第200章 普通話教育與考試與大學(下)(400禮物加更)
遠征軍,從收編潰兵開始稱霸南洋 作者:土豆勇者 投票推薦 加入書簽 留言反饋
為了同化並加強文化認同,張弛特意搞出了甲、乙、丙三級普通話考試。
其中丙等普通話考試隻要求能寫自己的名字與數字,能夠認識幾百個常用漢字(不需要寫),講的普通話能夠大概讓人聽懂就行,要求很低。
但也因為要求很低,張弛接下來準備將丙級普通話考試全麵推廣到經濟生活中。
你想在街上擺攤賣貨?去考證。
你想在工廠打工?去考證。
你想參軍吃皇糧?去考證。
用這種方法,張弛表麵上沒有強製推廣普通話,但又用各種限製要求所有人都必須去學。
除非對方隻想一輩子留在鄉下種地,否則就得學普通話,然後去考證。
而且這一切要求都是在勃固抗倭委員會的投票表決下完成的,少數服從多數,合理合法。
無論是幾個寧死不從的土人委員,還是白鷹人從程序上都挑不出任何毛病。
張弛一招光明正大的陽謀,直接就確立了普通話的統治地位。
教育方麵也一樣,張弛拉著南洋各家族成立了南華教育基金會。
各中小學想要獲得南華教育基金會的投資就必須以華夏文化教材為主,用普通話授課。
各家土人想要成立學校,張弛表示可以,請自行籌款,合理建設。
然而論有錢,誰比得上南洋的華人?
很快大量的學費全免,還免費管一頓午飯的華文小學就陸陸續續建立起來。
半大小子,吃死老子。
別看隻是最普通的免費午飯,通過這招,張弛不僅把移民、軍人的後代全部送去進行了初級教育,還吸引了大量當地混血甚至土人小孩進入華文學校,進行同化。
和源遠流長的華夏文化相比,勃固各土人民族的文化顯得是那樣薄弱,更別提勃固很多小的民族本來就和華夏民族有各種千絲萬縷的關係。
張弛相信用強大的華夏文化很快就能‘洗’出一個統一的文化認同。
這一套行動下來,又是組織考試,又是建設學校,雖然花費甚重,但張弛還是很樂意的掏出來腰包,畢竟教育這種事是利在千秋的。
而且有係統在,張弛就不會缺錢。硬通貨的黃金不好弄,各種外匯鈔票還是很好賺的。
眼下張弛手裏就有除了青黴素外第二個價值上億刀樂的產業——半導體。
幾億刀的外匯麵對乾國4億多近5億的人口是杯水車薪,但對勃固目前300多萬乾人移民與200多萬張弛治下的土人來說,能做的事情可就多了。
隻是這幾億刀具體怎麽賺才能安穩落袋,張弛還需要仔細考慮一下,畢竟無論毛熊還是白鷹,他現在都惹不起。
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另一邊,夏英衛十多人酒足飯飽之後返迴了工地。
簡陋的八人宿舍內,4張上下雙層的架子床在4個角落裏放著,將小小的宿舍擠的滿滿當當。
夏英衛作為班長一樣也要住在多人宿舍,唯一的優待就是他的雙層架子床隻有他一個人睡,且他有一張額外的辦公桌用來工作。
用鑰匙打開宿舍大門,迎麵撲來的就是汗臭味。
然而夏英衛早已熟悉了多人宿舍內渾濁的空氣。相反,對於很多工人來說,亂世中一個遮風擋雨的避難所已經是他們一直以來所苦苦求而不得的了。
幾個喝的醉醺醺的工友也不洗漱,脫下鞋子就爬上架子床唿唿大睡起來,為室內渾濁的空氣又添加了一絲酒精的氣味。
夏英衛打開門窗,1月的勃固並不寒冷,絲絲涼風吹來,為這座用膠合板拚起的簡陋宿舍帶來一絲新鮮空氣。
他深吸一口氣,點燃桌子上的煤油燈,拉著伍十三在桌前一起坐下。
“你知道我們建設的是什麽嗎?”夏英衛一指屋外燈火通明,熱火朝天在熬夜建設的工地問道。
伍十三搖了搖頭,他加入南華建設集團就是賣力氣混飯吃,具體做什麽全聽班長夏英衛的。
即便對方讓他跳進罐子裏去攪拌混凝土他也能眼睛不眨一下的跳進去,然而若問他自己建設的是什麽,見識淺薄的他確實不知道。
宿舍內,鼾聲如雷,幾個年紀大一些的工人顯然快速陷入了夢鄉。
“是學校。”夏英衛壓低聲音,但依舊一字一句的說道,“這所咱們一磚一瓦建立起來的學校,未來將是屬於南洋華人的第一所大學。”
伍十三點了點頭,依舊懵懵懂懂。
雖然上過了夜校,但剛剛成年的伍十三依舊不知道學校和自己這個工人有什麽關係。
“你還年輕,還很聰明,不該一輩子做賣力的工人。”才26歲的夏英衛老氣橫秋的揉了揉伍十三的腦袋,“這所學校是你親手建立起來的,我希望未來有一天你有機會坐在這所你親手建設的大學裏學習。”
(這年代民國平均壽命35歲,26歲就不算小了)
“我希望未來你能用知識武裝自己,更好的建設我們的家園。”
童工出身的伍十三撓了撓頭,大學對他來說還是一個遙遠的詞匯,但他能感受到夏英衛言語裏的殷切期盼。
夏英衛掏出幾本自己自費購買的基礎學前教材,遞給伍十三。
在張弛的治下,夏英衛看到了南洋華人的希望,一個比當年的蘭芳更加生機勃勃的華人勢力正在崛起。
因此他不僅自己充滿了幹勁,也對伍十三生出了些期盼,希望年輕的對方在這個波瀾壯闊的大時代能夠活的更好,作出更多貢獻。
“春節過後咱們南華建設集團不僅要全麵進行普通話考試,還準備開辦工人學校,學期一年,學費全免,但是需要你畢業後一直工作十年,不能辭職或者跳槽。我替你要了一個名額。”
夏英衛說著指了指桌上的日曆,1月24日的日期下邊寫著兩個紅色的大字,夜校有認真聽講的伍十三認出了那是‘除夕’兩個字。
對於辭職或者跳槽兩個詞匯,伍十三完全沒有概念,這年代工人最怕的是被開除,是失業。十年的長期合同對他們來說不像條件,更像是福利。
“趁著這幾周,我給你補補課,省得你去了跟不上。”夏英衛指了指那幾本圖文並茂的教材,又拍了拍伍十三肩膀。
“那之後呢?”敏感的伍十三從夏英衛的語氣中聽出了離別的味道,趕忙問道。
“感謝張大帥,集團還有一個公費留學項目,我通過了初試,年後就會出發去白鷹的大學進行學習。”夏英衛說這話的時候,帶著一臉的期待。
隨著白黨的持續遊說,再加上張弛打出的戰果,還有羅大統領本身對華人的觀感不錯(他本人年輕的時候做過洪門安良堂的律師),排華法案已經被正式廢除。
張弛自然趁著這個機會搞起來公費留學,而且不限性別,隻要有能力通過考試就可以去。
夏英衛看著外邊的工地,不禁想到:
這自己建設的大學終究是沒機會親自體驗一下了,希望伍娃娃能替我彌補這個遺憾吧。
不過等我學成歸來,或許可以應聘這所南洋華人的第一所大學的教職工?
其中丙等普通話考試隻要求能寫自己的名字與數字,能夠認識幾百個常用漢字(不需要寫),講的普通話能夠大概讓人聽懂就行,要求很低。
但也因為要求很低,張弛接下來準備將丙級普通話考試全麵推廣到經濟生活中。
你想在街上擺攤賣貨?去考證。
你想在工廠打工?去考證。
你想參軍吃皇糧?去考證。
用這種方法,張弛表麵上沒有強製推廣普通話,但又用各種限製要求所有人都必須去學。
除非對方隻想一輩子留在鄉下種地,否則就得學普通話,然後去考證。
而且這一切要求都是在勃固抗倭委員會的投票表決下完成的,少數服從多數,合理合法。
無論是幾個寧死不從的土人委員,還是白鷹人從程序上都挑不出任何毛病。
張弛一招光明正大的陽謀,直接就確立了普通話的統治地位。
教育方麵也一樣,張弛拉著南洋各家族成立了南華教育基金會。
各中小學想要獲得南華教育基金會的投資就必須以華夏文化教材為主,用普通話授課。
各家土人想要成立學校,張弛表示可以,請自行籌款,合理建設。
然而論有錢,誰比得上南洋的華人?
很快大量的學費全免,還免費管一頓午飯的華文小學就陸陸續續建立起來。
半大小子,吃死老子。
別看隻是最普通的免費午飯,通過這招,張弛不僅把移民、軍人的後代全部送去進行了初級教育,還吸引了大量當地混血甚至土人小孩進入華文學校,進行同化。
和源遠流長的華夏文化相比,勃固各土人民族的文化顯得是那樣薄弱,更別提勃固很多小的民族本來就和華夏民族有各種千絲萬縷的關係。
張弛相信用強大的華夏文化很快就能‘洗’出一個統一的文化認同。
這一套行動下來,又是組織考試,又是建設學校,雖然花費甚重,但張弛還是很樂意的掏出來腰包,畢竟教育這種事是利在千秋的。
而且有係統在,張弛就不會缺錢。硬通貨的黃金不好弄,各種外匯鈔票還是很好賺的。
眼下張弛手裏就有除了青黴素外第二個價值上億刀樂的產業——半導體。
幾億刀的外匯麵對乾國4億多近5億的人口是杯水車薪,但對勃固目前300多萬乾人移民與200多萬張弛治下的土人來說,能做的事情可就多了。
隻是這幾億刀具體怎麽賺才能安穩落袋,張弛還需要仔細考慮一下,畢竟無論毛熊還是白鷹,他現在都惹不起。
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另一邊,夏英衛十多人酒足飯飽之後返迴了工地。
簡陋的八人宿舍內,4張上下雙層的架子床在4個角落裏放著,將小小的宿舍擠的滿滿當當。
夏英衛作為班長一樣也要住在多人宿舍,唯一的優待就是他的雙層架子床隻有他一個人睡,且他有一張額外的辦公桌用來工作。
用鑰匙打開宿舍大門,迎麵撲來的就是汗臭味。
然而夏英衛早已熟悉了多人宿舍內渾濁的空氣。相反,對於很多工人來說,亂世中一個遮風擋雨的避難所已經是他們一直以來所苦苦求而不得的了。
幾個喝的醉醺醺的工友也不洗漱,脫下鞋子就爬上架子床唿唿大睡起來,為室內渾濁的空氣又添加了一絲酒精的氣味。
夏英衛打開門窗,1月的勃固並不寒冷,絲絲涼風吹來,為這座用膠合板拚起的簡陋宿舍帶來一絲新鮮空氣。
他深吸一口氣,點燃桌子上的煤油燈,拉著伍十三在桌前一起坐下。
“你知道我們建設的是什麽嗎?”夏英衛一指屋外燈火通明,熱火朝天在熬夜建設的工地問道。
伍十三搖了搖頭,他加入南華建設集團就是賣力氣混飯吃,具體做什麽全聽班長夏英衛的。
即便對方讓他跳進罐子裏去攪拌混凝土他也能眼睛不眨一下的跳進去,然而若問他自己建設的是什麽,見識淺薄的他確實不知道。
宿舍內,鼾聲如雷,幾個年紀大一些的工人顯然快速陷入了夢鄉。
“是學校。”夏英衛壓低聲音,但依舊一字一句的說道,“這所咱們一磚一瓦建立起來的學校,未來將是屬於南洋華人的第一所大學。”
伍十三點了點頭,依舊懵懵懂懂。
雖然上過了夜校,但剛剛成年的伍十三依舊不知道學校和自己這個工人有什麽關係。
“你還年輕,還很聰明,不該一輩子做賣力的工人。”才26歲的夏英衛老氣橫秋的揉了揉伍十三的腦袋,“這所學校是你親手建立起來的,我希望未來有一天你有機會坐在這所你親手建設的大學裏學習。”
(這年代民國平均壽命35歲,26歲就不算小了)
“我希望未來你能用知識武裝自己,更好的建設我們的家園。”
童工出身的伍十三撓了撓頭,大學對他來說還是一個遙遠的詞匯,但他能感受到夏英衛言語裏的殷切期盼。
夏英衛掏出幾本自己自費購買的基礎學前教材,遞給伍十三。
在張弛的治下,夏英衛看到了南洋華人的希望,一個比當年的蘭芳更加生機勃勃的華人勢力正在崛起。
因此他不僅自己充滿了幹勁,也對伍十三生出了些期盼,希望年輕的對方在這個波瀾壯闊的大時代能夠活的更好,作出更多貢獻。
“春節過後咱們南華建設集團不僅要全麵進行普通話考試,還準備開辦工人學校,學期一年,學費全免,但是需要你畢業後一直工作十年,不能辭職或者跳槽。我替你要了一個名額。”
夏英衛說著指了指桌上的日曆,1月24日的日期下邊寫著兩個紅色的大字,夜校有認真聽講的伍十三認出了那是‘除夕’兩個字。
對於辭職或者跳槽兩個詞匯,伍十三完全沒有概念,這年代工人最怕的是被開除,是失業。十年的長期合同對他們來說不像條件,更像是福利。
“趁著這幾周,我給你補補課,省得你去了跟不上。”夏英衛指了指那幾本圖文並茂的教材,又拍了拍伍十三肩膀。
“那之後呢?”敏感的伍十三從夏英衛的語氣中聽出了離別的味道,趕忙問道。
“感謝張大帥,集團還有一個公費留學項目,我通過了初試,年後就會出發去白鷹的大學進行學習。”夏英衛說這話的時候,帶著一臉的期待。
隨著白黨的持續遊說,再加上張弛打出的戰果,還有羅大統領本身對華人的觀感不錯(他本人年輕的時候做過洪門安良堂的律師),排華法案已經被正式廢除。
張弛自然趁著這個機會搞起來公費留學,而且不限性別,隻要有能力通過考試就可以去。
夏英衛看著外邊的工地,不禁想到:
這自己建設的大學終究是沒機會親自體驗一下了,希望伍娃娃能替我彌補這個遺憾吧。
不過等我學成歸來,或許可以應聘這所南洋華人的第一所大學的教職工?