霍去病心弦微動，輕聲問道：“汝言此三，莫非人力所為乎？”
建華輕啟紅唇，嫣然一笑，道：“然也，此乃智者之為。
昔日高祖之偉業，皆賴有道之士籌謀。
他們深諳數理之道，以數為策，或二或三，運用之妙，存乎一心。
若局勢需三而自然無三，便巧施妙計，生出一個三來。”
霍去病聞言，眼中閃過一絲驚豔之色，接口道：“此乃下邑之謀乎？可是張虎先生之傑作？”
建華頷首道：“正是如此。張虎先生，乃吾與葉青之師伯祖也。
霍公子可知其深諳數理之道，以之為高祖籌謀天下，成就大業。”
霍去病心中暗喜，能與這樣的女子共談智慧之道，實乃幸事。他連忙謙遜道：“略有耳聞，願聞其詳。”
建華娓娓道來：“世間萬物，紛繁複雜，然其本質卻相通。
數，乃天地之精華，萬物之根本。
張虎先生等智者，能洞察其理，以數為策，定天下大勢。數定，則一切定矣。”
霍去病聽後如醍醐灌頂，讚歎道：“道家學問真乃博大精深，令人歎為觀止。
難怪貴派能湧現出張虎先生那般的傑出人物。隻可惜當今聖上獨尊儒家之道。”
建華聞言，微微一笑，不以為意道：“儒家之道，乃治世之本，仁義禮智，人人可修。
而道家之學，更注重機緣與傳承。
吾輩亦以儒家為基，兼修道家之學，以求博大精深。”
言談間，三人已漫步至一處幽靜之地。
霍去病心中尚有一事不明，躊躇片刻，終於開口問道：“姑娘對數理之道造詣頗深，令人敬佩。
但不知此道需耗時多久方能精通？”
建華聞言，輕笑道：“此道深奧，非一時之功。
吾雖浸淫其中，卻仍感博大精深，難以窮盡。
須得一生之功，方能略窺門徑。況吾現需照看書館，待葉青成長，方可專心修習。”
霍去病聽後心生敬意，又試探道：“如此說來，姑娘並無婚約纏身，可全心投入此道研究？”
建華微微一笑，不置可否。
而霍去病心中卻已暗下決心，定要與此等奇女子深交，共探數理之道，以求解開心中更多疑惑。
清風拂麵，山花爛漫，葉青的稚語如清泉般濺起山間的一絲漣漪。
他俏皮地笑道：“幸好沒有！”霍去病聞言，唇角輕揚，露出一抹深邃的笑意，“確實，幸好沒有……”
三人結伴同遊，談笑間仿佛整個世界都變得明媚起來。
山路蜿蜒，卻難擋他們的步履輕盈。
終於，他們抵達了半山腰那座古樸典雅的神木書屋。
書屋隱於山林之間，仿佛一位遺世獨立的仙人居所。
推門而入，隻見院內芳草萋萋，花香襲人。
霍去病駐足，向建華與葉青深深一揖，“在下霍去病，一直未曾有機會向二位正式介紹自己，實在是失禮至極。”
他的聲音如同山間的溪流，低沉而富有磁性。
葉青聞言，雙眸放光，脫口而出：“你便是那位名震天下的冠軍侯？！”語氣中滿是崇拜與敬意。
而建華則微微垂眸，一抹紅暈悄然爬上臉頰，她輕聲道：“原來是冠軍侯大駕光臨，實在是蓬蓽生輝。”
霍去病微微一笑，目光在建華身上流轉，“姑娘過譽了。
能在此等清雅之地與姑娘相識，實乃幸事。”他的言辭懇切，目光灼灼，仿佛能將人的心思看透。
此時，陳老先生也聞聲迎了出來。
他一身青衫，飄然若仙，雖然須發皆白，卻難掩其儒雅氣質。
他細細打量了霍去病一番，點頭笑道：“冠軍侯光臨寒舍，真是蓬蓽生輝。快請入內一敘。”
眾人紛紛落座後，張騫繼續講述著他出使的奇遇與見聞。
建華和葉青聽得津津有味，而霍去病也沉浸在其中，仿佛置身於那些驚心動魄的場景之中。
他們的心靈在這一刻產生了強烈的共鳴，彼此間的距離也拉近了不少。
葉青突然好奇地問道：“張大人，您在匈奴期間曾得到過他們的幫助，這說明普通匈奴人也有善良之心。
但為何匈奴作為一個族群卻屢屢侵犯我漢家邊境，燒殺搶掠無惡不作呢？”
張騫默然點頭，沉思片刻後緩緩開口：“葉青，你的問題很有見地。
其實一個族群的行為往往受到其文化和曆史背景的深遠影響。
匈奴族群雖然有著自己的生存方式和價值觀念，但我們也應該嚐試去理解他們、去包容他們的差異。
隻有這樣，我們才能真正實現和平共處。”
霍去病聞言深有感觸地點頭，“張大人所言極是。
我們應該以開放的心態去接納不同的文化和族群，用善意去感化他們、去理解他們。
隻有這樣，我們才能共同創造一個和諧共處的世界。”
他的聲音鏗鏘有力、擲地有聲，透露出一種大將之風範與胸懷天下的氣度。
同時他心中暗喜能與這般有識之士共談天下大事實乃幸事一樁！
建華也抬起頭，眼中閃爍著堅定的光芒，“冠軍侯所言甚是。
無論哪個族群都應該被平等對待、被尊重和理解。
我們應該努力消除彼此之間的隔閡和偏見，共同追求和平與繁榮。”
她的聲音雖然輕柔卻充滿了力量與信念，在這一刻她仿佛變成了一個勇敢的女戰士為了天下大同的夢想而奮鬥著！
這份豪情壯誌深深感染了霍去病，他望著建華的眼眸中閃爍著欣賞與敬意。
眾人紛紛點頭稱是，神木書屋內充滿了智慧與力量的氣息。
他們繼續暢談天下大事、探討族群之間的和平共處之道，每個人的臉上都洋溢著激動與興奮的紅暈。
這個寧靜的半山腰上仿佛變成了一個思想的殿堂，每個人都在為著共同的目標而努力著！
在大漢的壯麗山河間，匈奴之名如同惡魔或禽獸般在民間流傳，盡管百姓未曾親眼見過真正的匈奴人。
然而，張騫卻是個例外，他在匈奴之地度過了十年光陰，所感所悟遠超常人，深刻而複雜。
葉青的眼眸中閃爍著探尋的光芒，他將目光投向了師父。
聲音中帶著幾分稚氣和好奇：“師父，常言道‘一個匈奴不是匈奴，一群匈奴必是匈奴’，這是為何呢？”
陳老先生微微一笑，捋了捋胡須，緩緩開口：“葉青，你問得極好。
此中緣由，便在於匈奴缺乏聖賢之教化。
人性本如混沌之水，善惡交織其中。
然若一族無聖賢引領，未能以教化之力滌蕩人心、引導向善，便會如同洪水猛獸般失控。
這便是‘一群匈奴必是匈奴’之真諦。
他們或許能行小善，卻往往對大善視而不見。”
陳老先生的話語如春風化雨，滋潤著在場每一個人的心田。
霍去病聽後，不禁撫掌讚歎：陳老先生所言極是！教化之力，實乃引導人心向善之關鍵。
今日得聞高論，實乃幸事！
建華也輕輕點頭，眼眸中閃爍著認同的光芒：“確實如此，聖賢教化對於塑造一個族群的品格至關重要。
我們亦應以此為鑒，努力傳播善念與智慧。”
神木書屋內，智慧之光在閃爍，每個人的心靈都得到了洗禮。
他們深知，隻有通過聖賢的教化，才能引領人心向善、化解族群間的衝突與矛盾。
而這份教化之責，將落在每一個人的肩上，共同為創造一個和諧共處的世界而努力。
建華輕啟紅唇，嫣然一笑，道：“然也，此乃智者之為。
昔日高祖之偉業，皆賴有道之士籌謀。
他們深諳數理之道，以數為策，或二或三，運用之妙，存乎一心。
若局勢需三而自然無三，便巧施妙計，生出一個三來。”
霍去病聞言，眼中閃過一絲驚豔之色，接口道：“此乃下邑之謀乎？可是張虎先生之傑作？”
建華頷首道：“正是如此。張虎先生，乃吾與葉青之師伯祖也。
霍公子可知其深諳數理之道，以之為高祖籌謀天下，成就大業。”
霍去病心中暗喜，能與這樣的女子共談智慧之道，實乃幸事。他連忙謙遜道：“略有耳聞，願聞其詳。”
建華娓娓道來：“世間萬物，紛繁複雜，然其本質卻相通。
數，乃天地之精華，萬物之根本。
張虎先生等智者，能洞察其理，以數為策，定天下大勢。數定，則一切定矣。”
霍去病聽後如醍醐灌頂，讚歎道：“道家學問真乃博大精深，令人歎為觀止。
難怪貴派能湧現出張虎先生那般的傑出人物。隻可惜當今聖上獨尊儒家之道。”
建華聞言，微微一笑，不以為意道：“儒家之道，乃治世之本，仁義禮智，人人可修。
而道家之學，更注重機緣與傳承。
吾輩亦以儒家為基，兼修道家之學，以求博大精深。”
言談間，三人已漫步至一處幽靜之地。
霍去病心中尚有一事不明，躊躇片刻，終於開口問道：“姑娘對數理之道造詣頗深，令人敬佩。
但不知此道需耗時多久方能精通？”
建華聞言，輕笑道：“此道深奧，非一時之功。
吾雖浸淫其中，卻仍感博大精深，難以窮盡。
須得一生之功，方能略窺門徑。況吾現需照看書館，待葉青成長，方可專心修習。”
霍去病聽後心生敬意，又試探道：“如此說來，姑娘並無婚約纏身，可全心投入此道研究？”
建華微微一笑，不置可否。
而霍去病心中卻已暗下決心，定要與此等奇女子深交，共探數理之道，以求解開心中更多疑惑。
清風拂麵，山花爛漫，葉青的稚語如清泉般濺起山間的一絲漣漪。
他俏皮地笑道：“幸好沒有！”霍去病聞言，唇角輕揚，露出一抹深邃的笑意，“確實，幸好沒有……”
三人結伴同遊，談笑間仿佛整個世界都變得明媚起來。
山路蜿蜒，卻難擋他們的步履輕盈。
終於，他們抵達了半山腰那座古樸典雅的神木書屋。
書屋隱於山林之間，仿佛一位遺世獨立的仙人居所。
推門而入，隻見院內芳草萋萋，花香襲人。
霍去病駐足，向建華與葉青深深一揖，“在下霍去病，一直未曾有機會向二位正式介紹自己，實在是失禮至極。”
他的聲音如同山間的溪流，低沉而富有磁性。
葉青聞言，雙眸放光，脫口而出：“你便是那位名震天下的冠軍侯？！”語氣中滿是崇拜與敬意。
而建華則微微垂眸，一抹紅暈悄然爬上臉頰，她輕聲道：“原來是冠軍侯大駕光臨，實在是蓬蓽生輝。”
霍去病微微一笑，目光在建華身上流轉，“姑娘過譽了。
能在此等清雅之地與姑娘相識，實乃幸事。”他的言辭懇切，目光灼灼，仿佛能將人的心思看透。
此時，陳老先生也聞聲迎了出來。
他一身青衫，飄然若仙，雖然須發皆白，卻難掩其儒雅氣質。
他細細打量了霍去病一番，點頭笑道：“冠軍侯光臨寒舍，真是蓬蓽生輝。快請入內一敘。”
眾人紛紛落座後，張騫繼續講述著他出使的奇遇與見聞。
建華和葉青聽得津津有味，而霍去病也沉浸在其中，仿佛置身於那些驚心動魄的場景之中。
他們的心靈在這一刻產生了強烈的共鳴，彼此間的距離也拉近了不少。
葉青突然好奇地問道：“張大人，您在匈奴期間曾得到過他們的幫助，這說明普通匈奴人也有善良之心。
但為何匈奴作為一個族群卻屢屢侵犯我漢家邊境，燒殺搶掠無惡不作呢？”
張騫默然點頭，沉思片刻後緩緩開口：“葉青，你的問題很有見地。
其實一個族群的行為往往受到其文化和曆史背景的深遠影響。
匈奴族群雖然有著自己的生存方式和價值觀念，但我們也應該嚐試去理解他們、去包容他們的差異。
隻有這樣，我們才能真正實現和平共處。”
霍去病聞言深有感觸地點頭，“張大人所言極是。
我們應該以開放的心態去接納不同的文化和族群，用善意去感化他們、去理解他們。
隻有這樣，我們才能共同創造一個和諧共處的世界。”
他的聲音鏗鏘有力、擲地有聲，透露出一種大將之風範與胸懷天下的氣度。
同時他心中暗喜能與這般有識之士共談天下大事實乃幸事一樁！
建華也抬起頭，眼中閃爍著堅定的光芒，“冠軍侯所言甚是。
無論哪個族群都應該被平等對待、被尊重和理解。
我們應該努力消除彼此之間的隔閡和偏見，共同追求和平與繁榮。”
她的聲音雖然輕柔卻充滿了力量與信念，在這一刻她仿佛變成了一個勇敢的女戰士為了天下大同的夢想而奮鬥著！
這份豪情壯誌深深感染了霍去病，他望著建華的眼眸中閃爍著欣賞與敬意。
眾人紛紛點頭稱是，神木書屋內充滿了智慧與力量的氣息。
他們繼續暢談天下大事、探討族群之間的和平共處之道，每個人的臉上都洋溢著激動與興奮的紅暈。
這個寧靜的半山腰上仿佛變成了一個思想的殿堂，每個人都在為著共同的目標而努力著！
在大漢的壯麗山河間，匈奴之名如同惡魔或禽獸般在民間流傳，盡管百姓未曾親眼見過真正的匈奴人。
然而，張騫卻是個例外，他在匈奴之地度過了十年光陰，所感所悟遠超常人，深刻而複雜。
葉青的眼眸中閃爍著探尋的光芒，他將目光投向了師父。
聲音中帶著幾分稚氣和好奇：“師父，常言道‘一個匈奴不是匈奴，一群匈奴必是匈奴’，這是為何呢？”
陳老先生微微一笑，捋了捋胡須，緩緩開口：“葉青，你問得極好。
此中緣由，便在於匈奴缺乏聖賢之教化。
人性本如混沌之水，善惡交織其中。
然若一族無聖賢引領，未能以教化之力滌蕩人心、引導向善，便會如同洪水猛獸般失控。
這便是‘一群匈奴必是匈奴’之真諦。
他們或許能行小善，卻往往對大善視而不見。”
陳老先生的話語如春風化雨，滋潤著在場每一個人的心田。
霍去病聽後，不禁撫掌讚歎：陳老先生所言極是！教化之力，實乃引導人心向善之關鍵。
今日得聞高論，實乃幸事！
建華也輕輕點頭，眼眸中閃爍著認同的光芒：“確實如此，聖賢教化對於塑造一個族群的品格至關重要。
我們亦應以此為鑒，努力傳播善念與智慧。”
神木書屋內，智慧之光在閃爍，每個人的心靈都得到了洗禮。
他們深知，隻有通過聖賢的教化，才能引領人心向善、化解族群間的衝突與矛盾。
而這份教化之責，將落在每一個人的肩上，共同為創造一個和諧共處的世界而努力。