第120章 故人問道今朝
泛舟青史：我開局直播問道伏羲 作者：漢口張學友 投票推薦 加入書簽 留言反饋
日本，京都府。
那群陰陽師此刻拿出筆記本開始認認真真的記起了筆記，並開始互相竊竊私語起來。
“八嘎！我要你們找漏洞，你們怎麽又特麽記起來了？”
小胡子望著國內這些玄學研究者眼神從鄙視到佩服地望著屏幕並邊聽邊記，總覺得自己同意首相讓陰陽寮的人研究《經緯古今》是一個錯誤。
“小泉君！眼光放遠一點！達者以萬物為師！”
此時一位白發蒼蒼的教授看到小胡子一臉便秘的表情，知道他在想什麽，於是開口勸解道：“我們自隋唐以來就在不停吸收中華文化的養分，而這些理論在我們學習到以後可以讓我們更好的幫助日本發展的更好，何樂而不為？你又何必糾結於我們是找茬還是學習呢？”
“強者，是要承認對方的強大，這自古相傳的武士道精神給我們的啟示。我知道你們年輕人不相信這種古老的精神了，但你不要忘了，我們也正是抱著這樣的心態，才從明治維新開始一步步趕超大清成為東亞強國。我們可以忽悠支那人這些都是糟粕，但是我們如果自己都信了，那才是真正的愚蠢！”
此時殷陽終於說完了自己的理解。
而武王此時站在東麵，重重地點了點頭，突然說起了一件往事。“天下大道，從來在顯隱之間。當年我也曾懷疑三皇五帝之道是否還能流行於當下，而薑太公對我的警戒我至今依然言猶在耳！”
\"敬勝怠者吉，怠勝敬者滅，義勝欲者從，欲勝義者兇，凡事，不強則枉，弗敬則不正，枉者滅廢，敬者萬世。”
此時的武王正在用自己的經曆告知後學者，一個理論對不對，先去假設它是對的，再去驗證它，而不是囿於自己的知識係統裏而否定理論。
雖然武王說的是治國之道，但無論是道家的身國同構，還是儒家的家國同構，都認為其理一也，所以中國的學問本身也並無分科之學，在學曆史的同時也同樣學習了文學、哲學、政治。
所以很多現代人讀不懂古書，是因為自己沒有這套思維體係，自然領悟不到其中的妙趣，於是加以否定。
此時聽到兩位先王耳聽麵命地講解完八卦和五行兩大係統，即使殷陽此前有所涉獵，此刻也不禁再次感歎中國哲學中庸之道的奧妙難言。
五行八卦化而為一，共同奠定了中華文明的哲學基礎，而這個基礎是地球上其他國家都不具備的。
河出圖，洛出書，身為華夏民族的後代，在了解了祖先如此驚才絕豔的天人之學後，又如何不為之感慨？
天不生中華，萬古如長夜！
“文王！武王！不知二位可有興趣隨我遠遊三千年後，觀道周易和五行的道用？”
此時此刻，殷陽向二位先王行禮，誠摯地發出了邀請！
“哦？”姬昌和姬發相視一眼，眼中都透露出好奇的神色。
隨後姬發攙扶起姬昌笑道：“既然後輩邀請，何樂不從也？”
“後生，請帶路！”
殷陽微笑著走到二位先王身邊，隨即右手一揮。
整個空間陡然如鏡片碎裂！
接著三人已經來到了一處大學課堂。
一名老師此刻正在中國電子地圖上標注了各河流及山脈的朝向。
“同學們，今天我們來研究中國城市地名由來。”
“眾所周知，中國地形地勢西高東低，西部青藏高原到東部沿海大陸架，呈明顯的三級階梯狀分布。”
“第一級階梯青藏高原；第二級階梯往東，過大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線；，第三級階梯包括東北平原、華北平原、長江中下遊平原、東南丘陵、山東丘陵和遼東丘陵等地形單元。”
此刻隨著老師操作著電腦上的三維模型將三級階梯高亮標注，不僅文王和武王都驚歎於這種技術的清晰直觀，許多觀眾此刻也驚歎於自己生活土地的地大物博！
“從古至今，人們都會在適宜居住的地方建立城市。而古人以天地陰陽為體，你們可以列舉幾個嗎？”
此刻儒雅的教授望向台下的一眾剛剛高考完升入大一的學生們。
眾所周知，高三那年，是中國人的知識巔峰期。
上知天體運行原理，下知有機無機反應；前有橢圓雙曲線，後有雜交生物圈；外可說英語，內可修古文；求得了數列，說得了馬哲；溯源中華上下五千年；延推赤州陸海百千萬；既知音樂美術計算機；兼修武術民俗老虎鉗....
“老師，我知道！洛陽、南陽、信陽、邵陽、嶽陽、沈陽、陽泉...”一名少俠慨然迴答道。
【我去！平常沒注意，現在發現城市的名字的確還挺多有陽字的啊！】
【這個有意思！不過為什麽這樣取名？這些城市有什麽共同點嗎？】
“好！根據現在的統計，我國如今名字裏有陽字的城市有一百一十七個，有陰的名字九個。你們誰可以說說，為什麽這麽命名嗎？”
“古人雲，山南水北為陽。”一位穿著吊帶的漂亮女生此時踴躍舉手，得到允許後認真迴答道。
“比如洛陽位於洛水的北麵，故取名為洛陽。”
“沈陽位於如今的渾河北麵，而渾河原名沈水。”
“而安陽位於河南省最北部，古人希望此為安定之地，故有此名。”
“而含陰的名字少多了，比如江陰市，湯陰縣，山陰縣等等...”
看來殷陽剛才在大殿說的話沒有吹牛，如今後世的確人才輩出！
這位女生娓娓道來的迴答引得二位先王連連點頭，
而老師也非常滿意學生的迴答，興致勃發地繼續發散道。
“名者，實之賓也。但名不正則言不順。而我們國家的漢字之所以玄妙難言，就在於當你研究的時候會發現裏麵有很深的奧妙。”
說到此處，老師在白板上寫下一個字。
安。
「安」為會意字。
有女在家，有家護女。女屬陰性，主內主靜，主封固閉藏。
《素問·陰陽應象大論篇》中說：「陰在內，陽之守也。陽在外，陰之使也。」所以「安」有保全、穩定、靜謐的意思。
“各位隻要看懂這個字，就能明白我們城市名字裏為什麽會有這麽多安字了。”
那群陰陽師此刻拿出筆記本開始認認真真的記起了筆記，並開始互相竊竊私語起來。
“八嘎！我要你們找漏洞，你們怎麽又特麽記起來了？”
小胡子望著國內這些玄學研究者眼神從鄙視到佩服地望著屏幕並邊聽邊記，總覺得自己同意首相讓陰陽寮的人研究《經緯古今》是一個錯誤。
“小泉君！眼光放遠一點！達者以萬物為師！”
此時一位白發蒼蒼的教授看到小胡子一臉便秘的表情，知道他在想什麽，於是開口勸解道：“我們自隋唐以來就在不停吸收中華文化的養分，而這些理論在我們學習到以後可以讓我們更好的幫助日本發展的更好，何樂而不為？你又何必糾結於我們是找茬還是學習呢？”
“強者，是要承認對方的強大，這自古相傳的武士道精神給我們的啟示。我知道你們年輕人不相信這種古老的精神了，但你不要忘了，我們也正是抱著這樣的心態，才從明治維新開始一步步趕超大清成為東亞強國。我們可以忽悠支那人這些都是糟粕，但是我們如果自己都信了，那才是真正的愚蠢！”
此時殷陽終於說完了自己的理解。
而武王此時站在東麵，重重地點了點頭，突然說起了一件往事。“天下大道，從來在顯隱之間。當年我也曾懷疑三皇五帝之道是否還能流行於當下，而薑太公對我的警戒我至今依然言猶在耳！”
\"敬勝怠者吉，怠勝敬者滅，義勝欲者從，欲勝義者兇，凡事，不強則枉，弗敬則不正，枉者滅廢，敬者萬世。”
此時的武王正在用自己的經曆告知後學者，一個理論對不對，先去假設它是對的，再去驗證它，而不是囿於自己的知識係統裏而否定理論。
雖然武王說的是治國之道，但無論是道家的身國同構，還是儒家的家國同構，都認為其理一也，所以中國的學問本身也並無分科之學，在學曆史的同時也同樣學習了文學、哲學、政治。
所以很多現代人讀不懂古書，是因為自己沒有這套思維體係，自然領悟不到其中的妙趣，於是加以否定。
此時聽到兩位先王耳聽麵命地講解完八卦和五行兩大係統，即使殷陽此前有所涉獵，此刻也不禁再次感歎中國哲學中庸之道的奧妙難言。
五行八卦化而為一，共同奠定了中華文明的哲學基礎，而這個基礎是地球上其他國家都不具備的。
河出圖，洛出書，身為華夏民族的後代，在了解了祖先如此驚才絕豔的天人之學後，又如何不為之感慨？
天不生中華，萬古如長夜！
“文王！武王！不知二位可有興趣隨我遠遊三千年後，觀道周易和五行的道用？”
此時此刻，殷陽向二位先王行禮，誠摯地發出了邀請！
“哦？”姬昌和姬發相視一眼，眼中都透露出好奇的神色。
隨後姬發攙扶起姬昌笑道：“既然後輩邀請，何樂不從也？”
“後生，請帶路！”
殷陽微笑著走到二位先王身邊，隨即右手一揮。
整個空間陡然如鏡片碎裂！
接著三人已經來到了一處大學課堂。
一名老師此刻正在中國電子地圖上標注了各河流及山脈的朝向。
“同學們，今天我們來研究中國城市地名由來。”
“眾所周知，中國地形地勢西高東低，西部青藏高原到東部沿海大陸架，呈明顯的三級階梯狀分布。”
“第一級階梯青藏高原；第二級階梯往東，過大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線；，第三級階梯包括東北平原、華北平原、長江中下遊平原、東南丘陵、山東丘陵和遼東丘陵等地形單元。”
此刻隨著老師操作著電腦上的三維模型將三級階梯高亮標注，不僅文王和武王都驚歎於這種技術的清晰直觀，許多觀眾此刻也驚歎於自己生活土地的地大物博！
“從古至今，人們都會在適宜居住的地方建立城市。而古人以天地陰陽為體，你們可以列舉幾個嗎？”
此刻儒雅的教授望向台下的一眾剛剛高考完升入大一的學生們。
眾所周知，高三那年，是中國人的知識巔峰期。
上知天體運行原理，下知有機無機反應；前有橢圓雙曲線，後有雜交生物圈；外可說英語，內可修古文；求得了數列，說得了馬哲；溯源中華上下五千年；延推赤州陸海百千萬；既知音樂美術計算機；兼修武術民俗老虎鉗....
“老師，我知道！洛陽、南陽、信陽、邵陽、嶽陽、沈陽、陽泉...”一名少俠慨然迴答道。
【我去！平常沒注意，現在發現城市的名字的確還挺多有陽字的啊！】
【這個有意思！不過為什麽這樣取名？這些城市有什麽共同點嗎？】
“好！根據現在的統計，我國如今名字裏有陽字的城市有一百一十七個，有陰的名字九個。你們誰可以說說，為什麽這麽命名嗎？”
“古人雲，山南水北為陽。”一位穿著吊帶的漂亮女生此時踴躍舉手，得到允許後認真迴答道。
“比如洛陽位於洛水的北麵，故取名為洛陽。”
“沈陽位於如今的渾河北麵，而渾河原名沈水。”
“而安陽位於河南省最北部，古人希望此為安定之地，故有此名。”
“而含陰的名字少多了，比如江陰市，湯陰縣，山陰縣等等...”
看來殷陽剛才在大殿說的話沒有吹牛，如今後世的確人才輩出！
這位女生娓娓道來的迴答引得二位先王連連點頭，
而老師也非常滿意學生的迴答，興致勃發地繼續發散道。
“名者，實之賓也。但名不正則言不順。而我們國家的漢字之所以玄妙難言，就在於當你研究的時候會發現裏麵有很深的奧妙。”
說到此處，老師在白板上寫下一個字。
安。
「安」為會意字。
有女在家，有家護女。女屬陰性，主內主靜，主封固閉藏。
《素問·陰陽應象大論篇》中說：「陰在內，陽之守也。陽在外，陰之使也。」所以「安」有保全、穩定、靜謐的意思。
“各位隻要看懂這個字，就能明白我們城市名字裏為什麽會有這麽多安字了。”