第46章 梁老師的套路
被戲弄後，遇見我的學霸女孩 作者：哈士奇家的金毛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“真的？”新建飛狐疑的看了一下他們幾個人。
“那當然，聽了飛哥的見解，我與有榮焉。”李方休信誓旦旦的保證。旁邊徐嘉杭幾個把胸脯也拍得啪啪響。
新建飛眼睛轉了一圈，認真的問道：“什麽意思？”
“就是飛哥，你能說出這麽有哲理的話，我作為同桌，感到很榮幸。”李方休忘了這貨語文一般，還得給他解釋一下。
聽到是這個意思，新建飛喜笑顏開，摟著李方休說道：“那當然，咱倆可是“臥槽牛逼”組合，兄弟我的軍功章上也有你的一半。“
自從上次音樂課，楊語音彈鋼琴，他倆一個隻能說臥槽，一個隻能說牛逼之後。班裏就給他們起了個“臥槽牛逼”的組合名字。
剛誇完這貨，現在就想把他捏死。用商量的語氣說道：“飛哥，那不是好詞，咱能不能不要說的這麽自豪啊？”
“挺好的啊，多麽感情真摯且樸實無華。”新建飛卻很滿意，可以說這個外號能流傳全班，他至少有一半的功勞。
馮雪看李方休一臉為難的樣子，忍不住懟他道：“誰讓你說不出個所以然來呢，語音彈鋼琴的時候，你但凡能說點差不多的，也不會你倆組成這個組合，受著吧你！”
“就是，起碼我還能想到一句如聞仙樂耳暫明呢！”鄭超又把他那句油膩的詩句想起來了。
再次聽到，馮雪惡寒的打了個冷顫說道：“你行了吧你，你還不如他倆的臥槽牛逼聽著順耳呢！”
“就是，有本事你自己寫一個。抄詩多沒意思。”薑妍也跟著附和道。
“能想到就不錯了，讓我寫我可寫不出來。”鄭超認慫，現在也沒花精力去學寫古詩詞，高考又不考這個，能對個簡單的對聯就夠用了。
“李方休，你行麽？你隻要隨便寫點能說的過去的，我們以後就承認你跟新建飛不是那個組合。”見鄭超認慫了，馮雪又轉頭問李方休。
“我？我也不行。”李方休聳聳肩，不想出這個風頭，鄭超聞言也鬆了一口氣。
幾個人聊天，就忘了時間，上課鈴聲響起，梁文紅踩著鈴聲走進教室。
看著班主任進班，大家夥就老實了，各自在自己位置坐好。梁文紅掃視了一下全班，開口說道：“放假放的心都收不迴來了，都快上課了班裏還亂糟糟的，剛考完試，你們就不操心操心成績？”
梁文紅語氣雖然不是不嚴厲，不像是生氣的樣子，但是還是讓班裏所有人端正了神色，本來懶洋洋趴著的人也趕緊端正坐好。
“看來你們這幾天假期玩的很開心啊，你們剛才在聊什麽？說給我聽聽啊？”梁文紅坐在講桌旁邊翹著二郎腿，語氣還帶著點調侃。
雖然看著老師沒生氣，但誰知道他一會兒會不會突然訓你一頓。所以幾個當事人都在裝鴕鳥。
等了一會兒，看沒人說，梁文紅嫌棄的接著說道：“看把你們嚇的，我就是好奇問問，一個個跟個鴕鳥似的。”
底下學生嘿嘿傻笑。
“沒人主動，我點名了啊！馮雪，你說，我剛老遠就聽到你喊李方休了。”梁文紅看他們還沒人說，就直接點名了。
馮雪苦著臉站起來，嚅囁了半天沒說話。
“苦著個臉幹嗎？我又不批評你，我就是好奇你們在聊什麽？”看她委屈巴巴的樣子，梁文紅寬慰了一句。
“真噠？梁老師。”看梁文紅確實沒有生氣的意思，還是笑著跟她說話的，馮雪不擔心了。
“趕緊的，再磨磨蹭蹭你就給我多交幾篇作文上來。”
“哦哦，老師是這樣......”馮雪趕忙把剛才讓鄭超和李方休說形容楊語音彈鋼琴的事兒說了出來，還把之前音樂課的事兒說了。不過沒敢說電影的事兒，畢竟那個電影可是說早戀的，她可不敢，而且估計老師來的沒那麽早，應該沒聽到他們說電影。
“也就是你們剛才在討論，怎麽用語言文字形容楊語音同學彈鋼琴。然後鄭超你引用了一句古詩？”梁文紅總結了一下，問向鄭超。
“是的，梁老師。”
“恩，不錯，這句話引用自白居易的琵琶行，是你們高二要學到的古詩。你雖然引用的不太合適，但能知道這首詩，還是不錯的。”梁文紅點了點頭，他沒有什麽油膩不油膩的感覺，隻是因為學生能在高一涉獵到高二的知識而欣慰。
隨後，轉頭看向“臥槽牛逼”組合：“你倆腦子裏就那倆詞兒？”
新建飛和李方休雙雙低頭裝鴕鳥。
“哎，不學無術，放二十年前，我早揍你倆了。”梁文紅搖了搖頭歎氣，班裏很多人都在偷笑。
梁文紅喝了口水，語重心長地說道：“同學們，我們學語文是為了什麽？難道就是為了高考？錯了，高考雖然是你們現在最重要的事情，但是在你們的人生中卻隻是很少的一部分，學語文是為了什麽？難道隻是為了一個試卷上的分數？告訴你們，學語文是為了讓你們有涵養，有內涵，讓你們談吐優雅，為了讓你們在遇到美好的事物的時候能用文字完整準確的記錄下來，能用語言準確的形容出來。而不是像那倆憨貨，隻能憋出個‘臥槽牛逼’之類的，丟人現眼。”
梁老師的話，讓大家都陷入沉思，要不是最後的話讓大家忍不住笑出了聲。都還沉浸在老師對語文這門課的講解裏呢。
看到氣氛差不多了，梁文紅問道：“你們記住學語文的重要意義了嗎？”
“記住了！”全班異口同聲地迴答。
“那好。”梁文紅微微一笑，接著說道：“現在這堂晚自習，你們放下手中其他的事情，就以美好的聲音為題，寫一篇作文。下課之前交給我，寫不出來的，明天晚自習之前自覺把這學期學過的古文抄十遍。”
“啊！”
“梁老師，你太陰險了，給我們設陷阱。”馮雪苦著臉叫道，因為她而大家多了一篇作文的作業，迴去宿舍的姐妹要收拾她了。
梁文紅平常嚴肅的老臉此刻笑的很開心，糾正道：“用詞不當，我這叫老奸巨猾，你用陰險這個詞就不合適。我再提醒你們一下，已經過去十分鍾了，你們還有四十分鍾，寫不出來明天就得抄課文。”
頓時，班裏一片哀嚎，大家開始找作文本。
看著他們手忙腳亂的樣子，梁文紅有滋有味的喝了一口茶水，想了想又說道：“鑒於我今天是臨時起意，今天就給你們放寬條件，可以寫詩歌，我也看看咱們班有沒有隱藏的能人。不過你們可想好，寫的不夠好，我就當你們沒寫出來，一樣給我抄課文去。
“老師，現代詩行不行？”有人舉手問道。
“可以，現代詩不得少於十行，不得濫竽充數。”
底下的李方休歎了口氣，薑還是老的辣啊，莫名其妙大家就被安排了一篇作文。他本來想今天繼續複習數學的，看來沒戲了。八百字的作文，可有的寫呢。
拿出作文本，提筆想了半天，也沒想到從何處入題。他現在滿腦子都是數學題，因為考試的時候明顯有的題不會，所以這幾天一直在專注學數學。
要不？寫首詩算了？寫完可以繼續做自己的數學題。
稍微考慮了一下，就決定寫首詩算了，過關應該沒問題......
另一邊，楊語音白了一眼馮雪，小聲埋怨道：“讓你那麽大聲，好了吧，多篇作文，等你迴宿舍被收拾我可不幫你。”
馮雪苦著臉，用哀怨的眼神瞅瞅講台上老神在在的梁文紅：“我哪兒知道梁老師這麽陰險的，在這兒等我呢。虧我剛才還覺得他今天這麽和藹可親呢。”
“那是老奸巨猾！梁老師剛剛糾正過你。”
“啊，我不知道怎麽寫啊，怎麽辦啊，我不想抄課文。”
張未渝這邊倒無所謂，老師讓寫就寫吧。她作文水平也可以，雖然寫不出那種讓人眼前一亮的文章，但是勝在基礎紮實，行文思路清晰，每次拿個五十多分還是沒問題的。
最抓瞎的那一批要數新建飛之類的，他的語文一直是他的弱項，李方休能說出牛逼，是因為他不想出風頭多事，新建飛能說出臥槽，是因為他當時腦子裏真的隻有臥槽這倆兒字兒。
他是最怕寫作文這種事兒的，每次考試作文能得個四十分他就心滿意足了。抓耳撓腮，頭發都薅掉一大把，在作文本上寫了撕，撕了寫。十幾分鍾過去了，八百字的作文，他才寫了一百多個字。
正發愁的他轉頭想看李方休寫多少了，結果就發現，這小子已經開始在做數學題了，用胳膊撞了撞他問道：“你不寫啊？明天抄課文可不少，十遍啊，中午別想休息了。”
李方休正在思考一道題，頭也沒抬，用手裏的筆敲敲前麵的作文本說道：“早寫完了。”
“這麽快？怎麽可能？”新建飛一臉不信，伸手拿過他做作文本翻開。裏麵隻有二十來個字。
看完，新建飛傻了，自言自語：“瑪德，難怪你要退出‘臥槽牛逼’組合，小醜隻有我自己啊......
“那當然，聽了飛哥的見解，我與有榮焉。”李方休信誓旦旦的保證。旁邊徐嘉杭幾個把胸脯也拍得啪啪響。
新建飛眼睛轉了一圈，認真的問道：“什麽意思？”
“就是飛哥，你能說出這麽有哲理的話，我作為同桌，感到很榮幸。”李方休忘了這貨語文一般，還得給他解釋一下。
聽到是這個意思，新建飛喜笑顏開，摟著李方休說道：“那當然，咱倆可是“臥槽牛逼”組合，兄弟我的軍功章上也有你的一半。“
自從上次音樂課，楊語音彈鋼琴，他倆一個隻能說臥槽，一個隻能說牛逼之後。班裏就給他們起了個“臥槽牛逼”的組合名字。
剛誇完這貨，現在就想把他捏死。用商量的語氣說道：“飛哥，那不是好詞，咱能不能不要說的這麽自豪啊？”
“挺好的啊，多麽感情真摯且樸實無華。”新建飛卻很滿意，可以說這個外號能流傳全班，他至少有一半的功勞。
馮雪看李方休一臉為難的樣子，忍不住懟他道：“誰讓你說不出個所以然來呢，語音彈鋼琴的時候，你但凡能說點差不多的，也不會你倆組成這個組合，受著吧你！”
“就是，起碼我還能想到一句如聞仙樂耳暫明呢！”鄭超又把他那句油膩的詩句想起來了。
再次聽到，馮雪惡寒的打了個冷顫說道：“你行了吧你，你還不如他倆的臥槽牛逼聽著順耳呢！”
“就是，有本事你自己寫一個。抄詩多沒意思。”薑妍也跟著附和道。
“能想到就不錯了，讓我寫我可寫不出來。”鄭超認慫，現在也沒花精力去學寫古詩詞，高考又不考這個，能對個簡單的對聯就夠用了。
“李方休，你行麽？你隻要隨便寫點能說的過去的，我們以後就承認你跟新建飛不是那個組合。”見鄭超認慫了，馮雪又轉頭問李方休。
“我？我也不行。”李方休聳聳肩，不想出這個風頭，鄭超聞言也鬆了一口氣。
幾個人聊天，就忘了時間，上課鈴聲響起，梁文紅踩著鈴聲走進教室。
看著班主任進班，大家夥就老實了，各自在自己位置坐好。梁文紅掃視了一下全班，開口說道：“放假放的心都收不迴來了，都快上課了班裏還亂糟糟的，剛考完試，你們就不操心操心成績？”
梁文紅語氣雖然不是不嚴厲，不像是生氣的樣子，但是還是讓班裏所有人端正了神色，本來懶洋洋趴著的人也趕緊端正坐好。
“看來你們這幾天假期玩的很開心啊，你們剛才在聊什麽？說給我聽聽啊？”梁文紅坐在講桌旁邊翹著二郎腿，語氣還帶著點調侃。
雖然看著老師沒生氣，但誰知道他一會兒會不會突然訓你一頓。所以幾個當事人都在裝鴕鳥。
等了一會兒，看沒人說，梁文紅嫌棄的接著說道：“看把你們嚇的，我就是好奇問問，一個個跟個鴕鳥似的。”
底下學生嘿嘿傻笑。
“沒人主動，我點名了啊！馮雪，你說，我剛老遠就聽到你喊李方休了。”梁文紅看他們還沒人說，就直接點名了。
馮雪苦著臉站起來，嚅囁了半天沒說話。
“苦著個臉幹嗎？我又不批評你，我就是好奇你們在聊什麽？”看她委屈巴巴的樣子，梁文紅寬慰了一句。
“真噠？梁老師。”看梁文紅確實沒有生氣的意思，還是笑著跟她說話的，馮雪不擔心了。
“趕緊的，再磨磨蹭蹭你就給我多交幾篇作文上來。”
“哦哦，老師是這樣......”馮雪趕忙把剛才讓鄭超和李方休說形容楊語音彈鋼琴的事兒說了出來，還把之前音樂課的事兒說了。不過沒敢說電影的事兒，畢竟那個電影可是說早戀的，她可不敢，而且估計老師來的沒那麽早，應該沒聽到他們說電影。
“也就是你們剛才在討論，怎麽用語言文字形容楊語音同學彈鋼琴。然後鄭超你引用了一句古詩？”梁文紅總結了一下，問向鄭超。
“是的，梁老師。”
“恩，不錯，這句話引用自白居易的琵琶行，是你們高二要學到的古詩。你雖然引用的不太合適，但能知道這首詩，還是不錯的。”梁文紅點了點頭，他沒有什麽油膩不油膩的感覺，隻是因為學生能在高一涉獵到高二的知識而欣慰。
隨後，轉頭看向“臥槽牛逼”組合：“你倆腦子裏就那倆詞兒？”
新建飛和李方休雙雙低頭裝鴕鳥。
“哎，不學無術，放二十年前，我早揍你倆了。”梁文紅搖了搖頭歎氣，班裏很多人都在偷笑。
梁文紅喝了口水，語重心長地說道：“同學們，我們學語文是為了什麽？難道就是為了高考？錯了，高考雖然是你們現在最重要的事情，但是在你們的人生中卻隻是很少的一部分，學語文是為了什麽？難道隻是為了一個試卷上的分數？告訴你們，學語文是為了讓你們有涵養，有內涵，讓你們談吐優雅，為了讓你們在遇到美好的事物的時候能用文字完整準確的記錄下來，能用語言準確的形容出來。而不是像那倆憨貨，隻能憋出個‘臥槽牛逼’之類的，丟人現眼。”
梁老師的話，讓大家都陷入沉思，要不是最後的話讓大家忍不住笑出了聲。都還沉浸在老師對語文這門課的講解裏呢。
看到氣氛差不多了，梁文紅問道：“你們記住學語文的重要意義了嗎？”
“記住了！”全班異口同聲地迴答。
“那好。”梁文紅微微一笑，接著說道：“現在這堂晚自習，你們放下手中其他的事情，就以美好的聲音為題，寫一篇作文。下課之前交給我，寫不出來的，明天晚自習之前自覺把這學期學過的古文抄十遍。”
“啊！”
“梁老師，你太陰險了，給我們設陷阱。”馮雪苦著臉叫道，因為她而大家多了一篇作文的作業，迴去宿舍的姐妹要收拾她了。
梁文紅平常嚴肅的老臉此刻笑的很開心，糾正道：“用詞不當，我這叫老奸巨猾，你用陰險這個詞就不合適。我再提醒你們一下，已經過去十分鍾了，你們還有四十分鍾，寫不出來明天就得抄課文。”
頓時，班裏一片哀嚎，大家開始找作文本。
看著他們手忙腳亂的樣子，梁文紅有滋有味的喝了一口茶水，想了想又說道：“鑒於我今天是臨時起意，今天就給你們放寬條件，可以寫詩歌，我也看看咱們班有沒有隱藏的能人。不過你們可想好，寫的不夠好，我就當你們沒寫出來，一樣給我抄課文去。
“老師，現代詩行不行？”有人舉手問道。
“可以，現代詩不得少於十行，不得濫竽充數。”
底下的李方休歎了口氣，薑還是老的辣啊，莫名其妙大家就被安排了一篇作文。他本來想今天繼續複習數學的，看來沒戲了。八百字的作文，可有的寫呢。
拿出作文本，提筆想了半天，也沒想到從何處入題。他現在滿腦子都是數學題，因為考試的時候明顯有的題不會，所以這幾天一直在專注學數學。
要不？寫首詩算了？寫完可以繼續做自己的數學題。
稍微考慮了一下，就決定寫首詩算了，過關應該沒問題......
另一邊，楊語音白了一眼馮雪，小聲埋怨道：“讓你那麽大聲，好了吧，多篇作文，等你迴宿舍被收拾我可不幫你。”
馮雪苦著臉，用哀怨的眼神瞅瞅講台上老神在在的梁文紅：“我哪兒知道梁老師這麽陰險的，在這兒等我呢。虧我剛才還覺得他今天這麽和藹可親呢。”
“那是老奸巨猾！梁老師剛剛糾正過你。”
“啊，我不知道怎麽寫啊，怎麽辦啊，我不想抄課文。”
張未渝這邊倒無所謂，老師讓寫就寫吧。她作文水平也可以，雖然寫不出那種讓人眼前一亮的文章，但是勝在基礎紮實，行文思路清晰，每次拿個五十多分還是沒問題的。
最抓瞎的那一批要數新建飛之類的，他的語文一直是他的弱項，李方休能說出牛逼，是因為他不想出風頭多事，新建飛能說出臥槽，是因為他當時腦子裏真的隻有臥槽這倆兒字兒。
他是最怕寫作文這種事兒的，每次考試作文能得個四十分他就心滿意足了。抓耳撓腮，頭發都薅掉一大把，在作文本上寫了撕，撕了寫。十幾分鍾過去了，八百字的作文，他才寫了一百多個字。
正發愁的他轉頭想看李方休寫多少了，結果就發現，這小子已經開始在做數學題了，用胳膊撞了撞他問道：“你不寫啊？明天抄課文可不少，十遍啊，中午別想休息了。”
李方休正在思考一道題，頭也沒抬，用手裏的筆敲敲前麵的作文本說道：“早寫完了。”
“這麽快？怎麽可能？”新建飛一臉不信，伸手拿過他做作文本翻開。裏麵隻有二十來個字。
看完，新建飛傻了，自言自語：“瑪德，難怪你要退出‘臥槽牛逼’組合，小醜隻有我自己啊......