進來的人是一大一小兩人,一個是平皋侯劉光,另外一個就是大將軍衛青的兒子宜春侯衛伉。


    看著十三歲的表弟,霍去病氣不打一處來。


    又讓人當槍使。


    很明顯,劉光才是有事要說的人,但他怕說了事兒之後,被打出去,於是他把衛伉給找來了。


    “表弟,你來了。”


    “劉光,找我有事兒?”


    劉光尬笑:“驃騎將軍,的確有一件事情找您。”


    “您的二弟霍海,派了一些軍士把落難逃難到長安的難民都給接走了,說是要接到礦上去。”


    霍去病此時身穿鎧甲,不怒自威,眼皮都沒動一下,喝了一口水,然後把剩下的水往沙地上一潑。


    不知道怎麽的劉光看著那滾落在沙地上沾上沙又滾了幾圈的水珠,就像看到了自己人頭落地,忍不住吞咽口水。


    霍去病:“嗯,怎麽了?”


    劉光尬笑:“驃騎將軍,這是不是不合適啊?”


    霍去病挑眉:“哦?難民落難了,逃難到了長安,我二弟大發善心,把他們都給接走了,有什麽問題?這不是做好事嗎?為陛下分憂。”


    劉光也不想說,其實劉光是被好幾個勳貴給推舉拱過河的卒子,隻能硬著頭皮:“以往這種時候,有難民逃到長安,各家府上,都會選走一些人,作為奴仆,今年人都被二公子接走了,咱們可就……”


    其實,奴隸分成兩種。


    一種是心甘情願當奴隸的,你讓他走,他跟你急,畢竟當奴隸不用自負盈虧,跟著主人家就有吃的也凍不死,這可比自負盈虧要好多了。


    但另一種,那就是落難的人,失去田的人,因為即將餓死了,所以被接納做了奴仆田奴。


    後者是經常逃跑的。


    長安勳貴眾多,哪來的那麽多奴仆?也沒有那麽多人賣身。


    但每次有逃難到長安的,各家都會先派人接著,把最壯碩的男人有生孩子經驗的女人接走。


    而等他們帶走部分人之後,剩下的並且還沒餓死的,朝廷就出來救濟,安置。


    這些奴仆可是巨大的財富,平時在西市,最壯碩的男人要一萬五千錢,有生孩子經驗的女人也要一萬錢,剩下的最少也是八千一萬的樣子。


    如果招收一百個奴仆,就等於賺了一千貫錢。


    霍去病‘恍然大悟’:“哦,我明白了,你們是覺得,因為沒有招到奴仆,所以虧大了。”


    劉光雖然不好意思承認,但是畢竟是代表很多勳貴來的,隻能承認:“嗯。”


    霍去病笑了。


    這些狗東西,往年能賺千兒八百貫,今年沒賺到,在他們看來就是虧了。


    “你們才虧多少,霍家才虧得多呢。”


    此話一出,劉光疑惑。


    霍去病:“你不知道,我二弟在路上遇到乞兒時,身旁是衛長公主。乞兒說出了流民難民的事情。”


    “衛長公主心善你們是知道的吧?眾所周知對吧?”


    “我二弟為了表現,就當即表示要解決流民的問題了,就算出再多錢,就算……對,就算破產,也在所不惜。”


    “那流民全都安置了,那得需要多少錢?霍府這些年的家底啊,都給他送出去大半。”


    “你們才虧多少點,我比你們虧得多得多。”


    劉光:“可是……”


    霍去病打斷:“我看我那二弟可能是看上衛長公主了,這麽舍得花錢,花的還是我的錢,估計就是為了掙表現。”


    “這錢都花出去了,怎麽也得聽個響,要是這會兒有人幹擾了這個事兒讓我二弟沒能功成,我霍去病剁了他的腦袋。”


    霍去病聲音不大,但一字一句,宛如大錘一樣。


    劉光沉默片刻,打哈哈:“哈哈,這事兒其實不重要,我來也不是為了這個,我來就是為了見識見識咱們大漢將士們的風采嘛,好風采,好采!”


    “咦,怎麽咱們大漢的將士們都拿著紙幹什麽啊?”


    霍去病淡然:“哦,我在教他們讀書認字。”


    劉光伸長了脖子:“嗯?”


    “您教他們讀書認字?這個書不是指尚書吧?讀的倉頡書?”


    霍去病:“哦,我二弟霍海寫的蒙學教材。”


    劉光心中一樂:“這樣啊,二公子還真是博學多才風流倜儻,在下突然想起家裏還燉了雞湯,先走一步。”


    ……


    長安城一處亭樓箭塔,一群勳貴聚在一起。


    劉光隻能硬著頭皮轉述霍去病的話。


    為了能夠脫責任,劉光添油加醋了一番。


    “我可是打聽到了,霍海為了在公主麵前裝這一下,把霍府的錢都給搭進去了,要不是追的是公主,換個人,驃騎將軍已經給霍二公子打滿頭包了。”


    “就算是追公主,驃騎將軍也發話了,如果追不上,還是得打的滿頭包。”


    一群人都哈哈大笑了起來。


    雖然人均‘損失’了幾十個奴仆,幾百貫錢,但霍府損失的可是幾十萬貫。


    在場的都會算賬,知道安置幾萬人是什麽概念。


    這不是幫朝廷出大血嘛?


    “哈哈,這下驃騎將軍今年領的賞錢,那是全沒了。”


    看大家開心,劉光準備加把火,讓大家把不愉快的事情,以及自己的任務都忘了。


    “你們先別急著開心,這有什麽可開心的,更開心的事情你們還沒聽說呢。”


    眾人都看向劉光。


    劉光微笑:“驃騎將軍正在教所有直屬軍士讀書認字。”


    此話一出,亭台上傳出爆笑聲。


    路上的行人都忍不住側目。


    “這些人笑的這麽開心,是生兒子了嗎?”


    亭台裏,有人樂著:“不過話說迴來,傳說霍二公子那不就是霍驃騎教的嘛,這麽說霍驃騎也算是名師喲!”


    一群人聽完,繼續拍大腿哈哈大笑。


    “好家夥,霍二公子這種算是天生的吧,這跟霍驃騎有什麽關係,霍驃騎不是著名拒學份子嘛,他不會覺得自己能教出一個霍二,就能教出一群吧?”


    “哈哈哈,不過這個事情還是說明,霍家種有點好,但普通將士,學認字?笑死我了。”


    劉光:“聽說他們學了三天了,說是驃騎將軍的要求是,除了最後兩篇課文之外,整本書背下來。”


    一群人一聽就知道霍驃騎教書育人水平如何了,繼續爆笑。


    劉光:“據說,蒙學教材還是霍二公子寫的。”


    一群人聽完,愣了十幾秒,才一起哈哈大笑。


    倉頡篇之前,蒙學教材是《史籀篇》。


    這都是周宣王時代的產物了。


    從那之後,一直到李斯開創倉頡篇之前,沒有任何人對蒙學教材做過改動。


    其一,沒有內容,不知道要寫什麽。


    其二,蒙學教材改版,意味著文字字體本身也要改版。


    也就是說,從教育的內容,文章內容,到文字內容,幾乎要全變,並且對比前者是全方位提升,才能去寫蒙學教材。


    這個事情,比寫經典都難!


    畢竟諸子百家寫的經典好幾百本,但自古以來蒙學教材就兩本。


    霍二公子寫蒙學教材?


    雖然霍二公子是現存辭賦第二人,但寫辭賦寫得好,隻是文人中基礎階段的一種東西而已。


    這距離寫經典還差很遠。


    而到了做蒙學那可就不是個人能力問題了,是時代革新,需要一個時代的人一起出力,才能做的到。


    這就好比有個摩托車駕駛冠軍,突然說他要造火箭。


    這誰能信?


    一群人笑麻了。


    很快,霍二公子做蒙學教材,霍驃騎當夫子,數千軍士三天背文章的事情,傳遍了長安。

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