張進強要向袁洪忠匯報推薦趙蘭當教育局副局長的事。當他 走進袁洪忠的辦公室，袁洪忠趕緊從辦公椅上站起身，笑嗬嗬走出來，拉著張進強的手，招唿他在沙發上坐下。隨後，喊了一聲他的秘書小張，叫他給張書記泡茶，他自己也在沙發上坐下。秘書小張給張進強泡了一杯茶，放到茶幾上，說，請張書記用茶。張進強說了一聲謝謝。小張又把袁洪忠的保溫杯加上水，端過來放到袁洪忠麵前的茶幾上，然後，走出辦公室，轉身把門關上。張進強抬頭看見了袁洪忠辦公椅背後的牆上一幅“向善若水”，兩側各掛了一幅字，他一看就知道是趙蘭的字。他問袁洪忠是趙蘭寫的吧。趙洪忠高興地說，是的，我們聘請的不僅是一位計算機工程專家，還是一位中國書法協會的書法家，可以說東山縣找不出第二個有這種書法水平的人，我們聘請趙蘭真的是賺大了。
張進強喝了一口茶，把茶杯放到茶幾上，說，書記，我有一項工作上的事向您匯報。袁洪忠始終臉帶著微笑地說，張書記別客氣，有什麽事我們一起商量辦。
前兩天，劉鴻到桃花鄉給我匯報工作時，其中，談到局班子建設問題，他告訴我局班子還有一位副局長職位空缺。我問他有沒有合適的人選，他說，他與兩位副局長溝通過，認為最合適的人選就是趙蘭；饒永茜讓他推薦饒桂花。我也認為推薦趙蘭更合適。但是，批準趙蘭當副局長的權力不在縣裏，而是在省委組織部，這個關口把控很嚴，不容易批準。我知道這件事歸省委組織部幹部三處管，我在省委辦公廳的辦公室就與幹部三處處長的辦公室緊挨著，屬於低頭不見抬頭見的那種，很熟悉，關係也不錯。我就給他打了電話，把趙蘭的情況和趙蘭在東山縣教育局的工作表現以及縣裏需要像她這樣的人才等情況，向他匯報。他聽完匯報後，也說這關口確實管得很嚴，一般情況下不開這個口子。但是，他認為趙蘭是985高校畢業生，學的是計算機相關專業，廣中市援助東山縣中小學的計算機網絡運用和維護確實需要她這樣的人才來支撐。他知道這個援助項目隻能用好，不能用不好，否則，會影響援助單位後繼援助的積極性。而且，她在教育局工作也做了顯著成績。他讓我們縣委組織部先進行考察，再將考察材料及縣裏留用趙蘭的充分理由一並附上報省委組織部，他再向部領導匯報。我今天來就是請示您，這項工作能不能開展。
張進強說的，正是袁洪忠想做的，苦於他自己做不了。既然張進強想去做，他求之不得。饒永茜一直推薦饒桂花當教育局副局長，饒桂花是她堂妹。周山鎮鎮長也是她推薦的，也是她親戚，她還把自家不少親戚弄進學校，這個女人欲而不知止，她是不是要把東山縣搞成她家的天下。他要是直接說不同意，饒永茜一定對他有意見。這迴好了，是張進強推薦趙蘭當副局長，饒永茜就不會怪他了。再說，這件事辦得成辦不成還難說，也隻有張進強去辦還有一點希望，縣裏其他人去辦根本就沒希望。隻不過他不想把自己的真實想法表現出來，他要賣一個人情況給張進強，因為，就算辦不成他也是同意了的。袁洪忠不快不慢地說，饒永茜一直在給我推薦周山鎮副鎮長饒桂花當教育局副局長，我說，這塊工作現在是張書記分管，我也要聽取張書記的意見。袁洪忠不愧為官場上的老手，他話鋒一轉，既然，你同意教育局的意見讓趙蘭當這個副局長，我完全讚成，並且大力支持，我給縣委組織部講，這項工作由你全權負責，要他們按照你的要求去做。
袁洪忠拿出手機，撥通了電話，說，黃部長你來我辦公室一趟。然後，把手機收起來，說，我讓組織部黃部長過來，你先喝點茶。
袁洪忠又把去周山鎮中心小學視察的情況告訴張進強，表揚他對學校的文化建設、廣中市教育扶貧網絡工程建設、示範教學搞得非常好，他很滿意，而且當著劉鴻的麵表揚了教育局的工作。最後，他說，趙蘭是難得的人才。
一會工夫有人敲門，袁洪忠說，進來。
黃部長進來了，看到張進強後說，張書記也在這兒。
袁洪忠讓黃部長在沙發上坐下，然後，轉過頭來，讓張進強把關於推薦趙蘭當副局長的情況給黃部長說一下。
張進強把剛才給袁洪忠匯報的內容向黃部長說了一遍。
袁洪忠對著黃部長說，趙蘭是難得的人才，我們必須想盡一切辦法把她留下來。這項工作由張書記負責，你們要按照張書記的要求辦，對趙蘭同誌的考察材料及報省委組織部的報告，你們寫好後，直接送張書記修改和審定，然後送我簽字上報。
黃部長說，好的，我們按照一定按照兩位書記的要求把這件事辦好。
張進強喝了一口茶，把茶杯放到茶幾上，說，書記，我有一項工作上的事向您匯報。袁洪忠始終臉帶著微笑地說，張書記別客氣，有什麽事我們一起商量辦。
前兩天，劉鴻到桃花鄉給我匯報工作時，其中，談到局班子建設問題，他告訴我局班子還有一位副局長職位空缺。我問他有沒有合適的人選，他說，他與兩位副局長溝通過，認為最合適的人選就是趙蘭；饒永茜讓他推薦饒桂花。我也認為推薦趙蘭更合適。但是，批準趙蘭當副局長的權力不在縣裏，而是在省委組織部，這個關口把控很嚴，不容易批準。我知道這件事歸省委組織部幹部三處管，我在省委辦公廳的辦公室就與幹部三處處長的辦公室緊挨著，屬於低頭不見抬頭見的那種，很熟悉，關係也不錯。我就給他打了電話，把趙蘭的情況和趙蘭在東山縣教育局的工作表現以及縣裏需要像她這樣的人才等情況，向他匯報。他聽完匯報後，也說這關口確實管得很嚴，一般情況下不開這個口子。但是，他認為趙蘭是985高校畢業生，學的是計算機相關專業，廣中市援助東山縣中小學的計算機網絡運用和維護確實需要她這樣的人才來支撐。他知道這個援助項目隻能用好，不能用不好，否則，會影響援助單位後繼援助的積極性。而且，她在教育局工作也做了顯著成績。他讓我們縣委組織部先進行考察，再將考察材料及縣裏留用趙蘭的充分理由一並附上報省委組織部，他再向部領導匯報。我今天來就是請示您，這項工作能不能開展。
張進強說的，正是袁洪忠想做的，苦於他自己做不了。既然張進強想去做，他求之不得。饒永茜一直推薦饒桂花當教育局副局長，饒桂花是她堂妹。周山鎮鎮長也是她推薦的，也是她親戚，她還把自家不少親戚弄進學校，這個女人欲而不知止，她是不是要把東山縣搞成她家的天下。他要是直接說不同意，饒永茜一定對他有意見。這迴好了，是張進強推薦趙蘭當副局長，饒永茜就不會怪他了。再說，這件事辦得成辦不成還難說，也隻有張進強去辦還有一點希望，縣裏其他人去辦根本就沒希望。隻不過他不想把自己的真實想法表現出來，他要賣一個人情況給張進強，因為，就算辦不成他也是同意了的。袁洪忠不快不慢地說，饒永茜一直在給我推薦周山鎮副鎮長饒桂花當教育局副局長，我說，這塊工作現在是張書記分管，我也要聽取張書記的意見。袁洪忠不愧為官場上的老手，他話鋒一轉，既然，你同意教育局的意見讓趙蘭當這個副局長，我完全讚成，並且大力支持，我給縣委組織部講，這項工作由你全權負責，要他們按照你的要求去做。
袁洪忠拿出手機，撥通了電話，說，黃部長你來我辦公室一趟。然後，把手機收起來，說，我讓組織部黃部長過來，你先喝點茶。
袁洪忠又把去周山鎮中心小學視察的情況告訴張進強，表揚他對學校的文化建設、廣中市教育扶貧網絡工程建設、示範教學搞得非常好，他很滿意，而且當著劉鴻的麵表揚了教育局的工作。最後，他說，趙蘭是難得的人才。
一會工夫有人敲門，袁洪忠說，進來。
黃部長進來了，看到張進強後說，張書記也在這兒。
袁洪忠讓黃部長在沙發上坐下，然後，轉過頭來，讓張進強把關於推薦趙蘭當副局長的情況給黃部長說一下。
張進強把剛才給袁洪忠匯報的內容向黃部長說了一遍。
袁洪忠對著黃部長說，趙蘭是難得的人才，我們必須想盡一切辦法把她留下來。這項工作由張書記負責，你們要按照張書記的要求辦，對趙蘭同誌的考察材料及報省委組織部的報告，你們寫好後，直接送張書記修改和審定，然後送我簽字上報。
黃部長說，好的，我們按照一定按照兩位書記的要求把這件事辦好。