第78章 分析更像是批鬥
高中：遇上可愛同桌與撩人學姐 作者：默筱清 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這節課照例，我們進行這次期中考試的分析。”
周六最後一節的班會課，楊班踩著鈴聲走進教室，他的水杯和講台撞擊時發出的聲音明顯要比平時大很多，不知是沒控製好力度還是故意為之。
“這次考試，我們班的成績總體趨於穩定，有進步的方麵也有退步的方麵。”
他語氣平淡，但少有的字字分明，一般隻有在重要的事情上楊班才會用這種語調說話。
“聽說這次咱班生物又是實驗班倒數第一。”
白蘭悄悄告訴了我一個小道消息。
我隻是露出一抹笑，不愧是章老師親自調教的班級。
之前就有聽生物課代表說章老師是七班班主任，而七班的生物成績更是在整個年級都屬於墊底水平。
“這次，我們班的強勢科目英語依舊是保持領先，班級平均分為124分，高出第二名四班12分，至於年級平均分，我想就沒有展示的必要了。”
和上次一樣，楊班切換著屏幕上的ppt頁麵。
根據他給出的數據，我的英語科目又是沒能達到2班的平均水平。
太可怕了，這個班都是些什麽人啊？
“其中白蘭同學發揮穩定，以145分位列單科第一名。”
楊班介紹完之後，台下響起掌聲一片。
緊接著之後的科目也大多和上次沒什麽太大差別，就數理化這類純粹的理科而言，看樣子三個實驗班的水平應該是相當接近的。
“聽說這次物理第一是上次那個三班的，就之前排你之後那個，好像考了95來著。”
這次的消息來源是我身後的薛禮文。
這個分數說實話哪怕是難度大幅降低也相當令人驚歎了，我點了點頭。
“接下來，我要說的就是我們班的老大難問題，生物！”
楊班刻意抬高了音量，一時震懾住了不少神遊的學生。
“我怎麽覺得老大難問題不是生物是生物老師？”
我本想悄悄告訴白蘭，誰知沒控製好音量導致四周有不少人都聽到了我的玩笑，因而上一秒還因為楊班的威嚴而有些肅殺的教室，在此刻竟然有好幾個同學笑出了聲。
“很好笑嗎？剛才是誰說的？”
楊班好像對此十分敏感，甚至就此停下了講解，接著說道，
“給我站起來！”
沒有辦法，我隻能是就這麽當著全班同學的麵站了起來。
“你剛剛說的什麽？”
台上的楊班嚴厲質問道。
我保持著沉默，也對楊班的目光不逃不躲，臉上也是毫無任何情緒。
“我要你再說一遍你剛剛說了什麽？”
楊班看起來應該是真的生氣了，這可能是整個2班的同學第一次見識到這般場景。
而我還是淡然處之，始終沒有再有任何反應。
“你給我站到後麵去。”
料是僵持下去也沒什麽結果，楊班隻能是這樣將此事了結。
不少好事者都觀察著我會是什麽反應，但迴應他們的卻是我一臉無所謂的表情。
區區這種場合，還遠不及我當年初中受得那些大風大浪。
“有些同學可能因為僥幸而取得了成績就沾沾自喜，這樣的學習態度最終肯定也會體現在分數上。”
此時但凡是個正常人都知道楊班所指代的對象是誰，
“我希望大家學會謙虛，逆水行舟，不進則退，不要為一時的成就而停滯不前。”
白蘭也在這個時候迴頭看了我一眼，而我隻是迴以她一個微笑。
“這次考試不少同學有著進步，也有部分同學沒能穩住，其中更有下滑幅度巨大的同學，”
不知道這是楊班的添油加醋還是分析本身就有的部分，總之對於名次變動的講解他好像樂此不疲，
“希望大家繼續努力，戒驕戒躁，切忌居功自傲。”
講到這裏他才肯罷休，應該是氣也消了，於是話鋒一轉：
“這次考試，我們的班長薛禮文同學進步巨大，一舉奪得了年級第一名的好成績，同時他的化學和生物也都是班級最高分，其中的生物正好也是大家的弱項，接下來有請薛禮文同學為大家分享自己的經驗以供借鑒。”
迎著眾人掌聲上台的時候，薛禮文還有些不好意思，他站到講台正中央，小心翼翼地展開事先準備的紙條。
他看了我一眼，忍不住笑了笑，而我也是同樣的反應。
楊班絕對是想不到，此時薛禮文的紙條上所寫的內容一字一句全都是由我親筆寫出，而薛禮文拿到我寫的稿子以後更是謄抄都懶得再做一遍。
對此，薛禮文付出的代價則是一個月的時間裏為我包攬打掃教室清潔以及值日生在內的所有雜活。
“所以，磨刀不誤砍柴工，學習態度的端正對我來說才是至關重要卻又往往被我們所忽視的......”
薛禮文的發言讓站在一旁的楊班連連點頭，對他來說隻要抓住態度二字就能得到認可。
而我可能是屬於從小到大態度都不怎麽端正的一類，因此大概率不怎麽討他喜歡。
“剩下的時間大家上自習吧，李渝欣你也迴座位吧，大家等到打鈴再走。”
講完成績之後，楊班看了我一眼，又再一次掃視全班，隨後離開了教室。
而當他徹底消失在樓道的那一刻開始，整個教室都開始變得吵鬧。
“你說要是老楊知道這些都是你寫的他該怎麽想？”
夏青清此時手裏拿著那張紙條，笑著問我說道。
“怎麽？反麵教材就寫不出正麵發言了嗎？”
我的一句玩笑話引得七組皆是開懷大笑。
“話說盧奕，”
我給薛禮文身後的盧奕使了個眼色，然後下巴指了指教室後門，
“走不走？”
“啊？現在嗎？”
盧奕看起來還有些後知後覺。
“反正都沒多久了，我先走了，你搶不到位置別怪我。”
說罷我就已經為此付諸行動。
起初盧奕還有些猶豫，可當我一隻腳踏出後門時他終於是下定了決心，跟了上來：
“走走走，撐死膽大餓死膽小。”
他甚至也給薛禮文打了個手勢，不過薛禮文卻是沒有答應。
我兩人的離去引起了好幾個男生的先後早退，在我的帶領下他們也選擇了冒這個風險。
......
距離下課僅剩兩分鍾的時候，前門出現的楊班讓整間教室在頃刻間鴉雀無聲。
“蘇柳玉你幫我把這些發下去，”
他遞給第一排的蘇柳玉一疊紙，應該是作業練習一類的東西。
然後他走到台前，取迴了剛剛忘在教室裏的水杯，卻發現了一絲不對：
“這幾個人呢？”
迴應他的是藏在台下的幾聲嗤笑，但終究是沒有人做出具體迴答。
“這是哪幾個？”
他又問道。
隨後他取出了2班的花名冊，根據還留在教室裏的同學的迴答一一為幾個學生記上了名字。
周六最後一節的班會課，楊班踩著鈴聲走進教室，他的水杯和講台撞擊時發出的聲音明顯要比平時大很多，不知是沒控製好力度還是故意為之。
“這次考試，我們班的成績總體趨於穩定，有進步的方麵也有退步的方麵。”
他語氣平淡，但少有的字字分明，一般隻有在重要的事情上楊班才會用這種語調說話。
“聽說這次咱班生物又是實驗班倒數第一。”
白蘭悄悄告訴了我一個小道消息。
我隻是露出一抹笑，不愧是章老師親自調教的班級。
之前就有聽生物課代表說章老師是七班班主任，而七班的生物成績更是在整個年級都屬於墊底水平。
“這次，我們班的強勢科目英語依舊是保持領先，班級平均分為124分，高出第二名四班12分，至於年級平均分，我想就沒有展示的必要了。”
和上次一樣，楊班切換著屏幕上的ppt頁麵。
根據他給出的數據，我的英語科目又是沒能達到2班的平均水平。
太可怕了，這個班都是些什麽人啊？
“其中白蘭同學發揮穩定，以145分位列單科第一名。”
楊班介紹完之後，台下響起掌聲一片。
緊接著之後的科目也大多和上次沒什麽太大差別，就數理化這類純粹的理科而言，看樣子三個實驗班的水平應該是相當接近的。
“聽說這次物理第一是上次那個三班的，就之前排你之後那個，好像考了95來著。”
這次的消息來源是我身後的薛禮文。
這個分數說實話哪怕是難度大幅降低也相當令人驚歎了，我點了點頭。
“接下來，我要說的就是我們班的老大難問題，生物！”
楊班刻意抬高了音量，一時震懾住了不少神遊的學生。
“我怎麽覺得老大難問題不是生物是生物老師？”
我本想悄悄告訴白蘭，誰知沒控製好音量導致四周有不少人都聽到了我的玩笑，因而上一秒還因為楊班的威嚴而有些肅殺的教室，在此刻竟然有好幾個同學笑出了聲。
“很好笑嗎？剛才是誰說的？”
楊班好像對此十分敏感，甚至就此停下了講解，接著說道，
“給我站起來！”
沒有辦法，我隻能是就這麽當著全班同學的麵站了起來。
“你剛剛說的什麽？”
台上的楊班嚴厲質問道。
我保持著沉默，也對楊班的目光不逃不躲，臉上也是毫無任何情緒。
“我要你再說一遍你剛剛說了什麽？”
楊班看起來應該是真的生氣了，這可能是整個2班的同學第一次見識到這般場景。
而我還是淡然處之，始終沒有再有任何反應。
“你給我站到後麵去。”
料是僵持下去也沒什麽結果，楊班隻能是這樣將此事了結。
不少好事者都觀察著我會是什麽反應，但迴應他們的卻是我一臉無所謂的表情。
區區這種場合，還遠不及我當年初中受得那些大風大浪。
“有些同學可能因為僥幸而取得了成績就沾沾自喜，這樣的學習態度最終肯定也會體現在分數上。”
此時但凡是個正常人都知道楊班所指代的對象是誰，
“我希望大家學會謙虛，逆水行舟，不進則退，不要為一時的成就而停滯不前。”
白蘭也在這個時候迴頭看了我一眼，而我隻是迴以她一個微笑。
“這次考試不少同學有著進步，也有部分同學沒能穩住，其中更有下滑幅度巨大的同學，”
不知道這是楊班的添油加醋還是分析本身就有的部分，總之對於名次變動的講解他好像樂此不疲，
“希望大家繼續努力，戒驕戒躁，切忌居功自傲。”
講到這裏他才肯罷休，應該是氣也消了，於是話鋒一轉：
“這次考試，我們的班長薛禮文同學進步巨大，一舉奪得了年級第一名的好成績，同時他的化學和生物也都是班級最高分，其中的生物正好也是大家的弱項，接下來有請薛禮文同學為大家分享自己的經驗以供借鑒。”
迎著眾人掌聲上台的時候，薛禮文還有些不好意思，他站到講台正中央，小心翼翼地展開事先準備的紙條。
他看了我一眼，忍不住笑了笑，而我也是同樣的反應。
楊班絕對是想不到，此時薛禮文的紙條上所寫的內容一字一句全都是由我親筆寫出，而薛禮文拿到我寫的稿子以後更是謄抄都懶得再做一遍。
對此，薛禮文付出的代價則是一個月的時間裏為我包攬打掃教室清潔以及值日生在內的所有雜活。
“所以，磨刀不誤砍柴工，學習態度的端正對我來說才是至關重要卻又往往被我們所忽視的......”
薛禮文的發言讓站在一旁的楊班連連點頭，對他來說隻要抓住態度二字就能得到認可。
而我可能是屬於從小到大態度都不怎麽端正的一類，因此大概率不怎麽討他喜歡。
“剩下的時間大家上自習吧，李渝欣你也迴座位吧，大家等到打鈴再走。”
講完成績之後，楊班看了我一眼，又再一次掃視全班，隨後離開了教室。
而當他徹底消失在樓道的那一刻開始，整個教室都開始變得吵鬧。
“你說要是老楊知道這些都是你寫的他該怎麽想？”
夏青清此時手裏拿著那張紙條，笑著問我說道。
“怎麽？反麵教材就寫不出正麵發言了嗎？”
我的一句玩笑話引得七組皆是開懷大笑。
“話說盧奕，”
我給薛禮文身後的盧奕使了個眼色，然後下巴指了指教室後門，
“走不走？”
“啊？現在嗎？”
盧奕看起來還有些後知後覺。
“反正都沒多久了，我先走了，你搶不到位置別怪我。”
說罷我就已經為此付諸行動。
起初盧奕還有些猶豫，可當我一隻腳踏出後門時他終於是下定了決心，跟了上來：
“走走走，撐死膽大餓死膽小。”
他甚至也給薛禮文打了個手勢，不過薛禮文卻是沒有答應。
我兩人的離去引起了好幾個男生的先後早退，在我的帶領下他們也選擇了冒這個風險。
......
距離下課僅剩兩分鍾的時候，前門出現的楊班讓整間教室在頃刻間鴉雀無聲。
“蘇柳玉你幫我把這些發下去，”
他遞給第一排的蘇柳玉一疊紙，應該是作業練習一類的東西。
然後他走到台前，取迴了剛剛忘在教室裏的水杯，卻發現了一絲不對：
“這幾個人呢？”
迴應他的是藏在台下的幾聲嗤笑，但終究是沒有人做出具體迴答。
“這是哪幾個？”
他又問道。
隨後他取出了2班的花名冊，根據還留在教室裏的同學的迴答一一為幾個學生記上了名字。