第167章 永遠是我學生。
重生學霸：我引領科技狂潮 作者：好像是個圈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
孟岩聽到這名字，愣了一下。
他是陳帆的貼身護衛，陳帆身邊有什麽人，平時會接觸到什麽人，他心裏都十分清楚。
高銘……這個名字有些陌生了。
陳帆見他一臉疑惑，說道：
“去年研究生招生的時候，我原本收的第3位學生，你不記得了嗎？”
孟岩一拍腦門。
高銘是那位和陳帆學術探討後，直接導致陳帆閉關一個多月的。
“哦，我記起來了。”
“不過，他不是瘋了嗎？”
孟岩對此也表示非常惋惜。
他知道，陳帆非常看中那位少年的科研方向，甚至還對他未發表的成果非常認可。在知道這件深表遺憾的事情後，還特地要來了他的推演手稿進行研究和分析。
陳帆瞥了孟岩一眼：
“他隻是病了，不是瘋了。”
孟岩不敢反駁：
“啊是是是。”
“陳教授絕對不會有錯；如果發現陳教授有錯，一定是我看錯；陳教授的錯，隻要他不認錯，他就沒有錯；陳教授不認錯，我還堅持他有錯，那就是我的錯……”
陳帆奇怪的看著他：
“你嘟囔什麽呢？”
孟岩搖搖頭：
“沒什麽。一晃跟著您也四五年了，對您佩服的五體投地。您說高銘病了，那他就是病了……”
陳帆點點頭。
孟岩又一次小聲嘟囔：
“不過，精神病在俺們沒文化的看來，可不就是瘋了……”
陳帆笑道：
“精神病是病，是病就能治。”
孟岩精神一振，他開始沒反應過來，半晌才驚詫道：
“治？”
“你能治？！”
精神病的形成原因，目前學術界沒有明確的結論。隻有幾個模糊的影響因素，遺傳、神經環路、環境因素……但具體什麽條件致病，無法界定。
同樣經曆一場自然災難，有人越挫越勇，有人陷入精神障礙；同樣是研究物理學，陳帆成了科學家，高銘就成了精神病……
而且，這種病一旦得了，幾乎很難有好轉。多半都是在精神病院，被監控著，過著生不如死的日子。
陳帆被盯的有點發毛：
“精神病這個，究竟有沒有，或者究竟好沒好……真的很難評。”
“但是，腦機接口可以利用電磁刺激和反饋療法來調節患者的神經活動，從而達到抑製興奮的目的，在一定程度上可以幫助減輕症狀。”
“就算是你概念裏的‘治’了吧。”
陳帆是拿前世的經驗來判斷的，腦機接口在解決神經病問題上，確實有一定成效。
孟岩豎起大拇指：
“6！”
陳帆看看時間，安排說：
“通知當時報名參與腦葉實驗室項目的科研員，辦公室已經建好，可以過來報到了。”
“明天上午舉行科研員見麵會，布置期初工作，下午我們開車去臨州縣，去精神病院接高銘迴來。”
陳帆的日程一直安排的滿滿當當。
之前立項的時候，材料、設備等，都已經安排人去做了。但是實驗室真正運行起來，就像是“拚積木”，需要把各部分都串聯起來，才能真正開始。
但孟岩的關注點卻不在這裏：
“你要去精神病院？？？”
陳帆：“有什麽問題？”
孟岩緊張兮兮：
“陳教授，您乃是國寶，這個會不會比較危險。呃，我的意思是……”
陳帆一臉黑線。
孟岩沒法忤逆陳帆的想法：
“是，我知道了！”
“高銘住院的醫院那邊，我會和院方聯係，確保您的安全！”
…………
隔天。
上午，陳帆給腦葉實驗室的科研員開會，部署工作，分配實驗科室和具體前期預備實驗項目。
中午匆匆吃了口飯，就坐車去隔壁的臨州縣精神病院看望高銘。
坐車的時候，陳帆因為太累在車上睡著了。
聽著陳教授的鼾聲，孟岩悄悄把車裏的溫度調高了些，找了條毛毯幫陳帆蓋上。
別人隻看到陳帆是科學界耀眼的新星，卻沒看到陳帆背後的默默付出。
孟岩每天跟隨陳帆出差，深切體會到這種忙碌。他隻是跟著開車、負責安保問題，每天就已經非常累了。
但陳帆每天還要研究、分析、開會、部署工作、解答問題……腦力勞動也非常耗費精力。
孟岩跟在陳帆身邊，時間長了，感覺自己都要長腦子了。
他特別體諒陳帆的辛苦。
但是科研是陳帆的工作，這方麵誰也替代不了。他隻能開車盡量平穩一點，讓陳帆在路上能夠多休息會兒。
一個小時後。
黑色的帕薩特抵達精神病院門口。
孟岩給這邊打過電話，通知陳帆教授今天會來訪，整個精神病院的工作人員，列隊到醫院門口迎接。
車在停車場待了好一會，陳帆才醒來，孟岩正在和外邊的人交接。
陳帆揉了揉眼睛，用濕紙巾擦了擦臉好讓自己清醒，最近實在是太累了。
下車。
和醫護人員簡單交談後，他直奔高銘的家人那邊。
高銘的父母都是本地的普通職工，老實本分，因為高銘突然生病，一夜愁白發。
命運是如此曲折離奇，前一秒還因為兒子考上了華國最權威教授的研究生，喜極而泣；後一秒就因為兒子突然生病，樂極生悲。
接到孟岩的通知，說陳帆會來看望，兩位中年人都非常意外。
在他們看來，以陳帆這種地位，在華國要什麽資源有什麽資源，收學生也是如此……多少人花錢找關係，削尖腦袋想成為陳教授的學生，絕對不缺他們兒子這一個。
當時電話慰問，他們也全當了客套話。沒想到時隔半年後，陳帆教授居然親自來見了，甚至，還給他們兩人帶了兩箱特產過來。
看到這位和自己兒子年紀相仿的教授，兩位中年人熱淚盈眶：
“陳教授真是好人……還想著我們一家子。”
陳帆也不擺架子：
“叔叔阿姨，你們放心。”
“我過來就是要帶高銘走，並且準備治好他的。”
“我收的學生，遇到了困難，我不會坐視不管。”
“高銘是我的學生，從確認關係的那一刻起，就永遠是我的學生。”
他是陳帆的貼身護衛，陳帆身邊有什麽人，平時會接觸到什麽人，他心裏都十分清楚。
高銘……這個名字有些陌生了。
陳帆見他一臉疑惑，說道：
“去年研究生招生的時候，我原本收的第3位學生，你不記得了嗎？”
孟岩一拍腦門。
高銘是那位和陳帆學術探討後，直接導致陳帆閉關一個多月的。
“哦，我記起來了。”
“不過，他不是瘋了嗎？”
孟岩對此也表示非常惋惜。
他知道，陳帆非常看中那位少年的科研方向，甚至還對他未發表的成果非常認可。在知道這件深表遺憾的事情後，還特地要來了他的推演手稿進行研究和分析。
陳帆瞥了孟岩一眼：
“他隻是病了，不是瘋了。”
孟岩不敢反駁：
“啊是是是。”
“陳教授絕對不會有錯；如果發現陳教授有錯，一定是我看錯；陳教授的錯，隻要他不認錯，他就沒有錯；陳教授不認錯，我還堅持他有錯，那就是我的錯……”
陳帆奇怪的看著他：
“你嘟囔什麽呢？”
孟岩搖搖頭：
“沒什麽。一晃跟著您也四五年了，對您佩服的五體投地。您說高銘病了，那他就是病了……”
陳帆點點頭。
孟岩又一次小聲嘟囔：
“不過，精神病在俺們沒文化的看來，可不就是瘋了……”
陳帆笑道：
“精神病是病，是病就能治。”
孟岩精神一振，他開始沒反應過來，半晌才驚詫道：
“治？”
“你能治？！”
精神病的形成原因，目前學術界沒有明確的結論。隻有幾個模糊的影響因素，遺傳、神經環路、環境因素……但具體什麽條件致病，無法界定。
同樣經曆一場自然災難，有人越挫越勇，有人陷入精神障礙；同樣是研究物理學，陳帆成了科學家，高銘就成了精神病……
而且，這種病一旦得了，幾乎很難有好轉。多半都是在精神病院，被監控著，過著生不如死的日子。
陳帆被盯的有點發毛：
“精神病這個，究竟有沒有，或者究竟好沒好……真的很難評。”
“但是，腦機接口可以利用電磁刺激和反饋療法來調節患者的神經活動，從而達到抑製興奮的目的，在一定程度上可以幫助減輕症狀。”
“就算是你概念裏的‘治’了吧。”
陳帆是拿前世的經驗來判斷的，腦機接口在解決神經病問題上，確實有一定成效。
孟岩豎起大拇指：
“6！”
陳帆看看時間，安排說：
“通知當時報名參與腦葉實驗室項目的科研員，辦公室已經建好，可以過來報到了。”
“明天上午舉行科研員見麵會，布置期初工作，下午我們開車去臨州縣，去精神病院接高銘迴來。”
陳帆的日程一直安排的滿滿當當。
之前立項的時候，材料、設備等，都已經安排人去做了。但是實驗室真正運行起來，就像是“拚積木”，需要把各部分都串聯起來，才能真正開始。
但孟岩的關注點卻不在這裏：
“你要去精神病院？？？”
陳帆：“有什麽問題？”
孟岩緊張兮兮：
“陳教授，您乃是國寶，這個會不會比較危險。呃，我的意思是……”
陳帆一臉黑線。
孟岩沒法忤逆陳帆的想法：
“是，我知道了！”
“高銘住院的醫院那邊，我會和院方聯係，確保您的安全！”
…………
隔天。
上午，陳帆給腦葉實驗室的科研員開會，部署工作，分配實驗科室和具體前期預備實驗項目。
中午匆匆吃了口飯，就坐車去隔壁的臨州縣精神病院看望高銘。
坐車的時候，陳帆因為太累在車上睡著了。
聽著陳教授的鼾聲，孟岩悄悄把車裏的溫度調高了些，找了條毛毯幫陳帆蓋上。
別人隻看到陳帆是科學界耀眼的新星，卻沒看到陳帆背後的默默付出。
孟岩每天跟隨陳帆出差，深切體會到這種忙碌。他隻是跟著開車、負責安保問題，每天就已經非常累了。
但陳帆每天還要研究、分析、開會、部署工作、解答問題……腦力勞動也非常耗費精力。
孟岩跟在陳帆身邊，時間長了，感覺自己都要長腦子了。
他特別體諒陳帆的辛苦。
但是科研是陳帆的工作，這方麵誰也替代不了。他隻能開車盡量平穩一點，讓陳帆在路上能夠多休息會兒。
一個小時後。
黑色的帕薩特抵達精神病院門口。
孟岩給這邊打過電話，通知陳帆教授今天會來訪，整個精神病院的工作人員，列隊到醫院門口迎接。
車在停車場待了好一會，陳帆才醒來，孟岩正在和外邊的人交接。
陳帆揉了揉眼睛，用濕紙巾擦了擦臉好讓自己清醒，最近實在是太累了。
下車。
和醫護人員簡單交談後，他直奔高銘的家人那邊。
高銘的父母都是本地的普通職工，老實本分，因為高銘突然生病，一夜愁白發。
命運是如此曲折離奇，前一秒還因為兒子考上了華國最權威教授的研究生，喜極而泣；後一秒就因為兒子突然生病，樂極生悲。
接到孟岩的通知，說陳帆會來看望，兩位中年人都非常意外。
在他們看來，以陳帆這種地位，在華國要什麽資源有什麽資源，收學生也是如此……多少人花錢找關係，削尖腦袋想成為陳教授的學生，絕對不缺他們兒子這一個。
當時電話慰問，他們也全當了客套話。沒想到時隔半年後，陳帆教授居然親自來見了，甚至，還給他們兩人帶了兩箱特產過來。
看到這位和自己兒子年紀相仿的教授，兩位中年人熱淚盈眶：
“陳教授真是好人……還想著我們一家子。”
陳帆也不擺架子：
“叔叔阿姨，你們放心。”
“我過來就是要帶高銘走，並且準備治好他的。”
“我收的學生，遇到了困難，我不會坐視不管。”
“高銘是我的學生，從確認關係的那一刻起，就永遠是我的學生。”