提到老師的名字時，他們的眼神不由自主地低垂下去，
仿佛“老師”二字是令他們恐懼的魔咒。
張揚將他們拉至無人處，神情莊重地道：
“我不會泄露此事的。”
“而且，我是來幫助你們的。”
“幫我們？”學生們眼中滿是困惑。
他們曾以為踏入這所學校後，便不再會有任何人願意伸出援手。
“沒錯。”
張揚不便透露全部計劃，僅簡單表明自己的來意，
“有人發現貴校老師對學生存在不當行為，特意安排我混入學校，目的是揭露並阻止這一切。”
雖然他已表達誠意，
但這群學生依然深感恐懼，紛紛搖頭拒絕，離開時步履匆匆。
張揚未能獲得預期信息，隻能輕歎一口氣。
看來要揭開學校內部的秘密，
還需耐心等待時機。
他仍利用課餘時間，不斷拍照取證。
微型追蹤器內置網絡功能，拍攝的照片會實時傳輸迴報社的電腦。
然而，目前仍未發現任何異常情況。
簡歡等人時刻關注著電腦屏幕。
林杉滿臉愁容地說道：“這學校裏的學生，沒有一個是麵帶笑容的，他們是來讀書的，還是來受苦的呢？”
簡歡輕輕一歎：“別急躁。”
她聚精會神地在電腦中搜索可能存在的線索，
然而，答案依然是......
沒有任何線索可循。
小組長在一旁緊盯著電腦，心中忐忑不安。
張揚每日按部就班地上學，內心同樣焦慮，不明白為什麽至今還未找到任何線索？
直至某天深夜，當他躺在床上準備入睡時，忽聞外麵傳來哭泣聲。
他起身走向宿舍走廊盡頭。
夜風拂過，帶來陣陣寒意，
此刻，廁所裏的哭聲愈加強烈，張揚甚至聞到了一絲淡淡的鐵鏽味。
他四處張望，悄然步入廁所。
突然，他瞥見一個人影蜷縮在角落裏，泣不成聲。
與此同時，張揚注意到廁所洗手池中，一攤刺眼的血跡赫然在目。
他察覺這是一個契機，遂開啟袖珍通訊器，靠近那位學生的身旁。
“你這是怎麽了？是不是受人欺侮了？”
張揚不便直接質詢，隻好借助情境，徐徐展開詢問。
這名學生始終在啜泣，無暇迴應張揚的關心。
張揚隻能在一旁耐心等待。
不久後，這位男生帶著如同核桃般腫脹的眼睛，靜靜凝視著張揚：“你還是快走吧，我是個犯過錯的人，如果你因為我受到牽連，你也會倒黴的。”
“可你被人打了。”
張揚指向男生身上的傷痕，他的牙齒脫落一顆，鼻青臉腫，顯然是遭受到了嚴重的欺淩。
蔡林低垂著頭，苦澀地笑了聲：“反正都已經習慣了，被打就打了，沒什麽大不了的。”
他深知現狀難以改變，因此隻能這樣自我安慰。
“不對。”
張揚在此事上的立場堅定不移。
“打人本身就是錯誤的，何況你是學生，就算犯了錯，最多也就是老師批評幾句，怎麽能動手打人呢？”
蔡林愕然道：“你怎麽知道我是被老師打的？”
張揚知道隱瞞已不可能，頗為無奈地道：“我雖然是剛轉來的學生，但我已經了解到學校背後的一些事情。”
蔡林聽聞此言，不禁倒吸一口涼氣。
“那你以後怎麽辦？”
“你是因為什麽原因被打的？”
見有機會深入了解，張揚立即追問。
蔡林垂下眼簾，聲音低沉：“我真的不想待在這裏，這裏的人全都是瘋子，尤其是老師，我一點小錯都不能犯嗎？”
“前些天我偷了部手機，隻是想給家裏打電話，讓他們來接我迴去，我真的不想在這所學校繼續讀書了。”
“然後呢？”
張揚緊鎖眉頭，追問下去。
蔡林突然掩麵痛哭：“我父母根本不相信我，說我隻是想偷懶出去玩，還說我叛逆不聽話，要讓學校老師好好教訓我。”
“然後你就被帶到這裏來了嗎？”
張揚用手扶著袖珍通訊器，朝蔡林靠近。
蔡林雙眼泛紅：“我真的不知道，這樣的日子何時才是盡頭！”
他內心深處充滿絕望。
高中三年，雖看似短暫，但對於他來說，卻是日複一日、夜複一夜的煎熬。
他深恐自己終有一天，會無法承受這一切......
“你叫蔡林，對吧？”
張揚隱約記起這個名字。
蔡林淚眼婆娑地點點頭：“今天的事你別跟別人說，我怕學校老師知道了，會來找你的麻煩。”
張揚並未直接答複，而是微微點頭應承。
“謝謝你。”
蔡林顯然有些驚訝。
他整理好情緒，快速地逃離現場。
接下來幾天，張揚在衛生間目睹了。
他們的遭遇大多類似。
同時，家長們對學校極度信任，對學生的申訴則完全不信，使得學校方麵愈發囂張跋扈。
然而，又過了幾天，他突然發現，
他趁機向蔡林的同學打聽：“你們最近見過他嗎？我前幾天才和他聊過天，怎麽突然就不見了？”
“你們知道嗎？”
張揚焦急地追問他們。
憑借直覺。
蔡林的同學對此避而不談，紛紛快速離去。
張揚心頭一緊，校園內的氣氛愈發詭異起來....
夜晚，他輾轉難眠，最後寫下一張紙條傳給簡歡等人查看。
“我必須立即行動，一旦獲取證據，你們要立刻采取行動。”
“我保證會讓你們的行動取得成功。”
張揚在紙上堅定有力地書寫著。
林杉正在報社加班，看到圖片後，手中的泡麵瞬間停下，立即撥通簡歡的電話。
“歡姐，出大事了。”
次日，張揚估計不上課，獨自躺在宿舍裏，這是他為自己營造的封閉環境。
學校必然不願把事情鬧大。
因此，在眾多學生麵前，他們不敢輕舉妄動。
但若是在無人的宿舍裏，這些人能做的事情，能施展的空間，無疑會大大增加.....
兩個小時後，宿舍管理員前來敲門，身後跟著張揚的班主任。
仿佛“老師”二字是令他們恐懼的魔咒。
張揚將他們拉至無人處，神情莊重地道：
“我不會泄露此事的。”
“而且，我是來幫助你們的。”
“幫我們？”學生們眼中滿是困惑。
他們曾以為踏入這所學校後，便不再會有任何人願意伸出援手。
“沒錯。”
張揚不便透露全部計劃，僅簡單表明自己的來意，
“有人發現貴校老師對學生存在不當行為，特意安排我混入學校，目的是揭露並阻止這一切。”
雖然他已表達誠意，
但這群學生依然深感恐懼，紛紛搖頭拒絕，離開時步履匆匆。
張揚未能獲得預期信息，隻能輕歎一口氣。
看來要揭開學校內部的秘密，
還需耐心等待時機。
他仍利用課餘時間，不斷拍照取證。
微型追蹤器內置網絡功能，拍攝的照片會實時傳輸迴報社的電腦。
然而，目前仍未發現任何異常情況。
簡歡等人時刻關注著電腦屏幕。
林杉滿臉愁容地說道：“這學校裏的學生，沒有一個是麵帶笑容的，他們是來讀書的，還是來受苦的呢？”
簡歡輕輕一歎：“別急躁。”
她聚精會神地在電腦中搜索可能存在的線索，
然而，答案依然是......
沒有任何線索可循。
小組長在一旁緊盯著電腦，心中忐忑不安。
張揚每日按部就班地上學，內心同樣焦慮，不明白為什麽至今還未找到任何線索？
直至某天深夜，當他躺在床上準備入睡時，忽聞外麵傳來哭泣聲。
他起身走向宿舍走廊盡頭。
夜風拂過，帶來陣陣寒意，
此刻，廁所裏的哭聲愈加強烈，張揚甚至聞到了一絲淡淡的鐵鏽味。
他四處張望，悄然步入廁所。
突然，他瞥見一個人影蜷縮在角落裏，泣不成聲。
與此同時，張揚注意到廁所洗手池中，一攤刺眼的血跡赫然在目。
他察覺這是一個契機，遂開啟袖珍通訊器，靠近那位學生的身旁。
“你這是怎麽了？是不是受人欺侮了？”
張揚不便直接質詢，隻好借助情境，徐徐展開詢問。
這名學生始終在啜泣，無暇迴應張揚的關心。
張揚隻能在一旁耐心等待。
不久後，這位男生帶著如同核桃般腫脹的眼睛，靜靜凝視著張揚：“你還是快走吧，我是個犯過錯的人，如果你因為我受到牽連，你也會倒黴的。”
“可你被人打了。”
張揚指向男生身上的傷痕，他的牙齒脫落一顆，鼻青臉腫，顯然是遭受到了嚴重的欺淩。
蔡林低垂著頭，苦澀地笑了聲：“反正都已經習慣了，被打就打了，沒什麽大不了的。”
他深知現狀難以改變，因此隻能這樣自我安慰。
“不對。”
張揚在此事上的立場堅定不移。
“打人本身就是錯誤的，何況你是學生，就算犯了錯，最多也就是老師批評幾句，怎麽能動手打人呢？”
蔡林愕然道：“你怎麽知道我是被老師打的？”
張揚知道隱瞞已不可能，頗為無奈地道：“我雖然是剛轉來的學生，但我已經了解到學校背後的一些事情。”
蔡林聽聞此言，不禁倒吸一口涼氣。
“那你以後怎麽辦？”
“你是因為什麽原因被打的？”
見有機會深入了解，張揚立即追問。
蔡林垂下眼簾，聲音低沉：“我真的不想待在這裏，這裏的人全都是瘋子，尤其是老師，我一點小錯都不能犯嗎？”
“前些天我偷了部手機，隻是想給家裏打電話，讓他們來接我迴去，我真的不想在這所學校繼續讀書了。”
“然後呢？”
張揚緊鎖眉頭，追問下去。
蔡林突然掩麵痛哭：“我父母根本不相信我，說我隻是想偷懶出去玩，還說我叛逆不聽話，要讓學校老師好好教訓我。”
“然後你就被帶到這裏來了嗎？”
張揚用手扶著袖珍通訊器，朝蔡林靠近。
蔡林雙眼泛紅：“我真的不知道，這樣的日子何時才是盡頭！”
他內心深處充滿絕望。
高中三年，雖看似短暫，但對於他來說，卻是日複一日、夜複一夜的煎熬。
他深恐自己終有一天，會無法承受這一切......
“你叫蔡林，對吧？”
張揚隱約記起這個名字。
蔡林淚眼婆娑地點點頭：“今天的事你別跟別人說，我怕學校老師知道了，會來找你的麻煩。”
張揚並未直接答複，而是微微點頭應承。
“謝謝你。”
蔡林顯然有些驚訝。
他整理好情緒，快速地逃離現場。
接下來幾天，張揚在衛生間目睹了。
他們的遭遇大多類似。
同時，家長們對學校極度信任，對學生的申訴則完全不信，使得學校方麵愈發囂張跋扈。
然而，又過了幾天，他突然發現，
他趁機向蔡林的同學打聽：“你們最近見過他嗎？我前幾天才和他聊過天，怎麽突然就不見了？”
“你們知道嗎？”
張揚焦急地追問他們。
憑借直覺。
蔡林的同學對此避而不談，紛紛快速離去。
張揚心頭一緊，校園內的氣氛愈發詭異起來....
夜晚，他輾轉難眠，最後寫下一張紙條傳給簡歡等人查看。
“我必須立即行動，一旦獲取證據，你們要立刻采取行動。”
“我保證會讓你們的行動取得成功。”
張揚在紙上堅定有力地書寫著。
林杉正在報社加班，看到圖片後，手中的泡麵瞬間停下，立即撥通簡歡的電話。
“歡姐，出大事了。”
次日，張揚估計不上課，獨自躺在宿舍裏，這是他為自己營造的封閉環境。
學校必然不願把事情鬧大。
因此，在眾多學生麵前，他們不敢輕舉妄動。
但若是在無人的宿舍裏，這些人能做的事情，能施展的空間，無疑會大大增加.....
兩個小時後，宿舍管理員前來敲門，身後跟著張揚的班主任。