小時候無憂無慮，日子過得真快，那時候不知何故，學校很多活動都取消了。足球停了一年多，上學期歌詠比賽也停了，學校除了上課還是上課。將學校最活潑的地方變成死水一潭，這種現象也可能跟校長有著很大的關係。或者老師當中，也會有多一事不如少一事的想法。
不知不覺今天是第三周星期三，放學時校長宣布明天下午勞動課，希望同學們帶鋤頭來，將學校的荒地再種上木薯。今天也跟同學們說一下，去年學校勤工儉學木薯賣了八百四十八塊，學校養的豬也賣了一百八十五塊。現在學校就有一千零三十三塊錢了，那真是財大氣粗了。
今天下午全校師生統一開赴學校的木薯地，以班為單位首先進行翻地，再行整理平整，開成一籠一籠。再挖一個小坑放進木薯苗蓋上一層土，木薯就算種下去了。
當然十幾畝荒地並非寥寥幾句就種下去了，哪有那麽簡單。鋤地翻地也是事無巨細，亦不可草草了事，否則你種下去也不可能有好的收成。
這就是事物與天地循環的正常規律，也就是說你草草地付出，亦會獲得微微之收益。
這就是必然之規律，隻不過一個下午的勞動，老師同學們亦付出了共同的努力。兩節課的時間裏，沒有一個懶漢。誰也不敢偷奸耍滑，在眾目睽睽之下誰也不敢不要臉。所以老師同學們，付出一個下午的努力，才順利將這些木薯種下去，完成了任務也各自高高興興地迴家了。
那天下午我迴到家裏，還是要完成好挑水任務，這是自己所定下的應盡義務。一天天長大還是應該樹立起對家庭的責任心，凡是對家庭有利的事，都要積極參加積極參與去做而且要做好。那時候家裏隻有四口人在家吃飯，母親的家務也減少了一些，家裏又買迴來一隻二十斤左右小豬。
我看到母親也讓母雞在孵小雞，小小家禽也那麽有靈性？那隻大母雞它孵著十幾隻蛋，一天到晚紋絲不動，安安靜靜地忠於職守，也很少吃東西和喝水。這種神奇行為，為了它的下一代心甘情願去付出，這就是天地之造化。
不一會我們就吃飽飯了，平時的一日三餐，每個家庭也就是稀飯，加點農家小菜而已。雖然那一年，我們生產隊的糧食產量仍保持高增長，每人每月超過六十斤口糧。
但是家家戶戶仍然堅持節約，這是極其優良的傳統，因為每個家庭都存在著其特殊性。原因很簡單，兒子長大了緣分到了要結婚，一個兒子結婚要請客擺酒。一場酒席糧食也要用一兩百斤穀，娶了兒媳婦又想她生孩子。
客家人兒媳婦懷孕了，就要做一百斤以上糯米的糯米酒，給兒媳婦坐月子時一日三餐都要喝。要最少喝足一個月，客家人雖然普遍較窮，如果兒媳懷孕那是天大的事。
馬上著手養上二三十隻雞，到兒媳產後每天殺一隻雞，斬好小塊小塊加一大坨生薑捶碎。和雞肉大火炒熟，和釀好的糯米酒一起煮，給她吃天天如此。
這是客家人祖祖輩輩都是如此，這樣才能保障產婦的身體健康。更重要的產婦這樣的營養保障，才能保證嬰兒有充足的奶水喝。所以在那個年月，每一個家庭都不能有就大吃大喝，總之有也要厲行節約這才是治家之道。
那天晚上飯後我剛坐下不久，又聽到大狗又發出怒吼，知道有人來訪我出門迎客，原來是三叔兄弟。我領他倆來到我房間，問倆叔叔有何指教？他說還是吹笛子的事，我叫他你最熟的吹給我聽，三叔先吹還是斷斷續續東方紅。
我拿出笛子叫他跟著我吹，我按正常節奏吹，他還能跟上來，我一遍一遍地吹他也會跟著吹。此時我叫他吹一遍，發現他就是缺少合奏才會導致這樣。這首曲隨時隨地都那麽熟悉，他就是油鹽不進，你又能有何妙招？
接著我唱叫他跟著吹，他也還會跟著吹，我說三叔你已經學會了，你隻要多吹就很快趕上我了。我叫四叔試吹他說還沒學，那就沒辦法了，就叫三叔教你吹吧。三叔說應子上像我們這一幫人中，你就最厲害了，沒人比得上你。
我還是很謙虛地那裏那裏，這叫尺有所短，寸有所長罷了。兩個叔叔也不是很多方麵超過我，不知多少倍嗎？他說迴去了，我送他倆到大門口還說他們常來玩。
這一學期學校還是按上級的要求，按正常的教學大綱，從高從嚴要求每一個同學。學習方麵相對嚴格很多，這學期我們這個年級學完每一單元，都要進行一次考試叫測驗。
我感到這一方法能行之有效地，提高學習的自覺性，和增強知識點的記憶。各方麵都是很正規的，但是最根本的方針，還是圍繞學生們的學習技能的提高。
到了第十一周星期三下午放學時，校長宣布明天學校又舉行一次勤工儉學活動，前五周都已經沒有參加過勞動。明天全校師生前往大隊林場采茶一天，各人還是自帶午飯。並說明各片如果去林場就近的，就直接到林場，等待大部隊到達再各歸各班。
並要求各路隊的路隊長一定要負起責任，一定要按時將每一個同學帶到林場。我當時就跟路隊長大哥說，明天我們也直接由聯廣村去林場會近很多。他直接報告了校長，也同意了我們的方案。校長還說千萬別忘帶小竹籃，最後就宣布放學了。
這天早上我們一早在家吃好早飯，直接從村頭到村尾唿喚大家出發。逆溪水而上途經聯廣村，這裏的同學也正準備集中出發。我們對這裏往林場的路已經熟悉，也就直奔林場而去。
我們沿著那彎彎的羊腸小道，不斷地往山頂走去。談笑間我們就到達坡的盡頭，站在那裏眺望，又在高處看到我們大隊五個村莊。
在那炊煙升起的地方，清晰可見每個村莊的容貌。眺望片刻又走在那長長下坡路上，一直往下走，這些小道安全方麵還是很有保障。雖是又上坡又下坡，並非懸崖峭壁，順著一直斜扡到山澗深處。
再一步一步跳過那排列好的石塊上，又走到我們迴學校的路上。隻不過是逆向而行，仍雖往林場的深處進發，我暫暫往林場的高處邁進，不一會就趕到那熟悉的地方林場。此時學校的大隊人馬仍未到達，我們隻能就地休息。
等待他們到來再行分工論戰，雖然已有幾路人馬陸續到達，幾乎將林場場部圍得水泄不通。思緒間大部隊到了，校長到了盡快與場部負責人接洽後。迅速安排人員將各年級帶往茶園，並又說了采茶的要領和要求。
我們以班為單位采茶大戰的戰幕拉開，我們仍是會飛的少年。左右開弓飛速采茶，不一會采一籃，不一會滿大筐。過一籠采一籠，我們少年兒童風華正茂，做起采茶工正恰一大群蜜蜂采花忙。
今天指導我們采茶的是，一位五十歲左右的婦女，我問她大娘你家在哪裏？她沒有迴答，反而用質疑的眼光望著我，反問我你又是哪裏人？我應她是應子上人，又問我誰是我爸我如實迴答。她笑了，她點頭說是叫她大娘。
我說我怎麽不認識你？她問我多大？我如實告訴她，她說在林場十年了，你怎麽會認識我？此時各自明白了一些事，畢竟是自己年幼無知自己人都不認識，我又說大娘莫怪小的無知。她笑著說你嘴那麽甜，又長得那麽斯文很可愛，我說大娘你說到我都不好意思。
我們一邊聊天一邊采茶，左右開弓手不停。采完一籠又一籠，裝滿一擔又一擔，你追我趕采茶忙，大生產的景象無處不在。我們這些生在紅旗下長在紅旗下的無私少年，勇敢的新一代，個個心懷無所畏懼精神奮勇前行。經過全校師生的共同努力，采完這一片也就完成一半有多了，此時校長宣布大家吃飯休息了。
那時候幾乎每一個人，都不具備嬌生慣養的資本。都是父母做的一點點心，吃不完也不浪費照樣帶迴去。幾百人沒有一個帶水壺，口渴了行到那喝到那，遇到開水喝開水，碰到河水喝河水。就此次采茶而言吃了自帶的午餐，恰好林場還是煮了幾擔放了茶葉的開水。
幾百人共用一隻碗喝，還是人人活蹦亂跳，個個勇猛無比。這一現象的存在，隻能說明當年的氣候宜居，環境宜居。沒有黑心食品，更沒有大氣汙染一切都是健康的。
那天我們就地休息，這裏的山水依舊美麗如畫。那大片大片的臼芒花，依舊頻頻向我們點頭招手。那大片大片的梨花，山楂花，橘子花，石榴花的芬芳撲鼻而來，無比令人陶醉。我們欣賞著深山的美景，唿吸著大自然新鮮空氣，無不讓人心曠神怡。
此時戰鬥的號角又已吹響，你追我趕的采茶局麵又再次展現。全校師生還是同心合力，積極麵對一籠一籠往前采，一籃一籃倒滿筐。同學們真正心往一處想，勁往一處使，人人都很清楚越快采完越早迴家。
這也是大家的共同心願，這個時候校長發出號召，大家加把勁很快就完成任務就迴家。同學們更加幹勁十足，發出最後衝鋒之勁，又是一籠過一籠，采呀采，同學們飛起來吧。曙光就在前麵，眼見剩下十米五米，三米兩米，此時歡唿聲響起。用全校師生的集體力量，又勝利完成了一年一度，高品質的春茶采摘任務。
校長宣布以班為單位，各人竹籃裏的帶迴場部再倒，把大筐的也協助搬迴場部。各路隊清點好人數，一個都不能少都要帶迴村裏去。
還要特別強調任何人都不準掏鳥窩，一旦發現嚴肅處理，最後宣布各隊迴家。這一天采茶之旅終於落下帷幕，我們比去年早了半個小時到家。
這一天采茶又是一次勤工儉學之旅，也不存在辛苦的可能，又是勞動又是玩。小朋友睡一覺天真活潑又迴來了，早上我們又是一早來到學校。學習各方麵還是很正常地進行，每一個同學一直堅持孜孜不倦地學習。老師也是按課程表從未停下一課，在課堂上各科任老師也堅持做到有問必答。
這也是對工作極端負責任表現，那個學期采茶之後，星期六早上，老師宣布下個星期四，全公社在這學期中段統一考試，希望同學們加強各科進行係統性複習。這也是對同學們的一次檢驗，希望大家都能積極應對，考出好成績。
那天星期六中午吃完午飯，我再次查看了那批單竹，經過兩個多月的精心晾曬。已經可以具備製笛的條件，父親在春節期間給我做好了一把小鋸子。
比原來自己用兩塊木板夾成的，殘斷鋸片好用多了。我很快就準備好做五十支的料，利用下午時間劃好線，不一會姐姐也迴來了。
我負責劃中心線，教姐姐幫我劃孔中心線。我自製的劃線尺一說你就會用，是用稍厚的紙皮剪成一點八厘米的紙條狀，在竹筒身上一繞。兩根手指一夾緊，就可輕輕在中心線交叉點上劃兩頭。
就形成十字線，十字線就是中心點，中心點就是孔的中心。笛膜孔和進氣孔又是另一種紙皮尺，我想趕在六一兒童節前做好，到時再擇機銷售。
對製成一支笛子，每一個環節都應高度集中精力，稍有不慎就變廢品。但是具體細節難於言表，亦不在此表述，否則將變成本文累贅就得不賞識了。
那個下午姐姐幫我劃了十來支，便被母親叫去幹活，此時便開始一人單獨奮戰。自己將此視為一種事業來做，我靜心做每一件事，直至黃昏才劃好線。母親她們還未迴來，我又去挑滿一缸水，大家也迴來了。
我又轉入用尖錐鑽好中心點，那可要絕對準確，是為火鑽而定位的第一道工序。整個下午所花精力不少，也已到晚飯時間。這頓晚飯母親還蒸了一盤臘肉，那時臘肉真香。
飯後我問姐姐笛子吹得怎樣，她拿我的笛子在吹，基本上在外行人麵前可以說會了，但是我還是聽出端倪。關鍵環節還是給她提出了不少問題，再演示了一遍給她聽，叫她那個環節加以改變再吹一遍。
那果然又有了改變，這一點也證明無師不能自通之理。在現實生活中很多時候，真是要尋求師傅指點，才將達到一點即通。
早上起來自己還是進行定點錐鑽，決定完成三十支後，就再進入第二道工序。分兩批次來進行，看到成績才會幹勁倍增。經過一個早上努力，終於鑽好三十支定點，計劃早飯後開爐火鑽。
飯後我收拾好所需工具，做好一切準備，用釘子固定好五支竹坯子。將一支迫緊一支，不得有半點移動，方能達到預期效果。在操作過程中應精準不可粗手粗腳，對我來說能將這些做到如此程度。
全是自己思索出來，形成的完整細致的一套方案，直至成品六十多支，況且兩次短時內銷售一空。家裏大人幾乎沒有人相信，甚至自己都懷疑是我做的嗎？
這個上午我叫弟弟陪我在家，燒旺風爐火，燒紅烙鐵，即鑽孔開始。我看到烙鐵紅透，即拿起對準孔中心點，用力一壓孔即成型，不斷地如此操作。
有時烙鐵紅透一次鑽兩孔，大都能鑽三個孔，經過一個上午的努力，到吃飯時還有十支沒鑽。我以最快的動作，吃飽飯又投入戰鬥，直至下午一點半鍾才正式鑽好。
立即收拾好現場才鬆了口氣。緊接著我又投入了修孔工藝，一刻不停地努力，直至黃昏時刻才修好十二支。要想獲得兩塊錢的收益，那可沒有那麽容易。
當然按當年普遍的平均收入，一般普通工人的收入，一個月工資也就是三十元左右。假如六十元月工資，那就是高薪階層了。農民最強勞動力按我們生產隊的勞動日，也要幹足五天。
我當時的形式，按當年農民人民公社工作條例，農民是可以利用多種經營的形式增加收入。但在經營過程中，我還是盡量不聲張不張揚，以免影響到自己的發展，導致招蜂惹蝶。
那天我跟母親說，看看誰家有木炭買十斤八斤，下次要用就沒有了。母親說木炭要七八分錢一斤，我說十斤才八毛錢算什麽。我說十斤木炭可以做五十支，一切我心中有數，這些都是小錢不必計較。
不知不覺今天是第三周星期三，放學時校長宣布明天下午勞動課，希望同學們帶鋤頭來，將學校的荒地再種上木薯。今天也跟同學們說一下，去年學校勤工儉學木薯賣了八百四十八塊，學校養的豬也賣了一百八十五塊。現在學校就有一千零三十三塊錢了，那真是財大氣粗了。
今天下午全校師生統一開赴學校的木薯地，以班為單位首先進行翻地，再行整理平整，開成一籠一籠。再挖一個小坑放進木薯苗蓋上一層土，木薯就算種下去了。
當然十幾畝荒地並非寥寥幾句就種下去了，哪有那麽簡單。鋤地翻地也是事無巨細，亦不可草草了事，否則你種下去也不可能有好的收成。
這就是事物與天地循環的正常規律，也就是說你草草地付出，亦會獲得微微之收益。
這就是必然之規律，隻不過一個下午的勞動，老師同學們亦付出了共同的努力。兩節課的時間裏，沒有一個懶漢。誰也不敢偷奸耍滑，在眾目睽睽之下誰也不敢不要臉。所以老師同學們，付出一個下午的努力，才順利將這些木薯種下去，完成了任務也各自高高興興地迴家了。
那天下午我迴到家裏，還是要完成好挑水任務，這是自己所定下的應盡義務。一天天長大還是應該樹立起對家庭的責任心，凡是對家庭有利的事，都要積極參加積極參與去做而且要做好。那時候家裏隻有四口人在家吃飯，母親的家務也減少了一些，家裏又買迴來一隻二十斤左右小豬。
我看到母親也讓母雞在孵小雞，小小家禽也那麽有靈性？那隻大母雞它孵著十幾隻蛋，一天到晚紋絲不動，安安靜靜地忠於職守，也很少吃東西和喝水。這種神奇行為，為了它的下一代心甘情願去付出，這就是天地之造化。
不一會我們就吃飽飯了，平時的一日三餐，每個家庭也就是稀飯，加點農家小菜而已。雖然那一年，我們生產隊的糧食產量仍保持高增長，每人每月超過六十斤口糧。
但是家家戶戶仍然堅持節約，這是極其優良的傳統，因為每個家庭都存在著其特殊性。原因很簡單，兒子長大了緣分到了要結婚，一個兒子結婚要請客擺酒。一場酒席糧食也要用一兩百斤穀，娶了兒媳婦又想她生孩子。
客家人兒媳婦懷孕了，就要做一百斤以上糯米的糯米酒，給兒媳婦坐月子時一日三餐都要喝。要最少喝足一個月，客家人雖然普遍較窮，如果兒媳懷孕那是天大的事。
馬上著手養上二三十隻雞，到兒媳產後每天殺一隻雞，斬好小塊小塊加一大坨生薑捶碎。和雞肉大火炒熟，和釀好的糯米酒一起煮，給她吃天天如此。
這是客家人祖祖輩輩都是如此，這樣才能保障產婦的身體健康。更重要的產婦這樣的營養保障，才能保證嬰兒有充足的奶水喝。所以在那個年月，每一個家庭都不能有就大吃大喝，總之有也要厲行節約這才是治家之道。
那天晚上飯後我剛坐下不久，又聽到大狗又發出怒吼，知道有人來訪我出門迎客，原來是三叔兄弟。我領他倆來到我房間，問倆叔叔有何指教？他說還是吹笛子的事，我叫他你最熟的吹給我聽，三叔先吹還是斷斷續續東方紅。
我拿出笛子叫他跟著我吹，我按正常節奏吹，他還能跟上來，我一遍一遍地吹他也會跟著吹。此時我叫他吹一遍，發現他就是缺少合奏才會導致這樣。這首曲隨時隨地都那麽熟悉，他就是油鹽不進，你又能有何妙招？
接著我唱叫他跟著吹，他也還會跟著吹，我說三叔你已經學會了，你隻要多吹就很快趕上我了。我叫四叔試吹他說還沒學，那就沒辦法了，就叫三叔教你吹吧。三叔說應子上像我們這一幫人中，你就最厲害了，沒人比得上你。
我還是很謙虛地那裏那裏，這叫尺有所短，寸有所長罷了。兩個叔叔也不是很多方麵超過我，不知多少倍嗎？他說迴去了，我送他倆到大門口還說他們常來玩。
這一學期學校還是按上級的要求，按正常的教學大綱，從高從嚴要求每一個同學。學習方麵相對嚴格很多，這學期我們這個年級學完每一單元，都要進行一次考試叫測驗。
我感到這一方法能行之有效地，提高學習的自覺性，和增強知識點的記憶。各方麵都是很正規的，但是最根本的方針，還是圍繞學生們的學習技能的提高。
到了第十一周星期三下午放學時，校長宣布明天學校又舉行一次勤工儉學活動，前五周都已經沒有參加過勞動。明天全校師生前往大隊林場采茶一天，各人還是自帶午飯。並說明各片如果去林場就近的，就直接到林場，等待大部隊到達再各歸各班。
並要求各路隊的路隊長一定要負起責任，一定要按時將每一個同學帶到林場。我當時就跟路隊長大哥說，明天我們也直接由聯廣村去林場會近很多。他直接報告了校長，也同意了我們的方案。校長還說千萬別忘帶小竹籃，最後就宣布放學了。
這天早上我們一早在家吃好早飯，直接從村頭到村尾唿喚大家出發。逆溪水而上途經聯廣村，這裏的同學也正準備集中出發。我們對這裏往林場的路已經熟悉，也就直奔林場而去。
我們沿著那彎彎的羊腸小道，不斷地往山頂走去。談笑間我們就到達坡的盡頭，站在那裏眺望，又在高處看到我們大隊五個村莊。
在那炊煙升起的地方，清晰可見每個村莊的容貌。眺望片刻又走在那長長下坡路上，一直往下走，這些小道安全方麵還是很有保障。雖是又上坡又下坡，並非懸崖峭壁，順著一直斜扡到山澗深處。
再一步一步跳過那排列好的石塊上，又走到我們迴學校的路上。隻不過是逆向而行，仍雖往林場的深處進發，我暫暫往林場的高處邁進，不一會就趕到那熟悉的地方林場。此時學校的大隊人馬仍未到達，我們隻能就地休息。
等待他們到來再行分工論戰，雖然已有幾路人馬陸續到達，幾乎將林場場部圍得水泄不通。思緒間大部隊到了，校長到了盡快與場部負責人接洽後。迅速安排人員將各年級帶往茶園，並又說了采茶的要領和要求。
我們以班為單位采茶大戰的戰幕拉開，我們仍是會飛的少年。左右開弓飛速采茶，不一會采一籃，不一會滿大筐。過一籠采一籠，我們少年兒童風華正茂，做起采茶工正恰一大群蜜蜂采花忙。
今天指導我們采茶的是，一位五十歲左右的婦女，我問她大娘你家在哪裏？她沒有迴答，反而用質疑的眼光望著我，反問我你又是哪裏人？我應她是應子上人，又問我誰是我爸我如實迴答。她笑了，她點頭說是叫她大娘。
我說我怎麽不認識你？她問我多大？我如實告訴她，她說在林場十年了，你怎麽會認識我？此時各自明白了一些事，畢竟是自己年幼無知自己人都不認識，我又說大娘莫怪小的無知。她笑著說你嘴那麽甜，又長得那麽斯文很可愛，我說大娘你說到我都不好意思。
我們一邊聊天一邊采茶，左右開弓手不停。采完一籠又一籠，裝滿一擔又一擔，你追我趕采茶忙，大生產的景象無處不在。我們這些生在紅旗下長在紅旗下的無私少年，勇敢的新一代，個個心懷無所畏懼精神奮勇前行。經過全校師生的共同努力，采完這一片也就完成一半有多了，此時校長宣布大家吃飯休息了。
那時候幾乎每一個人，都不具備嬌生慣養的資本。都是父母做的一點點心，吃不完也不浪費照樣帶迴去。幾百人沒有一個帶水壺，口渴了行到那喝到那，遇到開水喝開水，碰到河水喝河水。就此次采茶而言吃了自帶的午餐，恰好林場還是煮了幾擔放了茶葉的開水。
幾百人共用一隻碗喝，還是人人活蹦亂跳，個個勇猛無比。這一現象的存在，隻能說明當年的氣候宜居，環境宜居。沒有黑心食品，更沒有大氣汙染一切都是健康的。
那天我們就地休息，這裏的山水依舊美麗如畫。那大片大片的臼芒花，依舊頻頻向我們點頭招手。那大片大片的梨花，山楂花，橘子花，石榴花的芬芳撲鼻而來，無比令人陶醉。我們欣賞著深山的美景，唿吸著大自然新鮮空氣，無不讓人心曠神怡。
此時戰鬥的號角又已吹響，你追我趕的采茶局麵又再次展現。全校師生還是同心合力，積極麵對一籠一籠往前采，一籃一籃倒滿筐。同學們真正心往一處想，勁往一處使，人人都很清楚越快采完越早迴家。
這也是大家的共同心願，這個時候校長發出號召，大家加把勁很快就完成任務就迴家。同學們更加幹勁十足，發出最後衝鋒之勁，又是一籠過一籠，采呀采，同學們飛起來吧。曙光就在前麵，眼見剩下十米五米，三米兩米，此時歡唿聲響起。用全校師生的集體力量，又勝利完成了一年一度，高品質的春茶采摘任務。
校長宣布以班為單位，各人竹籃裏的帶迴場部再倒，把大筐的也協助搬迴場部。各路隊清點好人數，一個都不能少都要帶迴村裏去。
還要特別強調任何人都不準掏鳥窩，一旦發現嚴肅處理，最後宣布各隊迴家。這一天采茶之旅終於落下帷幕，我們比去年早了半個小時到家。
這一天采茶又是一次勤工儉學之旅，也不存在辛苦的可能，又是勞動又是玩。小朋友睡一覺天真活潑又迴來了，早上我們又是一早來到學校。學習各方麵還是很正常地進行，每一個同學一直堅持孜孜不倦地學習。老師也是按課程表從未停下一課，在課堂上各科任老師也堅持做到有問必答。
這也是對工作極端負責任表現，那個學期采茶之後，星期六早上，老師宣布下個星期四，全公社在這學期中段統一考試，希望同學們加強各科進行係統性複習。這也是對同學們的一次檢驗，希望大家都能積極應對，考出好成績。
那天星期六中午吃完午飯，我再次查看了那批單竹，經過兩個多月的精心晾曬。已經可以具備製笛的條件，父親在春節期間給我做好了一把小鋸子。
比原來自己用兩塊木板夾成的，殘斷鋸片好用多了。我很快就準備好做五十支的料，利用下午時間劃好線，不一會姐姐也迴來了。
我負責劃中心線，教姐姐幫我劃孔中心線。我自製的劃線尺一說你就會用，是用稍厚的紙皮剪成一點八厘米的紙條狀，在竹筒身上一繞。兩根手指一夾緊，就可輕輕在中心線交叉點上劃兩頭。
就形成十字線，十字線就是中心點，中心點就是孔的中心。笛膜孔和進氣孔又是另一種紙皮尺，我想趕在六一兒童節前做好，到時再擇機銷售。
對製成一支笛子，每一個環節都應高度集中精力，稍有不慎就變廢品。但是具體細節難於言表，亦不在此表述，否則將變成本文累贅就得不賞識了。
那個下午姐姐幫我劃了十來支，便被母親叫去幹活，此時便開始一人單獨奮戰。自己將此視為一種事業來做，我靜心做每一件事，直至黃昏才劃好線。母親她們還未迴來，我又去挑滿一缸水，大家也迴來了。
我又轉入用尖錐鑽好中心點，那可要絕對準確，是為火鑽而定位的第一道工序。整個下午所花精力不少，也已到晚飯時間。這頓晚飯母親還蒸了一盤臘肉，那時臘肉真香。
飯後我問姐姐笛子吹得怎樣，她拿我的笛子在吹，基本上在外行人麵前可以說會了，但是我還是聽出端倪。關鍵環節還是給她提出了不少問題，再演示了一遍給她聽，叫她那個環節加以改變再吹一遍。
那果然又有了改變，這一點也證明無師不能自通之理。在現實生活中很多時候，真是要尋求師傅指點，才將達到一點即通。
早上起來自己還是進行定點錐鑽，決定完成三十支後，就再進入第二道工序。分兩批次來進行，看到成績才會幹勁倍增。經過一個早上努力，終於鑽好三十支定點，計劃早飯後開爐火鑽。
飯後我收拾好所需工具，做好一切準備，用釘子固定好五支竹坯子。將一支迫緊一支，不得有半點移動，方能達到預期效果。在操作過程中應精準不可粗手粗腳，對我來說能將這些做到如此程度。
全是自己思索出來，形成的完整細致的一套方案，直至成品六十多支，況且兩次短時內銷售一空。家裏大人幾乎沒有人相信，甚至自己都懷疑是我做的嗎？
這個上午我叫弟弟陪我在家，燒旺風爐火，燒紅烙鐵，即鑽孔開始。我看到烙鐵紅透，即拿起對準孔中心點，用力一壓孔即成型，不斷地如此操作。
有時烙鐵紅透一次鑽兩孔，大都能鑽三個孔，經過一個上午的努力，到吃飯時還有十支沒鑽。我以最快的動作，吃飽飯又投入戰鬥，直至下午一點半鍾才正式鑽好。
立即收拾好現場才鬆了口氣。緊接著我又投入了修孔工藝，一刻不停地努力，直至黃昏時刻才修好十二支。要想獲得兩塊錢的收益，那可沒有那麽容易。
當然按當年普遍的平均收入，一般普通工人的收入，一個月工資也就是三十元左右。假如六十元月工資，那就是高薪階層了。農民最強勞動力按我們生產隊的勞動日，也要幹足五天。
我當時的形式，按當年農民人民公社工作條例，農民是可以利用多種經營的形式增加收入。但在經營過程中，我還是盡量不聲張不張揚，以免影響到自己的發展，導致招蜂惹蝶。
那天我跟母親說，看看誰家有木炭買十斤八斤，下次要用就沒有了。母親說木炭要七八分錢一斤，我說十斤才八毛錢算什麽。我說十斤木炭可以做五十支，一切我心中有數，這些都是小錢不必計較。