他下定決心立即將枯竹取材，做成橫簫。此竹取材五支，諸葛亮每當夜幕降臨才動手開做，因加工過程有阻時，小歇片刻，太白星君就會指點迷津。他鑽孔就是用火攻。經四夜奮戰終成戰果，五支各具獨特音質。據三國演義外傳所述，此五支橫簫都在各個戰場取得輝煌戰果。
外傳裏說到諸葛亮施計火燒葫蘆穀，引司馬懿父子三人進入葫蘆穀，是他那支簫聲起的作用。眼看火已燒至司馬懿父子腳下，他父子三人巳仰天長歎天休我也。
突然天下大雨其父子三人得救，此時諸葛亮仰天長歎，發出哀歎‘謀事在人成事在天’之聲。此說流傳數千年。此次司馬懿父子巳必死無疑，剛好諸葛亮進入夢鄉，太白星君喚醒他再吹完後半節牛屁曲，他一吹突然鳥雲密布、狂風大作、電閃雷嗚，傾盆大雨從天而降。
而救了司馬懿父子三人。事後太白星君在他夢中告訴諸葛亮，汝之為屬逆天理而行。遇事時往往是，‘事可為亦不可為’。此屬金句仁者見仁智者見智罷了。
還有一次那就是與東吳聯姻最大的戰役，火燒赤壁之戰，孔明借東風祭壇之際，遲遲不見東風起，孔明疲倦之時不覺睡著了，又是太白星君喚其吹響牛屁曲，曲剛吹響便東風大作，至曹軍火燒連營，八十三萬大軍下江南無一生還。
孔明被三顧茅蘆出道時，將自製五支橫簫視如珍寶，不準任何人碰，有一迴張飛冒然闖入孔明帳申，抄起一支亂吹一通，卻引來無數烏鴉，帳外半邊天遮天弊日，漆黑一片伸手不見五指。
至數萬將士驚慌失措，孔明見狀速迴帳中接吹一曲，方讓烏鴉四散飛離，解此險情。事後孔明判定張飛擾亂軍心罪，處其斬立決。此後雲長率眾將求情，最後張飛死罪可免活罪難逃，改判恨抽三百軍棍，至其皮開肉綻好不難受。
有一事外傳所述趙子龍千裏走單騎，單騎救主出征之前。孔明送其一支橫簫並一綿襄，當趙子龍殺入敵陣挑落眾將於馬下，突然迷失方向。無法找到糜夫人母子，他打開錦襄一看便知，橫簫響起神鷹引路。
趙子龍吹響橫簫片刻，抬頭張望頭頂四神鷹盤旋，突變直線向東方飛去，子龍會意躍馬疾馳。不足一刻鍾聞那片瓦爍廢墟中有嬰兒哭聲，前去一看原來糜夫人抱阿鬥在此。
糜夫人見子龍在此，吩咐將阿鬥帶走，其跳進枯井，趙子龍見狀，後有追兵又怕其劫糜夫人之屍，便順手將枯井旁上土牆推倒掩蓋了枯井。迅速解開勒甲絛，放下護心鏡，將阿鬥抱護在懷，綽槍上馬，曆經過五關斬六將勝利返迴。
孔明將另外一支送於龐統並附一錦襄，龐統以軍師身份和劉備帶兵出征 。此時劉備一路，龐統帶一路，以魏延為先鋒，走到一地兩邊高山陝路，魏延領兵亦己通過此地。龐統抬頭張望正行進在密林深處，問領路人此處叫何地名，答曰此處叫落鳳坡。
龐統自負未看錦襄，但當即意識到晚矣，龐統號鳳雛，此地又是落鳳坡。突然密林深處亂箭齊發，將龐統射於馬下，終年三十六歲。此事告訴人們凡事不能過於自負，龐統之終結就是例證。
還有一支送給了關雲長，那就是關雲長放水淹七軍，這一戰役中起到驚天作用，當時時屬秋季，在中原氣侯此時發洪水幾率不多，但正因如此曹軍忽略了這一點，當雲長觀察到曹軍駐帳於低窪處，便立足謀劃此戰役 。
當一切準備就緒時，關雲長打開孔明所賜綿襄，即吹響橫簫奏響牛屁曲 。至天降傾盆大雨，借洪水來臨 之勢再決堤水匯合。至曹軍死傷無數，損失慘重，此書亦有評諸葛亮此役有逆天理之 實。
外傳之敘另外之事，孔明在生時將其中一支橫簫送給馬岱，並送其一錦襄，並告訴他，我孔明死後魏延必反，因孔明早已知魏延腦後長有反骨，預料到孔明在生其不敢反，但一旦孔明死後必反無疑。
果不其然，孔明死後馬岱隨魏延將其棺柩送往隆中途中。突然有一將士吹響牛屁曲，此時魏延反象暴露無遺，並大聲喊誰人敢殺我魏延，此時馬岱手起刀落將魏延斬於馬下。
以上所述，在原著三國演義羅貫中之作末有此描述，此三國演義外傳所描述的人物均以原著相符，反正原著諸葛亮沒有神笛助陣。但每一戰役都有，此乃作者之為是否屬實無從考證。
今天是星期天，我一早醒來便又開始緊張的工作。因昨天忙這忙那四百支還沒有寫字油漆，必須趕在上學前把它完成好，若不是真感到對不起自己。這就是責任心，經過自己的努力在午飯前終於做好這一小批。
自己也能安心去上學了，午飯後我收拾好自己的行李。母親也為我準備好了米菜，還裝了一矸肉兩小矸菜脯。我想現在是青菜最旺的季節，估計也會保持每天有一頓青菜吃。
此時又聽到了倉哥上學的唿喚，我背著行包很快五個又匯到了一塊。還是同樣的上學路，不過已進大雪季節，在山裏邊特別寒冷。學校高山圍繞，地勢較低，上午接近十點太陽才會曬到，下午五點又提前收工了。所以溫度略低都是很正常的現象，我們不斷地大踏步前進，沒有寒冷的感覺，不知不覺中學校到了。
我們還是各自做好該做的事，否則你就成為晚飯的觀麽員了。這是誰都不願意做的，這時候同學們都陸陸續續到校了。我的鄰居鄭同學也到了，時間久了也熟悉了許多，話也多了點，這些都是挺正常的。
我們又將進入第二道程序衝涼去，盡量不與他人湊熱鬧。我們剛從家裏來不用換洗，那時侯不勞動不流汗，三天不換衣服都是很正常的事。甚至有一些同學，一個星期不換洗也習以為常了，這些是個人行為，同學之間誰也不說誰。
不一會我們吃完晚飯又五個湊到了一起，又是去菜地裏觀賞那綠油油的青菜。縱使吃不了你，觀賞也是一種享受。我們這些同學思想上的單純，結合場所的限製，在這裏生活上的單調，你想飛也飛不高。
隻能仰望著遼闊天空，數著那無數的星星，一顆兩顆三顆隻能如此。除了此招亦別無他法了。
天色漸暗我們也迴到學校，又到宿舍吹牛時間，各自橫躺床上。鄭同學問我去哪裏玩來，去萊地問侯青菜。他有些答不上話題，反問青菜都要問侯嗎？我說是啊，你又不淋水又不施肥，問候一下很應該的，我跟他說這是一種語言藝術，也是一種交流的技巧。
有些隻是一種口頭語，聽過略過就算，不必追求百分百的應正。但要因事而論，例如別人問你姓名肯定不可答隨便，但問你無關要緊的有時就可以敷衍。但具體那一句該怎麽說，怎麽去應對，隻有通過實踐去檢驗。
反正要多去曆練，才能不斷的成長。宿舍裏你一言他一語說什麽的都有，會不會說話，說什麽話沒人理會你。這時侯晚上很冷，我從不起夜這就是最好的表現了。
我們那一代人，確實天生就具有銅皮鐵骨的素質。十度左右的溫度，滿山遍野被白茫茫的霜所覆蓋，卻沒發現有那個人穿雙條長褲，都是單褲戰嚴寒。特別晚上睡覺都是穿著短褲，再冷也要脫掉長褲睡覺才舒服，晚上起夜照樣穿著短褲，跑去二十多米處去小便。
唿嘯的寒風是阻擋不了生存的需求，但這些條件之下生存，卻沒出現一個病號，我從不懂感冒為何物。個個長得活蹦亂跳，說明當年所有能吃的食品，都是當今社會能提高免疫力的球蛋子。
我們經過一夜長眠，當起床鍾聲敲響個個精神抖擻起床洗漱，又自覺的進教室自習。幸虧我昨天下午，把上星期六所布置的作業做完了，也還有很多人沒有完成還在努力做作業。
半小時自習課很快過去，第二節課是語文，胡老師叫我們打開課本，今天給我們上愚公移山這一課，這一篇是古文‘先秦，列禦寇’之作，那就是‘太行、王屋兩山，方七百裏，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。’
這一課，老師讀完全文，又一一做了深刻的解釋，如高萬仞、冀州、河陽、聚室而謀、鄰人京城氏之孀妻有遺男始齔。二十多個詞作了解釋，並提示毛主席的‘愚公移山’也是對原古文解釋出很多難點。
希望同學們學這篇古文時，結合認真學習毛主席著作愚公移山，也會對古文的加深理解。老師布置了將所有注釋重抄一遍就下課了。
下課之後各自緊張地投入了四兩米飯的奮鬥，我們都是經過了十五個小時饑餓忍受的鬥士。何不迅速端飯充填，又怎能對得起自己的肚子？為了生存、為了成長、為了將來，誰也毫不客氣都會把它幹得幹幹淨淨。
這就是人性應有的表現，什麽斯文、雅致含蓄都不在此之列。人生分場合而定，有時斯文雅致方能成事，但不能一概而論之，若不先人所創靈活兩字豈不意義全失？你又是否這樣認為？
緊接著又是數學老師給我們上課，還是給我們繼續講，單項式與多項式的混合運算這一單元，因這一單元較為複雜，在公式的應用數字的套入很多人容易混淆。一條式題一個數套錯了，將導致全盤錯誤。
這一節課在老師講課過程中，我發現他有一個環節講錯了提出質疑。這個老師想讓我出醜，叫我上去演示他錯在哪裏，我毫不客氣上去指出你這個套錯了。此時有五個同學認為我才是對的，這幾個我們經常聚在一起解初二的數學難題，其中就有一個是這個老師的堂弟。
事後這個老師對我有成見，將我叫去說我，就是他錯了也不應該在這種場合說，我向他道歉並向他保證以後就不會了。這個老師是我們大隊同姓兄弟，他在我小學時，也擔任過我四年級的算術老師。莫知何故隨我們到了這裏？
我知道他是民辦教師，當時的民辦老師薪資很低，月工資也隻有二十幾塊。反正都不容易，但那時侯民辦教師擠破頭都難入列，沒有一定的關係是進不來的，縱使工資不高，但還是超出農民收入的幾倍。
上午最後一節課是工農兵知識課，張老師給我們講化學學科知識，今天主要講三酸兩堿的各類化學成份，以及用途和破壞性。
讓我們更深層次地增加了對化學學科認識，老師說本來很多實驗要做。但由於學校材料和設備的關係無法進行，也希望同學們認真對待。盡可能記牢化學元素表，和它們的化學分子式。說完這些就下課了。
今天下午是勞動課，這時侯己基本無活可幹，還有一些同學沒完成每學期柴任務的，仍在忙碌著，有一些同學和喜鵲做窩般，每天下午一點一點在艱辛地上繳。
人世間各有各的活法，在我們的同學中也有很多孤辟性格的人，凡事獨來獨往。我觀察到這一類人，不但性孤而且長相怪異，這種人是不合群的。
凡是額窄下巴尖，當麵相遇而不見耳者，這句隻不過形容此人耳朵切實太小了，而且緊貼頭皮，還有下句說‘兩耳無墜，雙膝常跪’，這一類人我將避而遠之以免惹禍上身。
我小時候識字後就看麻兒相學，看不懂解釋不了就問祖父，他就是我的導師。這本書說女人之說叫‘托腮咬指，門邊企，行形擺柳，前行三步顧後四，定是淫娘萬不誤’。此說隻說說而已罷了，切勿當真，以免誤汝之大事。
我們五個無所事事，從學校溪水流去的方向而行，不知不覺便望見了一個村莊，此村楊姓居多也是我們大隊人，我們大隊被稱為三條水匯合形成一個大隊。三條水從頭至尾有各有十公裏之長，由此可見我們大隊有多分散，據說總人口超出三千。
此時我們就開始返迴學校了，我想明天又是星期五，今晚又要去請好假，因家有喜事應該如此。當我們迴到學校衝涼房又既開放，應該盡快做好此事，天氣寒冷也有一些人三天兩天一次者，此事也是各自之自由，各人的生活習慣而定了。
晚飯後看到胡老師亦己辦完事務，我便去說明來意，他說這是喜事必須迴去幫忙。
星期五午飯後我就又踏上了迴家的路，一個小時就到家了。迴到家裏母親說父親和大哥晚上迴來，也是為了明天這場酒席。我詢問了笛子的產量，這五天也已完成八百多，內心還是挺滿意的。因上一場好事該添置的己經基本完成，隻剩下明天買酒肉雜貨了。
我就馬上投入做笛工作，也決心力爭利用一個下午和晚上，把這八百多做成成品，我叫她們以後修孔後，順便去掉寫字位置的一點釉質，我就快多了。我叫姐姐和滿姨幫忙，盡快去釉質，我還要逐支把關又要每支過一遍砂布。
今晚到天亮都必須完成，否則明後天都無暇顧及，耽誤了進程。經過一個下午一刻不停的搶時間，全部完成寫字也有三百多支過了油漆，如此一來晚上就沒有什麽壓力了。
這時父親和大哥也迴來了，晚飯時也說了明天的酒席還是按上次一樣布局，明天我和大哥去買肉和酒雜貨，哥哥在家殺鴨子，父親去買雞也要買八至十隻。
說好這些我就馬上投入工作，哥哥也又進入鑽孔都在爭分奪秒，此時哥哥的工作場所，也顛到我以前住的房間。
以免影響嬰兒睡眠，今晚工作結束後將全麵打掃戰場，不留下痕跡被他人議論。我將剩佘未完成的上了油漆就休息了。
外傳裏說到諸葛亮施計火燒葫蘆穀，引司馬懿父子三人進入葫蘆穀，是他那支簫聲起的作用。眼看火已燒至司馬懿父子腳下，他父子三人巳仰天長歎天休我也。
突然天下大雨其父子三人得救，此時諸葛亮仰天長歎，發出哀歎‘謀事在人成事在天’之聲。此說流傳數千年。此次司馬懿父子巳必死無疑，剛好諸葛亮進入夢鄉，太白星君喚醒他再吹完後半節牛屁曲，他一吹突然鳥雲密布、狂風大作、電閃雷嗚，傾盆大雨從天而降。
而救了司馬懿父子三人。事後太白星君在他夢中告訴諸葛亮，汝之為屬逆天理而行。遇事時往往是，‘事可為亦不可為’。此屬金句仁者見仁智者見智罷了。
還有一次那就是與東吳聯姻最大的戰役，火燒赤壁之戰，孔明借東風祭壇之際，遲遲不見東風起，孔明疲倦之時不覺睡著了，又是太白星君喚其吹響牛屁曲，曲剛吹響便東風大作，至曹軍火燒連營，八十三萬大軍下江南無一生還。
孔明被三顧茅蘆出道時，將自製五支橫簫視如珍寶，不準任何人碰，有一迴張飛冒然闖入孔明帳申，抄起一支亂吹一通，卻引來無數烏鴉，帳外半邊天遮天弊日，漆黑一片伸手不見五指。
至數萬將士驚慌失措，孔明見狀速迴帳中接吹一曲，方讓烏鴉四散飛離，解此險情。事後孔明判定張飛擾亂軍心罪，處其斬立決。此後雲長率眾將求情，最後張飛死罪可免活罪難逃，改判恨抽三百軍棍，至其皮開肉綻好不難受。
有一事外傳所述趙子龍千裏走單騎，單騎救主出征之前。孔明送其一支橫簫並一綿襄，當趙子龍殺入敵陣挑落眾將於馬下，突然迷失方向。無法找到糜夫人母子，他打開錦襄一看便知，橫簫響起神鷹引路。
趙子龍吹響橫簫片刻，抬頭張望頭頂四神鷹盤旋，突變直線向東方飛去，子龍會意躍馬疾馳。不足一刻鍾聞那片瓦爍廢墟中有嬰兒哭聲，前去一看原來糜夫人抱阿鬥在此。
糜夫人見子龍在此，吩咐將阿鬥帶走，其跳進枯井，趙子龍見狀，後有追兵又怕其劫糜夫人之屍，便順手將枯井旁上土牆推倒掩蓋了枯井。迅速解開勒甲絛，放下護心鏡，將阿鬥抱護在懷，綽槍上馬，曆經過五關斬六將勝利返迴。
孔明將另外一支送於龐統並附一錦襄，龐統以軍師身份和劉備帶兵出征 。此時劉備一路，龐統帶一路，以魏延為先鋒，走到一地兩邊高山陝路，魏延領兵亦己通過此地。龐統抬頭張望正行進在密林深處，問領路人此處叫何地名，答曰此處叫落鳳坡。
龐統自負未看錦襄，但當即意識到晚矣，龐統號鳳雛，此地又是落鳳坡。突然密林深處亂箭齊發，將龐統射於馬下，終年三十六歲。此事告訴人們凡事不能過於自負，龐統之終結就是例證。
還有一支送給了關雲長，那就是關雲長放水淹七軍，這一戰役中起到驚天作用，當時時屬秋季，在中原氣侯此時發洪水幾率不多，但正因如此曹軍忽略了這一點，當雲長觀察到曹軍駐帳於低窪處，便立足謀劃此戰役 。
當一切準備就緒時，關雲長打開孔明所賜綿襄，即吹響橫簫奏響牛屁曲 。至天降傾盆大雨，借洪水來臨 之勢再決堤水匯合。至曹軍死傷無數，損失慘重，此書亦有評諸葛亮此役有逆天理之 實。
外傳之敘另外之事，孔明在生時將其中一支橫簫送給馬岱，並送其一錦襄，並告訴他，我孔明死後魏延必反，因孔明早已知魏延腦後長有反骨，預料到孔明在生其不敢反，但一旦孔明死後必反無疑。
果不其然，孔明死後馬岱隨魏延將其棺柩送往隆中途中。突然有一將士吹響牛屁曲，此時魏延反象暴露無遺，並大聲喊誰人敢殺我魏延，此時馬岱手起刀落將魏延斬於馬下。
以上所述，在原著三國演義羅貫中之作末有此描述，此三國演義外傳所描述的人物均以原著相符，反正原著諸葛亮沒有神笛助陣。但每一戰役都有，此乃作者之為是否屬實無從考證。
今天是星期天，我一早醒來便又開始緊張的工作。因昨天忙這忙那四百支還沒有寫字油漆，必須趕在上學前把它完成好，若不是真感到對不起自己。這就是責任心，經過自己的努力在午飯前終於做好這一小批。
自己也能安心去上學了，午飯後我收拾好自己的行李。母親也為我準備好了米菜，還裝了一矸肉兩小矸菜脯。我想現在是青菜最旺的季節，估計也會保持每天有一頓青菜吃。
此時又聽到了倉哥上學的唿喚，我背著行包很快五個又匯到了一塊。還是同樣的上學路，不過已進大雪季節，在山裏邊特別寒冷。學校高山圍繞，地勢較低，上午接近十點太陽才會曬到，下午五點又提前收工了。所以溫度略低都是很正常的現象，我們不斷地大踏步前進，沒有寒冷的感覺，不知不覺中學校到了。
我們還是各自做好該做的事，否則你就成為晚飯的觀麽員了。這是誰都不願意做的，這時候同學們都陸陸續續到校了。我的鄰居鄭同學也到了，時間久了也熟悉了許多，話也多了點，這些都是挺正常的。
我們又將進入第二道程序衝涼去，盡量不與他人湊熱鬧。我們剛從家裏來不用換洗，那時侯不勞動不流汗，三天不換衣服都是很正常的事。甚至有一些同學，一個星期不換洗也習以為常了，這些是個人行為，同學之間誰也不說誰。
不一會我們吃完晚飯又五個湊到了一起，又是去菜地裏觀賞那綠油油的青菜。縱使吃不了你，觀賞也是一種享受。我們這些同學思想上的單純，結合場所的限製，在這裏生活上的單調，你想飛也飛不高。
隻能仰望著遼闊天空，數著那無數的星星，一顆兩顆三顆隻能如此。除了此招亦別無他法了。
天色漸暗我們也迴到學校，又到宿舍吹牛時間，各自橫躺床上。鄭同學問我去哪裏玩來，去萊地問侯青菜。他有些答不上話題，反問青菜都要問侯嗎？我說是啊，你又不淋水又不施肥，問候一下很應該的，我跟他說這是一種語言藝術，也是一種交流的技巧。
有些隻是一種口頭語，聽過略過就算，不必追求百分百的應正。但要因事而論，例如別人問你姓名肯定不可答隨便，但問你無關要緊的有時就可以敷衍。但具體那一句該怎麽說，怎麽去應對，隻有通過實踐去檢驗。
反正要多去曆練，才能不斷的成長。宿舍裏你一言他一語說什麽的都有，會不會說話，說什麽話沒人理會你。這時侯晚上很冷，我從不起夜這就是最好的表現了。
我們那一代人，確實天生就具有銅皮鐵骨的素質。十度左右的溫度，滿山遍野被白茫茫的霜所覆蓋，卻沒發現有那個人穿雙條長褲，都是單褲戰嚴寒。特別晚上睡覺都是穿著短褲，再冷也要脫掉長褲睡覺才舒服，晚上起夜照樣穿著短褲，跑去二十多米處去小便。
唿嘯的寒風是阻擋不了生存的需求，但這些條件之下生存，卻沒出現一個病號，我從不懂感冒為何物。個個長得活蹦亂跳，說明當年所有能吃的食品，都是當今社會能提高免疫力的球蛋子。
我們經過一夜長眠，當起床鍾聲敲響個個精神抖擻起床洗漱，又自覺的進教室自習。幸虧我昨天下午，把上星期六所布置的作業做完了，也還有很多人沒有完成還在努力做作業。
半小時自習課很快過去，第二節課是語文，胡老師叫我們打開課本，今天給我們上愚公移山這一課，這一篇是古文‘先秦，列禦寇’之作，那就是‘太行、王屋兩山，方七百裏，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。’
這一課，老師讀完全文，又一一做了深刻的解釋，如高萬仞、冀州、河陽、聚室而謀、鄰人京城氏之孀妻有遺男始齔。二十多個詞作了解釋，並提示毛主席的‘愚公移山’也是對原古文解釋出很多難點。
希望同學們學這篇古文時，結合認真學習毛主席著作愚公移山，也會對古文的加深理解。老師布置了將所有注釋重抄一遍就下課了。
下課之後各自緊張地投入了四兩米飯的奮鬥，我們都是經過了十五個小時饑餓忍受的鬥士。何不迅速端飯充填，又怎能對得起自己的肚子？為了生存、為了成長、為了將來，誰也毫不客氣都會把它幹得幹幹淨淨。
這就是人性應有的表現，什麽斯文、雅致含蓄都不在此之列。人生分場合而定，有時斯文雅致方能成事，但不能一概而論之，若不先人所創靈活兩字豈不意義全失？你又是否這樣認為？
緊接著又是數學老師給我們上課，還是給我們繼續講，單項式與多項式的混合運算這一單元，因這一單元較為複雜，在公式的應用數字的套入很多人容易混淆。一條式題一個數套錯了，將導致全盤錯誤。
這一節課在老師講課過程中，我發現他有一個環節講錯了提出質疑。這個老師想讓我出醜，叫我上去演示他錯在哪裏，我毫不客氣上去指出你這個套錯了。此時有五個同學認為我才是對的，這幾個我們經常聚在一起解初二的數學難題，其中就有一個是這個老師的堂弟。
事後這個老師對我有成見，將我叫去說我，就是他錯了也不應該在這種場合說，我向他道歉並向他保證以後就不會了。這個老師是我們大隊同姓兄弟，他在我小學時，也擔任過我四年級的算術老師。莫知何故隨我們到了這裏？
我知道他是民辦教師，當時的民辦老師薪資很低，月工資也隻有二十幾塊。反正都不容易，但那時侯民辦教師擠破頭都難入列，沒有一定的關係是進不來的，縱使工資不高，但還是超出農民收入的幾倍。
上午最後一節課是工農兵知識課，張老師給我們講化學學科知識，今天主要講三酸兩堿的各類化學成份，以及用途和破壞性。
讓我們更深層次地增加了對化學學科認識，老師說本來很多實驗要做。但由於學校材料和設備的關係無法進行，也希望同學們認真對待。盡可能記牢化學元素表，和它們的化學分子式。說完這些就下課了。
今天下午是勞動課，這時侯己基本無活可幹，還有一些同學沒完成每學期柴任務的，仍在忙碌著，有一些同學和喜鵲做窩般，每天下午一點一點在艱辛地上繳。
人世間各有各的活法，在我們的同學中也有很多孤辟性格的人，凡事獨來獨往。我觀察到這一類人，不但性孤而且長相怪異，這種人是不合群的。
凡是額窄下巴尖，當麵相遇而不見耳者，這句隻不過形容此人耳朵切實太小了，而且緊貼頭皮，還有下句說‘兩耳無墜，雙膝常跪’，這一類人我將避而遠之以免惹禍上身。
我小時候識字後就看麻兒相學，看不懂解釋不了就問祖父，他就是我的導師。這本書說女人之說叫‘托腮咬指，門邊企，行形擺柳，前行三步顧後四，定是淫娘萬不誤’。此說隻說說而已罷了，切勿當真，以免誤汝之大事。
我們五個無所事事，從學校溪水流去的方向而行，不知不覺便望見了一個村莊，此村楊姓居多也是我們大隊人，我們大隊被稱為三條水匯合形成一個大隊。三條水從頭至尾有各有十公裏之長，由此可見我們大隊有多分散，據說總人口超出三千。
此時我們就開始返迴學校了，我想明天又是星期五，今晚又要去請好假，因家有喜事應該如此。當我們迴到學校衝涼房又既開放，應該盡快做好此事，天氣寒冷也有一些人三天兩天一次者，此事也是各自之自由，各人的生活習慣而定了。
晚飯後看到胡老師亦己辦完事務，我便去說明來意，他說這是喜事必須迴去幫忙。
星期五午飯後我就又踏上了迴家的路，一個小時就到家了。迴到家裏母親說父親和大哥晚上迴來，也是為了明天這場酒席。我詢問了笛子的產量，這五天也已完成八百多，內心還是挺滿意的。因上一場好事該添置的己經基本完成，隻剩下明天買酒肉雜貨了。
我就馬上投入做笛工作，也決心力爭利用一個下午和晚上，把這八百多做成成品，我叫她們以後修孔後，順便去掉寫字位置的一點釉質，我就快多了。我叫姐姐和滿姨幫忙，盡快去釉質，我還要逐支把關又要每支過一遍砂布。
今晚到天亮都必須完成，否則明後天都無暇顧及，耽誤了進程。經過一個下午一刻不停的搶時間，全部完成寫字也有三百多支過了油漆，如此一來晚上就沒有什麽壓力了。
這時父親和大哥也迴來了，晚飯時也說了明天的酒席還是按上次一樣布局，明天我和大哥去買肉和酒雜貨，哥哥在家殺鴨子，父親去買雞也要買八至十隻。
說好這些我就馬上投入工作，哥哥也又進入鑽孔都在爭分奪秒，此時哥哥的工作場所，也顛到我以前住的房間。
以免影響嬰兒睡眠，今晚工作結束後將全麵打掃戰場，不留下痕跡被他人議論。我將剩佘未完成的上了油漆就休息了。