馬東在假期裏經過反複思量，覺得武爽的性格並不適合他，於是他產生了換人的想法，隨後他便把目標定在了紀丹身上，其實他就是想抱著試試看的心情嚐試一下，並沒有抱太大希望，主打還是尋開心。
馬東知道紀丹被好幾個人追求過，有二娃大黑，有本班的同學，還有其他班的同學，不過一直都沒人成功把她追到手，這個姑娘屬於身經百戰的高手，多馬東一個不多，少馬東一個不少，因此馬東對追她這件事沒有任何心理負擔。
在上個學期，本班的朱景林就追過紀丹一段時間，朱景林是馬東的老同學，為此馬東還在假期裏試探過朱景林的口風。
朱景林說，他也沒抱啥希望，就是閑的沒事追著玩，而且他對馬東想追紀丹這事同樣沒看好。
此時馬東的性格還不夠理智，他想試試再說，他當天迴家就寫了一封情書，裏麵先是對他做過的惡作劇給紀丹道了歉，然後誇讚她如何美麗動人，最後再表達出對她的愛慕之情，洋洋灑灑寫了兩千多字。
開學第一天，馬東就偷偷把情書塞給了紀丹，結果沒出他和朱景林的意料之外，紀丹依舊還是那句老話對付——不想太早搞對象。
而且她還把這件事告訴了武爽，武爽得知這件事後立馬趴在課桌上傷心地哭了起來，馬東見狀雖然心裏十分難受，但他一想起武爽拿賀卡扔他的場景，他就又把心給狠了下來，他沒過去安慰和解釋，而是走出教室站在門口如老僧入定一般平複自己的情緒。
嚴秋紅出來勸馬東說：“武爽多好呀，東子你咋想的呢？你去勸勸武爽吧！”
馬東跟老同學說了實話：“我後悔了，我覺得她性格太悶，和她在一起時不開心。”
嚴秋紅生氣地說：“那你當初幹嘛追她，你咋恁麽混蛋呢！”
這點確實是嚴秋紅說得對，馬東自己也這麽認為，於是他讚同了老同學的觀點：“你說的很對，我就是一個十足的混蛋！”
嚴秋紅氣鼓鼓地瞪了馬東一眼，隨後迴教室安慰武爽去了。
此刻馬東突然覺得自己的性格真的特別隨爸爸，既自私又冷漠無情，他再次疑惑起來，這究竟是因為基因遺傳，還是因為家庭氛圍的影響？這是明顯的性格缺陷呐！那我到底要如何改正？
心亂如麻的他又開始了自我反思，不過一時之間他對這個問題也沒有絲毫頭緒。
馬東知道武爽特別恨他，因為自知理虧，他從不敢與武爽對視，武爽隨後又恢複成了以前那種冷冰冰的模樣，而且比以前更冷。
馬東隻期盼時間能夠使武爽淡忘一切，他盡可能地躲著武爽，不但課間不會在座位上停留，就連學校組織的晚自習他都不去參加，為此張老師還找他談了一次話，不過馬東這次沒敢跟老師說實話，他實在不好意思把這種事情說出口。
而他對紀丹還沒徹底死心，他想找機會再親口問問，很快他就等來了機會，機會是在補課時間，補課地點是在張老師家。
當時補課小組裏有六名同學，幾人正是上學期期末考試時的前六名，按順序分別是馬東、大齊、楊宇、嚴秋紅、宮睿還有紀丹，這幾人裏除了紀丹學習不穩定之外，男生都是年級裏的第一梯隊選手，剩下的兩個女生則屬於第二梯隊。
那天三個男生快走到張老師家門口時，馬東發現不遠處紀丹正緩緩走來，他覺得這是一個好機會，於是他讓兩位好基友先進去，然後等紀丹過來，他好施展一下嘴遁之術。
大齊進院之前先損了馬東一頓，他說：“你就是個大傻b，武爽多好個姑娘，你還把人家給蹬了，現在你還想追紀丹？那妞一看就不好追，你可別再擁乎這事把自己弄得跟神經病似的！”
楊宇評論說：“東子不要臉，心理素質好，沒事！”說完拉著大齊進了老師家的院子。
紀丹低頭裝作沒看見馬東正要進院時，被馬東給攔了下來，馬東問她：“老紀，你跟我說句實話，好讓我死心，你就真對我沒有一點感覺。”
“你才老！”紀丹白了馬東一眼說：“你這人除了有點壞別的還行，我倒不是沒看上你，可我學習一般，咱倆根本就不可能走到一塊去，我隻想生活穩定，最好能直接結婚的那種。”
馬東懂了，心想，原來這妞嫌搞對象麻煩，想直接一步到位，她如此清醒，我應該沒啥戲了。
正當馬東想換個話題時，院裏傳來了張老師的聲音：“你倆幹啥呢？趕快進屋！”說完她還狠狠地瞪了馬東一眼。
屋裏擺放了三張課桌，此時大齊和楊宇坐在最後一桌，嚴秋紅和宮睿坐在中間一桌，隻剩下最前麵的一張課桌，隨後馬東坐到了裏麵，紀丹坐在了外麵。
補課時，馬東由於偷偷打量紀丹的側顏走神了好幾次，因此這次補課對他來說效果並不大，期間他又突然冒出來一個想法。
他想，紀丹跟大齊一樣都是極度清醒之人，不如我拿她當朋友跟她談談心裏話，女生的心思比男生細膩，或許能跟她請教出什麽答案。
馬東在草稿紙上寫了一句話，然後偷偷地碰了碰紀丹的胳膊，示意她看看，上麵寫著：迴家我送你，你別誤會，就是單純地想跟你聊聊天。
紀丹在書桌下麵做了個ok的手勢，表示她知道了。
兩個小時的補課時間很快就過去了，當馬東跟兩個基友說讓他們先走一步的時候，大齊又絮叨說：“晚上黑燈瞎火的，你小子可別在半路上幹什麽壞事！”
馬東：“……”
小鎮不大，路途不遠，送紀丹迴家的路上馬東選擇了長話短說，他說：“其實我也不想這樣式的，我爸媽三天兩頭就打架，我因為這事特別鬧心，我就是想活得開心一點！”
馬東此刻所說的這個問題，他跟大齊也說過，大齊迴答說：“你尋思恁麽多幹啥？你就好好學習，以後跑遠遠的不就完了。”
大齊的迴答有一定道理，不過有一個問題是：馬東在目前的學習過程中，會一直受到負麵情緒影響，這個過程他無法逃避！大齊家有馬東羨慕的家庭氛圍，他肯定體會不到馬東的感受，於是馬東便不再問他。
馬東吐完苦水後，紀丹沉默了片刻，她說：“你活得開不開心，你也不能折騰別人啊！武爽那天哭的那麽傷心，你都沒去安慰安慰她，你這人心也太狠了！”
馬東認為她說得沒錯，於是讚同道：“你說的對，我感覺我確實像一個神經病。”
紀丹以肯定的語氣說道：“不是像，我看你完全就是！”
兩人又沉默了有一會，不知不覺走到紀丹家附近停下了腳步，紀丹沒著急迴家，陪馬東在路邊站了一會。
馬東問她：“你以後有啥打算？”
紀丹笑了笑說：“咋你還對我有啥想法？估計再過幾年，你都會把我忘了吧？”
馬東說：“你鎮麽好看，我怎麽可能忘了你？”
誇獎女人外貌的招數永不過時，紀丹見狀笑罵道：“你可真油嘴滑舌！武爽就是這樣被你追到手的吧？”
馬東不想迴答這個問題，他轉移話題說：“老紀，我覺得你性格真好，要是我考上大學時還沒忘了你，我會迴來找你表白，到時候你給我一個當第三者的機會，我就知足了。”
“到時候你能想起我才怪！你甩武爽那麽幹脆，我可信不著你。”紀丹背靠著路邊的牆，用一隻腳劃拉著地麵上的小石子玩。
這時旁邊胡同的陰影裏走出來一個人，紀丹一見到他便招唿道：“二舅！”
紀丹二舅言語簡練，他嘴裏隻蹦出了兩個字：“迴家！”
之後的一段日子裏，馬東再也沒有沒事找事，他又迴到了以前那種瘋狂學習的狀態之中。
東爸東媽依然還是老樣子，隔幾天就爆發一場局部戰爭，隨後便又是冷戰，緩和一點後接著重頭再來，周而複始，往複循環！期間馬東僅有一次沒控製好情緒，上課時因想這些事太鬧心而突然跑出了教室，其餘時間他都非常冷靜。
這個學期的學程很短，轉眼就到了中考的時間，這次還算比較重要的考試馬東既沒有超常發揮，也沒有爆雷，考得普普通通，成績排名年級第七，混進了重點高中錄取分數線裏麵。
原本六中一共考進去十一名同學，不過因為一些社會人情問題，排在第十一名的同學因此被人給硬擠下的名額，這名倒黴蛋正是馬東的另一位好基友——馮三川。
如果沒有學校一開始的通知，馮三川倒也不會那麽失落，可這種“乘興來敗興歸”的倒黴事恰好就落在了他身上，最終他隻能接受這種不公平的結果，帶著憤然的情緒去了四高。
其母為了馮三川上學方便，特意在四高附近找了一個大齡男人搭夥過日子，這個男人性格特別老實，馮三川他媽說啥他就聽啥，不過他與馮三川的關係隻能算是平淡。
在剩下的十個名額中，三班獨占三名，六班和複習班各占兩名，其他三個班級一班占一個，這個結果讓張老師一時間笑得合不攏嘴，而滅絕師太劉老師對這個結果卻心有不甘，馬東因此而聯想到了一句俗話——夢裏有時終須有，夢裏無時莫強求。
武爽因為被馬東擺了一道而發揮失常，中考成績都沒達到四高的錄取分數線，迫於無奈她隻能自費入學，對此馬東感到非常愧疚不安，他暗暗發誓：以後無論如何也不能再做這樣的缺德事，否則他都過不去自己心底那一關。
紀丹也沒有考好，她去了一所中專學校。
馬東去學校看大榜時，恰巧遇見她在背後議論自己，隨後就對她的好印象一落千丈，當時她正在武爽邊上，兩個女生都發現了馬東榜上有名，紀丹跟武爽皺著眉頭抱怨說：“怎麽這種負心漢都不落榜，老天爺也太不長眼睛了！”
聽紀丹在背後詛咒他，馬東陷入了深思，他從旁觀者的角度看清了紀丹的做事風格：原來她是一個見人說人話，見鬼說鬼話的人精，整半天這妞一直在敷衍我！我……唉，反正她跟我也沒啥關係，算了！
剛放假時馬東聽說了一件事，劉正她媽“燕子”因為劉正考了鎮狀元而收取了很多攤床的“祝賀費”，總數能有兩萬多元，然後她就被人給舉報了。
隻不過事後劉正他媽屁事沒有，不但錢沒退，連位置都沒有變動一下，僅僅是寫了一份公共檢討書就算是處理完畢。
這件事再次觸動了馬東的人生觀，他覺得自己該時不時總結一下社會上的規則，好為以後步入社會提前做些打算。
不管怎樣，馬東想要逃離是非之地的小目標還是達成了，至於以後，他隻能走一步看一步！
馬東知道紀丹被好幾個人追求過，有二娃大黑，有本班的同學，還有其他班的同學，不過一直都沒人成功把她追到手，這個姑娘屬於身經百戰的高手，多馬東一個不多，少馬東一個不少，因此馬東對追她這件事沒有任何心理負擔。
在上個學期，本班的朱景林就追過紀丹一段時間，朱景林是馬東的老同學，為此馬東還在假期裏試探過朱景林的口風。
朱景林說，他也沒抱啥希望，就是閑的沒事追著玩，而且他對馬東想追紀丹這事同樣沒看好。
此時馬東的性格還不夠理智，他想試試再說，他當天迴家就寫了一封情書，裏麵先是對他做過的惡作劇給紀丹道了歉，然後誇讚她如何美麗動人，最後再表達出對她的愛慕之情，洋洋灑灑寫了兩千多字。
開學第一天，馬東就偷偷把情書塞給了紀丹，結果沒出他和朱景林的意料之外，紀丹依舊還是那句老話對付——不想太早搞對象。
而且她還把這件事告訴了武爽，武爽得知這件事後立馬趴在課桌上傷心地哭了起來，馬東見狀雖然心裏十分難受，但他一想起武爽拿賀卡扔他的場景，他就又把心給狠了下來，他沒過去安慰和解釋，而是走出教室站在門口如老僧入定一般平複自己的情緒。
嚴秋紅出來勸馬東說：“武爽多好呀，東子你咋想的呢？你去勸勸武爽吧！”
馬東跟老同學說了實話：“我後悔了，我覺得她性格太悶，和她在一起時不開心。”
嚴秋紅生氣地說：“那你當初幹嘛追她，你咋恁麽混蛋呢！”
這點確實是嚴秋紅說得對，馬東自己也這麽認為，於是他讚同了老同學的觀點：“你說的很對，我就是一個十足的混蛋！”
嚴秋紅氣鼓鼓地瞪了馬東一眼，隨後迴教室安慰武爽去了。
此刻馬東突然覺得自己的性格真的特別隨爸爸，既自私又冷漠無情，他再次疑惑起來，這究竟是因為基因遺傳，還是因為家庭氛圍的影響？這是明顯的性格缺陷呐！那我到底要如何改正？
心亂如麻的他又開始了自我反思，不過一時之間他對這個問題也沒有絲毫頭緒。
馬東知道武爽特別恨他，因為自知理虧，他從不敢與武爽對視，武爽隨後又恢複成了以前那種冷冰冰的模樣，而且比以前更冷。
馬東隻期盼時間能夠使武爽淡忘一切，他盡可能地躲著武爽，不但課間不會在座位上停留，就連學校組織的晚自習他都不去參加，為此張老師還找他談了一次話，不過馬東這次沒敢跟老師說實話，他實在不好意思把這種事情說出口。
而他對紀丹還沒徹底死心，他想找機會再親口問問，很快他就等來了機會，機會是在補課時間，補課地點是在張老師家。
當時補課小組裏有六名同學，幾人正是上學期期末考試時的前六名，按順序分別是馬東、大齊、楊宇、嚴秋紅、宮睿還有紀丹，這幾人裏除了紀丹學習不穩定之外，男生都是年級裏的第一梯隊選手，剩下的兩個女生則屬於第二梯隊。
那天三個男生快走到張老師家門口時，馬東發現不遠處紀丹正緩緩走來，他覺得這是一個好機會，於是他讓兩位好基友先進去，然後等紀丹過來，他好施展一下嘴遁之術。
大齊進院之前先損了馬東一頓，他說：“你就是個大傻b，武爽多好個姑娘，你還把人家給蹬了，現在你還想追紀丹？那妞一看就不好追，你可別再擁乎這事把自己弄得跟神經病似的！”
楊宇評論說：“東子不要臉，心理素質好，沒事！”說完拉著大齊進了老師家的院子。
紀丹低頭裝作沒看見馬東正要進院時，被馬東給攔了下來，馬東問她：“老紀，你跟我說句實話，好讓我死心，你就真對我沒有一點感覺。”
“你才老！”紀丹白了馬東一眼說：“你這人除了有點壞別的還行，我倒不是沒看上你，可我學習一般，咱倆根本就不可能走到一塊去，我隻想生活穩定，最好能直接結婚的那種。”
馬東懂了，心想，原來這妞嫌搞對象麻煩，想直接一步到位，她如此清醒，我應該沒啥戲了。
正當馬東想換個話題時，院裏傳來了張老師的聲音：“你倆幹啥呢？趕快進屋！”說完她還狠狠地瞪了馬東一眼。
屋裏擺放了三張課桌，此時大齊和楊宇坐在最後一桌，嚴秋紅和宮睿坐在中間一桌，隻剩下最前麵的一張課桌，隨後馬東坐到了裏麵，紀丹坐在了外麵。
補課時，馬東由於偷偷打量紀丹的側顏走神了好幾次，因此這次補課對他來說效果並不大，期間他又突然冒出來一個想法。
他想，紀丹跟大齊一樣都是極度清醒之人，不如我拿她當朋友跟她談談心裏話，女生的心思比男生細膩，或許能跟她請教出什麽答案。
馬東在草稿紙上寫了一句話，然後偷偷地碰了碰紀丹的胳膊，示意她看看，上麵寫著：迴家我送你，你別誤會，就是單純地想跟你聊聊天。
紀丹在書桌下麵做了個ok的手勢，表示她知道了。
兩個小時的補課時間很快就過去了，當馬東跟兩個基友說讓他們先走一步的時候，大齊又絮叨說：“晚上黑燈瞎火的，你小子可別在半路上幹什麽壞事！”
馬東：“……”
小鎮不大，路途不遠，送紀丹迴家的路上馬東選擇了長話短說，他說：“其實我也不想這樣式的，我爸媽三天兩頭就打架，我因為這事特別鬧心，我就是想活得開心一點！”
馬東此刻所說的這個問題，他跟大齊也說過，大齊迴答說：“你尋思恁麽多幹啥？你就好好學習，以後跑遠遠的不就完了。”
大齊的迴答有一定道理，不過有一個問題是：馬東在目前的學習過程中，會一直受到負麵情緒影響，這個過程他無法逃避！大齊家有馬東羨慕的家庭氛圍，他肯定體會不到馬東的感受，於是馬東便不再問他。
馬東吐完苦水後，紀丹沉默了片刻，她說：“你活得開不開心，你也不能折騰別人啊！武爽那天哭的那麽傷心，你都沒去安慰安慰她，你這人心也太狠了！”
馬東認為她說得沒錯，於是讚同道：“你說的對，我感覺我確實像一個神經病。”
紀丹以肯定的語氣說道：“不是像，我看你完全就是！”
兩人又沉默了有一會，不知不覺走到紀丹家附近停下了腳步，紀丹沒著急迴家，陪馬東在路邊站了一會。
馬東問她：“你以後有啥打算？”
紀丹笑了笑說：“咋你還對我有啥想法？估計再過幾年，你都會把我忘了吧？”
馬東說：“你鎮麽好看，我怎麽可能忘了你？”
誇獎女人外貌的招數永不過時，紀丹見狀笑罵道：“你可真油嘴滑舌！武爽就是這樣被你追到手的吧？”
馬東不想迴答這個問題，他轉移話題說：“老紀，我覺得你性格真好，要是我考上大學時還沒忘了你，我會迴來找你表白，到時候你給我一個當第三者的機會，我就知足了。”
“到時候你能想起我才怪！你甩武爽那麽幹脆，我可信不著你。”紀丹背靠著路邊的牆，用一隻腳劃拉著地麵上的小石子玩。
這時旁邊胡同的陰影裏走出來一個人，紀丹一見到他便招唿道：“二舅！”
紀丹二舅言語簡練，他嘴裏隻蹦出了兩個字：“迴家！”
之後的一段日子裏，馬東再也沒有沒事找事，他又迴到了以前那種瘋狂學習的狀態之中。
東爸東媽依然還是老樣子，隔幾天就爆發一場局部戰爭，隨後便又是冷戰，緩和一點後接著重頭再來，周而複始，往複循環！期間馬東僅有一次沒控製好情緒，上課時因想這些事太鬧心而突然跑出了教室，其餘時間他都非常冷靜。
這個學期的學程很短，轉眼就到了中考的時間，這次還算比較重要的考試馬東既沒有超常發揮，也沒有爆雷，考得普普通通，成績排名年級第七，混進了重點高中錄取分數線裏麵。
原本六中一共考進去十一名同學，不過因為一些社會人情問題，排在第十一名的同學因此被人給硬擠下的名額，這名倒黴蛋正是馬東的另一位好基友——馮三川。
如果沒有學校一開始的通知，馮三川倒也不會那麽失落，可這種“乘興來敗興歸”的倒黴事恰好就落在了他身上，最終他隻能接受這種不公平的結果，帶著憤然的情緒去了四高。
其母為了馮三川上學方便，特意在四高附近找了一個大齡男人搭夥過日子，這個男人性格特別老實，馮三川他媽說啥他就聽啥，不過他與馮三川的關係隻能算是平淡。
在剩下的十個名額中，三班獨占三名，六班和複習班各占兩名，其他三個班級一班占一個，這個結果讓張老師一時間笑得合不攏嘴，而滅絕師太劉老師對這個結果卻心有不甘，馬東因此而聯想到了一句俗話——夢裏有時終須有，夢裏無時莫強求。
武爽因為被馬東擺了一道而發揮失常，中考成績都沒達到四高的錄取分數線，迫於無奈她隻能自費入學，對此馬東感到非常愧疚不安，他暗暗發誓：以後無論如何也不能再做這樣的缺德事，否則他都過不去自己心底那一關。
紀丹也沒有考好，她去了一所中專學校。
馬東去學校看大榜時，恰巧遇見她在背後議論自己，隨後就對她的好印象一落千丈，當時她正在武爽邊上，兩個女生都發現了馬東榜上有名，紀丹跟武爽皺著眉頭抱怨說：“怎麽這種負心漢都不落榜，老天爺也太不長眼睛了！”
聽紀丹在背後詛咒他，馬東陷入了深思，他從旁觀者的角度看清了紀丹的做事風格：原來她是一個見人說人話，見鬼說鬼話的人精，整半天這妞一直在敷衍我！我……唉，反正她跟我也沒啥關係，算了！
剛放假時馬東聽說了一件事，劉正她媽“燕子”因為劉正考了鎮狀元而收取了很多攤床的“祝賀費”，總數能有兩萬多元，然後她就被人給舉報了。
隻不過事後劉正他媽屁事沒有，不但錢沒退，連位置都沒有變動一下，僅僅是寫了一份公共檢討書就算是處理完畢。
這件事再次觸動了馬東的人生觀，他覺得自己該時不時總結一下社會上的規則，好為以後步入社會提前做些打算。
不管怎樣，馬東想要逃離是非之地的小目標還是達成了，至於以後，他隻能走一步看一步！