有時候，人生確實需要一些鼓勵，無論是自己對自己的鼓勵，還是別人對自己的鼓勵。有時候，有些人的存在僅僅隻需要一個眼神一個動作就能讓自己的世界點亮，一輩子很長又很短，不是所有的人都有幸成為身邊人的太陽，但也總會有那麽一個人會成為自己生命的光。
一輩子太長，需要慢慢了解，時間會衝淡一切，也會帶來一切。
最後期末考試成績出來，平瀾進步神速，總分全班第一各科成績第一。豔陽高照的七月天，朝陽把地麵烤得滾燙，平均溫度都在三十攝氏度以上，是熱得仿佛一觸碰地麵就能濺起火星的那種熱。
中考考試分數總算出來了。平瀾和芳華總分二人加起來超過全縣前兩名的分數。
二模考試的成績更是令眾人汗顏。這次，平瀾總分全班第一，各科第一。班裏的人在芳華的熏陶下，都拿出了一百二十分的努力去學習，走廊裏都是背書的聲音，內容五花八門。如年級主任的講話內容:“咬緊牙關，再堅持一個周；曆經十四年的寒窗苦讀，要相信，紅巨星也是穿過冷宇宙的黯淡塵埃，吞沒億萬苦寒之後，才涅胎而出的。你們都是棒棒的，都是最棒的。題有多變，分有浮動，整體和其他中學比的偏低，不過我們還有時間，要不畏艱難，再接再厲，再創輝煌，題為他們寫，夢為自己圓。
總體來說，選擇題得分普遍較低，有些選擇題的實用技巧沒有熟練掌握。填空題的思路較慢。解答題的過程和步驟中，略寫，跳寫，漏寫，忘寫，這麽算下來，每科扣除步數分的標準就出來了，所有題做完後再盤點各分支扣分，就大概知道怎樣的水平了。
希望大家在未來的學習的七天中，爭分奪秒，合理分配，調整心態，不要偏科，但是改正錯題的分值一定要拿到。重點把握好這個周。努力吧，同學們，加油。
雞蛋又分從內部打碎和從外部打碎，兩種可能。從外部打碎是食物，從內部打碎是生命，但一樣都逃不過食物的命運。
但也許從內部打碎也依然是食物，可是從外部打碎，除了是食物，竟然也還成了生命。
平瀾覺得科幻區掃地僧般的存在的朋友總是能說出高深莫測的話。
“是食物或生命重要嗎？你的使命就是從一顆蛋成為一隻雞，至於怎麽變成，那是宇宙的安排，是時間的問題。除非一隻小雞從誕生之日起就覺悟了生命的意義，不然你何必要思考這些有的沒的，不如吃好喝好來得實在。”
平瀾好模糊的概念，她在想如何將這些模糊的概念做得實在一些。
“除了跟你過招，我也找不到如此好的思維體操，再說了，你能以風為茶，以夢為酒，願我心憂愁，歌一曲找趣今朝。”
即使她沒有情緒、信仰，她依然渴望不想平庸。
“愣頭青，少了些什麽，那是信仰，那些你自以為已經很好地執行、不帶情緒的指令，其實使你少了某些質感，少了某些深層，你的感官都按照優先級的順序，排列組合之後，最原始最質量的那些感知其實在很後麵，比例減少了許多，這就是人生的最大的叫作『覺悟』的參數。
又燃又叫的常識，什麽叫常識？什麽是先天後天，人的意誌與客觀條件的問題。沒有虎膽，就別要做英雄，明知山有虎，偏向虎山行，其實就是僥幸與膽大，又燃又叫的思想在於自己的思想需要翻譯成行動的力量，這樣夠淺顯易懂嘛！”
平瀾一直以為以其昏昏，必然使其昭昭。不日新者必日學。芳華不做令她日日學的人，卻總是引領她的人。誰說的是對的？一個人為什麽不可以是其昏昏，卻使其昭昭？亦或，以其昭昭，故使其昏昏？她有她的認知，她有她的理解，她更有她的執著。
於偏執中學習的平瀾，對枯燥的基本概念的領會，遠不如對各種怪題偏題的更透徹更舉一反三。
然而考場依舊如人生，從來就不會因為你的與眾不同，而為你做出調整，必要的時候它還會上調難度。
在一模和二模的持續打擊下，在一篇又一篇應試作文的要求下，在八九門功課輪番轟炸下，平瀾終於放棄了大段的自我表述。
就如同她現在的人生目標已由“贖迴屬於我的光芒”而變成了“好好活下去”，及至最後的“活著即光輝”。
與她相反，芳華卻沒有絲毫的疲倦，永遠保持一種不變的高亢，仍然飽滿地爭取著所剩無幾的較量時間。
進入了六月初，離高考的時間隻有幾天，晚霞五彩斑斕，把整個校園的樓群塗抹成了油畫般的質感。
在一堂自習課上，芳華做出了全國各大名校的壓軸題後，大肆渲染散布其虛浮式的答題經驗。
隔壁初三4班那邊不知第幾輪的流感，在這間教室一下子被她引發似的。對於大多數學生病情加重的必然之路，芳華算是踩著點提前免疫了。她的這種精神榨幹她的成果，可歌可泣，那些老師即時的追大片般的點評，簡直比奧斯卡小金人還奧斯卡小金人。
那個晚上夜涼如水，芳華還是不眠不休，依舊要平瀾拿出題來接著練。平瀾強調這是第六套題。
她眼睛雖然這麽辛苦地爬著，仍沒有忽略平瀾的懶惰。她不舒服，隔壁班大明也跟著不舒服。平瀾甚至在想，就算她第一第二又怎樣？題卻還是不會，但如果都是大明那種喜歡給有錢的親親出力的人端洗腳水、溜須拍馬的人，倒也不失為一件好事。
一輩子太長，需要慢慢了解，時間會衝淡一切，也會帶來一切。
最後期末考試成績出來，平瀾進步神速，總分全班第一各科成績第一。豔陽高照的七月天，朝陽把地麵烤得滾燙，平均溫度都在三十攝氏度以上，是熱得仿佛一觸碰地麵就能濺起火星的那種熱。
中考考試分數總算出來了。平瀾和芳華總分二人加起來超過全縣前兩名的分數。
二模考試的成績更是令眾人汗顏。這次，平瀾總分全班第一，各科第一。班裏的人在芳華的熏陶下，都拿出了一百二十分的努力去學習，走廊裏都是背書的聲音，內容五花八門。如年級主任的講話內容:“咬緊牙關，再堅持一個周；曆經十四年的寒窗苦讀，要相信，紅巨星也是穿過冷宇宙的黯淡塵埃，吞沒億萬苦寒之後，才涅胎而出的。你們都是棒棒的，都是最棒的。題有多變，分有浮動，整體和其他中學比的偏低，不過我們還有時間，要不畏艱難，再接再厲，再創輝煌，題為他們寫，夢為自己圓。
總體來說，選擇題得分普遍較低，有些選擇題的實用技巧沒有熟練掌握。填空題的思路較慢。解答題的過程和步驟中，略寫，跳寫，漏寫，忘寫，這麽算下來，每科扣除步數分的標準就出來了，所有題做完後再盤點各分支扣分，就大概知道怎樣的水平了。
希望大家在未來的學習的七天中，爭分奪秒，合理分配，調整心態，不要偏科，但是改正錯題的分值一定要拿到。重點把握好這個周。努力吧，同學們，加油。
雞蛋又分從內部打碎和從外部打碎，兩種可能。從外部打碎是食物，從內部打碎是生命，但一樣都逃不過食物的命運。
但也許從內部打碎也依然是食物，可是從外部打碎，除了是食物，竟然也還成了生命。
平瀾覺得科幻區掃地僧般的存在的朋友總是能說出高深莫測的話。
“是食物或生命重要嗎？你的使命就是從一顆蛋成為一隻雞，至於怎麽變成，那是宇宙的安排，是時間的問題。除非一隻小雞從誕生之日起就覺悟了生命的意義，不然你何必要思考這些有的沒的，不如吃好喝好來得實在。”
平瀾好模糊的概念，她在想如何將這些模糊的概念做得實在一些。
“除了跟你過招，我也找不到如此好的思維體操，再說了，你能以風為茶，以夢為酒，願我心憂愁，歌一曲找趣今朝。”
即使她沒有情緒、信仰，她依然渴望不想平庸。
“愣頭青，少了些什麽，那是信仰，那些你自以為已經很好地執行、不帶情緒的指令，其實使你少了某些質感，少了某些深層，你的感官都按照優先級的順序，排列組合之後，最原始最質量的那些感知其實在很後麵，比例減少了許多，這就是人生的最大的叫作『覺悟』的參數。
又燃又叫的常識，什麽叫常識？什麽是先天後天，人的意誌與客觀條件的問題。沒有虎膽，就別要做英雄，明知山有虎，偏向虎山行，其實就是僥幸與膽大，又燃又叫的思想在於自己的思想需要翻譯成行動的力量，這樣夠淺顯易懂嘛！”
平瀾一直以為以其昏昏，必然使其昭昭。不日新者必日學。芳華不做令她日日學的人，卻總是引領她的人。誰說的是對的？一個人為什麽不可以是其昏昏，卻使其昭昭？亦或，以其昭昭，故使其昏昏？她有她的認知，她有她的理解，她更有她的執著。
於偏執中學習的平瀾，對枯燥的基本概念的領會，遠不如對各種怪題偏題的更透徹更舉一反三。
然而考場依舊如人生，從來就不會因為你的與眾不同，而為你做出調整，必要的時候它還會上調難度。
在一模和二模的持續打擊下，在一篇又一篇應試作文的要求下，在八九門功課輪番轟炸下，平瀾終於放棄了大段的自我表述。
就如同她現在的人生目標已由“贖迴屬於我的光芒”而變成了“好好活下去”，及至最後的“活著即光輝”。
與她相反，芳華卻沒有絲毫的疲倦，永遠保持一種不變的高亢，仍然飽滿地爭取著所剩無幾的較量時間。
進入了六月初，離高考的時間隻有幾天，晚霞五彩斑斕，把整個校園的樓群塗抹成了油畫般的質感。
在一堂自習課上，芳華做出了全國各大名校的壓軸題後，大肆渲染散布其虛浮式的答題經驗。
隔壁初三4班那邊不知第幾輪的流感，在這間教室一下子被她引發似的。對於大多數學生病情加重的必然之路，芳華算是踩著點提前免疫了。她的這種精神榨幹她的成果，可歌可泣，那些老師即時的追大片般的點評，簡直比奧斯卡小金人還奧斯卡小金人。
那個晚上夜涼如水，芳華還是不眠不休，依舊要平瀾拿出題來接著練。平瀾強調這是第六套題。
她眼睛雖然這麽辛苦地爬著，仍沒有忽略平瀾的懶惰。她不舒服，隔壁班大明也跟著不舒服。平瀾甚至在想，就算她第一第二又怎樣？題卻還是不會，但如果都是大明那種喜歡給有錢的親親出力的人端洗腳水、溜須拍馬的人，倒也不失為一件好事。