他們的班主任是一位30出頭的男老師,他叫付旭陽,主要教的科目是政治。


    臉上帶著一些嚴肅,卻又不會讓人感到疏遠,明亮的眼神讓人倍感親切。


    他的身材瘦長,但寬鬆的衣服讓他有了一股獨特的書生氣,有些蓬鬆的長頭發在後麵紮成了一個丸子,有幾縷側麵的頭發搭在肩膀上,還平添了幾分藝術感。


    不得不說,這位班主任也是會打扮的。


    聽著同學們的讀書聲,他看了看手腕上的手表,來到教室門口,向外麵望了望。


    隨後站迴到了講台上,用著淡淡的聲音說出了一句話:“同學們,今天沒有校領導視察教室,都快點坐下吧,昨天沒睡好覺的都抓緊補一補,一會兒跑完操後,第1節課要打起精神。”


    同學們紛紛坐了下來,不得不說,這也是他們班裏一個非常好的優待了,


    盡管都說慈不掌兵,但他們的班主任卻是一個例外,時常體恤自己的學生們,理解他們的苦處,所以隻要沒有校領導視察,他們班可要比別的班輕鬆太多了。


    這也是項明在進化者的社會中熬了這麽久才“猝死”的一個主要原因之一,是的,沒錯,項明在班主任這裏是有優待的,平時很多事情他都可以少做,甚至不做。


    隻不過項明這個人有時候本身比較強,硬要拿著進化者的標準來要求自己罷了。


    在掃視了一圈教室裏的同學們之後,他一眼就看到了今天有些與眾不同的項明,也是露出了一抹驚訝的神色。


    笑著走上前對著項明說道:“喲,我們班的項大學霸也會打扮自己了啊?”


    項明撓了撓頭,有些不好意思:“哪裏,哪裏,早上隨便抓了幾把而已。”


    付旭陽無奈的笑了笑,自己這個奇葩學生還是那麽喜歡裝。


    “喜歡打扮自己是好事,可也要知道一件事情,我們學校對發型是有嚴格要求的,你這要是被那些校領導們抓住了,指不定要扣我們班多少分呢。”


    項明的嘴角忽然一僵,他這才意識到這個問題,他們學校可是把發型管的很嚴的,嚴到什麽程度呢?


    嗯……男生的發型要幹淨利落,不能蓬亂,容易打理,不能過於前衛,不能太過個性,要方便運動,體現學生的精神麵貌……


    簡單兩個字概括的話……就是統一的平頭……


    之前他的蘑菇頭雖然也不怎麽符合規範,可好歹也不會這麽顯眼,這下好了,這一頭秀發估計是保不住了。


    付旭陽無奈的搖了搖頭:“今天午休時,記得把頭發剃了吧,畢業了你想怎麽留都行。”


    “唉……這校規真tm事多啊。”


    “你剛剛說什麽?”


    “額……沒什麽。”


    ………


    早讀過後便是晨跑,學生們要圍繞著400米的跑道跑6圈,也就是2.4公裏左右。


    操場寬闊而平坦,四周環繞著綠色的人造草坪和紅色的塑膠跑道,給人一種鮮明的對比效果。


    不過跑道上的標線卻是不怎麽清晰了,畢竟已經很久沒有維修過了。


    操場的一側是籃球場,幾個籃球架整齊排列,籃網隨著微風輕輕搖曳。另一側則設有排球場和羽毛球場,地麵劃有明顯的場地分界線,方便學生進行各種球類運動。


    不過靜海市第六高中,本著同學們要以學業為主的原則,很少會打開籃球場的柵欄,這也導致那裏很少看到同學們打籃球的樣子。


    角落還設有健身器材區,供學生們鍛煉身體,增強體質。


    不過這些健身器材購置進學校將近5年的時間,直至現在卻依然被擦拭的幹淨如新……或者從某種意義上說,它就是新的。


    因為學校有明文規定,不得損壞健身器材,所以這些器材基本上就是擺設,根本不讓學生上去使用,反而是每天要派一些班級的同學來反複擦拭它們,生怕落上一絲灰塵。


    跑道的旁邊是一個大型演講台,每周一升旗儀式的時候,校領導就會站在那裏說一些沒什麽用的廢話,以及對一些違反校紀學生的處分。


    操場所有班級的學生,各自找到了自己的位置,幾十個方陣,呈兩個環形,站在塑膠跑道上。


    伴隨著演講台上的音響,發出一陣起跑的號令聲,兩個圓環開始了轉動。


    16班的學生們橫著站了6排,而前排無一例外是男生。


    整齊的步伐邁動了起來,整個操場都傳來了非常一致的踏步聲,班與班之間隔得挺遠,但是學生之間卻貼得非常近。


    近到多往前走半步,都會將前麵的同學給抱住的程度,不將步伐保持在一致的情況下,怕是時常會有人跌倒。


    這也是這些校領導們奇特的審美觀,或許他們覺得這樣整齊的方陣,才能體現一個學校的美好風貌吧。


    盡管這樣的跑步方式給人一種被奴役的感覺……


    今天的項明感覺很好,他竟然完完全全的跑完了6圈,要知道進化者們,即使是第一階段,慢跑的速度相較於項明這個“”普通人”那也是要快上幾分的。


    往常的他這樣跑上三圈就精疲力竭了,而今天他卻是非常輕鬆的跑完了這6圈,甚至連氣都沒怎麽喘。


    “立定——”


    體育委員的渾厚聲音響了起來, 16班的同學們頓時齊齊停下了步伐。


    在轉過身麵向班主任後,付旭陽僅僅隻是交代了幾句,便讓同學們迴教室了。


    學生們剛坐在了凳子上,上課鈴也隨之響了起來。


    第1節是數學課,數學老師叫陳淩,今年同樣是30多歲,正值壯年。


    但或許是因為長期的伏案工作,他有一些駝背,身材中等偏瘦,臉龐瘦長,皮膚略顯黝黑,可能是長期熬夜批改作業的結果。


    一件寬鬆的襯衫,搭配一條顯得有些褪色的牛仔褲,還穿著一雙黑色布鞋,可謂是相當的接地氣了。


    他來到了白板麵前打開課件,書寫了起來,一道道令人眼花繚亂的公式出現在了上麵,全班除了項明在內的極個別同學以外,其餘幾乎都看不懂。

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