2009 年 2 月 28 日上午，陽光慵懶地灑在校園的小徑上，慕容耀武去聽高職專升本（也就是俗稱的 “二學曆”）的課程內容，因為沒有發新書，他們隻能做筆記。他一向偏愛坐在第二排的位置，在那裏他感覺自己能夠更好地集中精力，仿佛與知識的距離更近一些。然而，這個二學曆的課堂似乎有著別樣的氛圍，來上課的同學們大多習慣坐在後排，像是達成了某種默契。慕容耀武就像是逆流中的一片樹葉，獨自坐在比較靠前的地方。
下課之後，一個坐在第一排的女孩吸引了慕容耀武的注意。她的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，課後就徑直走向慕容耀武，先是禮貌地詢問了一些課堂上的問題，那聲音清脆而又帶著一絲羞澀。接著，她又小心翼翼地提出想要查看一下慕容耀武的筆記內容。慕容耀武欣然應允，在這個過程中，他得知這個女孩是發電專業的，名叫薛博。就這樣，在這個看似平常的課間，他們的故事拉開了序幕，如同兩顆原本各自運轉的星辰，開始有了交集。
下課後，慕容耀武並沒有直接迴寢室。他的心中裝著未來的規劃，在學校的各個角落仔細地看著那些張貼的招聘廣告。每一張廣告都像是一個可能開啟新旅程的大門，他認真地審視著上麵的要求和待遇，眼神中透露出一種渴望和期待。他接連撥打了幾個電話，在電話這頭，他的聲音誠懇而又充滿熱情，不斷地詢問著工作的詳情。經過一番篩選和考量，他最終選定了秋實家教中心。
下午的時光，首先迎來的是一節實驗課。慕容耀武由於沒有提前預習，在課堂上遇到了一些困難。那些複雜的實驗步驟和原理就像是一團亂麻，在他的腦海中纏繞不清。但是他並沒有因此而放棄，他知道，在求知的道路上，遇到困難是難免的。於是，他鼓起勇氣，向老師虛心請教。他為了徹底弄明白那些知識點，在同學們都離開之後，仍然留在實驗室裏，直到所有的疑惑都被解開，他才心滿意足地離開。
之後，他便朝著秋實家教中心出發了。這個家教中心位於桃源廣場，距離學校有些遠。當他到達的時候，那裏的工作人員給了他一個信息采購員的兼職工作。慕容耀武心中暗自高興，他覺得這個工作能夠很好地鍛煉自己的社交能力，就像是給自己的能力寶庫中增添了一件新的武器。他深知，在未來的社會競爭中，良好的社交能力將會是他立足的重要資本。
夜晚悄然降臨，校園裏的路燈一盞盞亮起。慕容耀武來到圖書館，他是來還書的。可是圖書館的大門緊閉著，像是一個不肯迎接他的沉默巨人。無奈之下，他隻能轉身返迴寢室。迴到寢室後，他和舍友們一起玩起了刨幺，寢室裏充滿了歡聲笑語和紙牌的摩擦聲。就在這個時候，他突然想起自己的電話卡還有 15 分鍾就要到期了。他趕忙給韓立華打電話，電話那頭傳來韓立華的聲音，可是突然，電話就停了。慕容耀武以為是自己的電話時間用完了，心中不禁有些懊惱，卻不知道其實是韓立華的手機沒電了。
2009 年 3 月 1 日，新的一月如同嶄新的畫卷在慕容耀武的麵前展開。上午，他來到圖書館，圖書館裏彌漫著紙張和油墨混合的獨特氣息。他在書架間穿梭，最後選擇了關於武術和幽默的書籍來閱讀。在武術的書籍裏，他仿佛看到了一個個矯健的身影在舞動，感受到了那種力量與技巧的完美結合；而幽默的書籍則像是一陣清風，讓他在緊張的學習生活中找到了放鬆的角落。
之後，他又前往二手書店，他的目標是一本名為《電力企業管理》的書。這也是二學曆所要求學習的專業內容，他在書架間仔細地尋找著，眼神中透露出一種急切，最終和店主確認這本書已經賣光了。
從二手書店出來後，他與孫紅星相約去打籃球。籃球場上，他們盡情地揮灑著汗水，每一次投籃、每一次傳球都充滿了活力。籃球撞擊地麵的聲音和他們的唿喊聲交織在一起，構成了一曲充滿青春活力的樂章。
中午時分，張誌瑞出現在慕容耀武的麵前，他興奮地向慕容耀武演示推銷消費 vip 卡的過程。他的眼神中閃爍著熱情和自信，滔滔不絕地講述著 vip 卡的各種優勢。演示完之後，他又撥打了一個飲料公司的電話，他的聲音充滿了期待，因為他明天又要去麵試了。
接下來的一周課程滿滿當當。外語課對於慕容耀武來說沒有太大的難度，那些英語內容就像是熟悉的朋友，他能夠輕鬆地應對。然而，物理課卻像是一座難以攀登的山峰。物理老師講課的速度比較快，各種複雜的概念和公式就像潮水一般向同學們湧來，這讓大家的腦子都有些應接不暇。而且，老師還將布置的作業批改權交給了五位課代表，慕容耀武作為課代表之一，他分到了 8 本作業，其中還包括自己的。這讓他感到責任重大，同時也需要花費更多的時間和精力。
電路原理課上，慕容耀武遇到了一些困擾，有些知識點他怎麽也搞不懂。但是他沒有坐以待斃，而是從圖書館裏借來了教輔書，一邊看書，一邊配合著做題來加深理解。高等數學的課堂上涉及到了線性代數的知識點，這對於輸電專業的慕容耀武來說是一個挑戰，因為他們並沒有學過線性代數。他隻能在課堂上更加集中精力，課後再去翻閱相關的資料來彌補自己的不足。
c 語言課程的知識點繁多且複雜，計算機也是慕容耀武的弱項，他感覺自己有些難以跟上老師的節奏。課堂上，那些代碼就像是神秘的符號，在他的眼前跳動。於是，課後他會再多看兩遍 c 語言的教材，希望能夠逐漸掌握這些知識。
而毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等課程的課堂上，情況有些混亂。同學們似乎對這些課程缺乏足夠的重視，課堂上全程都彌漫著交頭接耳、竊竊私語的聲音，很少有同學能夠認真聽課。法律課的情況也是如此，課堂的紀律和同學們的學習態度都令人擔憂。
這學期涉及到了自修課程，慕容耀武經過深思熟慮，選擇了《複變函數和積分變換》和《人際關係》。他深知，這兩門課程將會對他的知識體係和個人能力有著重要的補充作用。同時，他還想同時報名大學英語三級、四級考試，可是教育部門的規定卻像一道無法逾越的屏障，不允許專科生在第二學期報名英語四級，他隻能無奈地報名了英語三級。
學校舉辦核知識競賽的消息傳來，慕容耀武的心中湧起一股熱血。他覺得這是一個展示自己知識和能力的好機會，於是毫不猶豫地報名參加。他開始積極地準備，收集、打印相關資料，準備展示自己。
班主任莊旭老師也在新學期召開了第一次班會。班會上傳達了一個重要的消息，吉林省電力公司招聘開始采用網上報名的方式，而且通過考試來錄取人才，這意味著社會招聘越來越趨於 “公開、公平、公正”。考試的科目包含了心理和專業課，其中專業課的主要內容為大學物理和電路。莊旭老師語重心長地告訴同學們，不要臨時抱佛腳，知識的積累需要日積月累才行。同時，她還講述了一個令人鼓舞的故事，她的一個 05 屆學生從專科直接考上了本校的研究生。這個學生就是因為報名了二學曆，所以莊旭老師鼓勵有考研想法的同學們要早做打算。
與此同時，慕容耀武也在和秋實家教中心保持著緊密的聯係。他們約定本周六慕容耀武去河南街當信息采集員，這也意味著他的工作即將開始。他的心中既充滿了對新工作的期待，又有些許緊張，畢竟這是一個全新的挑戰。忙碌的生活即將展開，而他，已經做好了準備，就像一艘揚起風帆的船，準備駛向那充滿挑戰與機遇的海洋。
下課之後，一個坐在第一排的女孩吸引了慕容耀武的注意。她的眼睛裏閃爍著好奇的光芒，課後就徑直走向慕容耀武，先是禮貌地詢問了一些課堂上的問題，那聲音清脆而又帶著一絲羞澀。接著，她又小心翼翼地提出想要查看一下慕容耀武的筆記內容。慕容耀武欣然應允，在這個過程中，他得知這個女孩是發電專業的，名叫薛博。就這樣，在這個看似平常的課間，他們的故事拉開了序幕，如同兩顆原本各自運轉的星辰，開始有了交集。
下課後，慕容耀武並沒有直接迴寢室。他的心中裝著未來的規劃，在學校的各個角落仔細地看著那些張貼的招聘廣告。每一張廣告都像是一個可能開啟新旅程的大門，他認真地審視著上麵的要求和待遇，眼神中透露出一種渴望和期待。他接連撥打了幾個電話，在電話這頭，他的聲音誠懇而又充滿熱情，不斷地詢問著工作的詳情。經過一番篩選和考量，他最終選定了秋實家教中心。
下午的時光，首先迎來的是一節實驗課。慕容耀武由於沒有提前預習，在課堂上遇到了一些困難。那些複雜的實驗步驟和原理就像是一團亂麻，在他的腦海中纏繞不清。但是他並沒有因此而放棄，他知道，在求知的道路上，遇到困難是難免的。於是，他鼓起勇氣，向老師虛心請教。他為了徹底弄明白那些知識點，在同學們都離開之後，仍然留在實驗室裏，直到所有的疑惑都被解開，他才心滿意足地離開。
之後，他便朝著秋實家教中心出發了。這個家教中心位於桃源廣場，距離學校有些遠。當他到達的時候，那裏的工作人員給了他一個信息采購員的兼職工作。慕容耀武心中暗自高興，他覺得這個工作能夠很好地鍛煉自己的社交能力，就像是給自己的能力寶庫中增添了一件新的武器。他深知，在未來的社會競爭中，良好的社交能力將會是他立足的重要資本。
夜晚悄然降臨，校園裏的路燈一盞盞亮起。慕容耀武來到圖書館，他是來還書的。可是圖書館的大門緊閉著，像是一個不肯迎接他的沉默巨人。無奈之下，他隻能轉身返迴寢室。迴到寢室後，他和舍友們一起玩起了刨幺，寢室裏充滿了歡聲笑語和紙牌的摩擦聲。就在這個時候，他突然想起自己的電話卡還有 15 分鍾就要到期了。他趕忙給韓立華打電話，電話那頭傳來韓立華的聲音，可是突然，電話就停了。慕容耀武以為是自己的電話時間用完了，心中不禁有些懊惱，卻不知道其實是韓立華的手機沒電了。
2009 年 3 月 1 日，新的一月如同嶄新的畫卷在慕容耀武的麵前展開。上午，他來到圖書館，圖書館裏彌漫著紙張和油墨混合的獨特氣息。他在書架間穿梭，最後選擇了關於武術和幽默的書籍來閱讀。在武術的書籍裏，他仿佛看到了一個個矯健的身影在舞動，感受到了那種力量與技巧的完美結合；而幽默的書籍則像是一陣清風，讓他在緊張的學習生活中找到了放鬆的角落。
之後，他又前往二手書店，他的目標是一本名為《電力企業管理》的書。這也是二學曆所要求學習的專業內容，他在書架間仔細地尋找著，眼神中透露出一種急切，最終和店主確認這本書已經賣光了。
從二手書店出來後，他與孫紅星相約去打籃球。籃球場上，他們盡情地揮灑著汗水，每一次投籃、每一次傳球都充滿了活力。籃球撞擊地麵的聲音和他們的唿喊聲交織在一起，構成了一曲充滿青春活力的樂章。
中午時分，張誌瑞出現在慕容耀武的麵前，他興奮地向慕容耀武演示推銷消費 vip 卡的過程。他的眼神中閃爍著熱情和自信，滔滔不絕地講述著 vip 卡的各種優勢。演示完之後，他又撥打了一個飲料公司的電話，他的聲音充滿了期待，因為他明天又要去麵試了。
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電路原理課上，慕容耀武遇到了一些困擾，有些知識點他怎麽也搞不懂。但是他沒有坐以待斃，而是從圖書館裏借來了教輔書，一邊看書，一邊配合著做題來加深理解。高等數學的課堂上涉及到了線性代數的知識點，這對於輸電專業的慕容耀武來說是一個挑戰，因為他們並沒有學過線性代數。他隻能在課堂上更加集中精力，課後再去翻閱相關的資料來彌補自己的不足。
c 語言課程的知識點繁多且複雜，計算機也是慕容耀武的弱項，他感覺自己有些難以跟上老師的節奏。課堂上，那些代碼就像是神秘的符號，在他的眼前跳動。於是，課後他會再多看兩遍 c 語言的教材，希望能夠逐漸掌握這些知識。
而毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等課程的課堂上，情況有些混亂。同學們似乎對這些課程缺乏足夠的重視，課堂上全程都彌漫著交頭接耳、竊竊私語的聲音，很少有同學能夠認真聽課。法律課的情況也是如此，課堂的紀律和同學們的學習態度都令人擔憂。
這學期涉及到了自修課程，慕容耀武經過深思熟慮，選擇了《複變函數和積分變換》和《人際關係》。他深知，這兩門課程將會對他的知識體係和個人能力有著重要的補充作用。同時，他還想同時報名大學英語三級、四級考試，可是教育部門的規定卻像一道無法逾越的屏障，不允許專科生在第二學期報名英語四級，他隻能無奈地報名了英語三級。
學校舉辦核知識競賽的消息傳來，慕容耀武的心中湧起一股熱血。他覺得這是一個展示自己知識和能力的好機會，於是毫不猶豫地報名參加。他開始積極地準備，收集、打印相關資料，準備展示自己。
班主任莊旭老師也在新學期召開了第一次班會。班會上傳達了一個重要的消息，吉林省電力公司招聘開始采用網上報名的方式，而且通過考試來錄取人才，這意味著社會招聘越來越趨於 “公開、公平、公正”。考試的科目包含了心理和專業課，其中專業課的主要內容為大學物理和電路。莊旭老師語重心長地告訴同學們，不要臨時抱佛腳，知識的積累需要日積月累才行。同時，她還講述了一個令人鼓舞的故事，她的一個 05 屆學生從專科直接考上了本校的研究生。這個學生就是因為報名了二學曆，所以莊旭老師鼓勵有考研想法的同學們要早做打算。
與此同時，慕容耀武也在和秋實家教中心保持著緊密的聯係。他們約定本周六慕容耀武去河南街當信息采集員，這也意味著他的工作即將開始。他的心中既充滿了對新工作的期待，又有些許緊張，畢竟這是一個全新的挑戰。忙碌的生活即將展開，而他，已經做好了準備，就像一艘揚起風帆的船，準備駛向那充滿挑戰與機遇的海洋。