可迴收火箭!


    這是近年最新提出的概念。


    大家隻在新聞上看到過,據說米國有公司在專門研究,但發射實驗13次,僅僅隻成功了3次,技術成熟度不高。


    華國目前投入了科研人員,但還沒有實質成果產出。


    看過陳帆給的技術資料,校隊成員興奮極了!


    雖然隻有短短15頁內容,還配了一些插圖,但該敘述的內容,已經描述的完美無缺了。


    雖然不能保證每個細節都懂,但有陳帆給的學習資料,大家都相信:把圖紙上的內容複刻出來,隻是時間問題!


    無論成敗,拿到這樣一份設計剛要,參加一個世界前沿的項目,怎麽能不讓大家興奮呢?


    劉忠還有些糾結:他覺得陳帆的項目過於創新,而且技術難度太大,成功的概率相對比較低。生怕竹籃打水一場空,迴頭給學校鬧笑話。


    董王揚了揚手裏的銀行卡:


    “這是帆神的銀行卡,裏邊有他國賽的獎金,合計60多萬。”


    “像他這樣視財如命的人,能把銀行卡給我,對項目一定特有信心吧!”


    陳帆頭頂冒出一個問號。


    自己到底什麽時候風評被害的?


    …………


    郝校長拿到陳帆的項目書時,手都抖了兩下。這項目看起來太宏大了,但陳帆給出的立項資料,不夠詳細,卻偏偏又站得住腳。


    郝校長年輕時學的物理專業,也做過三十多年物理老師。


    這裏邊涉及的知識他能讀懂。不像某些立項,隻要掃過去,就知道他是在一本正經的胡說八道。


    “好好好!”


    “咱們臨川二中這個科創立項,隻要大家能按照說明操作,無論成敗,對大家的能力絕對是一次提升!”


    “都加油做吧!”


    “劉忠,全力支持校隊工作!”


    劉忠點頭退下,陳帆給他留的一堆任務還沒完成呢。


    董王這時候從後邊鑽出來,鬼頭鬼腦的說:“郝叔叔,你對我們的科創項目很滿意啊?”


    董王的父母都是教育工作者,他和校長也比較熟悉,私下裏就稱唿叔叔。


    “嗯!”郝校長心情不錯。


    董王諂媚的笑:


    “郝叔,我也參與咱學校科創項目了。既然你喜歡的我們項目,能不能多投一點經費?”


    郝校長最近確實搞到了不少錢,不過學校西邊在修操場了。所以也沒有想象的那麽寬裕:


    “按照科創賽的規矩,咱們不是已經撥款10萬元了麽?”


    董王擺手:“那哪夠啊?”


    “郝叔,我們這搞得火箭,火箭!”


    郝校長猶豫猶豫:“你想要多少?”


    董王深處一根手指:“一百萬。”


    郝校長臉黑了。


    他生活在四線城市裏,房子和車子當了,也就值一百萬。


    “你看我長得像不像一百萬?”


    董王說:“叔,您別生氣。陳帆為了這個項目,把自己國賽贏得小金庫都搭上了。咱們學校不是和他簽了協議,高考狀元就獎金他一百萬……”


    “要不,把他的獎金也搭上把?”


    “這……”郝校長猶豫了。


    “那你信不信陳帆高考狀元嘛?”


    郝校長:“……信。”


    “一樣的耶,你信陳帆的可迴收火箭項目大獲成功,也信他得高考狀元,所以錢提前預支也沒啥大不了。”


    郝校長被繞蒙了:“對……”


    “這不就完事,校長打錢!”


    “……”


    不得不說,陳帆讓董王負責資金工作,還真是用對了人才。


    …………


    京平。


    青少年科創比賽組委會。


    隨著各大中學報名臨近截止,大會也開始統計比賽項目名單。


    “今年怎麽樣?”


    “和往常差不多,科創比賽雖然更考驗創意,但有時候並不是學生的創意,而是學生家長的創意。”


    “噗……”


    科創大賽,名義上說為青少年準備。但是隻要它影響了提前批招生,影響了高考加分,就會有一群家長冒出來,提供各種各樣的“幫助”。


    畢竟這些高知識分子家庭的家長,也願意看到自己的孩子出人頭地。


    “石墨烯,鋰硫電池,生物傳感器……還有個研究直腸癌的。”


    “嘿,這個項目名叫,利用同步輻射研究鎂硬度的熱處理過程。”


    “能做這個實驗的儀器,全國隻有4台。瑪德,真想不明白為什麽一個高中生能用到這麽精密的儀器。”


    “別說了,懂得都懂。”


    兩個青年教師一邊統計科創內容,一邊吐槽聊天。


    忽然一個項目引起了他們的注意。


    “快看,這個項目更誇張,搞到可迴收火箭去了。”


    “啊這……這全世界範圍內成功都是個例呢,居然有人搞這個。”


    “項目負責人是誰啊,快在航天領域查查他父母的名字。”


    “啊?”


    “怎麽?這學生的令尊大人是誰?”


    “項目負責人,陳帆。好像是今年物理和數學國賽的雙料第一人。”


    “哇,太羨慕了。學習好,家裏又能給提供幫助……這個項目做出來,他就不一般了。真羨慕啊,大學入學就帶個項目經驗了。”


    “咱們領導家的孩子也報了個項目。不過好像比不上陳帆的立項申請……快幹活吧,不聊這個了。”


    …………


    實驗中學。


    石校長拉著王澤騰父親的手:


    “老王啊,這次學校的麵子就靠你掙迴來了。澤騰在這參加物理比賽,我沒看好,下邊還有科創大賽。”


    “這個家長可以提供一些小小的幫助。有您在,咱們學校就不缺硬氣的試驗項目了。”


    “澤騰,你選幾個學生,這段時間跟著你爸爸好好幹。一定要在少年科創大賽上揚眉吐氣一迴。”


    “這個發動機項目,能做下來都夠研究生畢業了。含金量肯定是足夠的,你們一定要多努力。”


    老王笑著勸說大家有信心。


    老王對王澤騰一直很看好,但物理競賽出了個滿分怪物,也是他始料未及的。所以就想著在後邊的科創賽上找迴場子。


    “是,爸爸!”王澤騰很積極。


    “對了,之前那個國一的同學,他這次有沒有參加,申報了什麽項目?”


    老王沒細致查過,但側麵打聽知道,陳帆的家庭條件不好。所以在科創項目上,家裏肯定幫不到忙。


    “我查查……”


    當王澤騰看到可迴收火箭的時候,眼睛都快要瞪出來了。


    他喜歡物理學,就是期待有一天可以參與到航天事業中去。


    結果自己的假想敵,居然直接在比賽裏,掏出了自己未來十幾年的奮鬥目標作為評獎作品。


    離譜啊……


    老王也看到了陳帆的項目名,還有一段項目簡介。他也懵了,這是一個學生有的實力嗎?


    不,不可能。


    研發火箭的都是什麽實力的人,平時神龍見首不見尾的。這個項目,肯定是因為米國那邊,最近在宣傳可迴收火箭,所以跟風做的。


    他安慰道:


    “別擔心,二中這個項目,肯定在虛張聲勢!”

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