拋出下一個問題。
「像什麽呢?」孟依和孟溪兩個都低頭輕聲嘀咕。
鐵蛋和孟憶也皺緊眉頭思考著。
四個孩子都沒想起來,直勾勾的看著孟婉,想尋求她的答案。
「你們看這個3像不像咱們的小耳朵。」孟婉指了指自己的耳朵。
「真的!」幾個孩子互相看著對方的耳朵,發現真的是像這個,都很驚訝。
剩下的四和五,孟婉覺得孩子不能見過小旗子和稱勾,所以她也沒讓幾個孩子記這個,而是用了其他的方法。
「看看這個4,是不是上麵閉口,旁邊閉口,下麵有一個一個小豎。」
「那麽這個5呢?是不是想一個掛鉤?」
孟婉慢慢的講解這,四個孩子聽的很認真。
「接下來,阿姐教你們怎麽寫,自己好好的練一練。」孟婉一筆一劃的教著這五個數字。
幾個孩子非常認真的學習著,都在地上寫寫畫畫。
此時的孟婉無比想問問係統怎麽才能獲得現代的紙,讓孩子們用上。
就在她思考時,係統的聲音又出現【恭喜宿主完成隨即任務,教會孩子學會認數,獎勵現代大米*1】
萬萬沒想到她居然提前完成任務,看來果真如她所想,就是這種任務。
……
現代大米?挺好挺好,她是真想吃大米飯了,這幾天吃的這些東西,是真吃不下去。
不過,她還得研究研究怎麽在這裏種植出來,以免被人發現端倪。
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第13章 養娃的第十三天
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有獎勵大米?那積分有沒有獎勵?她抓緊聯繫係統問了問。
【積分加20,共有60積分。】
【提示:積分商城已上架新品】
孟婉認真的看著積分商城的東西,有不少都是她需要的,幾乎都是一些製作方法。
其實她更喜歡這種,如果直接給她物品,難免會有人懷疑,但交給她方法,那麽就算有人懷疑,也不會懷疑太深。
這就是授人以魚不如授人以漁。
她現在就是把錢掙好,完成任務,獲得獎勵和積分。
在這期間養養孩子,說不上能碰上不少任務,反正這都是稀疏平常的事。
她想著的時候,看向幾個孩子,發現他們幾人還在練習著這五個數,真的真的很認真。
孟憶先學會的,最後還在教著旁邊的幾人,他教的很認真,他們學習的也很認真。
孟婉真的覺得這幾個孩子很棒很棒,她也有希望去教好他們。
幾個孩子練了一會兒,天慢慢黑了,孟婉怕晚上下雨,將蘆葦收起來放進廚房,孩子們依舊過來幫忙。
一切準備就緒後,幾人又去屋裏睡了覺,在睡覺之前,鐵蛋睜著眼睛望著孟婉:「阿娘,明天能迴來嗎?」
「能,睡吧。」孟婉輕聲安慰,但她心裏還是隱隱的有些不對勁。
她決定村裏的人好像是知道點什麽,但是沒告訴她,如果明日張姐不迴來,她便去縣城碰碰運氣,看看能不能找到張姐。
晚上睡覺之前,她依舊講了睡前故事,這次她講的是孔融讓梨,幾個孩子聽的津津有味。
躺在床上的孟憶聽完後,若有所思,最後非常堅定的望著她:「阿姐,我一定會讓著弟弟妹妹的,不讓弟弟妹妹吃小梨。」
她懂他的意思,於是輕拍了拍他肩膀:「小憶,阿姐講這個故事是想告訴大家互相謙讓,沒有大的讓著小的,小的也要讓著大的規則。所有的一切都是雙向的。」
其實她也怕大孩子一味讓著小孩子,小孩子也覺得自己小時時刻刻學孔融。
「阿姐,我明白,弟弟妹妹對我好,我對弟弟妹妹好。」孟憶似乎是明白了。
「對,我們是互相的,就像阿姐照顧你們,你們也照顧阿姐。」孟婉滿臉欣慰。
其實,很少能有孩子有孟憶的那個思想。
「阿姐,我也知道啦。」
「我也是。」
孟依和孟溪倆人也弱弱的迴應著。
鐵蛋雖然沒說話,但他眼睛裏的目光透漏出他也明白了。
「好啦,今日的晚間故事結束了,都睡覺吧。」孟婉將四個孩子哄睡後,走到廚房看了看係統獎勵的那袋大米,還有剩下三個甜菜。
她看了看將這些東西都放在不遠處的櫃子裏,那個櫃子有個暗格,需要打開才能放進去,她全部放進去。
看到名麵上沒有這些東西了,她的心算是放下,迴到屋裏睡覺。
第二天,她醒的比較早,先起來給孩子們煮了大米粥,裏麵放了一些紅薯,就是所謂的紅薯粥,甜糯糯的很好吃,又做了一些小鹹菜。
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「就是我家的那個小鴨子。」他怕大家不相信,還站起來學了學小鴨子的樣子。
剩下的三個孩子都看向他。
「對,就是小鴨子,鐵蛋真棒。」這對於孟婉來說是個驚喜,她也是沒想到鐵蛋是一個細心觀察生活的人。
「嘿嘿!」鐵蛋聽到對他的誇獎,非常開心的揚起自己的小腦袋。
「2像小鴨子,大家記住這個形狀,那麽這個3呢?大家說一說像什麽呢?」孟婉又拋出下一個問題。
「像什麽呢?」孟依和孟溪兩個都低頭輕聲嘀咕。
鐵蛋和孟憶也皺緊眉頭思考著。
四個孩子都沒想起來,直勾勾的看著孟婉,想尋求她的答案。
「你們看這個3像不像咱們的小耳朵。」孟婉指了指自己的耳朵。
「真的!」幾個孩子互相看著對方的耳朵,發現真的是像這個,都很驚訝。
剩下的四和五,孟婉覺得孩子不能見過小旗子和稱勾,所以她也沒讓幾個孩子記這個,而是用了其他的方法。
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孟婉慢慢的講解這,四個孩子聽的很認真。
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幾個孩子非常認真的學習著,都在地上寫寫畫畫。
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其實她更喜歡這種,如果直接給她物品,難免會有人懷疑,但交給她方法,那麽就算有人懷疑,也不會懷疑太深。
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她現在就是把錢掙好,完成任務,獲得獎勵和積分。
在這期間養養孩子,說不上能碰上不少任務,反正這都是稀疏平常的事。
她想著的時候,看向幾個孩子,發現他們幾人還在練習著這五個數,真的真的很認真。
孟憶先學會的,最後還在教著旁邊的幾人,他教的很認真,他們學習的也很認真。
孟婉真的覺得這幾個孩子很棒很棒,她也有希望去教好他們。
幾個孩子練了一會兒,天慢慢黑了,孟婉怕晚上下雨,將蘆葦收起來放進廚房,孩子們依舊過來幫忙。
一切準備就緒後,幾人又去屋裏睡了覺,在睡覺之前,鐵蛋睜著眼睛望著孟婉:「阿娘,明天能迴來嗎?」
「能,睡吧。」孟婉輕聲安慰,但她心裏還是隱隱的有些不對勁。
她決定村裏的人好像是知道點什麽,但是沒告訴她,如果明日張姐不迴來,她便去縣城碰碰運氣,看看能不能找到張姐。
晚上睡覺之前,她依舊講了睡前故事,這次她講的是孔融讓梨,幾個孩子聽的津津有味。
躺在床上的孟憶聽完後,若有所思,最後非常堅定的望著她:「阿姐,我一定會讓著弟弟妹妹的,不讓弟弟妹妹吃小梨。」
她懂他的意思,於是輕拍了拍他肩膀:「小憶,阿姐講這個故事是想告訴大家互相謙讓,沒有大的讓著小的,小的也要讓著大的規則。所有的一切都是雙向的。」
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