行政樓,會議室。


    為了保證數學競賽隊成員有良好的學習備戰環境,臨川二中高層決定,直接把大會議室交由競賽組使用。


    電子黑板、投影儀、立式空調、飲水機……學校擁有的最先進、最好用的設備,全都投入到數竟隊這邊。


    甚至還在教室後排準備了茶包、咖啡,還有課間加餐的小零食……就等著這屆學生考出成績,為校爭光。


    今年臨川二中可報名參賽21人,因為吳韻怡中途被取消資格,競賽隊實際應到20人。


    “下午的模擬時間到了。”


    “先點個名!”


    賈學霸負責校隊的紀律。


    隊裏隻有20人,誰在誰不在其實一目了然。但賈學霸有些官癮,喜歡在這群學弟學妹麵前耍耍威風。


    查紀律不抓緊不行使權力,後續就要被董王一類的“師二代”給打壓。


    “陳陽,遲到1分鍾,罰做大證明題一道。”


    “鄭茜,打瞌睡,稍後課間休息領一頁選擇題清醒下。”


    “……”


    賈學霸念到名單最後一個名字:


    “陳帆?”


    “誰是陳帆?怎麽不吱聲呢?”


    其實上午點名的時候,他就發現陳帆不在了。不過還是想在隊友麵前痛快痛快嘴。


    賈學霸對陳帆有點不滿:


    先是晚自習那天,他做出來那道大題搶了自己的風頭;再是入隊考試,滿分的成績壓了老生們一頭。


    “嘁,高一新生而已。”


    “瞎貓碰死耗子做對個題,還覺得自己了不起了。第一天來隊裏報到就失蹤,真是不想在隊裏混了。”


    “那麽多人報班補習,到最後剩到隊裏的,哪個不是精英?”


    賈學霸心裏盤算著,等到陳帆迴來報到,一定得給他點顏色看看。


    班裏的其他人也開始小聲議論:


    “陳帆?那個高一新生?”


    “就是晚自習值日那個貧困生。”


    “什麽貧困生不貧困生的,人家選拔考試得了滿分。”


    “哎呀,看來是一位強有力的對手呢,等著省賽的時候見真章吧。”


    “……”


    很多隊員把陳帆當成了假想敵。這其中,最恨陳帆的當屬董王。


    前邊,董王為了取悅吳韻怡學妹,特地聯係學生會給他的試卷來了一次大展覽,誰知道就在這塊出了毛病。


    他因此被親爹迴家好一頓批評。


    跟陳帆的梁子就在這結下了。


    不過,既然你陳帆進了競賽隊,那就來日方長:


    董王的家長都是學校的管理層,他在學生會鍛煉,順帶也負責大家比賽的車票、飯票費用報銷事宜……董王已經yy好陳帆得罪他的下場了。


    在大家悶頭的做題的時候,大會議室的門忽然開了。


    是劉忠領隊。


    不,是劉忠領隊拉開了門。


    而後,一名穿著高一新款運動校服,短發清爽,麵容俊秀少年走進來。


    陳帆徑直走到演講台上。


    所有人都不由自主的放下筆。


    按常理來說,下午2點開始集訓,陳帆這已經算是遲到了。遲到就應該低調的坐迴座位上去,有什麽事下節課再說……但現在,要搞什麽?


    打架的目光又從陳帆挪到劉忠。


    但劉忠的舉動更讓他們大吃一驚:


    為陳帆開門後,他還微微側身做了個請的手勢。看表情,像是發自內心的尊重……


    競賽隊老生都知道劉忠的脾氣,他對學校主任都沒這麽尊重過。


    很多人開始竊竊私語。


    劉忠此時也走上講台:


    “同學們,安靜一下。”


    “這是我們校隊的新隊友,陳帆。”


    “下麵,讓他做個自我介紹。”


    台下有幾名新考進來的學生,此時心裏非常不平衡:


    上午來校隊報到的時候,大家也進行了自我介紹,但隻是起立報了名字。根本沒像陳帆這樣。


    陳帆站在講台上,落落大方。


    “大家好,我叫陳帆。”


    “……”


    台上台下大眼瞪小眼,陷入了短暫的沉默。


    校隊成員們還期待陳帆會“拽兩句”,結果沒想到比他們依次起立自我介紹還簡潔。


    上午大家至少還介紹了下麵幾個獎項情況呢。


    陳帆是認為實在沒啥好說的。


    如果介紹前世的頭銜,陳帆至少有20種世界級的各類科學獎項,再加上各路科研所、基金會頒發的榮譽,光是報幕式的自我介紹就可以持續10分鍾。


    但當朝的劍,斬不了前朝的官;


    後世的獎項,也說明不了問題。


    所以,


    陳帆做了個“真·簡單”的自我介紹。


    上午,劉忠已經被陳帆的實力給折服了。陳帆十六七歲正是年少輕狂的時候,他還以為陳帆會多講幾句呢。


    誰知道尷尬到冷場。


    劉忠試圖引出一些話題,讓其他人對陳帆加速了解:“咳,陳帆,你沒有其他要介紹了嗎?”


    陳帆想了想,補充說:


    “我來自高一(15)班,多指教。”


    劉忠一臉黑線,默默扶額。這小子在辦公室聊克拉茨問題倒侃侃而談,現在怎麽沉默成了這個德行?


    劉忠忍不下去了:


    “陳帆,你是選拔考試唯一的滿分,還創新性的解答了那道出錯的壓軸題。在學習和研究方麵,一定有不少心得體會吧?和大家聊聊。”


    心得……


    從前世到重生,陳帆確實走過很多彎路。最大的心得體會,就是越學習、越研究,越感受到知識海洋的浩瀚,越感覺到自己的無知。


    所以,重生後陳帆認為最重要的事情有兩件事:第一是珍惜時間;第二是永遠保持謙遜的態度去學習。


    這是陳帆今生要做到的,也送給了台下的每個學生:


    “生而有涯,學而無涯。”


    “知識像一片一望無垠的大海,而我們隻是遨遊其中的一葉扁舟。希望和大家相互學習,共同進步……”


    這心得也太謙虛了。


    上午在辦公室,劉忠深刻感受到了陳帆在數學方麵的牛b……


    別的學生女兒靈光一閃,可以解釋為天賦。但陳帆上午展示出來的知識和能力,如果不麵見本人,會讓他錯覺是在麵對大學的哪位教授。


    “……”


    陳帆終於講完了。


    這些事雖然是陳帆的切身體會,但台下做的畢竟都是學生,還達不到這種境界,隻覺得講的有些假大空。


    劉忠無語凝噎:


    你陳帆不是個理科男,怎麽拽文詞也這麽好。但是競賽班這群人,從來是恃強淩弱的。你再這樣下去,在班裏立不住了啊。


    於是在陳帆講完,劉忠又替他講了幾句:


    “陳帆同學比較謙虛。但我懷疑他可能是在扮豬吃虎,我勸你們不要隻聽信表麵之詞,他很厲害。”


    陳帆:“?”


    台下學生:“?”


    劉忠繼續說:


    “好了,新隊員已經和你們見過麵了,你們繼續題海戰術上自習吧。”


    “有不懂的問題,可以來問我。”


    “我不懂的問題,可以問陳帆。”


    “如果陳帆沒解答,那肯定是題出錯了,不用糾結。”

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