張進強的電話響了，他摸出電話一看，是黎強打來的。黎強告訴張進強，半個月前，你們東山縣委組織部三名工作人員到我們公司考察趙蘭，找了公司中層以上所有領導一個一個談話，了解趙蘭在公司的表現、為人處世、性格、優點和缺點，他們在公司整整談了一天的話，非常認真，是不是趙蘭的工作有什麽變動？
對趙蘭的考察是張進強安排的，先在東山縣教育局開展考察，找科長以及主要幹部一一談話，全麵了解趙蘭的領導能力、工作表現和成績、優缺點，廉潔自律情況。考察完成後，再到天陽廣中網絡工程有限責任公司考察。考察材料和關於東山縣委申請趙蘭同誌擔任東山縣教育局副局長的請示，張進強反複修改了幾次，最後送袁洪忠簽字送藍州委組織部，由藍州委組織部簽字同意後報省委組織部。材料到省委組織部後，張進強立即到省委組織部，找到分管這塊工作的副部長張青，當麵給他匯報。張表說，趙蘭確實是你們縣需要的人才，特別是廣中市援助的教育扶貧項目暫時還離不開她，但是，從企業特別是非公有製企業選調人員到政府部門任領導職務，卡得很死。雖然說沒關門，實際上幾乎是關門的。如果東山縣不是省委辦公廳的幫扶點，如果不是你來跑這件事，我是不會同意的。這件事不是我同意了就行的，還要上部委會，我盡力做好相關領導的工作，你們迴去等待吧。然後，張青又問了張進強在東山的工作和生活情況。畢竟是老朋友，見麵得聊上幾句。
張進強不可能把趙蘭要在東縣教育局任職這件事告訴黎強，一是這件事還沒準信；二是組織上沒有決定和宣布，這件事屬於保密期。他告訴黎強，就是普通的考察，為建立個人檔案用。
黎強說，哦，是這麽迴事。我今天給您打電話是，前兩天我從廣中迴來，帶了一些海參，準備給你家裏送點過去，你把家裏人的電話告訴我。
張進強說，不用了，你留著自己吃。
我家在廣中，又不在天陽，你讓我又帶迴廣中去嗎？
那你分成兩份，給我的兩位朋友送去，我給你電話。
我這次帶得多，不用分，給你家裏一份，給兩位朋友各一份。你把他們的電話發過來。
好吧。張進強把張青、劉峰和鍾惠的電話發給了黎強。
廣中市教育扶貧項目評估組正在東山縣中小學開展評估。評估的內容為兩部分。一部分是評估廣中市援助東山縣中小學計算機培訓網絡建設是否達到設計標準；另一部分是中小學計算機培訓網絡是否發揮作用。為了加快評估進度，評估分為兩個組，趙蘭和劉敏各參加一個組陪同評估。經過一個星期的評估，完成了全部評估任務。
今天上午九點鍾，在縣教育局會議室召開評估情況反饋會議。張進強八點鍾從桃花鄉出發，八點四十五到達縣教育局樓下，停好車，提著公文包下車，劉鴻已經在樓下等著他。劉鴻上前接過張進強手上的包，遞給局辦公室秘書，自己在前邊帶路，上三樓會議室。嘴裏說，書記這麽早過來，實在太辛苦了，吃過早餐了嗎？張進強說，吃過了。橢圓形的會議桌上擺著座位牌，廣中市評估組安排在一邊，張進強和縣教育局領導班子成員在另一邊。會議室正麵掛著“教育扶貧項目評估情況反饋會”大橫幅。廣中市評估組的同誌還沒到，縣教育局領導班子除劉敏和趙蘭外，都到齊了。一會的工夫，劉敏和趙蘭領著評估組的人員到了會議室坐下。雖然入冬了，東山的初冬並不冷，趙蘭穿著一身淺色秋裝，披著飄逸的長發，活力四射。她站在會議桌正側麵，一一介紹東山縣參加會議的領導。首先介紹的是張進強，張進強幹淨利落地站起身，標準的軍人站姿，她的眼睛裏閃著光亮。介紹完東山縣參加會議的領導外，又介紹評估組的領導和同誌。評估組由廣中市教育局信息化處劉處長帶隊，有廣中市教育局和發改局的有關同誌參加。劉處長代表評估組反饋評估意見，他先介紹了這次評估的對象是全縣三十一所中小學的計算機培訓網絡，形式是按照設計方案對三十一個網絡設備逐台進行核對，運行性能進行測試，網絡管理進行檢查。對三十一所中小學的教師、學生操作計算機技能和掌握計算機知識進行測試，對網絡維護和管理人員的計算機技能和掌握計算機知識、網絡知識進行測試。從評估的情況看，三十一所中小學的計算機培訓網絡完全達到設計標準和要求，網絡工程質量和性能為優。各所學校都配備了網絡維護和管理人員兩名，網絡管理規章製度完善可行。三十一所中小學教師參加測試的平均分數：筆試95分，操作技能96分；三十一所中小學網絡維護管理人員參加測試的平均分數：筆試計算機知識97分，筆試網絡知識98分，操作技能99分；三十一所中小學學生參加測試的平均分數：筆試計算機知識98分，操作技能99分。劉處長說，評估組沒想到東山縣教育扶貧援助項目這麽成功，超過了預期目的，他們對這次評估成績非常滿意。劉處長說，他們將評估報告帶迴去向廣中市領導、發改局和教育局的領導匯報，並留一份給東山縣。
劉處長講完話後，大家給予熱烈的掌聲。
最後，張進強講話，他首先感謝廣中市對東山縣的關心關愛，感謝評估組對東山縣教育扶貧援助項目建設和運用管理的充分肯定，也感謝東山縣教育局付出的努力，並表達了今後要進一步把教育扶貧援助項目使用好、維護好，發揮更大的扶貧作用。
會議結束後，袁洪忠在縣政府賓館宴請廣中市教育扶貧援助項目評估組的同誌，韋縣長、張進強和縣教育局領導班子成員參加。
從教育局出來，張進強把公文包放到車上，這時手機響了。一看是劉峰打來的，他的心跳突然怦怦直跳，他估計劉峰要告訴他關於趙蘭的事，是沒批準，還是批準了，他發現自己拿手機的手在顫抖，他不敢立即接電話。他在想，如果沒批準咋辦，他怎麽向袁洪忠講，怎麽跟趙蘭說。手機響的時間太長了，估計快掛斷了，他終於鼓起勇氣接通了電話。他感覺這不是接通電話，而是一場決定趙蘭命運的宣判，宣判她命運的走向。劉峰問，你在開會嗎？張進強吞吞吐吐說是，他生怕對方說出他不想聽的結果。劉峰說，趙蘭任職的報告部裏批了，會上差點沒通過，張部長費了很大的勁才說服大家通過。張進強半天沒反應過來。劉峰說，你聽見沒有。聽見通過了。張進強立即迴答。他接著說，太感謝張部長和你了，迴來後當麵感謝。劉峰說，沒什麽感謝的，大家都是為工作著想。他告訴張進強，批準的文件已經寄出來了，過幾天你們就收到。然後，掛了電話。
張進強興奮地收好電話，發現趙蘭正向他走過來，張進強打開副駕駛室車門，讓她上車。說，上車吧，開車過去。然後，繞過車頭打開駕駛室門坐上車，關上門，他沒有發動車，而是轉過頭問趙蘭，你猜一下我剛才接電話的內容。
趙蘭看著他的眼睛，微笑地說，是工作上的事。
是工作上的事，再說具體點。
趙蘭低頭想了一下，突然抬起頭，葡萄種植的事。
張進強又搖了搖頭，說，是關於你的事。
趙蘭說，劉處長表揚我抓中小學師生計算機培訓和網絡維護管理方法好，成績顯著，在評估過程中，他不止一次表揚我，特別是肯定我用考核和考試的辦法推進全縣中小學網絡維護管理和計算機知識及操作技能工作，效果好。
張進強又搖了搖頭。
趙蘭一副為難的樣子說，我實在猜不出。
張進強把劉峰打來電話的內容告訴了趙蘭。
趙蘭驚訝地說，是真的嗎？你不會逗我玩吧。然後一把抱住張進強的頭，緊吻他的臉。
張進強趕忙推開她，說，別讓人看見了。
趙蘭說，我不管，韋燕都可以當眾抱你，我為什麽不行？
你聽誰說的？張進強問她。
你別管我聽誰說的。趙蘭迴答。
肯定是劉敏告訴你的，張進強忙發動車。
趙蘭接著說，我媽說我們兩人前世是恩愛夫妻，由於兩人離開人世的時間相差較大，所以，這輩子沒有做成夫妻，但是，相互關照著對方，特別是你，直接把我拉上順風車，一步步實現我不能實現的願望。
張進強覺得她媽媽的話還真有些道理，如果那次迴天陽，不是趙蘭預感到危險而執意與自己一起迴去，那場暴雨可能讓自己命喪黃泉。張進強掛擋，車子立即向縣委大院開去。
對趙蘭的考察是張進強安排的，先在東山縣教育局開展考察，找科長以及主要幹部一一談話，全麵了解趙蘭的領導能力、工作表現和成績、優缺點，廉潔自律情況。考察完成後，再到天陽廣中網絡工程有限責任公司考察。考察材料和關於東山縣委申請趙蘭同誌擔任東山縣教育局副局長的請示，張進強反複修改了幾次，最後送袁洪忠簽字送藍州委組織部，由藍州委組織部簽字同意後報省委組織部。材料到省委組織部後，張進強立即到省委組織部，找到分管這塊工作的副部長張青，當麵給他匯報。張表說，趙蘭確實是你們縣需要的人才，特別是廣中市援助的教育扶貧項目暫時還離不開她，但是，從企業特別是非公有製企業選調人員到政府部門任領導職務，卡得很死。雖然說沒關門，實際上幾乎是關門的。如果東山縣不是省委辦公廳的幫扶點，如果不是你來跑這件事，我是不會同意的。這件事不是我同意了就行的，還要上部委會，我盡力做好相關領導的工作，你們迴去等待吧。然後，張青又問了張進強在東山的工作和生活情況。畢竟是老朋友，見麵得聊上幾句。
張進強不可能把趙蘭要在東縣教育局任職這件事告訴黎強，一是這件事還沒準信；二是組織上沒有決定和宣布，這件事屬於保密期。他告訴黎強，就是普通的考察，為建立個人檔案用。
黎強說，哦，是這麽迴事。我今天給您打電話是，前兩天我從廣中迴來，帶了一些海參，準備給你家裏送點過去，你把家裏人的電話告訴我。
張進強說，不用了，你留著自己吃。
我家在廣中，又不在天陽，你讓我又帶迴廣中去嗎？
那你分成兩份，給我的兩位朋友送去，我給你電話。
我這次帶得多，不用分，給你家裏一份，給兩位朋友各一份。你把他們的電話發過來。
好吧。張進強把張青、劉峰和鍾惠的電話發給了黎強。
廣中市教育扶貧項目評估組正在東山縣中小學開展評估。評估的內容為兩部分。一部分是評估廣中市援助東山縣中小學計算機培訓網絡建設是否達到設計標準；另一部分是中小學計算機培訓網絡是否發揮作用。為了加快評估進度，評估分為兩個組，趙蘭和劉敏各參加一個組陪同評估。經過一個星期的評估，完成了全部評估任務。
今天上午九點鍾，在縣教育局會議室召開評估情況反饋會議。張進強八點鍾從桃花鄉出發，八點四十五到達縣教育局樓下，停好車，提著公文包下車，劉鴻已經在樓下等著他。劉鴻上前接過張進強手上的包，遞給局辦公室秘書，自己在前邊帶路，上三樓會議室。嘴裏說，書記這麽早過來，實在太辛苦了，吃過早餐了嗎？張進強說，吃過了。橢圓形的會議桌上擺著座位牌，廣中市評估組安排在一邊，張進強和縣教育局領導班子成員在另一邊。會議室正麵掛著“教育扶貧項目評估情況反饋會”大橫幅。廣中市評估組的同誌還沒到，縣教育局領導班子除劉敏和趙蘭外，都到齊了。一會的工夫，劉敏和趙蘭領著評估組的人員到了會議室坐下。雖然入冬了，東山的初冬並不冷，趙蘭穿著一身淺色秋裝，披著飄逸的長發，活力四射。她站在會議桌正側麵，一一介紹東山縣參加會議的領導。首先介紹的是張進強，張進強幹淨利落地站起身，標準的軍人站姿，她的眼睛裏閃著光亮。介紹完東山縣參加會議的領導外，又介紹評估組的領導和同誌。評估組由廣中市教育局信息化處劉處長帶隊，有廣中市教育局和發改局的有關同誌參加。劉處長代表評估組反饋評估意見，他先介紹了這次評估的對象是全縣三十一所中小學的計算機培訓網絡，形式是按照設計方案對三十一個網絡設備逐台進行核對，運行性能進行測試，網絡管理進行檢查。對三十一所中小學的教師、學生操作計算機技能和掌握計算機知識進行測試，對網絡維護和管理人員的計算機技能和掌握計算機知識、網絡知識進行測試。從評估的情況看，三十一所中小學的計算機培訓網絡完全達到設計標準和要求，網絡工程質量和性能為優。各所學校都配備了網絡維護和管理人員兩名，網絡管理規章製度完善可行。三十一所中小學教師參加測試的平均分數：筆試95分，操作技能96分；三十一所中小學網絡維護管理人員參加測試的平均分數：筆試計算機知識97分，筆試網絡知識98分，操作技能99分；三十一所中小學學生參加測試的平均分數：筆試計算機知識98分，操作技能99分。劉處長說，評估組沒想到東山縣教育扶貧援助項目這麽成功，超過了預期目的，他們對這次評估成績非常滿意。劉處長說，他們將評估報告帶迴去向廣中市領導、發改局和教育局的領導匯報，並留一份給東山縣。
劉處長講完話後，大家給予熱烈的掌聲。
最後，張進強講話，他首先感謝廣中市對東山縣的關心關愛，感謝評估組對東山縣教育扶貧援助項目建設和運用管理的充分肯定，也感謝東山縣教育局付出的努力，並表達了今後要進一步把教育扶貧援助項目使用好、維護好，發揮更大的扶貧作用。
會議結束後，袁洪忠在縣政府賓館宴請廣中市教育扶貧援助項目評估組的同誌，韋縣長、張進強和縣教育局領導班子成員參加。
從教育局出來，張進強把公文包放到車上，這時手機響了。一看是劉峰打來的，他的心跳突然怦怦直跳，他估計劉峰要告訴他關於趙蘭的事，是沒批準，還是批準了，他發現自己拿手機的手在顫抖，他不敢立即接電話。他在想，如果沒批準咋辦，他怎麽向袁洪忠講，怎麽跟趙蘭說。手機響的時間太長了，估計快掛斷了，他終於鼓起勇氣接通了電話。他感覺這不是接通電話，而是一場決定趙蘭命運的宣判，宣判她命運的走向。劉峰問，你在開會嗎？張進強吞吞吐吐說是，他生怕對方說出他不想聽的結果。劉峰說，趙蘭任職的報告部裏批了，會上差點沒通過，張部長費了很大的勁才說服大家通過。張進強半天沒反應過來。劉峰說，你聽見沒有。聽見通過了。張進強立即迴答。他接著說，太感謝張部長和你了，迴來後當麵感謝。劉峰說，沒什麽感謝的，大家都是為工作著想。他告訴張進強，批準的文件已經寄出來了，過幾天你們就收到。然後，掛了電話。
張進強興奮地收好電話，發現趙蘭正向他走過來，張進強打開副駕駛室車門，讓她上車。說，上車吧，開車過去。然後，繞過車頭打開駕駛室門坐上車，關上門，他沒有發動車，而是轉過頭問趙蘭，你猜一下我剛才接電話的內容。
趙蘭看著他的眼睛，微笑地說，是工作上的事。
是工作上的事，再說具體點。
趙蘭低頭想了一下，突然抬起頭，葡萄種植的事。
張進強又搖了搖頭，說，是關於你的事。
趙蘭說，劉處長表揚我抓中小學師生計算機培訓和網絡維護管理方法好，成績顯著，在評估過程中，他不止一次表揚我，特別是肯定我用考核和考試的辦法推進全縣中小學網絡維護管理和計算機知識及操作技能工作，效果好。
張進強又搖了搖頭。
趙蘭一副為難的樣子說，我實在猜不出。
張進強把劉峰打來電話的內容告訴了趙蘭。
趙蘭驚訝地說，是真的嗎？你不會逗我玩吧。然後一把抱住張進強的頭，緊吻他的臉。
張進強趕忙推開她，說，別讓人看見了。
趙蘭說，我不管，韋燕都可以當眾抱你，我為什麽不行？
你聽誰說的？張進強問她。
你別管我聽誰說的。趙蘭迴答。
肯定是劉敏告訴你的，張進強忙發動車。
趙蘭接著說，我媽說我們兩人前世是恩愛夫妻，由於兩人離開人世的時間相差較大，所以，這輩子沒有做成夫妻，但是，相互關照著對方，特別是你，直接把我拉上順風車，一步步實現我不能實現的願望。
張進強覺得她媽媽的話還真有些道理，如果那次迴天陽，不是趙蘭預感到危險而執意與自己一起迴去，那場暴雨可能讓自己命喪黃泉。張進強掛擋，車子立即向縣委大院開去。