他頓了頓，繼續說道：“聽姑娘一席話，勝讀十年書。
葉城師兄的醫術和品德都讓我深感敬仰，不知何時才能有機會與他相見，共同探討醫術與武道之精髓。”
建華聽後微笑道：“霍公子過獎了，相信未來定會有機會的。
我們雖修行不同道路，但對至高境界的向往卻是一致的。希望未來有更多機會與公子共敘智慧之道。”
兩人相視而笑，心中均感到一種難得的契合與愉悅。而此刻的山風也似乎變得更加輕柔，仿佛在為他們的和諧交流而歡唱。
兩人再度並肩緩踱，步履沉穩而優雅。周圍的風輕輕拂過。
衣袂翩翩，雖默無一語，但心間流淌的靜謐，如同山間清泉，洗盡塵埃。
少頃，霍去病腦海中靈光一閃，他目光灼灼地望向素寧，啟唇而問：“建華姑娘，汝所研之學，是否亦與醫術相通？”
建華微微一笑，那笑容如同初綻的桃花，她溫婉而答：“非也。
師父初年，教授我們諸多學問，以觀我們各自所長。
數載之後，根據我們的天賦與興趣，再擇一道而深入。
如葉城師兄深諳醫術，造詣已非師父可及。
然，亦有人選擇武藝、音律等藝。若有天賦與興趣，多修幾門亦無不可。但也有人，未曾專攻一門。”
“哦？未曾專攻？”霍去病眼中閃過一絲好奇。
“正是，如吾師姐建顏。”
建華輕歎，“她天賦異稟，勤勉不輟，本應有所大成。
但自幼與王家公子結緣，至婚齡，王家催促甚緊，終於兩年前成婚。”
“婚後，她是否放棄了修行？”霍去病追問。
“修行無處不在，”建華緩緩道，“但婚後，師姐要管理王家內外事務，畢竟王家是大戶。
且她已有一子，垂髫之年，需她照料，因此修行之路，便顯得艱難。”
此時，葉城從旁插言：“但建顏姐姐與姐夫情深似海，令人羨慕。”
建華點頭，眼中閃過一絲羨慕：“確實如此，但人生總有些遺憾。
建顏姐姐雖得幸福，但未能持續自己的修行之路，總是令人惋惜。”
兩人繼續前行，心中各有所思。
而霍去病心中暗歎：人生之路，真是千變萬化，但願每人都能找到自己的道路，不留遺憾。
隨著兩人的深入交談，霍去病對建華的敬仰之情愈發深厚。
他眼中，建華不僅學識淵博，更難得的是她那份從容與堅韌。
而建華也對霍去病的聰慧與好奇心生好感，覺得他是個可造之材。
沿途的風景如畫，兩人邊行邊談，仿佛整個世界都為他們而靜止。
此時的霍去病，心中湧起一股前所未有的豪情。他想，若能與此女共探學問，那該是多麽有趣的事。
而建華，也被霍去病的熱情與才華所打動，心中暗自期待未來的日子，或許能與他一同走過更多的風景，探討更深的學問。
時光如流水，轉眼已是夕陽西下。
兩人停下腳步，望向那如血的殘陽，心中都湧起一股說不出的感慨。
霍去病深吸一口氣，轉身對建華道：“今日與姑娘一敘，真是讓在下受益匪淺。
希望未來，還能與姑娘共探更多學問。”
建華微微一笑，眼中閃過一絲期待：“霍公子才華橫溢，能與君共敘學問之道，亦是幸事。”
兩人相視而笑，那一刻的默契與期待，仿佛已經預示著未來的精彩。
而這段美好的相遇，也將成為他們人生中難以忘懷的一頁。
霍去病眼中閃爍著探尋之光，輕聲問道：“那姑娘你呢？你鍾愛哪一行學問？”
建華稍作沉吟，未曾即刻迴應，而此時葉青卻搶先開言：“建華姐姐之才，非我等所能及。
師父曾言，此門學問之傳承，全係於她一身。我輩之中，唯她堪稱翹楚。”
建華聞言，雙頰微微泛紅，輕聲道：“葉青，過譽了。”說罷，她轉向霍去病，婉言解釋：“讓霍公子見笑了。我對‘數’之學問，頗為傾心。”
“數？”霍去病眉宇間透出一絲疑惑，“姑娘所指，莫非是算術之學？”
“正是，然又非盡然。”建華微微一笑，解釋道，“算術之學，可稱為外數；而陰陽五行之推算，則為內數；天文曆法之演繹，乃是綴術。
霍公子，你可曾深究過‘數’之真諦？”
霍去病陷入沉思，“說實話，我對此道並未深入探究。但我是現代人從小就是學過，數，於我而言，僅是一二三四五之序列。”
“此言不虛。”建華點頭，“然則，一二三四五，公子可知其深意？”
“想必是量之表征吧。”霍去病若有所思地迴答。
“公子所言極是，然數之奧妙，遠不止於此。”建華眼中閃爍著智慧的光芒，“數，非但為量之象征，更蘊含無窮之能量。”
霍去病聞言，興致盎然，“願聞其詳。”
建華見霍去病如此好學，心中甚慰，遂詳細闡述：“以我等方才之經曆為例，葉青初時不願陪你上山，而我相陪則有所不妥。
故而，我喚來葉青，因二人相持不下時，第三人加入往往能化解僵局。此中便蘊含著二與三之玄妙。”
建華娓娓道來，以淺顯易懂之例解釋了數之深奧，霍去病聽後大為讚歎。
“姑娘真乃博學多才之人也！不知姑娘還能否再舉幾例？”
“當然可以。”建華微微一笑，“譬如，有夫婦二人時常爭吵，關係緊張，然一旦添丁進口，家庭氛圍頓時和諧融洽。
這便是二與三之差異所帶來的影響。”
霍去病聽後連連點頭，“確有道理。那還有何例證？”
“再有，君主治國時，鮮少完全倚重一位臣子，而是善於運用兩股勢力以相互製衡。
這其中亦體現了二與三之哲學。
二往往代表著對立與衝突，而三則孕育著轉變與和諧。”
霍去病聽後心曠神怡，“今日得聞姑娘高論，真乃幸事！二與三之間，竟蘊含著如此深刻之哲理。”
“正是如此。”建華繼續道，“昔日楚漢爭霸時，局勢一度僵持不下。
然高祖劉邦封彭越等人為異姓王之後，天下格局由二變三，形勢瞬間明朗起來。
最終高祖得以成就帝業，這其中便體現了數之能量在曆史變遷中所起之關鍵作用。”
霍去病聽後拍案叫絕，“姑娘之言真是令人茅塞頓開！今日與姑娘一敘真是受益匪淺！”
葉城師兄的醫術和品德都讓我深感敬仰，不知何時才能有機會與他相見，共同探討醫術與武道之精髓。”
建華聽後微笑道：“霍公子過獎了，相信未來定會有機會的。
我們雖修行不同道路，但對至高境界的向往卻是一致的。希望未來有更多機會與公子共敘智慧之道。”
兩人相視而笑，心中均感到一種難得的契合與愉悅。而此刻的山風也似乎變得更加輕柔，仿佛在為他們的和諧交流而歡唱。
兩人再度並肩緩踱，步履沉穩而優雅。周圍的風輕輕拂過。
衣袂翩翩，雖默無一語，但心間流淌的靜謐，如同山間清泉，洗盡塵埃。
少頃，霍去病腦海中靈光一閃，他目光灼灼地望向素寧，啟唇而問：“建華姑娘，汝所研之學，是否亦與醫術相通？”
建華微微一笑，那笑容如同初綻的桃花，她溫婉而答：“非也。
師父初年，教授我們諸多學問，以觀我們各自所長。
數載之後，根據我們的天賦與興趣，再擇一道而深入。
如葉城師兄深諳醫術，造詣已非師父可及。
然，亦有人選擇武藝、音律等藝。若有天賦與興趣，多修幾門亦無不可。但也有人，未曾專攻一門。”
“哦？未曾專攻？”霍去病眼中閃過一絲好奇。
“正是，如吾師姐建顏。”
建華輕歎，“她天賦異稟，勤勉不輟，本應有所大成。
但自幼與王家公子結緣，至婚齡，王家催促甚緊，終於兩年前成婚。”
“婚後，她是否放棄了修行？”霍去病追問。
“修行無處不在，”建華緩緩道，“但婚後，師姐要管理王家內外事務，畢竟王家是大戶。
且她已有一子，垂髫之年，需她照料，因此修行之路，便顯得艱難。”
此時，葉城從旁插言：“但建顏姐姐與姐夫情深似海，令人羨慕。”
建華點頭，眼中閃過一絲羨慕：“確實如此，但人生總有些遺憾。
建顏姐姐雖得幸福，但未能持續自己的修行之路，總是令人惋惜。”
兩人繼續前行，心中各有所思。
而霍去病心中暗歎：人生之路，真是千變萬化，但願每人都能找到自己的道路，不留遺憾。
隨著兩人的深入交談，霍去病對建華的敬仰之情愈發深厚。
他眼中，建華不僅學識淵博，更難得的是她那份從容與堅韌。
而建華也對霍去病的聰慧與好奇心生好感，覺得他是個可造之材。
沿途的風景如畫，兩人邊行邊談，仿佛整個世界都為他們而靜止。
此時的霍去病，心中湧起一股前所未有的豪情。他想，若能與此女共探學問，那該是多麽有趣的事。
而建華，也被霍去病的熱情與才華所打動，心中暗自期待未來的日子，或許能與他一同走過更多的風景，探討更深的學問。
時光如流水，轉眼已是夕陽西下。
兩人停下腳步，望向那如血的殘陽，心中都湧起一股說不出的感慨。
霍去病深吸一口氣，轉身對建華道：“今日與姑娘一敘，真是讓在下受益匪淺。
希望未來，還能與姑娘共探更多學問。”
建華微微一笑，眼中閃過一絲期待：“霍公子才華橫溢，能與君共敘學問之道，亦是幸事。”
兩人相視而笑，那一刻的默契與期待，仿佛已經預示著未來的精彩。
而這段美好的相遇，也將成為他們人生中難以忘懷的一頁。
霍去病眼中閃爍著探尋之光，輕聲問道：“那姑娘你呢？你鍾愛哪一行學問？”
建華稍作沉吟，未曾即刻迴應，而此時葉青卻搶先開言：“建華姐姐之才，非我等所能及。
師父曾言，此門學問之傳承，全係於她一身。我輩之中，唯她堪稱翹楚。”
建華聞言，雙頰微微泛紅，輕聲道：“葉青，過譽了。”說罷，她轉向霍去病，婉言解釋：“讓霍公子見笑了。我對‘數’之學問，頗為傾心。”
“數？”霍去病眉宇間透出一絲疑惑，“姑娘所指，莫非是算術之學？”
“正是，然又非盡然。”建華微微一笑，解釋道，“算術之學，可稱為外數；而陰陽五行之推算，則為內數；天文曆法之演繹，乃是綴術。
霍公子，你可曾深究過‘數’之真諦？”
霍去病陷入沉思，“說實話，我對此道並未深入探究。但我是現代人從小就是學過，數，於我而言，僅是一二三四五之序列。”
“此言不虛。”建華點頭，“然則，一二三四五，公子可知其深意？”
“想必是量之表征吧。”霍去病若有所思地迴答。
“公子所言極是，然數之奧妙，遠不止於此。”建華眼中閃爍著智慧的光芒，“數，非但為量之象征，更蘊含無窮之能量。”
霍去病聞言，興致盎然，“願聞其詳。”
建華見霍去病如此好學，心中甚慰，遂詳細闡述：“以我等方才之經曆為例，葉青初時不願陪你上山，而我相陪則有所不妥。
故而，我喚來葉青，因二人相持不下時，第三人加入往往能化解僵局。此中便蘊含著二與三之玄妙。”
建華娓娓道來，以淺顯易懂之例解釋了數之深奧，霍去病聽後大為讚歎。
“姑娘真乃博學多才之人也！不知姑娘還能否再舉幾例？”
“當然可以。”建華微微一笑，“譬如，有夫婦二人時常爭吵，關係緊張，然一旦添丁進口，家庭氛圍頓時和諧融洽。
這便是二與三之差異所帶來的影響。”
霍去病聽後連連點頭，“確有道理。那還有何例證？”
“再有，君主治國時，鮮少完全倚重一位臣子，而是善於運用兩股勢力以相互製衡。
這其中亦體現了二與三之哲學。
二往往代表著對立與衝突，而三則孕育著轉變與和諧。”
霍去病聽後心曠神怡，“今日得聞姑娘高論，真乃幸事！二與三之間，竟蘊含著如此深刻之哲理。”
“正是如此。”建華繼續道，“昔日楚漢爭霸時，局勢一度僵持不下。
然高祖劉邦封彭越等人為異姓王之後，天下格局由二變三，形勢瞬間明朗起來。
最終高祖得以成就帝業，這其中便體現了數之能量在曆史變遷中所起之關鍵作用。”
霍去病聽後拍案叫絕，“姑娘之言真是令人茅塞頓開！今日與姑娘一敘真是受益匪淺！”